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文檔簡介
樹立正確的消費觀學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航理解和評價四種消費心理01理解消費做理智的消費者02理解消費觀念鞏固練習(xí)03第一部分理解和評價四種消費心理副標(biāo)題
情景探究:直面消費現(xiàn)象,你是一個理智的消費者嗎?01你曾因一時沖動或隨大流買過東西嗎?02你買商品時會依據(jù)廣告做決定嗎?03你在消費上認(rèn)為應(yīng)該“人有我有,人優(yōu)我優(yōu)”嗎?04你認(rèn)為名牌消費與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗矛盾嗎?05你購物時使用一次性塑料袋嗎?Readingenrichesthemind從眾心理攀比心理求異心理求實心理表現(xiàn):跟風(fēng)、隨大流表現(xiàn):傾向于“四看齊”表現(xiàn):追求與眾不同,標(biāo)新立異表現(xiàn):講究實惠Readingenrichesthemind情景一:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題……對話一:小新:不知道要買什么禮物送給妮妮。媽媽:想想她平常對什么比較感興趣就好決定了嘛。小新:可是妮妮的興趣是跟著流行走的,上上個星期喜歡蔡依琳上星期喜歡周杰倫,這星期喜歡潘瑋柏,不知道下星期她會喜歡什么。媽媽:-_-|||從眾心理引發(fā)的消費Readingenrichesthemind情景二:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題。對話二:小新:風(fēng)間的禮物也很難買。媽媽:這又是什么?小新:風(fēng)間喜歡裝酷。上個月他媽媽給他買的牛仔褲他第一天穿就故意在褲腿的膝蓋上剪了兩個洞,說這樣才酷。媽媽:..@_@|||||..求異心理引發(fā)的消費Readingenrichesthemind情景三:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題。對話三:小新:正男的禮物也很傷腦筋。媽媽:喔?小新:風(fēng)間說要送給正男一個mp3,還問我要送什么給正男。風(fēng)間喜歡耍闊,我不能給俺們家丟臉,我要買一個比他更好的。媽媽:╰_╯攀比心理引發(fā)的消費Readingenrichesthemind情景四:下個月小新有幾個同學(xué)都要過生日,于是小新與媽媽開始討論買什么生日禮物送同學(xué)的話題。對話四:小新:同學(xué)們都要送禮物給過生日的同學(xué),我也不能落后。媽媽:當(dāng)然要送了,但你知道媽媽剛剛下崗,你爸爸所在的單位又不景氣,咋家不能跟別人比。小新:我知道咋家的情況,不跟別人比,我想自己制作一個和別人不一樣的禮物,而且有不花很多錢,媽媽你不要為禮物的事煩心。媽媽:還是我們家小新懂事。求實心理引發(fā)的消費Readingenrichesthemind心理從眾心理求異心理攀比心理求實心理特點仿效性、盲目性、重復(fù)性標(biāo)新立異、與眾不同炫耀性、盲目性符合實際,講求實效利健康合理的從眾心理引發(fā)的消費可以帶動一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展示個性,推動新產(chǎn)品新工藝的產(chǎn)生\有利的、理性的,對個人社會都有利弊不健康、不合理的從眾消費會誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展社會不一定認(rèn)可,代價太大不健康、不實用、對社會和個人都不利\態(tài)度具體問題具體分析,盲目從眾不可取過分標(biāo)新立異不值得提倡不健康應(yīng)杜絕值得提倡,大力發(fā)揚Readingenrichesthemind第二部分理解消費做理智的消費者副標(biāo)題
“入”不僅僅指當(dāng)前的收入,也包括對未來收入的預(yù)期。只要一個人當(dāng)前的貸款數(shù)量不超過自己將來的償還能力,他的消費依然是量入為出,適度消費。1、量入為出,適度消費“入”指的是當(dāng)前收入和未來的預(yù)期收入計劃,“度”是指在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費?!百J款消費”與“量入為出、適度消費”是否存在矛盾?Readingenrichesthemind010203避免只重物質(zhì)消費,忽視精神消費的傾向,要有合理的消費結(jié)構(gòu)避免情緒化購物,保持冷靜,選擇適合自己需要的避免盲目隨大流,對從眾要理性分析2.避免盲從,理性消費要求:要避免盲目跟風(fēng)和情緒化消費,避免只重物質(zhì)消費而忽視精神消費的傾向。Readingenrichesthemind3.保護(hù)環(huán)境,綠色消費以保護(hù)消費者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱,核心是可持續(xù)性消費。節(jié)約資源,減少污染Reduce綠色生活,環(huán)保選購Reevaluate重復(fù)使用,多次利用Reuse分類回收,循環(huán)再生Recycle保護(hù)自然,萬物共存RescueReadingenrichesthemind這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國人民的傳家寶從傳統(tǒng)美德看勤儉節(jié)約、艱苦奮斗反對鋪張浪費但不抑制消費從勤儉節(jié)約、艱苦奮斗和合理消費的關(guān)系來說4.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,難以自立自強(qiáng);一個沒有艱苦奮斗精神的人,難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。
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