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義務教育(2024年)新人教版五年級數(shù)學上冊第8單元總復習教學課件義務教育人教版五年級上冊總復習8第4課時
位置可能性植樹問題知識回顧位置用數(shù)對表示物體的位置先寫列,后寫行(列數(shù),行數(shù))在同一個平面圖上的幾個數(shù)對數(shù)對中第一個數(shù)相同同一列數(shù)對中第二個數(shù)相同同一行可能性確定事件和不確定事件判斷可能性的大小確定事件:一定、不可能不確定事件:可能數(shù)量多
→可能性大數(shù)量少
→可能性小根據(jù)可能性大小推測數(shù)量的多少應用在一條線段上植樹兩端都栽兩端都不栽一端栽,一端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1棵數(shù)=間隔數(shù)在一條首尾封閉的曲線上植樹棵數(shù)=間隔數(shù)植樹問題鞏固運用(教材P111T4)1.兩個同學在下五子棋。你能說出他們每一手棋所下的位置嗎?①(H,7)②(I,8)③(I,7)④(J,8)⑤(J,7)⑥(G,7)⑦(I,6)⑧(J,5)⑨(J,6)⑩(K,7)?(H,8)?(G,9)?(L,6)?(K,6)?(K,8)?(H,5)?(F,8)?(G,6)?(G,8)?(I,4)(J,3)21(H,3)22(L,7)23(G,2)24G(,)E(
,)
F(,)2.(1)寫出圖中標有字母各點的位置。(教材P112練習二十五T1)A(0,4)B(,)C(,)
D(,)021335533143(2)把每個點的第一個數(shù)擴大到原來的2倍,第二個數(shù)
不變,得到一些新的點。在附頁中的方格紙上描
出這些點,并將它們連成一條小魚。(3)把每個點的第一個數(shù)固定不變,第二個數(shù)擴大到
原來的2倍。像上面那樣,連成小魚。(4)把每個點的兩個數(shù)同時擴大到原來的2倍。像上面
那樣,連成小魚。自己動手在方格紙上畫一畫吧!哪條魚和上圖給出的小魚最像?(教材P111T5)請把可能出現(xiàn)的情況填在下面的表格里。3.○○○√○□○√√√√□○□□√□□(教材P114練習二十五T11)4.在下面的每個轉(zhuǎn)盤中,指針停在哪種顏色區(qū)域的可能
性最大?停在哪種顏色區(qū)域的可能性最?。康谝粋€轉(zhuǎn)盤:指針停在藍色區(qū)域的可能性最大,停在黃色區(qū)域的可能性最小。第二個轉(zhuǎn)盤:指針停在粉色區(qū)域的可能性最大,停在藍色區(qū)域的可能性最小。5.(教材P114練習二十五T12)如果兩枚硬幣朝上的面相同,我獲勝。會有哪些可能的結(jié)果?投擲兩枚硬幣可能出現(xiàn)的結(jié)果:兩正兩反一正一反6.學校召開運動會,同學們在一條直跑道一旁每隔4m插一
面小旗(起點、終點都插),一共插了26面。如果改為
每隔5m插一面,需要插多少面小旗?(26-1)×4=100(m)100÷5+1=21(面)答:需要插21面小旗。7.李叔叔在正方形池塘邊上植樹,每邊植樹10棵(四個
角都植樹),每兩棵樹之間相距4m。池塘的面積是
多少平方米?答:池塘的面積是1296m2。(10-1)×4=36(m)36×36=1296(m2)8.吳老師家在第11層,他從第1層走到第3層用了40秒,照這樣計算,他還需要走多少秒才能到家?40÷(3-1)=20(秒)20×(11-3)
=160(秒)答:他還需要走160秒才能到家。9.在一條道路兩側(cè)每隔6m栽一棵柳樹,兩端都栽,一共
栽了182棵。再在相鄰的兩棵柳樹間每隔2m栽一株月季,
一共要栽多少株月季?182÷2
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