大學生產(chǎn)實習報告

大學生產(chǎn)實習報告高校生產(chǎn)實習報告大全5篇

祝福每一位實習生都能獲得難忘的經(jīng)受和珍貴的收獲，在將來的工作和生活中更加出彩。今日我在這給大家整理了一些高校生產(chǎn)實習報告，就讓我們一起來看看吧！

高校生產(chǎn)實習報告【篇2】

20__年6月18日至20__年7月18日

天津大港油田運輸有限責任公司華聯(lián)超市連鎖分公司

3.1實習單位簡介

大港油田華聯(lián)連鎖超市創(chuàng)建于20__年5月，是大港油田首家以連鎖經(jīng)營為特征的超市公司。公司樂觀提倡為顧客制造價值的服務理念，激發(fā)廣闊干部員工的工作熱忱，不斷致力于業(yè)務技能的提升，培育了一支勇于創(chuàng)新、誠懇守信的經(jīng)營管理隊伍。以超級生活館、社區(qū)超市、生鮮超市的市場定位，不斷優(yōu)化供應鏈的建設，、經(jīng)營力量的提高和運營系統(tǒng)的優(yōu)化，推動超市的業(yè)務增長，贏得了社會大眾的廣泛贊譽。超市秉承著“敬重顧客、忠于企業(yè)、團隊協(xié)作、追求卓越”的價值觀，恪守“顧客第一”的經(jīng)營理念，為員工、社會制造價值，連續(xù)保持領先的市場地位。

3.2實習內(nèi)容

主要負責可口可樂商品促銷，要直接的樂觀地與顧客面對面溝通，向顧客介紹商品及優(yōu)待活動，推廣商品形象，傳遞商品信息，關心顧客做出購買決策;做好商品標準化陳設擺放和維護工作;利用在賣場和顧客、競爭商品打交道的有利條件下，多方面收集信息并準時反饋給可口可樂公司。同時還應兼職做理貨員的工作，要保障商品的銷售供應，缺貨時準時下訂單補貨;保持貨架和展臺的情節(jié)衛(wèi)生;保證銷售區(qū)域內(nèi)每一商品都由正確的價格標識和條形碼;整理庫存區(qū)要做到商品清晰、碼放規(guī)律有序。

4.1實習熟悉

短短三周的實習時間，我從對一切技能不熟識和理論很模糊的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到對超市的簡潔運作和商品的銷售技能以及對倉儲理論和實踐詳細結(jié)合，有了很大的提高。不得不承認書本上的理論還是有用的，工作不只是靠實踐就能干好一切的，要有理論打好基礎，在工作的時候才不會一籌莫展。在這段時間里不僅熟悉到商品及商品活動一系列的運作，還體會到工作帶來的樂趣和成就感。

在工作中，我熟悉到商品包裝、運輸和銷售的真正含義，在學校里只是一味地的背概念背的滾瓜爛熟，這次實習最終體會到了。首先，從顧客的角度動身，映入眼簾的是商品的形象，所以作為銷售者的我們就肯定要保持商品的良好形象，無論從陳設擺放還是清潔衛(wèi)生都要留下個好印象。促銷員的職責很明確就是將商品推廣到市場和顧客中去，讓他們有愛好了解，在他們心中占有肯定的品牌地位，從而最終選擇購買。這一點我自認為我做得到位，由于可口可樂家喻戶曉，品牌形象自動提高，但遇到競爭對手時，就會產(chǎn)生危機，我還要抓住顧客的心理，當在兩種商品遲疑不決時應當使用怎樣的銷售技巧來讓顧客青睞自己的商品。所以在保證商品本身有足夠的品牌地位和競爭力以及質(zhì)量過硬的前提下，包裝就成了一門學問，比如可以綁贈品銷售，可以附帶購物袋銷售等多種手段關心提高競爭力，從而提高銷售量。

其次是運輸，我不僅負責促銷，也關心送貨接貨下訂單這些工作，雖然工作環(huán)境沒有先進的供應鏈系統(tǒng)及訂單管理系統(tǒng)，全部都是人在掌握，都是靠人力在維持支撐，但基本的操作都會精確?????無誤的進行。我在工作中遇到缺貨需要補貨時先給廠商打電話告知需要訂貨，其次領訂貨單填寫交給主管，剩下的就等著接貨了。接貨進入倉庫擺放也是需要留意的，肯定要保證商品規(guī)律有序的擺放，清晰各種商品的詳細位置便利查找。間或還會接到送貨，一般狀況下都是團購，所以我就跟車送貨，從倉庫里一件件的搬出來，到地點后再一件件的搬下去，雖然很累，但也是我工作范圍之一，也算銷售量的。

最終我還深刻體會到工作帶來的樂趣，無論是自身的熱忱還是競爭所帶來的動力，甚至是和四周同事的友好相處，都激勵著我每天都很興奮的享受工作。

通過實習，我對我這一專業(yè)以及對自身都有了全新的熟悉。對專業(yè)，最終不再死記硬背書本上的學問點只為應付考試，這些理論運用到實踐中原來是這樣的，以后面對一些專業(yè)術語和名詞，腦海中記住的不僅是一長段定義，更多的是工作中的場景，這樣會印象更深刻。對自己，很少接觸社會的我這次在社會環(huán)境中也有了些許成長，學會了做人做事，學會了對待工作要有極大的熱忱，學會了競爭環(huán)境下要自尋出路才能脫穎而出，學會了就算再累也要堅持，總之，通過實習找到了全新的自我，以前在家在學校安逸慣了，以為在社會上出來乍到會顯得稚嫩許多，但這次我發(fā)覺原來自己還是可以的，盡管還是有不成熟的行為，但經(jīng)過教導和改善也全部熟悉清晰。

以上就是我對這次實習的根本熟悉，讓我懂得了許多，也讓我成長了許多?；蛟S不是你不行，只是你不想去做，一旦想做，熱忱自然高漲，心情自然舒服，工作就會樂趣多多。盼望這次實習在以后真正走上崗位會成為我的起點，指引著方向帶我前進。

4.2實習體會

通過短短三周的實習，使我受益匪淺，信任對我以后的職業(yè)生涯有很大的關心。此次實習的體會不僅是對工作的本身，更深的體會是對工作環(huán)境的感受。

實習是高校生課外教育的一個重要方面，也是高校生自我力量培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在暑假有充分的時間進行實踐活動，給了我們一個熟悉社會、了解社會，提高自我力量的重要的機會。作為大三的同學，社會實踐也不能停留在之前那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，我們應當為以后步入社會提前打好基礎。社會實踐應在結(jié)合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的方案。應注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高力量。

因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我依據(jù)時間及自己的實際狀況找了一份促銷的工作，雖然僅有20多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)力量，自己力量的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗，通過,,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關的學問。促銷就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必需具備以下素養(yǎng)：

一、要有良好的專業(yè)素養(yǎng)當我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必需對產(chǎn)品的相關學問及廠商的詳細狀況要有一個明確的熟悉，大量的相關學問的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些詳細問題，能使客明明白白的消費

二、要有良好的語言表達力量及與生疏人溝通的力量

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種生疏的溝通，所以語言表達必需合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次糊涂的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對詳細問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素養(yǎng)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素養(yǎng)的不同，會使工作中遇到許多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必需保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不開心的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調(diào)整、自我鼓舞，準時的自我總結(jié)，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持。

通過實習我明白了不管做什么事，態(tài)度打算一切。做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的確定及關心，用自己的熱忱去換取他人的舒心。還有要明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的進展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的埋怨。要循序漸進的提高自己的力量，熬煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。

短暫的實習工作的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的力量有了肯定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚，我想，只要我們有力量有信念我們肯定會制造一個屬于自己的樂園。

高校生產(chǎn)實習報告【篇3】

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習是在同學已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，能夠使同學接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學問面，獲得基本操作訓練，是培育同學分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

武漢肯納電子有限責任公司坐落于漂亮的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與掌握系統(tǒng)的討論開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力掌握系統(tǒng)討論的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應用團隊，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務為企業(yè)進展主旨，致力于中國印包機械掌握系統(tǒng)、復合機掌握系統(tǒng)、切割機掌握系統(tǒng)的技術提升，以全面提升國內(nèi)機械掌握行業(yè)的競爭力為己任。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力掌握系統(tǒng)、張力掌握器、手動張力掌握器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏掌握器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。

公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設立生產(chǎn)實習中心，讓同學在實習中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)掌握到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(SMT表面貼裝技術)及管理模式。讓同學理論與實際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實踐基礎。

本次實習共五天，五天的基本支配為：

第一天：上午是實習場所的一些介紹，以及一些焊接技術的介紹，下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

其次天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應當留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接PCB板做預備，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做預備。

下午就是進行元件的辨別了，這個過程比較的耗時間。

第三天：依據(jù)詳細的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個組員依據(jù)自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費勁，以及相關的問題也不是那么的明顯，而在這次實習中，問題很嚴峻，這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

第四天：PCB板的焊接基本結(jié)束，主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。

下午開頭對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完成的，實習報告上的測試內(nèi)容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹熟悉，為其次天進入生產(chǎn)車間的觀看做預備。

第五天：上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀看，由于以前自己也參與過暑期的實地實習工作，對車間的相關有肯定的熟悉，所以后面的手工操作并沒有賜予我太大的熟悉，我更多的是關注那些機器設備的運作了，感受比較的深，由于自己高校期間也常常關注到各種有關于PCB的制作以及元件的焊接，但是沒能有機會進行實地考察，這次算是有了相當?shù)氖煜ぁ?/p>

下午我們對前面做的電話機進行了故障排解工作，這個算是比較的涉及專業(yè)學問的，特殊這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的熟悉。

這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學到了許多東西，每天都有許多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點：

1.嚴格遵守公司規(guī)章制度

在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內(nèi)紀律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的進展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，假如觸犯它們就要受處處罰，大多是扣工資之類的，嚴峻點的話可能會對自己以后的進展帶來很壞的影響。同時，要成為一個特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需樂觀去面對自己的工作，仔細刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完善。而作為一個職業(yè)者，仔細負責，樂觀進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作。

高校生產(chǎn)實習報告【篇4】

一、實習簡述

20__年x月x日動身到化工廠熟悉實習，這次能有機會到__公司實習，我感到特別榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的關心和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的關心，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

二、實習過程介紹

x月x日，全部的同學集中到一個教室里，工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的平安問題。原來在學習中也知道化工產(chǎn)品中有許多危急性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提示了我們應當更加留意平安。

我們?nèi)_公司實習的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不行忽視的關鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

12日工人師傅還給我們介紹了__公司的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，熟悉實習的理論部分全部講解完了，接下來就是進廠參觀了，我們大家都很期盼，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。

13日上午在工人師傅的帶領下，我們分別參觀了硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年月的一些設備。上下樓梯的時候也得當心翼翼，擔憂會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當?shù)拇瘫恰?/p>

x月14、15是周末，休息兩天。

x月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最終流出來的是清亮如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力氣??！這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅決了學習科技的信念。

x月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位（磷礦中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我們四個人（有一個同學早回家了）分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)，到中午12點時，我們最終搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標準含量=44.0%，我們已經(jīng)特別興奮了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們試驗室用的是電子天平，雖然上課時老師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時。

三、實習感想

__公司很大，也很有實力，但我個人認為，仍舊存在許多急需解決的.問題。

首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴，企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保，但__公司的環(huán)境仍舊很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境損害也很大。

其次是設備、廠房更新問題。__公司的許多設備是__公司剛建廠時建筑的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)__年了，存在嚴峻的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。

最終就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關系，假如能實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最終三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴峻的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、談天，無所事事。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時間肯定不會超過國家規(guī)定的八小時制，而且極其輕松。

通過這次實習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親熱接觸?？傊?，還是那句話，我們受益匪淺。

高校生產(chǎn)實習報告【篇5】

首先實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有經(jīng)受過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的力量：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)。

首先實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有經(jīng)受過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的力量：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊急的九禮拜實習生活結(jié)束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

經(jīng)過九周的實習學習，使我們更多的把握了關于建筑方面的理論學問，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作力量，將理論學問全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了熬煉。3月27來到了位于戶縣新石油高校校區(qū)西安市其次建筑工程公司項目部，開頭了我的實習生活。

工程簡介：該工程是石油高校新校區(qū)道路B標段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

一、測量放線

在工程開工前，建筑物位臵的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位臵首先應依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位臵。

主要應留意以下幾點：

（1）以外軸線作為基本縱橫線，以肯定標高作為±0、00標高，分別將基本軸線標高引到接近建筑物上。

（2）建筑物的垂直測量。

A：建立幫助軸線掌握網(wǎng)。

B：建立施工線掌握網(wǎng)，依據(jù)幫助軸線掌握網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

（3）建筑物水平標高測量。

建筑物的高程掌握。采納分層傳遞法，依據(jù)±0、00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

基礎工程：

基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

（一）、模板設計施工預備

1、模板安裝前的基本工作：

1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準儀把建筑水平標高依據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位臵。

3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位臵正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質(zhì)量，平安交底。

5）模板應圖刷脫模劑。

（二）、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構物的平安，也對結(jié)構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一。作業(yè)預備：

澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼臨時供應不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應與商品砼的保持全都。

1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應常常測定，準時調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確?????。要過稱。

2裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時，粉狀應依據(jù)每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時與粗細骨料同時加入；液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。

4混凝土開頭攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護

實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點動身，保溫應達到下述要求：

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷，應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3）防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。

（三）、混凝土的養(yǎng)護

混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于保持相宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當進行，以期達到設計的強度和抗裂力量。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。

這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

由于時間短暫，在那九禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土消失裂縫是什么緣由等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？

針對這個問題解決的方法就時在以后的學習中做到扎實把握，不死記硬背做到敏捷運用，與實踐相接合。

問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時簡單混淆。

實習的閱歷及收獲：

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另