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山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.地殼運(yùn)動(dòng) B.地球的公轉(zhuǎn) C.一杯水變涼 D.馬在跑2.“納米(nm)”是一種長(zhǎng)度單位,1nm=10﹣9m納米技術(shù)是以0.1nm~100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的科學(xué),目前我國(guó)對(duì)納米技術(shù)研究方面已經(jīng)躋身世界前列。2.85×109nm最接近下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度()A.教室黑板的長(zhǎng)度 B.物理課本的長(zhǎng)度C.課桌的長(zhǎng)度 D.一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度3.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”這是唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句,詩(shī)中描繪的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看,我們說(shuō)舟中人是靜止的,所選的參照物是()A.白帝城 B.輕舟 C.兩岸 D.江陵4.對(duì)誤差的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是誤差 B.用精密的測(cè)量?jī)x器可以避免出現(xiàn)誤差C.多次測(cè)量求平均值可以消除誤差 D.測(cè)量物理量時(shí),誤差是不可避免的5.小雷同學(xué)用一刻度尺測(cè)量物理課本的寬,記錄為:18.30cm、18.32cm、18.10cm、18.33cm,則物理課本的寬應(yīng)為()A.18.3cm B.18.262cm C.18.26cm D.18.32cm6.如圖是利用每秒閃光30次的頻閃相機(jī)拍攝所得的小球的運(yùn)動(dòng)情形,箭頭表示運(yùn)動(dòng)的方向,其中表示小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(
)A. B. C. D.7.某?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)舉行合唱比賽,在樂(lè)隊(duì)的伴奏下,同學(xué)們滿懷深情地放聲高歌,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是()A.同學(xué)們的歌聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的B.現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的歌聲是由空氣傳播而來(lái),是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑.觀眾能辨別不同樂(lè)器的聲音,是因?yàn)轫懚炔煌珼.“放聲高歌”中的“高”,是指聲音的音調(diào)較高8.滿懷深情的歌聲“唱支山歌給黨聽”從教室內(nèi)傳出,江老師隔著墻便能判斷出是小華在唱歌,其依據(jù)是聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.音速9.編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器,顯示了中國(guó)古代音樂(lè)文化的先進(jìn)水平。如圖所示,湖北出土的一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的編鐘,依大小排列共65件,能演奏古今樂(lè)曲、音域?qū)拸V?!耙粲颉泵枋龅氖锹曇舻模ǎ〢.響度 B.音色 C.音調(diào) D.速度10.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,用蠟燭作為光源,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像,下列說(shuō)法正確的是()A.木板上的小孔一定是圓形的B.蠟燭在墻上成的像是虛像C.小孔成像的原理是光沿直線傳播D.小孔成像與水中倒影形成原理相同11.在許多高速公路上,在傳統(tǒng)的交通標(biāo)志白線上每隔2米安裝了一個(gè)凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照,司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來(lái)(如圖所示)。“夜精靈”的工作原理是利用了()A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散12.下列屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.鏡中的嬰兒 B.影子的形成C.水中“折斷”的鉛筆 D.水中的倒影13.如圖所示,一束光從空氣斜射到水面,若入射方向由BO變到AO,則()A.反射角減小,折射角增大B.反射角增大,折射角減小C.反射角減小,折射角減小D.反射角增大,折射角增大14.廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到()。A.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈紅色B.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色D.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色15.如圖所示,在水中A處有一條魚,但岸上的人卻看到這條魚在B處,在下圖所示的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是()A. B.C. D.二、多選題16.“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,下列措施是在聲源處減弱噪聲的是()A.深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音響音量調(diào)小B.停機(jī)坪指揮人員佩戴耳塞C.教室的窗子安裝雙層隔音玻璃D.在學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛17.光現(xiàn)象在生活中無(wú)處不在,下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述中正確的是()A.日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的B.海市蜃樓是由于光的折射形成的C.當(dāng)你走近平面鏡時(shí),鏡中的像逐漸變大D.水面波光粼粼是由于光的反射形成的18.關(guān)于如圖中現(xiàn)象,下列分析正確的是()A.甲圖所示發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球多次被彈開,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)B.乙圖所示抽出真空罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明真空不能傳聲C.丙圖所示道路兩旁設(shè)置隔音墻,是從噪聲的傳播環(huán)節(jié)減小噪聲的影響D.丁圖所示超聲波清洗器清洗眼鏡,是利用了超聲波的穿透本領(lǐng)強(qiáng)19.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,正確的是()A.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同C.前300米內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間D.在內(nèi),乙車的平均速度大于甲車的平均速度20.如圖所示是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn),把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái),固定其中一個(gè)紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯),會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是()A.若說(shuō)話聲越大,光點(diǎn)晃動(dòng)幅度越大B.在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)C.兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要通過(guò)細(xì)棉線實(shí)現(xiàn)D.光點(diǎn)晃動(dòng)時(shí),光線與鏡面的反射角和入射角也始終相等三、填空題21.真空中的光速是宇宙中最快的速度,真空中的光速為m/s;“天眼FAST”第一次發(fā)現(xiàn)了一顆距地球4000光年的毫秒脈沖星,其中“光年”是的單位。22.如圖所示,刻度尺的分度值是mm,所測(cè)物體長(zhǎng)度是cm。23.如圖所示,車在水平的網(wǎng)紅浮橋上行駛,太陽(yáng)光在木頭浮橋表面發(fā)生反射(選填“鏡面”或者“漫”),以司機(jī)為參照物,車中的乘客是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”)。24.我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭簡(jiǎn)睡在地上,能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是(選填“固體”、“液體”或“氣體”)能夠傳聲。音樂(lè)會(huì)上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》,聽眾能從樂(lè)曲中聽辨出優(yōu)美的小提琴聲,主要是不同樂(lè)器發(fā)出聲音的不同。25.請(qǐng)利用所學(xué)的聲音有關(guān)知識(shí)解釋:“這首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指聲音的;兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)椴荒軅鞑ヂ曇簟?6.一小鳥在湖面上水平飛過(guò),若水深10m,小鳥距水面6m,映在平靜湖水的小鳥的“倒影”距小鳥m,該“倒影”是小鳥的(選填“實(shí)像”或“虛像”)。四、作圖題27.圖中入射光線與鏡面成60o的夾角,請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。五、計(jì)算題28.一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s,已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s.問(wèn):這處海底深度是多少?29.中國(guó)5G技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用領(lǐng)先世界,5G無(wú)人物品派送車在實(shí)際生活中的應(yīng)用就是一個(gè)普普通通的事例。圖甲所示為無(wú)人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景.該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn),經(jīng)短暫停留,完成物品交接后返回出發(fā)位置,其行駛路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。求:(1)從出發(fā)點(diǎn)到派送點(diǎn)所用的時(shí)間;(2)從出發(fā)點(diǎn)到返回出發(fā)位置的平均速度。六、實(shí)驗(yàn)題30.為了研究物體從斜面上滑下時(shí)速度的變化。小敏同學(xué)用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,除了電子停表外,還需要的測(cè)量工具有;(2)小車經(jīng)過(guò)間距均為的四個(gè)位置時(shí),電子停表顯示的時(shí)間如圖所示。則小車沿斜面滑下時(shí)做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);(3)在測(cè)量時(shí)間時(shí),若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計(jì)時(shí),則測(cè)得平均速度與真實(shí)值相比(選填“偏大”、“不變”或“偏小”);(4)下列做法中,可以減小時(shí)間誤差的是。A.熟練使用電子停表
B.適當(dāng)減小斜面的傾角C.適當(dāng)減小選定位置的間距
D.用更精密的計(jì)時(shí)設(shè)備代替電子停表31.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積()編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積()A銅600.76F銅1000.76B銅600.89G鋼801.02C銅601.02H尼龍801.02D銅800.76I尼龍1001.02E銅1001.02J銅(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?(選填“能”或“不能”).(2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選(填寫編號(hào))的琴弦.(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為cm和橫截面積.(4)在交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用(選填“兩根”或“三根”)琴弦實(shí)驗(yàn)較合理.理由:.32.在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙、。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。一邊移動(dòng)蠟燭B,一邊(選填“用眼睛透過(guò)玻璃板觀察”或“直接觀察B”),操作過(guò)程中蠟燭B(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)。(3)判斷像是否為虛像的依據(jù)是看像能否用光屏來(lái)呈接。寫出判斷平面鏡所成像是否為虛像的做法和觀察方法。參考答案:1.C2.A3.B4.D5.D6.D7.A8.C9.C10.C11.B12.C13.C14.B15.D16.AD17.ABD18.ABC19.CD20.ACD21.3×108長(zhǎng)度22.11.802
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