2024-2025學年高中地理第二章地球上的大氣第二節(jié)大氣受熱過程和大氣運動課時作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGE3-大氣受熱過程和大氣運動1.江淮地區(qū)的一個池塘旁邊，有一垂釣者發(fā)覺，在大氣穩(wěn)定無風的狀況下，一天之中該池塘邊仍舊清風陣陣。讀圖完成下列兩題。（1）該地晴天的正午吹東南風的地點是()A.① B.② C.③ D④（2）夏季的白天午后，①地旁邊近地面的等壓面（圖中的曲線）和風向（圖中的箭頭）為下列四圖中的()A. B.C. D.2.下題為我國某山間河谷某時段等溫面和等壓面分布剖面示意圖。讀圖，完成下列兩題。（1）下列能正確反映圖示狀況的是()①該時段為夜間 ②該時段為白天 ③該時段吹谷風 ④該時段吹山風A.①④ B.①③ C.②③ D.②④（2）下列古詩蘊含的原理與圖中現(xiàn)象相關(guān)的是()A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 D.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時3.下圖為1月份某日海平面氣壓場形勢圖。讀圖，完成下列兩題。（1）上圖中()A.甲地盛行偏北風 B.丙地風速小于乙地 C.甲地風速大于丙地 D.乙地盛行偏南風（2）丙地風向與空氣受力狀況正確的是()A. B.C. D.4.下圖表示甲、乙、丙、丁四地之間的熱力環(huán)流。讀圖，回答下列兩題。（1）能夠正確表示環(huán)流方向的是()A.甲→丙→丁→乙→甲 B.乙→甲→丁→丙→甲C.甲→乙→丙→丁→甲 D.乙→丁→丙→甲→乙（2）關(guān)于圖示熱力環(huán)流的敘述，正確的是()A.熱力環(huán)流使沿海地區(qū)氣溫日較差增大 B.若表示海陸間的熱力環(huán)流，則甲為海洋C.若表示山谷間的熱力環(huán)流，則乙為山頂 D.若表示特大城市熱力環(huán)流，則甲為郊區(qū)5.影響風力大小的主要干脆因素是水平氣壓梯度力，而水平氣壓梯度力是由地表熱量分布不均造成的。下圖為昆士蘭州位于澳大利亞大陸的東北部）太平洋沿岸某氣象觀測站在3月中某兩天測定的風力大小統(tǒng)計圖。讀圖，回答下列兩題。（1）關(guān)于該氣象站M、N兩日的推斷，合理的是()A.M日正午氣溫更低 B.N日正午氣溫更高 C.N日次日風和日麗 D.M日次日可能為晴天（2）乙時刻大約是()A.8:00 B.14:00 C.18:00 D.23:006.海子寫過一首詩《面朝大海，春暖花開》，現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海，在海風吹拂下讓頭發(fā)向后飄以反映女主角的歡樂心情。圖1、圖2分別是北半球某濱海地區(qū)海陸熱力環(huán)流圖和氣溫變更特征圖。讀圖，回答下列兩題。（1）圖1中①②③④四處氣溫最高的是()A.①處 B.②處 C.③處 D.④處（2）圖2中可能吹海風的時間段是()A.16時至次日8時 B.8時至16時 C.18時至次日6時 D.6時至18時7.圖1為南昌旁邊一個蔬菜大棚的照片，圖2為地球大氣受熱過程示意圖，圖中數(shù)字代表某種輻射。讀圖并結(jié)合所學學問，回答下列兩題。（1）圖2中()A.①能量大部分被大氣所汲取 B.②是近地面大氣的根本熱源C.③只出現(xiàn)在夜晚起保溫作用 D.④表示散失的少量長波輻射（2）照片拍攝季節(jié)，南昌的農(nóng)夫一般會給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)，而不是我們常見的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。照片拍攝的時間以及這樣做的目的分別是()A.7—8月，減弱①以削減農(nóng)作物水分的蒸騰B.10—11月，阻擋②以防止夜間溫度過低C.12月到次年1月，增加③以提高土壤的溫度D.6—7月，增加④以降低白天大氣的溫度8.下圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖，回答下列問題。（1）①表示__________輻射，②表示射向宇宙空間的__________輻射，③表示__________輻射，④表示__________輻射。如今，低碳生活漸漸在我國興起，潛移默化地變更著人們的生活。低碳生活可以理解為削減二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。（2）提倡低碳生活，可以使__________。（選擇填空）A.①減弱 B.②增加 C.③增加 D.④減弱（3）北京市郊區(qū)利用溫室大棚種植香蕉、木瓜等南方水果。在溫室大棚內(nèi)，大氣可以汲取更多的__________（填圖中數(shù)字），大氣溫度上升，同時__________（填圖中數(shù)字）增加，____________________作用增加，滿意南方水果生長的熱量條件。（4）暑假去西藏旅游，需打算防曬霜、厚衣服等物品。這是由于青藏高原海拔高，空氣淡薄，白天大氣對太陽輻射的__________作用弱，太陽輻射強；夜晚大氣對地面的__________作用弱，氣溫低。

答案以及解析1.答案：（1）C；（2）C解析：（1）晴朗的正午，陸地升溫快，空氣上升，形成低壓，池塘升溫慢，溫度低，形成高壓，空氣由池塘吹向陸地，③地水平氣壓梯度力由池塘指向③，受地轉(zhuǎn)偏向力的影響向右偏，從而形成東南風，故答案選C項。（2）夏季的白天午后，陸地升溫快，空氣上升，形成低壓，等壓面對下彎曲；池塘升溫慢，溫度低，形成高壓，等壓面對上彎曲?？諝庥筛邏毫飨虻蛪海从沙靥链迪蜿懙?，結(jié)合選項推斷，答案選C項。2.答案：（1）A；（2）D解析：（1）從圖中等壓面和等溫面的分布狀況可以看出，該時段河谷等溫面對高處凸，等壓面對低處凹，說明該時段河谷溫度較高，氣壓較低，依據(jù)“山谷風”的熱力環(huán)流原理，可以推斷該時段為夜間，吹山風，故選A。（2）夜間河谷溫度高，氣流上升，在上升過程中遇冷凝聚，簡單成云致雨，所以夜雨較多，故選D。3.答案：（1）A；（2）D解析：（1）依據(jù)圖中等值線的遞變規(guī)律，甲地位于高壓中心的右下方，畫出水平氣壓梯度力的方向，風向沿水平氣壓梯度力的方向右偏30°～45°角，推斷為偏北風，A正確。同樣道理乙地也為偏北風，D錯誤。等壓線的疏密狀況反映了水平氣壓梯度力的大小，等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風速越大，丙地等壓線最密集，風速最大，所以B和C都錯。（2）水平方向上，空氣由高壓吹向低壓，北半球向右偏。丙地位于近地面，受摩擦力影響。水平氣壓梯度力垂直于等壓線，由高壓指向低壓。受向右的地轉(zhuǎn)偏向力影響吹東北風，地轉(zhuǎn)偏向力與風向垂直，摩擦力與風向相反。選D。4.答案：（1）C；（2）D解析：（1）讀圖可知，甲、乙兩地海拔相同，位于近地面，甲地的氣壓比乙地高，丙、丁兩地位于高空，丙地的氣壓比丁地高，所以近地面大氣運動的方向是甲流向乙，高空中為丙流向丁，垂直方向上為乙流向丙，丁流向甲。選C。（2）若表示海陸間的熱力環(huán)流，則甲為夜間的陸地或白天的海洋；若表示山谷間的熱力環(huán)流，則乙為夜間的山谷或白天的山坡；若表示特大城市熱力環(huán)流，則甲為郊區(qū)；熱力環(huán)流使沿海地區(qū)氣溫日較差減小。故選D。5.答案：（1）D；（2）B解析：（1）圖為昆士蘭州太平洋沿岸某氣象觀測站在3月中某兩天測定的風力大小。讀圖可知，該氣象站M日是正常的海陸風，白天氣溫高，海陸熱力性質(zhì)差異大，風力大。乙時M日的風力較大，時間接近正午，由此推斷M日正午氣溫更高，A錯。N日正午風力較小，正午氣溫更低，B錯。N日夜間風力大，大氣運動反常，次日可能是陰雨天氣，C錯。M日大氣穩(wěn)定，次日可能為晴天，D對。（2）白天氣溫高，海陸熱力性質(zhì)差異大，風力大。圖中N日乙時刻風力較大，而丁時刻風力接近10級，不行能是海陸風，可能為臺風；M日為正常海陸風，一天中氣溫最高時刻大約在14時，乙時刻風力最大，應是氣溫最高時刻，大約是14:00，B對。A、C、D錯。6.答案：（1）D；（2）B解析：（1）近地面大氣主要的、干脆的熱源是地面輻射，因此，海拔越高，溫度越低，圖中近地面的①④兩處溫度高于②③兩處；據(jù)圖中環(huán)流方向可知，陸地上空氣上升、海洋上空氣下降，因此陸地氣溫高于海洋氣溫，即④處氣溫高于①處氣溫，④是四地溫度最高的。選D。（2）海風從海洋吹向陸地，即近地面海洋氣壓高于陸地氣壓，說明海洋上空氣垂直下降，陸地上空氣垂直上升，陸地溫度高于海洋溫度，結(jié)合圖2可知，此時為8時至16時之間。選B。7.答案：（1）D；（2）A解析：（1）由圖2可推斷出，①表示到達地球表面的太陽輻射，大氣干脆汲取的太陽輻射很少；②表示地面輻射，它是近地面大氣的主要干脆熱源，近地面大氣的根本熱源是太陽輻射；③表示大氣逆輻射，白天和夜晚都存在，只是在夜晚表現(xiàn)得更加明顯；④表示射向宇宙空間的大氣輻射，射向宇宙空間的大氣輻射是地球損失的熱量，地面輻射是長波輻射，大氣輻射也為長波輻射。選D。（2）7—8月，南昌市正值伏旱天氣，正午太陽高度大，太陽輻射強，大棚內(nèi)溫度上升過快，農(nóng)作物蒸騰作用強，水分損失多。覆蓋黑色尼龍網(wǎng)可以減弱一部分到達大棚上部的太陽輻射，從而在肯定程度上降低大棚內(nèi)溫度，削減農(nóng)作物水分的蒸騰。選A。8.答案：（1）太陽；大氣；地面；大氣逆（2）D（3）③；④；大氣對地面的保溫（4）減弱；保溫解析：（1）讀圖分析可知，①為太陽輻射，②為射向宇宙空間的大氣輻射，③為地面輻射，④為大氣逆輻射。（2）提倡低碳生活，可以削減二氧化碳的排放，進而削減大氣逆輻射，即④減弱，故答案選D項。（