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文檔簡介
2.5等腰三角形的軸對稱性【推本溯源】1.把等腰三角形紙片沿頂角平分線折疊,有什么發(fā)現(xiàn)?幾何語言說明:由此可以發(fā)現(xiàn),等腰三角形是,是它的對稱軸。并且得到下面定理:(1)等腰三角形的兩底角相等(簡稱“等邊對等角”)幾何語言:(2)等腰三角形底邊上的高線、中線及頂角平分線重合(三線合一)幾何語言:已知角平分線,用SAS證高與中線。幾何語言:已知中線,用SSS證角平分線與高線。幾何語言:(3)已知高線,用HL證角平分線與中線。幾何語言:按下列作法,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使底邊BC=a,高AD=h。作法:(1)作線段BC=a;(2)作線段BC的垂直平分線,MN交BC與點D;(3)在MN上截取線段DA,使DA=h;(4)連接AB、AC?!鳤BC就是所求作的等腰三角形。3.已知如圖,在△ABC中,∠B=∠C.求證:AB=AC.方法1:方法2:因此,可以得到是等腰三角形(簡稱“等角對等邊”)幾何語言:4.(1)回想一下什么是等邊三角形,也可以稱為什么三角形?的三角形叫做等邊三角形或三角形。(2)等邊三角形是特殊的等腰三角形,它有它特有的性質(zhì)嗎?等邊三角形是圖形,并且有條對稱軸。已知AB=BC=CA,證∠A=∠B=∠C。因此,等邊三角形的各角都等于。幾何語言:5.(1)那如果一個三角形的三個角都相等,那么這個三角形是等邊三角形嗎?已知∠A=∠B=∠C,證:AB=AC=BC因此,的三角形是等邊三角形。幾何語言:(2)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形嗎?已知頂角∠A=60°,AB=AC,證:▲ABC是等邊三角形證:已知底角∠A=60°,BA=BC,證:▲ABC是等邊三角形證:因此,是等邊三角形。幾何語言:6.兩個斜邊的一半(1)如圖,已知∠B=90°,∠A=30°,證:因此,對應的直角邊等于斜邊的幾何語言:(2)如圖,∠ABC=90°,在AC上取一點D,使得BD=CD因此,直角三角形斜邊上的等于斜邊的。幾何語言:【解惑】例1:如圖,中,,則的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.例2:如圖,在中,的垂直平分線分別交、于點、,的垂直平分線分別交、于點F、G.
(1)若,求的周長.(2)若,求的度數(shù).例3:在數(shù)學課堂上,老師帶領(lǐng)同學們用尺規(guī)“過直線外一點作直線的垂線”,圖①是老師畫出的第一步,圖②,圖③分別是甲、乙兩位同學補充的作圖痕跡,則補充的作圖痕跡正確的是(
)
A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.都不正確例4:如圖,在四邊形中,,,相交于點E,點G,H分別是,的中點,若,則______.
例5:如圖,中,,,,點P是邊上的動點,則長不可能是(
)
A. B. C. D.例6:如圖,在中,于點D,,點E、F分別是、的中點且,求證:.【摩拳擦掌】1.(2023春·全國·八年級專題練習)如圖,直線為正五邊形的對稱軸,連接交于點,以為邊作等邊,連接,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.2.(2023春·廣東深圳·九年級??计谥校┤鐖D,在中,,且,根據(jù)圖中的尺規(guī)作圖痕跡,計算(
)A. B. C. D.3.(2023春·四川達州·八年級??茧A段練習)如圖,已知在中,平分,平分,且,,若,則的周長是()A. B. C. D.4.(2023春·廣東東莞·八年級虎門五中??计谥校┰谥?,,點D是的中點,,則_____.5.(2023春·湖南邵陽·八年級校聯(lián)考期中)如圖,在中,,,,點為的中點,則為____________.6.(2023春·廣東佛山·八年級??计谥校┑妊切蔚囊粋€內(nèi)角是,則它的頂角的度數(shù)是___________.7.(2023春·全國·七年級專題練習)如圖,在中,,,的垂直平分線交于點,則_____度.8.(2023春·陜西咸陽·八年級統(tǒng)考期中)如圖,是等邊三角形,是中線,過點D作于點E且交邊的延長線于點F,,的長.
9.(2023春·廣東佛山·八年級??计谥校┮阎涸谥校瑸榈闹悬c,,,垂足分別為點、,且.求證:是等腰三角形.10.(2023·全國·八年級專題練習)如圖,在中,,平分交于點,是上一點,且.求證:.
11.(2023·全國·八年級專題練習)如圖,在中,,點,,分別在,,上,且,,是的中點.求證:.
【知不足】1.(2023春·廣東茂名·七年級校考期中)已知一個三角形中兩個內(nèi)角分別是和,則這個三角形一定是()A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.不能確定2.(湖南省衡陽市八中教育集團20222023學年七年級下學期第二次月考數(shù)學試題)等腰三角形的一邊等于3,一邊等于6,則它的周長等于(
)A.12 B.15 C.12或15 D.173.(2023·陜西西安·西安市曲江第一中學校考模擬預測)如圖,中,,點E為的中點,點D在上,且,相交于點F,若,則等于()
A. B. C. D.4.(2023春·廣東清遠·八年級校聯(lián)考期中)如圖,在中,,,線段的垂直平分線分別交,于點D,E,連接.若,則的長為(
)A.1 B. C.2 D.5.(2023·河北保定·統(tǒng)考二模)在解答一道習題時,嘉嘉先作出了的一條高,又作出了的一條角平分線,發(fā)現(xiàn)作的是同一條線段,則一定是(
)A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形6.(2023春·上海寶山·七年級校考期中)如果一個等腰三角形的兩條邊長分別等于3厘米和7厘米,那么這個等腰三角形的周長等于________厘米.7.(2023秋·重慶渝北·八年級統(tǒng)考期末)如圖,在直角三角形中,,D為線段上一點,連接.過點A作,連接,當平分時,延長至點F使得,連接.若且,則__________.8.(2023·陜西西安·??寄M預測)如圖,是等邊三角形,點E是的中點,過點E作于點F,延長交的反向延長線于點D,若,則的長為__________.9.(2023春·廣東梅州·八年級校考開學考試)如圖,在等邊三角形中,點、分別在、上,且,和相交一點,于,,,___________.10.(2023春·廣東佛山·八年級??茧A段練習)如圖,C為線段上一動點(點C不與點A,E重合),在同側(cè)分別作等邊三角形和等邊三角形,與交于點O.(1)求證:;(2)求.11.(2023春·廣東佛山·七年級??计谥校┑冗呏?,,且.
(1)求證:.(2)求的度數(shù).12.(2023·廣東廣州·??既#┮阎粋€等腰三角形的底邊長a,底邊上的高長b.
(1)求作等腰三角形,底邊上的高為(請用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法.)(2)若,則的長為______.13.(2023秋·江蘇常州·八年級統(tǒng)考期末)如圖,在中,,垂足為D,,垂足為E,F(xiàn)是的中點連接.(1)求證:;(2)連接,若,.①判斷的形狀,并說明理由;②_________.14.(2023春·江蘇·七年級專題練習)如圖,在中,于F,于E,M為的中點.(1)若=4,=10,求的周長;(2)若,,求的度數(shù).【一覽眾山小】1.(2023春·廣東深圳·八年級校聯(lián)考期中)若一個等腰三角形腰上的高等于腰長的一半,則此等腰三角形的底角的度數(shù)是()A. B. C.或 D.無法確定2.(2023春·廣東梅州·八年級??奸_學考試)如圖,在中,,,平分,,點、分別為線段、上的動點,則的最小值是____.
3.(2023春·全國·八年級專題練習)如圖,在,點是上的一點,連接,平分,交于中點,連接,若,則___________.
4.(2023·黑龍江哈爾濱·??既#┤鐖D,四邊形ABCD中,且,過點A作交BC于點E,若,則___________5.(2023·山東濰坊·統(tǒng)考三模)如圖,小明練習冊上的一個等腰三角形被墨跡污染了,只有它的底邊和還保留著.
(1)小明要在練習冊上畫出原來的等腰,用到的基本作圖可以是___________(填寫正確答案的序號);①作一條線段等于已知線段;②作一個角等于已知角;③作已知角的平分線;④作已知線段的垂直平分線;⑤過一點作已知直線的垂線;(2)為邊上的中線,若的一個外角為,求的度數(shù).6.(2023·陜西西安·??级#┤鐖D,已知,,點M、N分別在線段、上,請用尺規(guī)作圖法在線段上求作一點P,使得·(保留作圖痕跡,不寫作法)7.(2023春·廣東深圳·七年級校聯(lián)考期中)【學習新知】等邊對等角是等腰三角形的性質(zhì)定理,如圖1,可以表述為∵∴【新知應用】已知:在中,,若,則______;若,則______.【嘗試探究】如圖2,四邊形中,,,若連接,則平分.某數(shù)學小組成員通過觀察、實驗,提出以下想法:延長到點,使得,連接,利用三角形全等的判定和等腰三角形的性質(zhì)可以證明.請你參考他們的想法,寫出完整的證明過程.【拓展應用】借助上一問的嘗試,繼續(xù)探究:如圖3所示,在五邊形中,,,,連接,平分嗎?請說明理由.8.(2023春·廣東河源·八年級??计谥校┤鐖D,已知是邊長為的等邊三角形,動點P從A點出發(fā),以的速度向B運動,同時點Q從B點出發(fā)以速度向C運動,當Q點到達點時,兩點停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(),則
(1)___________,___________;(用含t的代數(shù)式表示)(2)當t為何值時,是等邊三角形?(3)當t為何值時,是直角三角形?9.(2023春·江西上饒·七年級統(tǒng)考期中)在如圖所示的網(wǎng)格紙中,點,,都在網(wǎng)格點上,請僅用無刻度的直尺按下列要求作圖.
(1)在圖中過點畫的垂線,且點在網(wǎng)格點上.(2)在圖中畫,再畫,且點,都在網(wǎng)格點上.10.(2023·河南南陽·統(tǒng)考二模)如圖,中,,,點F是邊上的中點,點D、E分別在線段、邊上運動,且保持.連接、、.
(1)求證:是等腰三角形.(2)判斷的度數(shù),并說明理由.11.(2023·江蘇·八年級假期作業(yè))如圖,在中,交于點,點是的中點,交的延長線于點,交于點,.求證:為的角平分線.12.(2022秋·貴州遵義·八年級統(tǒng)考期末)和均為等腰三角形.(1)如圖1,當旋轉(zhuǎn)至點A,D,E在同一直線上,連接BE.若,求證:;(2)如圖2,當旋轉(zhuǎn)至點A,D,E在同一直線上,連接BE.若,為中DE邊上的高,試猜想,,之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(3)如圖1中的和,若在旋轉(zhuǎn)過程中,當點A,D,E不在同一直線上時,設(shè)直線與相交于點O,求的度數(shù).13.(2023春·廣東佛山·八年級??茧A段練習)綜合與實踐——探索圖形平移中的數(shù)學問題.【問題情境】如圖1,已知等邊三角形,,點是邊的中點,以為邊,在外部作等邊三角形.
【操作探究】將從圖1的位置開始,沿射線方向平移,點、、的對應點分別為、、(1)如圖2,善思小組的同學畫出了時的情形,此吋平移的距離是______;
(2)如圖3,點是的中點,在平移過程中,連接交射線于
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