黑龍江省綏濱縣第一中學2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題含解析

黑龍江省綏濱縣第一中學2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關的生理過程。下列說法正確的是（）A.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖、胰島素等通過①進入血漿和淋巴B.Ⅲ器官功能異常，會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞C.②表示重吸收，重吸收的物質(zhì)主要是大分子蛋白質(zhì)D.Ⅰ是產(chǎn)熱的主要器官，Ⅳ表示的器官是皮膚2．下列關于吸能反應和放能反應的敘述，正確的是（）A.所有活細胞中最重要的放能反應是糖的氧化B.吸能反應所需要的能量全部來自于放能反應C.細胞內(nèi)由葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖是放能反應D.因為ATP所含能量較多，所以能作為細胞中普遍使用的能量通貨3．下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是（）A.喝牛奶，進入胃中 B.精子進入輸卵管與卵細胞結合C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素4．當細胞缺氧時，缺氧誘導因子（HIF-1α）與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白（ARNT）結合，調(diào)節(jié)基因的表達生成促紅細胞生成素（EPO）。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素，可作用于骨髓造血組織，促進紅細胞生成，改善缺氧。當氧氣充足時，HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解，調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法不正確的是（）A.缺氧時，HIF-1α可能結合到DNA上，調(diào)節(jié)EPO基因轉(zhuǎn)錄B.氧氣充足時，HIF-1α被解體以減少EPO的合成，這屬于負反饋調(diào)節(jié)C.與EPO合成和分泌有關的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.EPO作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞生活的液體環(huán)境是血漿5．在植物體內(nèi)的各種激素中，生理作用最為相似的是（）A.赤霉素和生長素 B.脫落酸和細胞分裂素C.赤霉素和脫落酸 D.生長素和乙烯6．下列關于反射及反射弧的敘述，正確的是（）A.反射是各種動物最主要的生命活動調(diào)節(jié)方式B.反射弧至少由三個神經(jīng)元組成C.各種反射的發(fā)生都需要大腦皮層的參與D.控制排尿的低級中樞在脊髓7．如圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實際增長曲線，下列關于曲線的敘述錯誤的是（）A.圖中陰影部分可以代表環(huán)境阻力的大小B.人工滅鼠時要將田鼠數(shù)量控制在c點C.食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段D.嚴密封儲糧食，保護田鼠天敵等措施可以使e點向下移動8．（10分）右圖是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人體細胞中的一些變化以及相關反應，下列有關敘述，錯誤的是A.a、b分別指的是子代H5N1和抗體B.c的作用是進入靶細胞內(nèi),釋放淋巴因子使靶細胞裂解C.據(jù)圖可知，H5N1在宿主細胞內(nèi)進行遺傳信息表達的過程中不涉及逆轉(zhuǎn)錄酶D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的二、非選擇題9．（10分）科學家發(fā)現(xiàn)，植物開花與日照的長短有關。可通過延長或縮短植株受光照時間確定開花效應與光照時長（光周期）的關系。某植物的開花效應與光照時間的關系如下圖所示，請回答相關問題：植株（組別）開花效應植株（組別）開花效應A開花D不開花B不開花E不開花C開花F？（1）在自然條件下，光照時長（光周期）對于植物來說是一個具有季節(jié)性的環(huán)境信號，除此之外，具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有_____（寫出一個即可）。（2）A、B、C三組對照實驗的自變量是_____。由實驗可知，該植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“莖尖”或“葉子”）。（3）推測F組的開花效應是_____。植物的開花誘導有光敏色素的參與，光敏色素是一類_____復合體，在受到光照后，會傳遞某種信息到細胞核內(nèi)，影響_____，從而表現(xiàn)出生物學效應，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進植株開花。請利用圖中材料設計簡易實驗驗證這一結論：_____。10．（14分）科學家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結果如圖甲，同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究，結果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（hm2·a）]。請回答：（1）豐富度是指___________，其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成___________關系，由此說明信息傳遞的作用是____________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行了如下實驗：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。②取—定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)—段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實驗步驟可知，該實驗目的是探究_________________________________。（4）在研究能量流動時，可通過___________法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是______________________。11．（14分）已知SHH基因與角化囊腫的發(fā)生有關。如圖為科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進行分子雜交實驗，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況，圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因在SHH基因插入后不表達。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①過程用的工具酶為______________；②過程中需用_______________處理大腸桿菌細胞，使之成為_______________細胞。（2）圖中的重組載體需要含有_______________才能保證SHH基因正常轉(zhuǎn)錄。Ampr在此過程中的作用是________________________________。（3）將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與_______________形成雜交帶，進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。12．下列是燕麥胚芽鞘向光性實驗的示意圖。請據(jù)圖分析回答。（1）上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘___________（填尖端或尖端下部）（2）上述實驗中，甲組起___________作用。（3）用單側(cè)光照射一段時間后，乙、丙的生長情況分別是___________、___________（填字母）。A．直立生長B．不生長不彎曲C．向光彎曲生長D．背光彎曲生長（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學物質(zhì)分布____________（填均勻或不均勻）造成的。這種化學物質(zhì)是一種植物激素，稱為___________，其對胚芽鞘的生長具有___________（促進或抑制）作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、分析題圖：題圖是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖，Ⅰ是能進行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng)，并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳，這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)；Ⅱ表示體外的物質(zhì)進入體內(nèi)的結構，表示消化系統(tǒng)，①代表的生理過程是消化吸收；Ⅲ表示腎臟，②表示對原尿的重吸收作用；Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑、為皮膚?！驹斀狻緼、Ⅱ表示消化系統(tǒng)，Ⅱ內(nèi)的胰島素會被分解為氨基酸，然后以氨基酸的形式進入內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、Ⅲ表示腎臟，腎臟受損，會導致代謝廢物不能及時排出體外，從而導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，B正確；C、②表示重吸收作用，重吸收的過程主要吸收的是葡萄糖、水和無機鹽，C錯誤；D、機體產(chǎn)熱的器官主要是肝臟和骨骼肌，而Ⅰ是呼吸系統(tǒng)，D錯誤。故選B。2、A【解析】ATP的水解：在有關酶的催化作用下，ATP分子中遠離腺苷的那個特殊的化學鍵很容易水解并釋放能量，故伴隨著細胞中的吸能反應。ATP的合成：在另一種酶的作用下，ADP接收能量與一個Pi結合轉(zhuǎn)化成ATP，在此過程中形成特殊的化學鍵（特殊化學鍵）需要消耗能量，故伴隨著細胞中的放能反應。【詳解】A、活細胞中ATP的生成主要來自細胞呼吸，而細胞呼吸的實質(zhì)就是對糖類進行氧化分解，釋放能量，A正確；B、吸能反應中的能量來自ATP的水解，可能來自于光能等，B錯誤；C、葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖是合成物質(zhì)的過程，需要吸收能量進行反應，C錯誤；D、ATP中含有的能量不多，它能作為細胞中普遍使用的能量通貨是因為ATP與ADP可以快速轉(zhuǎn)化，為生命活動提供能量，D錯誤。故選A。3、D【解析】本題是對內(nèi)環(huán)境組成的考查，內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴液組成，凡是進入血漿、組織液或淋巴液的物質(zhì)都是能進入內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)?！驹斀狻緼、牛奶經(jīng)食道進入胃中，沒有進入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進入內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、精子進入輸卵管與卵受精，沒有進入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進入內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、口服抗菌藥物進入消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D、肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到組織液中，組織液是內(nèi)環(huán)境的組成，可以看作進入內(nèi)環(huán)境，D正確。故選D。4、D【解析】題圖分析：當細胞缺氧時，缺氧誘導因子（HIF-lα）與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白（ARNT）結合，調(diào)節(jié)基因的表達生成促紅細胞生成素（EPO）。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素，可作用于骨髓造血組織，促進紅細胞生成，改善缺氧。當氧氣充足時，HIF-lα輕基化后被蛋白酶降解。【詳解】A、缺氧時，HIF-lα與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白（ARNT）結合，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)EPO基因轉(zhuǎn)錄，進而生成EPO，A正確；B、氧氣充足時，HIF-lα被解體以減少EPO的合成，這屬于負反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素，需要分泌到細胞外起作用，與其合成和分泌有關的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，C正確；D、EPO作用于骨髓造血組織，促進紅細胞生成，因此其靶細胞不是紅細胞，D錯誤。故選D。5、A【解析】赤霉素和生長素都能促進細胞伸長；細胞分裂素、赤霉素和生長素都有促進生長發(fā)育的作用，而脫落酸和乙烯都有抑制生長發(fā)育的作用。故選A?？键c：本題考查的是植物激素。點評：對于此類試題，學生應掌握植物激素的作用。6、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成?！驹斀狻緼、單細胞動物沒有反射，A錯誤；B、一個反射弧至少由兩個神經(jīng)元組成，B錯誤；C、非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，C錯誤；D、控制排尿的低級中樞在脊髓，D正確。故選D。7、B【解析】J型增長曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長率不變，數(shù)量會連續(xù)增長。S型增長曲線：在自然界中，當種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定。【詳解】A、J型曲線表示理想狀態(tài)的種群數(shù)量增長，S型曲表明自然狀態(tài)種群數(shù)量的增長，差值表示環(huán)境阻力，即被淘汰的個體數(shù)，所以兩曲線之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小，A正確；B、c點種群有最大自然增長率，人工滅鼠時要將田鼠數(shù)量控制在b點以下，B錯誤；C、de段田鼠的數(shù)量接近K值，食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素，C正確；D、嚴密封儲糧食，保護田鼠天敵等措施可以使田鼠的K值下降，從而使e點向下移動，D正確。故選B。8、B【解析】分析題圖：H5N1是RNA病毒，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在活細胞體內(nèi)，在活細胞內(nèi)進行生活和繁殖，利用活細胞內(nèi)的原料合成子代的蛋白質(zhì)外殼。H5N1侵入人體后寄生在組織細胞中，起到免疫作用的是細胞免疫，過程是T細胞接受抗原刺激后增殖分化形成效應T細胞，效應T細胞與靶細胞結合，激活溶酶體酶使靶細胞裂解，抗原失去寄主而與體液中的抗體結合成沉淀被吞噬細胞吞噬消滅，因此圖中a是抗原，b是抗體，c是效應T細胞?！驹斀狻緼、從圖可以得知上面的是方框表示在細胞內(nèi)，下面的表示在細胞外發(fā)生的免疫反應，可以得知a代表子代禽流感病毒，b代表抗體，c代表效應T細胞，A正確；B、因為效應T細胞不進入靶細胞，而是識別靶細胞，使靶細胞裂解，B錯誤；CD、通過圖可以看出H5N1在宿主細胞內(nèi)進行遺傳信息表達沒有經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄，病毒除了自己提供模板外，其余的原料都是宿主細胞提供，CD正確。故選B。【點睛】二、非選擇題9、（1）溫度（降雨量、雨水、水分、季風等）（2）①.葉片的數(shù)量②.葉子（3）①.開花②.色素—蛋白③.特定的基因表達（4）將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況【解析】分析題干信息可知：A、B、C組形成相互對照，自變量是葉片的數(shù)量，實驗結果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子；D、E形成相互對照，自變量是葉片數(shù)量，實驗結果是在長日照照射下，DE組植物都不開花。A、D組可形成對照，自變量是日照時間長短，實驗結果是A開花，D不開花，說明該植物是短日照植物。綜上所述，實驗可得出的結論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子，由此推測，當給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花?！拘?詳解】在自然條件下，植物會受到光周期、溫度、降雨量、季風等具有季節(jié)性的環(huán)境信號的刺激?！拘?詳解】據(jù)分析可知，A、B、C三組對照實驗的自變量是葉片的數(shù)量，實驗結果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子?！拘?詳解】據(jù)分析可知，該實驗的結論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測，當給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花。植物的開花誘導有光敏色素的參與，光敏色素是一類色素—蛋白復合體，在受到光照后，光敏色素會傳遞某種信息到細胞核內(nèi)，影響細胞核內(nèi)特定的基因表達，從而表現(xiàn)出生物學效應，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?！拘?詳解】驗證植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進植株開花，自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì)，因變量是植物是否開花。實驗應遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開花，未嫁接的植株不開花，即可證明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進植株開花?！军c睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，結合實驗，考查學生分析問題和解決問題的能力，難度適中。10、(1).群落中物種數(shù)目的多少(2).減小(3).重度(4).競爭(5).可以調(diào)節(jié)生物的種間關系(6).黑麥草分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長(7).標志重捕(8).3%【解析】由圖可知，隨著入侵程度的增加，群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小?！驹斀狻浚?）豐富度指群落中物種數(shù)目的多少，由圖可知，豐富度隨入侵程度的增加而減小。由于重度入侵區(qū)入侵物種占絕對優(yōu)勢，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成競爭關系，說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）分析實驗步驟可知，實驗的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗，因變量為入侵物種幼苗的生長情況，說明實驗的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。（4）田鼠活動能力較強，可通過標志重捕法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度。某一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量，由能力流動示意圖可知，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是（2.44×107-1.9×106）÷（1.05×109-3×108）×100%=3%?！军c睛】本題創(chuàng)設“調(diào)查外來物種入侵”情境，答題關鍵在于運用群落的物種組成、種間關系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動和信息傳遞等知識，分析調(diào)查結果得出結論并計算能量傳遞效率。11、①.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶②.Ca2+③.感受態(tài)④.啟動子⑤.鑒別受體細胞中是否含有SHH基因，從而將含有SHH基因細胞篩選出來⑥.SHH基因轉(zhuǎn)錄的mRNA【解析】分析題圖：圖示是檢測SHHH基因在角化囊腫中表達情況的流程，其中①為基因表達載體的構建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶；②是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程；③表示用含有氨芐青霉素的選擇培養(yǎng)基進行篩選；④表示用探針進行檢測?！驹斀狻浚?）圖中①為基因表達載體的構建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶；②是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程，需用Ca2+處理大腸桿菌細胞，使之成為感受態(tài)細胞。（2）由圖可知，SHH基因插入在LacZ基因，LacZ基因被SHH基因插入后不表達，所以要使SHH基因表達就需要啟動子，Am