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專題01《杠桿與滑輪》壓軸培優(yōu)題型訓練【十一大題型】TOC\o"13"\h\u【題型1力臂的畫法】 1【題型2杠桿的平衡條件】 2【題型3探究杠桿的平衡條件】 9【題型4杠桿的動態(tài)平衡分析】 13【題型5杠桿中最小力的問題】 14【題型6杠桿的分類】 15【題型7杠桿的應用】 16【題型8定滑輪及其工作特點】 17【題型9動滑輪及其工作特點】 18【題型10滑輪組的設計與組裝】 18【題型11滑輪組中的相關計算】 19【題型1力臂的畫法】 1.(多選)下列作圖不正確的是()A.甲圖為木塊對斜面壓力的示意圖 B.乙圖為投出去的籃球的受力示意圖 C.丙圖中的L為測力計拉力的力臂 D.丁圖是站在勻速斜向上運動的電梯上人的受力示意圖2.請畫出圖中杠桿動力臂L的示意圖。3.在圖中,畫出動力F的力臂L?!绢}型2杠桿的平衡條件】 4.如圖所示,將同種材料制成的實心物體甲、乙用細繩分別掛在輕質杠桿AB的兩端,杠桿在水平位置平衡。已知:G甲=150N,G乙=30N,AO:OB=1:3,甲物體與水平地面的接觸面積為0.2m2,不計繩重。下列說法正確的是()A.甲、乙兩物體體積之比為1:5 B.甲物體對杠桿的拉力為10N C.水平地面對甲物體的支持力為60N D.甲物體對水平地面的壓強為750Pa5.獨輪車是生活中搬運磚塊的輕便工具,在豎直向上的拉力F1的作用下,獨輪車在圖示位置保持靜止,下列說法正確的是()A.獨輪車可看作是一個費力杠桿 B.圖中車磚的總重力G與拉力F1之比為3:1 C.為了更輕便,可以把車廂內磚塊適當向后移動 D.圖中車磚的總重力G與拉力F1之比為4:16.如圖為小柯在科技節(jié)中制作的“杠桿力臂演示儀”。(杠桿自身質量和摩擦忽略不計,固定裝置未畫出)O為支點,OA=OD=3OB=0.6米,CD=0.2米。在做背景的白紙上作有以O為圓心半徑為0.2米的圓。在A點掛5N的重物G,使杠桿水平平衡,按圖示方向分別施加FB、FC、FD三個力,則下列說法正確的是()A.FC的力臂長為0.4米 B.三個力大小FD<FC<FB C.作用在C點的力FC為15N D.力作用B點時杠桿為省力杠桿7.小川發(fā)現(xiàn)一個質量為1.35kg的空心鋁球(ρ鋁=2.7g/cm3),他設計了如圖所示裝置進行實驗。重為4N、底面積為200cm2的薄壁容器M內盛有3000cm3的水,容器M置于水平地面,當輕質杠桿在水平位置平衡時,此時鋁球浸沒在水中靜止且未觸底,已知OB=0.3m,OA=0.1m,物體C重為22.5N,不計摩擦和繩重。下列說法正確的是()A.鋁球受到的浮力為8N B.鋁球的空心體積為250cm3 C.鋁球浸沒后容器M對水平地面的壓強為2×103Pa D.若將容器M中的水換成酒精,杠桿仍然在水平位置平衡8.我國民俗活動豐富多彩,在立夏時節(jié),有的地方會給孩子稱體重,如圖1所示,冀求孩子健康成長,俗稱“立夏秤人”。如圖2,小孩和籃子的總質量為10kg,調整秤砣的位置,使桿秤處于水平平衡狀態(tài)(忽略繩重和桿重),此時OA=3cm,OB=10cm。下列說法不正確的是()A.該桿秤一定為費力杠桿 B.該秤砣的質量為3kg C.要使該桿秤的量程變大,應該換用質量更大的秤砣 D.若換稱質量較小的孩子,當秤桿水平平衡后,秤砣的懸掛點在B點左邊9.現(xiàn)有一根形變不計、長為L的鐵條AB和兩根橫截面積相同、長度分別為La、Lb的鋁條a、b,將鋁條a疊在鐵條AB上,并使它們的右端對齊,然后把它們放置在三角形支架O上,AB水平平衡,此時OB的距離恰好為La,如圖所示。取下鋁條a后,將鋁條b按上述操作方法使鐵條AB再次水平平衡,此時OB的距離為Lx.下列判斷正確的是()A.若La<Lb<L,則La<Lx<成立 B.若La<Lb<L,則Lx>成立C.若Lb<La,<Lx<La成立 D.若Lb<La,則Lx<成立10.(多選)如圖所示,一根輕質木桿,A端細線下掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B端加豎直向下的作用力F=30N時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細線豎直,重物對地面的壓強為4000Pa.已知OA=15cm,重物與地面的接觸面積為100cm2,則下列說法正確的是()A.重物對水平地面的壓力40N B.OB的長度為5cm C.此杠桿是一個省力杠桿 D.將F向右轉過一個角度時,要使重物對地面的壓強不變,則F變大11.利用杠桿投擲石球,如圖,作用在A點的力沿時最小,此杠桿屬于杠桿。已知石球重100N,OA:OB=1:4,則作用在A點力的最小值為N(不計杠桿自重及摩擦)。12.如圖為過去農(nóng)村用的舂米結構示意圖,相當于一個杠桿,O為固定轉軸,在A端連接著石球,用腳踏B端可以使石球升高,松開腳后石球落下打擊稻谷。若石球重50N。要想將石球抬起至少需要在B端施加豎直向下N的力。13.如圖所示,輕質硬桿CD下端固定、上端通過力傳感器與輕質杠桿AB垂直相連,硬桿CD可對杠桿AB沿豎直方向施加向上的支持力或向下的拉力,傳感器可顯示力的大小,杠桿AB的支點為O點,已知OC=0.4m,OB足夠長?,F(xiàn)使物體M從C點開始向右以v=0.2m/s的速度勻速運動,經(jīng)過1s時間,力傳感器顯示5N。物體M的重力為N。物體M勻速運動5s時,力傳感器顯示力的大小為N。14.如圖所示,某人用一根輕質木棒挑一重為80N的物體站在水平地面上,木棒AB保持水平,棒長AB=1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m,則人在A處施加的力為N,若肩膀與B端的距離變小,為保持木棒的水平,則人在A處施加的力應(選填“變大”“變小”或“不變”)。?15.如圖,電子秤上支架質量不計,均勻細木棒OAB可繞O點自由轉動,當支架支撐在A點時,調節(jié)O點高度,使木棒水平平衡,此時電子秤示數(shù)如圖1所示,已知OA:OB=2:5,細木棒的自重為N。現(xiàn)在B點施加豎直向上拉力FB,電子秤示數(shù)與FB的關系圖線為圖2中的①,則圖像中橫坐標x點的數(shù)值為N。若將支架從A點移至C點,電子秤示數(shù)與FB的關系圖線變?yōu)閳D2中的(選填數(shù)字序號)。(g=10N/kg)?16.如圖所示,輕質杠桿MON在支點O上水平靜止,其中MO:ON=2:3。A、B是實心柱形物體,其中B的底面積為40cm2,高為20cm,質量為1.6kg,A的底面積SA=20cm2,柱形容器的底面積S容=200cm2,其中裝有水,此時水的深度h1=12cm,B物體浸入水中深度為8cm,物體A對地面的壓力剛好為0。則此時B物體受到的重力為N,受浮力為N。若將B的底面沿水平方向切掉五分之一,杠桿在水平位置平衡時物體A對地面的壓強為Pa。17.如圖甲所示為小黎制作的自動注水裝置示意圖,杠桿OAB始終在水平位置保持平衡,O為支點,OA=2OB,豎直細桿a兩端分別與杠桿A點和圓柱形浮筒M連接,豎直細桿b連接在杠桿B點和力傳感器上,浮筒M底部距薄壁柱形水箱底5cm,不計杠桿、細桿及連接處的重力。某次調試時向水箱逐漸加水直至加滿,力傳感器的示數(shù)隨水箱中水的質量變化的圖像如圖乙,則柱形水箱的底面積為cm2;調節(jié)使力傳感器示數(shù)為14N時自動注水,示數(shù)為46N時停止注水,則一次注水過程水箱對地面的壓強變化量為Pa。18.中國自行研制的“新光華”號半潛船,堪稱海上“大力神叉車”,它的甲板面積1.35×104m3,有兩個足球場那么大!甲板與水面相平時,排開水的質量達10萬噸。它通過本身壓載水的調整,把巨大的甲板潛入水中,再用拖輪將所要承運的超大貨物(如鉆井平臺、艦船、甚至航母)拖行到“新光華”甲板正上方,定位后,用壓縮空氣將壓載水艙里的水排出一部分,船身變輕,甲板上浮,將貨物托起。(1)當“新光華”半潛船的甲板與水面相平時,所受的浮力為多少?(2)當“新光華”半潛船在水面上做勻速直線運動時,水平推進器提供的動力為3×106N時,總輸出功率達到24000kW,則“新光華”航行2h通過的距離為多少?(3)圖乙是“新光華”半潛船正在進行跨海大橋的工程建設。整體橋梁ABC質量為m,重心O位于跨度為80m的兩個橋墩的中點。此時甲板上的托舉塔頂端P剛好接觸橋梁,且PD=20m。當壓載水艙里的水再排出6×103m3時,橋梁的一端剛好離開橋墩D,求橋梁ABC質量m為多少?19.如圖所示,是一種自動沖水裝置,由水箱、注水管,排水管、浮子和塞子組成。輕質硬桿OA、AB、CD固定連接,可以圍繞O點旋轉,硬桿AB固定連接浮子,硬桿CD固定連接塞子,AB=CD=15cm,OC:OA=1:2。塞子重20N,浮子重10N。塞子和硬桿的體積及各種摩擦都忽略不計。水箱的底面積為1m2,塞子的上表面積和浮子的底面積均為0.05m2,圖中水深40cm。此時注水管開始向水箱注水,當水剛好到達浮子頂端時,浮子剛好帶動硬桿,將塞子抬起來。(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)(1)注水前,水箱底部的液體壓強;(2)注水前,硬桿AB對浮子的彈力;(3)注水后,浮子帶動硬桿將塞子剛好抬起時,塞子上表面受到的液體壓力。20.武漢陽邏新港位于天興洲以東70公里的長江岸線上,是將崛起的億噸級大港。滔滔江水格外垂青荊楚大地,不但在這里留下了少有的深水良港,還留下良好的岸線資源和航道。這個“巨無霸”式的新港占地3225萬平方米,10個港口作業(yè)區(qū)擁有190個泊位,每一個港口作業(yè)區(qū)上都安裝了如甲圖所示的運載橋,其結構可以縮略成乙圖。不工作時,抓斗(包括小車)懸停在O處正下方如圖乙,BE、CF為支撐柱,CD上安裝了控制室,D為橫梁最右端,橫梁ABCD(包括控制室)的重心可以等效在O處。進行裝卸工作時,小車帶動抓斗在滑軌上運行,將船上的貨物通過抓斗的升降、平移,運送到D處正下方的運料車中。(1)使用抓斗將運沙船船上的沙石抓起時,運沙船會(上浮、下沉、不變),在圖乙中畫出支撐柱BE對橫梁施加力的示意圖。(2)運沙船滿載時排開水的質量1000t,當它向運載橋行駛時,運料船受到的浮力是多少?(3)已知橫梁ABCD(包括控制室)的總質量為24t,AD全長40m,AB長18m,OC長5m,BO長9m,小車和抓斗的總質量為1t。運載橋進行裝卸工作時抓斗(包括小車)移到A處(如圖丙),為了避免運載橋傾翻,抓斗最多可以抓起質量為多少噸的沙石?【題型3探究杠桿的平衡條件】 21.圖甲是某實驗小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。(1)掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);要想使杠桿在水平位置平衡,接下來應將杠桿左端的螺母向(選填“左”或“右”)側調節(jié);(2)圖乙是一個平衡的杠桿,此時若推動右側鉤碼的懸線(如圖丙所示),就會發(fā)現(xiàn)杠桿(選填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”),原因是:;(3)在探究過程中需要進行多次實驗的目的是:;(4)某同學提出,若支點不在杠桿的中點,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是該小組利用圖丁所示的裝置進行探究,在杠桿O點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在A點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為N。以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼處繩子拉力為阻力F2,多次改變動力作用點的位置進行實驗發(fā)現(xiàn):當杠桿水平平衡時,F(xiàn)1l1總是大于F2l2,其原因可能是:。22.小明做“探究杠桿的平衡條件”實驗。(1)杠桿靜止時如圖甲所示,此時杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,小明下一步的操作應該將圖甲杠桿右邊的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節(jié)。(2)小明多次實驗并記錄數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條:(用F1、F2、l1、l2)。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm118242263434638(3)第3次實驗所掛鉤碼的個數(shù)和位置如圖乙所示,將兩側所掛的鉤碼同時向支點O靠近一格,杠桿會(選填“左側下降”“右側下降”或“仍水平平衡”)。(4)如圖丙所示,用彈簧測力計在A處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,在測力計逐漸向左傾斜到虛線位置的過程中,保持杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。(5)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了。A.減小摩擦B.使每組數(shù)據(jù)更準確C.多次測量取平均值減小誤差D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律(6)同小組的小軍同學利用圖丁所示裝置進行探究,測量出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因可能是。23.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)把杠桿放在支架上后,在圖甲所示位置靜止,這時應將平衡螺母(向右/向左)調節(jié)使杠桿水平平衡,這樣調節(jié)的目的是;(2)如圖乙,實驗時在杠桿左側A點掛鉤碼,在右側的B點掛彈簧測力計,為了便于測量力臂,接下來的操作應該是:沿方向拉彈簧測力計使杠桿在平衡;若每個鉤碼重0.5N,則此時彈簧測力計的拉力為N;(3)當彈簧測力計處于圖丙中斜拉位置b時,仍要使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)會(變大/變?。?,若要使彈簧測力計的示數(shù)仍等于豎直向下拉彈簧測力計的示數(shù),應將鉤碼(向左/向右)移動適當?shù)木嚯x。24.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺細線和質量相同的0.5N重鉤碼若干個。(1)實驗前,把杠桿的中點置于支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。(2)實驗前調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,將如圖甲所示杠桿的平衡螺母適當往(選填“左”或“右”)調,使杠桿在水平位置平衡。(3)小明同學所在實驗小組完成一次操作后,實驗現(xiàn)象如圖乙所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂L1=0.2m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=0.3m。甲同學測出了這組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的結論不一定嚴謹,理由是。他把右邊的鉤碼換成彈簧秤,使杠桿從水平位置慢慢轉過一定角度,如圖丙所示,此過程中,彈簧秤拉力的大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)圖乙實驗中,小明把兩邊的鉤碼同時遠離支點一格,則杠桿的(選填“左”或“右”)端會下沉。(5)小明利用一只質量為1kg的秤砣,一根總長度為1m粗細均勻、質量均勻分布的金屬細管AB,一只金屬框,制成了一個桿秤,移動懸吊點至O點時,杠桿恰好在水平位置平衡(此時未掛秤砣),如圖丁所示,測得OB為4cm,稱重時(根據(jù)物重大小秤砣可在OA之間移動至重新平衡)為了從桿秤上準確讀出重物的質量,從O點開始,沿OA每隔1cm標出對應的質量刻度,則該桿秤的分度值為kg。25.如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動,左側為懸掛在固定位置P的置物盤,右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上。(1)下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號)A.將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處B.將天平放在水平臺面上C.調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記D.將待測物體放在天平左側的置物盤中E.由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量F.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記(2)調節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的側(填“左”或“右”);(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=L,OQ=d,ON=a,鉤碼質量為m,則待測物體的質量M=。(用所給字母表示)【題型4杠桿的動態(tài)平衡分析】 26.如圖所示,輕質杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離,下列判斷正確的是()A.杠桿仍能平衡 B.杠桿左端下沉 C.杠桿右端下沉 D.無法判斷27.如圖所示是吊車正在起吊貨物的示意圖。該裝置通過液壓伸縮撐桿推動吊臂并使吊臂繞O點轉動,從而通過鋼繩將貨物緩慢吊起。假設撐桿對吊臂的作用力始終與吊臂垂直,僅通過轉動吊臂提升貨物的過程中,則下列分析正確的是()A.撐桿對吊臂的作用力的力臂不斷減小 B.鋼繩對吊臂的作用力的力臂不斷增大 C.撐桿對吊臂的作用力不斷減小 D.鋼繩對吊臂的作用力不斷增大28.如圖,將一支蠟燭的兩端削尖,在中間垂直插入一枚大號縫衣針,把縫衣針的兩端分別放在兩個小玻璃杯上。用小刀對蠟燭的兩端進行加工,使蠟燭能在水平位置平衡。點燃蠟燭的兩端,一段時間內,將會觀察到何種現(xiàn)象:。實驗過程中選擇(A.粗且短的蠟燭,B.細且長的蠟燭)效果更為明顯?!绢}型5杠桿中最小力的問題】 29.如圖所示,AB=BC,石頭對杠桿的阻力F壓,且方向垂直于杠桿。如在D端施加不同方向的外力,用杠桿撬起石頭(忽略杠桿的質量)。其中F1和F3沿豎直方向,F(xiàn)2和F4垂直于杠桿,則這些外力()A.F1最小 B.F2最小 C.F3最小 D.F4最小30.如圖所示,裁紙刀在使用的時候,首先放好被裁剪的紙張,然后通過裁紙刀的把手向下用力進行裁剪。下列說法正確的是()A.裁紙刀O點是動力的作用點 B.裁紙刀正常使用過程中,省力且省距離 C.在A點施加豎直向下的力時,力臂最大 D.在A點施加垂直O(jiān)A向下的力裁剪時最省力31.如圖所示,不計重力的杠桿OB可繞O點轉動,重為6N的物體P懸掛在杠桿的中點A處,拉力F1與杠桿成30°角,杠桿在水平位置保持平衡,以下說法正確的是(在直角三角形中,30°角所對的直角邊長為斜邊的一半)()A.物體P的重力就是該杠桿的阻力 B.將力F1逆時針旋轉90°,最省力 C.動力臂是阻力臂的2倍 D.F1大小為6N32.(多選)輕質杠桿OABC能夠繞0點轉動,已知OA=BC=20cm,AB=30cm,在B點用細線懸掛重為100N的物體G,為了使杠桿在如圖所示的位置平衡,在杠桿上所施加最小動力要求()A.動力作用于C點,方向豎直向上 B.動力作用于C點,方向垂直于OC的連線斜向上 C.最小動力為40N D.最小動力為50N33.如圖所示,AOD為繞O點轉動的輕質杠桿,A點下方掛一物體M,為使杠桿平衡,請在D點畫出最小的動力F及動力臂L。?34.如圖所示的杠桿處于靜止狀態(tài),在A點畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F及力臂L。【題型6杠桿的分類】 35.行萬里路,讀萬卷書。某校學生在研學旅行中體會到了綜合實踐活動的樂趣。如圖所示,下列勞動工具中,利用了省力杠桿的是()A.圖甲中,用小鏟刨土 B.圖乙中,用剪刀剪紙 C.圖丙中,用釣魚竿釣魚 D.圖丁中,用捕蝶網(wǎng)捕蝴蝶36.肌肉注射是一種常用的藥物注射治療方法,如圖甲所示是注射器吸取藥液時的情景,如圖乙所示是醫(yī)療廢物垃圾桶,如圖丙所示是醫(yī)療廢物垃圾桶的力學示意圖。下列說法正確的是()A.注射器吸取藥液時,是利用大氣壓強把藥液壓入注射器內 B.注射器的針頭做得很尖,是為了減小壓強 C.杠桿ABC為費力杠桿 D.在如圖丙所示位置,杠桿A'B'C的動力臂是A'B',阻力臂是B′C′【題型7杠桿的應用】 37.小明和小亮一起玩一把尺子。小明先把這把尺子放在桌面上,尺子的A端伸出桌子邊緣,他用手拍尺子的A端,發(fā)現(xiàn)可以很輕松的拍動尺子。然后小亮在尺子上蓋了一張報紙,小明再用同樣的力氣拍A端時,卻發(fā)現(xiàn)拍不起尺子了,請你推測一下,這是因為()A.報紙很重,小明的力氣不夠同時拍起尺子和報紙 B.報紙比尺子的面積大,所以受到的大氣壓強大 C.因為杠桿原理,力臂變短了 D.報紙比尺子的面積大,所以受到的大氣壓力大38.如圖所示是三種類型的剪刀,請為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”“B”或“C”)剪刀,這樣選擇的目的是為了(選填“省力”“省距離”或“省功”)。【題型8定滑輪及其工作特點】 39.工人用如圖所示的裝置運送砂石。下列說法正確的是(不計繩重、動滑輪重和摩擦)()A.滑輪組中的定滑輪只能改變力的方向 B.圖中動滑輪相當于一個費力杠桿 C.繩子自由端下拉1m,桶上升2m D.質量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石40.如圖是我區(qū)很多小區(qū)使用的一種垃圾投放裝置的示意圖,人向下拉吊把就能打開垃圾桶桶蓋,非常方便、衛(wèi)生。下列說法正確的是()A.裝置中的滑輪是動滑輪 B.使用裝置中的滑輪能省一半的力 C.繩子拉起桶蓋時,桶蓋可視為費力杠桿 D.繩子拉起桶蓋時,桶蓋最右側的一點可視為杠桿支點41.在我國古代,簡單機械就有了許多巧妙的應用。如圖所示,護城河上安裝的吊橋,在拉起吊橋過程中,滑輪C屬于(選填“定”或“動”)滑輪,吊橋可看作支點為(選填“A”、“B”或“C”)點的杠桿?!绢}型9動滑輪及其工作特點】 42.如圖所示是汽車起重機,其中A、B組成滑輪組(結構如示意圖),C桿伸縮可改變吊臂的長短,D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度,O為吊臂的轉動軸,裝在E里的電動機牽引鋼絲繩,利用滑輪組提升重物,H為在車身外側增加的支柱,F(xiàn)為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關汽車起重機的敘述中錯誤的是()?A.滑輪組中B滑輪用于改變力的方向 B.當C桿伸長時吊臂對D桿的壓力將變小 C.當D桿伸長時力F的力臂將變小 D.H的作用是工作時以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大43.如圖所示,物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)(不計機械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的大小關系是()A.F3<F1<F2 B.F2<F1<F3 C.F1<F3<F2 D.F2<F3<F1【題型10滑輪組的設計與組裝】 44.如圖所示,請用筆畫線代替繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求使繩子自由端最省力。45.某人利用滑輪組向下拉繩提起物體,請在圖中畫出繩子繞法?!绢}型11滑輪組中的相關計算】 46.小明到某山區(qū)旅游時,發(fā)現(xiàn)一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機械(如圖所示),當?shù)厝私柚@種裝置可以將較重的物體很輕便地搬運到二樓上面,他借助該裝置提升1000N的重物(不計裝置自重和摩擦),下列說法正確的是()A.可以把A、B簡化看成動滑輪 B.人將繩拉動1m時,物體也上升1m C.物體勻速上升時,人對繩的拉力為200N D.利用該裝置不能省力,但能改變力的方向47.建筑工地上常用的吊裝工具如圖所示,M為重5000N的配重,杠桿AB的支點為O,已知OA:OB=1:2。滑輪下面掛有建筑材料P,每個滑輪重為100N,工人重為700N。杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計。下列說法正確的是()A.建筑材料P的上升速度為繩自由移動速度的3倍 B.當工人拉繩的力為300N時,建筑材料P重為600N C.工人能提升的建筑材料的最大重為2000N D.當工人拉繩的力為300N時,M對地面的壓力為4500N48.如圖所示,重1

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