2024年新人教版五年級數(shù)學上冊《第2單元第2課時 位置（2）》教學課件_第1頁
2024年新人教版五年級數(shù)學上冊《第2單元第2課時 位置（2）》教學課件_第2頁
2024年新人教版五年級數(shù)學上冊《第2單元第2課時 位置（2）》教學課件_第3頁
2024年新人教版五年級數(shù)學上冊《第2單元第2課時 位置（2）》教學課件_第4頁
2024年新人教版五年級數(shù)學上冊《第2單元第2課時 位置（2）》教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

義務教育（2024年）人教版五年級數(shù)學上冊第2單元位置教學課件第2課時

位置（2）

位

置義務教育人教版五年級上冊2復習導入周明張亮孫芳王艷趙雪李小冬周明的位置用數(shù)對表示是（

，

），李小冬的位置用數(shù)對表示是（

，

）。1321探究新知2知識點：在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置動物園示意圖動物園示意圖與例1的示意圖相比較，有什么不同？動物園示意圖6543210123456熊貓館大象館海洋館猴山大門00既是列的起始，也是行的起始。動物園示意圖的第一列，第一行又在哪里呢？動物園示意圖6543210123456熊貓館大象館海洋館猴山大門我用數(shù)對（3，0）表示大門的位置。（1）你能按這樣的方法表示

其他場館的位置嗎？動物園示意圖6543210123456熊貓館大象館猴山大門海洋館熊貓館（3，5）大象館（1，4）海洋館（6，4）猴山（2，2）動物園示意圖6543210123456熊貓館大象館海洋館猴山大門（2）在圖上標出下面場館的位置。

獅虎山（0，1）

猩猩館（1，5）

飛禽館（5，5）獅虎山猩猩館飛禽館動物園示意圖6543210123456熊貓館大象館海洋館猴山大門獅虎山猩猩館飛禽館觀察猩猩館和大象館在圖中的位置，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀察猩猩館和飛禽館在圖中的位置，你有什么發(fā)現(xiàn)？物體在同一列數(shù)對中第二個數(shù)相同物體在同一行數(shù)對中第一個數(shù)相同在同一個平面圖上的幾個數(shù)對規(guī)律鞏固運用1.照樣子寫出下圖中各點的位置。(教材P20做一做T1)

A（5，8）B(，)

C（，）D(

，

)255

2852.標出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。

A（5，9）B（2，1）

C（9，6）D（1，6）

E（8，1）．B．C．D．E封閉圖形是一個五角星。(教材P20做一做T2)（1）先用數(shù)對表示三角形各個

頂點的位置，再分別畫出

三角形向右和向上各平移

5個單位后的圖形。3.(教材P23練習五T7)A（1，1）C（2，3）A1C1B1（2）用數(shù)對表示平移后圖形

頂點的位置，說一說你

發(fā)現(xiàn)了什么。A1（6，1）B1（9，1）C1（7，3）A2C2B2A2（1，6）B2（4，6）C2（2，8）發(fā)現(xiàn)：圖形向右平移，改變了頂點所在的列，沒有改變

頂點所在的行，數(shù)對中的第二個數(shù)沒有變；圖形

向上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論