2025屆遼寧省大連市普蘭店市第三中學(xué)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆遼寧省大連市普蘭店市第三中學(xué)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列符合種群密度概念的是（）A.某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù) B.二畝水稻的年產(chǎn)量C.每平方米草地中雜草的數(shù)量 D.某湖泊每平方米水面鯽魚(yú)的數(shù)量2．植物開(kāi)花與光周期有關(guān)，在24h晝夜周期中，日照長(zhǎng)度長(zhǎng)于一定時(shí)數(shù)才能開(kāi)花的植物稱為長(zhǎng)日照植物，日照長(zhǎng)度短于一定時(shí)數(shù)才能開(kāi)花的植物稱為短日照植物。某研究性學(xué)習(xí)小組將菊花頂部花芽附近的葉片去掉，并對(duì)頂部花芽和下部的葉片作以下4組不同處理，結(jié)果如下圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（）A.菊花的開(kāi)花從根本上看是基因組在一定時(shí)間和空間程序性表達(dá)的結(jié)果B.由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：菊花感受光刺激的部位是頂部花芽C.為了增添節(jié)日氣氛，國(guó)慶前可以通過(guò)縮短光照時(shí)間使菊花提早開(kāi)放D.該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題之一是菊花感受光周期刺激的部位是頂部花芽還是下部葉片3．伯格首先在體外進(jìn)行了DNA改造的研究，成功地構(gòu)建了第一個(gè)體外重組DNA分子。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.不同的DNA分子必須用同一種限制酶切割，才能產(chǎn)生相同的黏性末端B.DNA連接酶、DNA聚合酶，RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶都能催化形成磷酸二酯鍵C.當(dāng)限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生的是平末端D.E·coliDNA連接酶既能連接黏性末端又能連接平末端4．中國(guó)是人口大國(guó)。下列關(guān)于中國(guó)人口問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是A.近幾年“北上廣”人口數(shù)量不斷增多，其主要原因是出生率的增加B.國(guó)家禁止通過(guò)技術(shù)手段鑒定胎兒性別，目的為防止人為干擾性別比例C.目前國(guó)家全面放開(kāi)“二胎政策”，目的是調(diào)整中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)D.某地區(qū)的人口密度受出生率死亡率、遷入率遷出率共同作用的影響5．下圖為反射弧的模式圖，、、、、為反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的部分，結(jié)構(gòu)下列敘述正確的是（）A.因?yàn)檩^長(zhǎng)，興奮在上的傳導(dǎo)速度比處的傳遞慢B.刺激，引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程屬于反射C.Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)引起Ⅱ處興奮D.興奮在反射弧上傳遞的方向是6．下列哪種狀況下，胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)A. B.C. D.7．γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl_內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?．（10分）如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)學(xué)家高斯將兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)在有限容積的培養(yǎng)基中，結(jié)果大草履蟲(chóng)被淘汰B.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定C.若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，則可以使一種生物因種間競(jìng)爭(zhēng)而被排除D.自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的二、非選擇題9．（10分）如圖所示為人體某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）A、B、C、D液之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，A液與D液之間隔以細(xì)胞膜，A液與C液之間隔以_______；A液的來(lái)源是_______（用圖中字母表示），A液的去向是_______（用圖中字母表示）。（2）B液的滲透壓大小主要與_______________的含量有關(guān)。（3）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中A液___________，其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫。10．（14分）藍(lán)百合又名百子蓮、非洲百合、愛(ài)情花，是歐洲花園中常見(jiàn)種植的花卉。某科研小組使用透光率分別為30%、60%、80%和100%（即全光照）的遮蔭網(wǎng)（依次標(biāo)號(hào)A、B、C和CK）研究適度遮蔭對(duì)藍(lán)百合生長(zhǎng)的影響。圖1為研究人員繪制的葉綠體某種膜上的兩種物質(zhì)變化過(guò)程示意圖，圖2和下表為研究相關(guān)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：不同遮陰水平對(duì)藍(lán)百合葉片光合色素含量的影響遮陰處理葉綠素a含量（mg/g）葉綠素b含量（mg/g）葉綠素a+b值（mg/g）葉綠素a/b值類胡蘿卜素含量（mg/g）A（30%光照）0.7440.5481.2921.3580.732B（60%光照）0.7000.4091.1091.7110.541C（80%光照）0.5570.3190.8761.7460453CK（全光照）0.4550.2550.711.7840.304（1）圖1所示為_(kāi)____________膜；H+通過(guò)該膜的運(yùn)輸方式為_(kāi)___________；圖1中的復(fù)合蛋白的功能是____________和____________。（2）圖2相關(guān)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組為_(kāi)___________組，隨著遮蔭程度的增加，葉片淀粉含量呈____________趨勢(shì)。適度遮蔭對(duì)藍(lán)百合的生長(zhǎng)有____________作用。（3）結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知，隨著遮蔭程度的增加，藍(lán)百合體內(nèi)光合色素總量呈____________的趨勢(shì)，兩種葉綠素中____________的變化幅度更大，由此可說(shuō)明該色素在吸收光能時(shí)的特點(diǎn)是____________。11．（14分）下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）途徑①?③表示的過(guò)程分別是______（用“體溫調(diào)節(jié)”“血糖調(diào)節(jié)”“水鹽平衡調(diào)節(jié)”作答）。（2）激素A分泌的前提條件是______，該激素的作用是______。請(qǐng)簡(jiǎn)述用小白鼠驗(yàn)證該激素具有______（填“降低”或“升高”）血糖濃度的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論：______。（3）產(chǎn)生激素D的器官______，在長(zhǎng)跑過(guò)程中該激素分泌會(huì)增加，原因是_______。（4）如果激素C不能釋放，人體御寒能力將大大降低，原因是______。12．保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌是酸奶生產(chǎn)中的兩種常用乳酸菌種，二者共生使牛乳快速發(fā)酵制成酸奶。研究者以一株保加利亞乳桿菌（記作A）和一株嗜熱鏈球菌（記作B）為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)脫脂乳進(jìn)行發(fā)酵，研究?jī)烧吖采鷻C(jī)制以期提高酸奶品質(zhì)。（1）發(fā)酵前先將A和B菌種接種到M17培養(yǎng)基中培養(yǎng)進(jìn)行活化，M17培養(yǎng)基的配方如下表所示，其中乳糖為菌種生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)成分是__________。從物理性質(zhì)上劃分，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，判斷依據(jù)是__________?；罨囵B(yǎng)過(guò)程應(yīng)控制的氧氣條件是__________（填“無(wú)氧”或“有氧”）。表M17培養(yǎng)基的配方組分蛋白胨酵母提取物牛肉膏乳糖抗壞血酸MgSO4·7H2Oβ-甘油磷酸二鈉含量10．0g2．5g5．0g5．0g0．5g0．2g5g調(diào)節(jié)pH至7．0，定容至500mL（2）取等量活化好的A和B菌種分別接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中開(kāi)始發(fā)酵，發(fā)酵培養(yǎng)基的成分應(yīng)為_(kāi)_________。每隔2h取出發(fā)酵液，測(cè)定pH值和菌種數(shù)量，結(jié)果如圖1、圖2所示。據(jù)圖可知，數(shù)量增長(zhǎng)更快的菌種為_(kāi)_________，發(fā)酵過(guò)程中具有持續(xù)產(chǎn)酸能力的菌種是__________。（3）發(fā)酵過(guò)程中B代謝可產(chǎn)生大量丙酮酸、甲酸、葉酸等物質(zhì)，其中甲酸是嘌呤合成的前體物質(zhì)，葉酸是嘌呤和氨基酸合成的輔因子。將A和B菌種共同接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中，測(cè)定pH值和A、B菌種總量，結(jié)果如圖3所示。進(jìn)一步檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，共同培養(yǎng)初期A的增長(zhǎng)速度明顯高于單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)合上述信息分析其原因是__________。16小時(shí)后，共同培養(yǎng)的菌種數(shù)量開(kāi)始減少的主要原因是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群。種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。不同的種群密度差異很大，同一種群密度在不同條件下也有差異?！驹斀狻緼、某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù)為出生率的范疇，不屬于種群密度，A錯(cuò)誤；B、種群密度描述的是個(gè)數(shù)，不是產(chǎn)量，因此一畝水稻的年產(chǎn)量不是種群密度，B錯(cuò)誤；C、雜草不一定是同一個(gè)物種，不是一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、某湖泊每平方米水面鯽魚(yú)的數(shù)量為種群密度，D正確。故選D。2、B【解析】題圖分析，本實(shí)驗(yàn)自變量是光周期和光周期處理部位，因變量是植物是否開(kāi)花，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，用短日照處理下部葉片，無(wú)論用長(zhǎng)日照還是短日照處理菊花頂部花芽，均開(kāi)花，而用長(zhǎng)日照處理下部葉片，無(wú)論用長(zhǎng)日照還是短日照處理菊花頂部花芽，均不開(kāi)花，據(jù)此可知葉片是感受光周期的部位?！驹斀狻緼、植物的生長(zhǎng)發(fā)育從根本上看是基因在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，菊花的開(kāi)花亦是如此，A正確；B、從圖中可知，無(wú)論是長(zhǎng)日照還是短日照處理頂部，只要用短日照處理下部葉片，植物都開(kāi)花，說(shuō)明菊花開(kāi)花感受光周期刺激的部位是植物體的下部葉片，B錯(cuò)誤；C、由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推知，菊花是短日照植物，要使其提前開(kāi)花，應(yīng)該縮短光照時(shí)間，C正確；D、本實(shí)驗(yàn)的自變量是光周期和光周期處理部位，因變量是植物是否開(kāi)花，據(jù)此可知，本實(shí)驗(yàn)探究的是菊花感受光周期刺激的部位是頂部的花芽還是下部的葉片，D正確。故選B。3、B【解析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻緼、有些不同的限制酶切割后也可能會(huì)產(chǎn)生相同的黏性末端，A錯(cuò)誤；B、DNA連接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶都能催化形成磷酸二酯鍵，B正確；C、當(dāng)限制酶在它識(shí)別的序列的中心軸兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生的是黏性末端，C錯(cuò)誤；D、E?coliDNA連接酶只能“縫合”黏性末端，不能“縫合”平末端，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】A、近幾年“北上廣”人口數(shù)量不斷增多，其主要原因是遷入率的增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、國(guó)家禁止通過(guò)技術(shù)手段鑒定胎兒性別，目的為防止人為干擾性別比例，B項(xiàng)正確；C、目前國(guó)家全面放開(kāi)“二胎政策”，目的是調(diào)整中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)，應(yīng)對(duì)老齡化問(wèn)題，C項(xiàng)正確；D、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度，D項(xiàng)正確。故選A。5、D【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳入神經(jīng)，e是感受器。Ⅰ表示突觸前膜、Ⅱ表示突觸后膜?！驹斀狻緼、興奮在結(jié)構(gòu)c中要經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)，要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的信號(hào)變化，結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)是以電信號(hào)傳導(dǎo)，故興奮在b上的傳導(dǎo)速度比c處的傳遞快，A錯(cuò)誤；B、刺激b引起效應(yīng)器反應(yīng)，由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起Ⅱ處興奮，也可能引起Ⅱ處抑制，C錯(cuò)誤；D、興奮在反射弧上傳遞的方向是e→d→c→b→a，D正確。故選D。6、C【解析】在單側(cè)光的照射下，尖端的生長(zhǎng)素可以發(fā)生橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致生長(zhǎng)素在尖端下部分布不均勻，進(jìn)而出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、無(wú)尖端，無(wú)生長(zhǎng)素，胚芽鞘不生長(zhǎng)，A不符合題意；B、尖端不能感受光刺激，生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，B不符合題意；C、尖端可以感受光刺激，生長(zhǎng)素分布不均勻，胚芽鞘會(huì)出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，C符合題意；D、無(wú)尖端，無(wú)生長(zhǎng)素，胚芽鞘不生長(zhǎng)，D不符合題意。故選C。7、C【解析】本題考查神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力和識(shí)圖能力?！驹斀狻繐?jù)圖2可知，局部麻醉藥可與鈉離子通道結(jié)合，使其關(guān)閉，導(dǎo)致鈉離子不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變化，即抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，A正確；根據(jù)圖1可知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合后，使Cl-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致靜息電位加大，不利于產(chǎn)生動(dòng)作電位，進(jìn)而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，B正確；γ-氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)，而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì)，二者作用效果相同，但是作用機(jī)理不同，C錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)的電位是內(nèi)負(fù)外正，興奮時(shí)的電位是內(nèi)正外負(fù)，故神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬珼正確。【點(diǎn)睛】神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中是擔(dān)當(dāng)“信使”的特定化學(xué)物質(zhì)，簡(jiǎn)稱遞質(zhì)。8、B【解析】1、根據(jù)左圖分析可知，N1和N2為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，N1競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，在穩(wěn)定的環(huán)境條件下，如果時(shí)間足夠長(zhǎng)，可以使N2生物滅絕；2、若環(huán)境條件頻繁變化，如右圖所示，兩種生物的數(shù)量往往都處于波動(dòng)狀態(tài)，不出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除?！驹斀狻緼、生態(tài)學(xué)家高斯將兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)在有限容積的培養(yǎng)基中，由于雙小核草履蟲(chóng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，最后導(dǎo)致大草履蟲(chóng)被淘汰，A正確；B、海洋中浮游植物種類繁多，說(shuō)明該處發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象的概率較小，而若這些水體中環(huán)境因素較為穩(wěn)定，則從圖中可知，易發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；C、從圖中可知，當(dāng)環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)，N1所代表的生物處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)地位，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)使N2在競(jìng)爭(zhēng)中被排除，C正確；D、由于自然環(huán)境總是不斷變化的，故存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的幾種生物競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象有限，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.毛細(xì)淋巴管壁②.B、D③.B、C、D（2）無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)（3）增多【解析】人體內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴，它們是細(xì)胞賴依生存的環(huán)境。根據(jù)題意和圖示分析可知：A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。D液為細(xì)胞內(nèi)液?！拘?wèn)1詳解】A組織液與C淋巴之間隔以毛細(xì)淋巴管壁；A組織液的來(lái)源是B血漿和D細(xì)胞內(nèi)液，A組織液的去向是B血漿、C淋巴和D細(xì)胞內(nèi)液。【小問(wèn)2詳解】B血漿的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。【小問(wèn)3詳解】若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中A組織液增多，引起組織水腫?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。10、（1）①.類囊體②.協(xié)助擴(kuò)散③.運(yùn)輸H+④.催化ATP合成（2）①.CK②.增加（或上升）③.促進(jìn)（3）①.增加②.葉綠素b③.在弱光環(huán)境中有更強(qiáng)的捕捉光線的能力【解析】圖1為光反應(yīng)過(guò)程，位于類囊體薄膜上的色素吸收光能，將水光解形成H+和氧氣，圖2是不同遮陰水平對(duì)藍(lán)百合葉片淀粉含量的影響，與全光照相比，適當(dāng)?shù)恼诠饪纱龠M(jìn)淀粉的合成。分析表格數(shù)據(jù)可知，適當(dāng)?shù)恼诠?，可提高葉綠素的含量，但降低了葉綠素a/b的比值，適當(dāng)?shù)恼诠猓惡}卜素含量增加。【小問(wèn)1詳解】圖1為光反應(yīng)，因此所示生物膜為類囊體薄膜，H+通過(guò)該膜的運(yùn)輸需要復(fù)合蛋白參與，同時(shí)促進(jìn)了ADP合成ATP，即沒(méi)有消耗ATP，故運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；即圖1中的復(fù)合蛋白可以運(yùn)輸H+，還可以催化ATP合成?！拘?wèn)2詳解】圖2是不同遮陰水平對(duì)藍(lán)百合葉片淀粉含量的影響，自變量為遮陰程度，因此對(duì)照組為全光照組，即CK組；由柱形圖可知，隨著遮蔭程度的增加，葉片淀粉含量呈增加趨勢(shì)，有利于植株生長(zhǎng)。因此適度遮蔭對(duì)藍(lán)百合的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)表格可知，隨著遮蔭程度的增加，藍(lán)百合體內(nèi)光合色素總量呈增加的趨勢(shì)，但葉綠素a/b的比值隨著遮光程度增加而減小，因此可知，兩種葉綠素中葉綠素b的變化幅度更大，說(shuō)明葉綠素b在弱光環(huán)境中有更強(qiáng)的捕捉光線的能力，從而可提高光合作用合成淀粉的能力?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的影響因素，意在考查考生對(duì)分析圖像的能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。11、（1）血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)（2）①.血糖濃度升高②.促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖③.降低④.將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測(cè)定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。（3）①.下丘腦②.長(zhǎng)跑過(guò)程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，尿量減少，細(xì)胞外液滲透壓降低（恢復(fù)正常）。（4）人體熱量的來(lái)源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。激素C是促甲狀腺激素，能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。如果激素C不能釋放，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人體的御寒能力將大大降低?！窘馕觥糠治鲱}圖：途徑①胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素A是胰島素，途徑①表示的過(guò)程是血糖調(diào)節(jié)；途徑②下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素（激素B）作用于垂體，促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素（激素C），促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，途徑②表示的過(guò)程是體溫調(diào)節(jié)；途徑③下丘腦合成分泌、垂體釋放抗利尿激素（激素D），促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，途徑③表示的過(guò)程是水鹽平衡調(diào)節(jié)。【小問(wèn)1詳解】據(jù)分析可知，途徑①?③表示的過(guò)程分別是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)?！拘?wèn)2詳解】激素A是胰島素，胰島素是人體唯一的降血糖激素，其分泌的前提條件是血糖濃度升高，高于正常值。胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。用小白鼠驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度的作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射胰島素，因變量是血糖濃度變化，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則和等量性原則。實(shí)驗(yàn)思路為：將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測(cè)定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，并比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用?！拘?wèn)3詳解】激素D是抗利尿激素，由下丘腦合成分泌（產(chǎn)生），垂體釋放。長(zhǎng)跑過(guò)程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌