2.2+大氣受熱過程和大氣運動-風(fēng)+課件高一上學(xué)期+地理+人教版（2019）必修一+

第二章

地球上的大氣第三課時

大氣水平運動——風(fēng)普通高中地理課程標準（2017年版2020年修訂）中華人民共和國教育部制定人民教育出版社課標要求1.6運用示意圖等，說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。1.知道并理解風(fēng)的形成原因，運用示意圖解釋風(fēng)的形成。2.理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對風(fēng)向和風(fēng)速的影響。3.能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速。學(xué)習(xí)目標課程標準和學(xué)習(xí)目標問題1：結(jié)合熱力環(huán)流原理，思考形成風(fēng)的原因是什么？

（百帕）500

7009001100高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓溫故知新地表冷熱不均大氣水平運動大氣垂直運動熱力環(huán)流根本原因水平氣壓差異直接原因一、風(fēng)形成的原因一、風(fēng)的形成地表冷熱不均水平氣壓差異大氣水平運動大氣垂直運動水平氣壓梯度水平氣壓梯度力單位距離間的氣壓差稱為氣壓梯度；只要水平面上存在氣壓梯度，就產(chǎn)生促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力，稱為水平氣壓梯度力。等壓線：同一水平面上（同一高度上），氣壓相等的各點的連線。等壓線是等壓面與等高面（水平面）的交線。問題2：如何判斷水平氣壓梯度力的大?。扛鶕?jù)等高線分布疏密與坡度大小的關(guān)系可知，當?shù)雀呔€越密集時，坡度越大；故類比推出等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大。1010.6問題2：如何判斷水平氣壓梯度力的大??？1010.61010.6單位：米單位：hpa二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力860hpa980hpa1100hpa1100hpa方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓形成風(fēng)的原動力（直接原因）大?。旱葔壕€越稀疏，風(fēng)力越大；等壓線約密集，風(fēng)力越小影響：既影響風(fēng)向又影響風(fēng)力水平氣壓梯度力1如果沒有其它外力作用，風(fēng)向應(yīng)該與水平氣壓梯度力的方向一致，即風(fēng)向也垂直于等壓線。水平氣壓梯度力（大小比較）1二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力1010hpa1000hpa1005hpaDC距離相等，看單位氣壓差；氣壓差越大，力越大。單位氣壓差相等，看等壓線的疏密；等壓線越密集，力越大。A＞BD＞C方向：垂直方向，南左北右，赤道不偏轉(zhuǎn)大?。壕暥仍酱?，偏轉(zhuǎn)越大影響：只影響風(fēng)向，不影響風(fēng)力地轉(zhuǎn)偏向力2二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力問題3：北半球高空的風(fēng)向最終如何表示？風(fēng)向最終與等壓線平行原運動方向偏轉(zhuǎn)的方向北半球高空的風(fēng)向(hPa)離岸10千米的海上的風(fēng)速比陸上20%左右，同時海上很少有靜風(fēng)期，風(fēng)力機的發(fā)電時間更長，如果陸上風(fēng)機的年發(fā)電利用小時數(shù)是2000小時,那海上風(fēng)機就能達到3000多小時，因而同等發(fā)電容量下海上風(fēng)機的年發(fā)電量海上風(fēng)能資源豐富能比陸上高70%。二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力問題4：為什么海上風(fēng)能資源更豐富？問題5：除了水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力外，近地面還受到什么力的影響？離岸10千米的海上的風(fēng)速比陸上20%左右，同時海上很少有靜風(fēng)期，風(fēng)力機的發(fā)電時間更長，如果陸上風(fēng)機的年發(fā)電利用小時數(shù)是2000小時,那海上風(fēng)機就能達到3000多小時，因而同等發(fā)電容量下海上風(fēng)機的年發(fā)電量海上風(fēng)能資源豐富能比陸上高70%。二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力問題6：為什么海上風(fēng)能資源更豐富？海面在大尺度上比較平坦，表面摩擦力較小。二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力101010081006100410021000北半球近地面的風(fēng)(hPa)水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力方向：與風(fēng)向相反大?。合聣|面越粗糙，摩擦力越大。影響：既影響風(fēng)向，又影響風(fēng)力摩擦力是指地面和空氣之間，以及運動狀況不同的空氣層之間相互作用而產(chǎn)生的阻力。摩擦力3問題7：北半球近地面的風(fēng)向最終如何表示？二、與風(fēng)相關(guān)的三個作用力101010081006100410021000北半球近地面的風(fēng)(hPa)水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力方向：與風(fēng)向相反大?。合聣|面越粗糙，摩擦力越大。影響：既影響風(fēng)向，又影響風(fēng)力摩擦力是指地面和空氣之間，以及運動狀況不同的空氣層之間相互作用而產(chǎn)生的阻力。在近地面，風(fēng)在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用下，風(fēng)向與等壓線斜交摩擦力3歸納小結(jié)1：影響風(fēng)的三種力作用力方向?qū)︼L(fēng)的影響風(fēng)速風(fēng)向水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力\摩擦力歸納小結(jié)1：影響風(fēng)的三種力作用力方向?qū)︼L(fēng)的影響風(fēng)速風(fēng)向水平氣壓梯度力與等壓線垂直水平氣壓梯度力越大風(fēng)速越大垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向垂直不影響風(fēng)速北半球使風(fēng)向右偏，南半球使風(fēng)向左偏摩擦力與風(fēng)向相反使風(fēng)速減小與其他兩力共同作用，使風(fēng)向與等壓線斜交高空風(fēng)近地面風(fēng)圖示(北半球)受力風(fēng)向F1(水平氣壓梯度力)和F2(地轉(zhuǎn)偏向力)共同影響F1(水平氣壓梯度力)、F2(地轉(zhuǎn)偏向力)和F3(摩擦力)共同影響與等壓線平行與等壓線成一夾角三、高空風(fēng)與近地面風(fēng)的比較活動：根據(jù)等壓線確定風(fēng)向和風(fēng)速比較甲、乙兩地的氣壓梯度大小，并說明理由圖2.17海平面氣壓分布(2016年11月9日6時)甲大于乙理由：同一幅等壓線圖中，等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大在圖上畫出甲、乙兩地的風(fēng)向比較甲、乙兩地風(fēng)速的大小并說明理由甲大于乙理由：同一幅等壓線圖中，等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速越大水平氣壓梯度力西北風(fēng)水平氣壓梯度力偏東風(fēng)19歸納小結(jié)2：風(fēng)向判斷“三步驟”第一步：畫水平氣壓梯度力：過該切點并作垂直于切線的虛線箭頭，并由高壓指向低壓，第二步：確定南北半球，確定地轉(zhuǎn)偏向力偏左或者偏右第三步：高空：與等壓線平行；近地面：與等壓線斜交。水平氣壓梯度力東南風(fēng)風(fēng)向101010081006北半球

1.下圖為某半球某地海平面等壓線分布示意圖(單位：百帕)，圖中箭頭表示空氣質(zhì)點的受力狀況及風(fēng)向。圖中決定風(fēng)速大小的力主要是（）A．a(chǎn)、d B．a(chǎn)、c C．b、d D．c、d讀某區(qū)域兩個時刻等壓線示意圖（單位：hPa），完成下面小題。2.14時，黃海地區(qū)的風(fēng)向為（

）A．偏南風(fēng)B．偏東風(fēng)C．偏北風(fēng) D．偏西風(fēng)3.20時，M地與甲地相比其風(fēng)力大小及主要原因是（

）A.小、M地地面摩擦力大B.大、M地水平氣壓梯度力小C.大、M地地面摩擦力小D.小、M地水平氣壓梯度力小應(yīng)用體驗讀下圖，完成下面小題。5．若圖中曲線是北半球等壓線，則（