2024年初中政教處工作計(jì)劃（三篇）

第4頁共4頁2024年初中政教處工作計(jì)劃為了確保學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行，政教處在原有紀(jì)律條例基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)納入班主任的考核體系之中。此舉旨在為學(xué)生提供明確的行為準(zhǔn)則，并強(qiáng)化管理與監(jiān)督機(jī)制，確保教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。(2)針對班主任教學(xué)任務(wù)繁重，難以全面兼顧學(xué)生管理的情況，政教處積極發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，通過“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評比”等手段，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，力求以高效的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。在課間操管理方面，政教處將兩操納入班主任考核范疇，從集合時(shí)間、排隊(duì)秩序、出操人數(shù)等多個(gè)方面對課間操進(jìn)行規(guī)范，以整頓課間操秩序，提升學(xué)生整體風(fēng)貌。在衛(wèi)生管理方面，政教處制定了《____中學(xué)衛(wèi)生管理評分條例》，并實(shí)行學(xué)生日常檢查與周匯總通報(bào)制度。通過“抓小事”、“抓評比”等方式，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其愛護(hù)校園環(huán)境、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的意識。二、加強(qiáng)思想教育與道德教育1.愛國教育方面，學(xué)校利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行愛國主義教育。政教處精心組織升旗儀式，并邀請學(xué)校行政、年段長、班主任、老師和學(xué)生代表撰寫國旗下講話，內(nèi)容豐富多樣，旨在強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識，培養(yǎng)其文明禮儀習(xí)慣。2.法制教育方面，學(xué)校聘請了____區(qū)檢察院的____擔(dān)任法制副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育工作。同時(shí)，通過定期召開法制教育主題班會、設(shè)立法制園地、組織學(xué)生觀看法制教育片等多種形式，提高學(xué)生的法律意識，促進(jìn)其知法、守法、護(hù)法。學(xué)校還與部隊(duì)、派出所、消防大隊(duì)等軍警單位建立共建關(guān)系，邀請他們來校作法制教育報(bào)告，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。3.安全教育方面，政教處始終將安全問題視為學(xué)校管理工作的重中之重。通過對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育、“預(yù)防校園侵害，學(xué)會保護(hù)自己”等安全教育，提高學(xué)生的安全防范能力。同時(shí)，完善內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的自救能力，定期組織安全疏散演習(xí)和消防演習(xí)等活動(dòng)。4.誠信教育方面，學(xué)校以“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。通過組織學(xué)生開展主題班會等形式，教育學(xué)生在考試過程中要誠實(shí)守信、不作弊、不抄襲等。此舉旨在提高學(xué)生的誠信意識，為其終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年初中政教處工作計(jì)劃（二）主線明確，依托活動(dòng)開展，強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)引領(lǐng)的德育工作路徑，依據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的____中學(xué)學(xué)子，以滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的期望。一、指導(dǎo)思想遵循青少年學(xué)生思想品德成長規(guī)律與社會發(fā)展趨勢，秉持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”的原則，全面部署新學(xué)期德育與常規(guī)工作。我們致力于營造全方位、多層次的育人環(huán)境，即教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，共同構(gòu)建和諧文明的新型校園，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)本學(xué)期，政教處工作將圍繞“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”的總體思路展開，確保德育工作扎實(shí)有效、科學(xué)有序、特色鮮明。具體而言，即引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，服務(wù)于教育質(zhì)量的提升和未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；聚焦改革、素質(zhì)教育與安全三大領(lǐng)域；在環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀等方面尋求突破；充分利用教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)等五大場所；通過課堂教育、班會、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播等六大渠道；運(yùn)用說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育等七種方法；遵循穩(wěn)定情緒、了解情況等八步程序，全面推進(jìn)德育工作。三、工作措施（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)1.政教處層面組織德育理論學(xué)習(xí)與研討，提升干部理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力。定期召開德育工作會議，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保工作成效。優(yōu)化職責(zé)分工，實(shí)行輪崗制度，提升工作效率與管理水平。深入班會課堂，督查德育實(shí)施情況，建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，提升工作有效性與針對性。2.年段長、班主任及科任教師層面定期召開會議，指導(dǎo)制定工作計(jì)劃與總結(jié)。舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享與能力提升。修訂完善班主任與班級量化考評細(xì)則，強(qiáng)化班級管理。鼓勵(lì)學(xué)生自主開展主題班會，發(fā)揮學(xué)生主體作用?？迫谓處熃Y(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行德育滲透。3.生管方面加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，提升管理與服務(wù)水平。強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，確保工作順利開展。提高生管待遇，推行準(zhǔn)軍事化管理。4.門崗保衛(wèi)方面堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，確保校園安全。認(rèn)真做好出入登記工作，展現(xiàn)學(xué)校良好形象。落實(shí)通學(xué)生到校按指紋、進(jìn)出掛標(biāo)志制度。5.學(xué)生方面推行榮譽(yù)評審制度，建立學(xué)生成長記錄袋。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，建立檔案管理制度。實(shí)行班長負(fù)責(zé)制與班干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感與競爭意識。（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)常態(tài)化、規(guī)范化開展新生軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)紀(jì)律性與集體榮譽(yù)感。長期開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)肅處理違規(guī)行為，維護(hù)校園秩序。我們將始終堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能與個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有利于自主學(xué)習(xí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索與交流獲得知識與成長。2024年初中政教處工作計(jì)劃（三）在全體班主任老師的全力配合、積極參與和扎實(shí)工作下，我們?nèi)〉昧艘幌盗酗@著成果，現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)：一、持續(xù)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)1.遵循學(xué)?！叭珕T、全程、全方位育人”的核心理念，全體教職工均能在各自崗位上，緊密結(jié)合本職工作，認(rèn)真踐行育人職責(zé)。學(xué)校制定并實(shí)施了《____全員班主任制》，有效落實(shí)了對優(yōu)生、邊緣生及后進(jìn)生的幫扶與指導(dǎo)。全體教師充分利用課堂主渠道，自然融入德育教育，形成了全校師生共同參與、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全方位育人格局。2.班主任隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過制定并實(shí)施《班主任工作條例》、《班級管理考評實(shí)施方案》，我們持續(xù)完善班主任工作機(jī)制，包括例會制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度及優(yōu)秀班主任評選制度等，以增強(qiáng)班主任的責(zé)任感、進(jìn)取心與事業(yè)心，并強(qiáng)化“三精”（精心、精細(xì)、精品）意識。本年度內(nèi)，我們成功舉辦了兩場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，并廣泛傳播了典型經(jīng)驗(yàn)材料，組織了示范班會觀摩，并觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。3.充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。在班級內(nèi)部，我們繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立了班級管理量化小組，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行精細(xì)化管理。同時(shí)，我們實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程，明確了學(xué)生在自主管理和責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面的具體要求，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我成長和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了大力表彰，本學(xué)年共評選出____名“五星學(xué)生”。4.政教處自身建設(shè)亦取得顯著進(jìn)展。我們根據(jù)學(xué)校要求，制定了完善的工作制度和學(xué)習(xí)制度，努力打造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠善良，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，不斷提升自身能力，為學(xué)校的德育工作提供了有力保障。二、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，狠抓養(yǎng)成教育我們持續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理40條》和《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了嚴(yán)格而精細(xì)的管理。在常規(guī)落實(shí)上，我們形成了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工及學(xué)生會共同參與的管理體系，實(shí)行一日一反饋、一周一總結(jié)、____月一評比的制度，確保常規(guī)工作落到實(shí)處。三、多渠道開辟育人陣地，豐富校園文化生活我們充分利用升旗儀式和國旗下講話等場合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展法紀(jì)教育月活動(dòng)，邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作法制報(bào)告，組織學(xué)生觀看法制錄像片和安全教育片，并加強(qiáng)違紀(jì)檢舉工作。我們還加強(qiáng)了宿舍管理，制定了詳細(xì)的宿舍管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，使宿舍成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)。我們還利用四川____地震中的感人事跡對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育和感恩教育。為豐富校園文化生活，我們組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，包括班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽等。同時(shí)，我們還舉辦了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽以及“金秋寫生”繪畫展和“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示自我、鍛