統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)小結(jié)+期中測(cè)試卷

統(tǒng)編版二年級(jí)語文

下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)小結(jié)精品+期中測(cè)試卷精選

統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)小結(jié)

第一單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

古詩（shl）村（ctin）居化妝（zhuang）喝聯(lián)（zui）

裁（cdi）剪淮（zhe）掩興裝（zhi）茁（zhuo）壯

花行（ZI）絢（xuan）麗植（zhi）樹絲（si）絳

易寫錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“J

格：右邊是“各”，不是“名工局：下面不是“可二

多音字

chang（長(zhǎng)處）si（似乎）chong（沖著）

zhang（長(zhǎng)大）shi（似的）chong（沖鋒槍）

zhong（栽種）qi（奇怪）cang（捉迷藏）

zhong（種子）ji（奇數(shù)）zang（藏族）

近義詞

絲絳一絲帶裁一剪奔一跑仔細(xì)一細(xì)心

尋找一尋覓懊喪一沮喪驚奇一詫異

碧空如洗一萬里無云格外一特別興致勃勃一興高采烈

反義詞

趕緊一遲緩懊喪一興奮驚奇一平靜

仔細(xì)一馬虎害羞一大方探出一縮進(jìn)

茁壯一瘦弱筆直一彎曲滿意一不滿

詞語搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（脫掉）棉襖（沖出）家門（奔向）田野（尋找）春天

2.形容詞搭配：

（害羞）的小姑娘（解凍）的小溪（難忘）的日子

（綠油油）的小柏樹（精心）地挑選（興致勃勃）地挖著

詞語歸類

1.AABB式的詞語：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚

高高興興快快樂樂

2.ABCC式的詞語?：興致勃勃人才濟(jì)濟(jì)儀表堂堂

句子積累

1.設(shè)問句、比喻句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問句、感嘆句：這是誰在我家門前種的花？真美啊！

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

考點(diǎn)提示

1.背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》。

2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。

3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。

4.《開滿鮮花的小路》第6T2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。

第二單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

曾(ceng)經(jīng)泥廳(ning)順(shun)著

則(jing)棘晶葷(ying)面粉(f§n)

甘蕨(zhe)甜果(cai)就算(suan)

的（di）確波紋(w6n)蔥(cong)綠

不畬(she)一株(zhu)工程(ch6ng)

建筑(zhu)營(yíng)(ying)業(yè)飼（si）養(yǎng)

易寫錯(cuò)的字

背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。

味：右邊是“未”，不是“末工具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒，

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。

多音字

zeng（曾孫）meng（內(nèi)蒙古）di（的確）

ceng（曾經(jīng)）meng（蒙蒙細(xì)雨）de（好的）

ying（應(yīng)該）san（分散）hdi（還有）

ying（回應(yīng)）sdn（散落）hudn（還書）

近義詞

長(zhǎng)長(zhǎng)一狹長(zhǎng)尋找一尋覓足跡一腳印好奇一奇怪波紋一水紋

特別一特殊平時(shí)一平常難道一莫非傍晚一黃昏柔軟一松軟

反義詞

彎彎一筆直溫暖一寒冷特別一一般

柔軟一堅(jiān)硬美麗一丑陋松開一抓住

詞語搭配

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（平平常常）的糕

（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（好奇）地問

詞語歸類

1.“AA的”式的詞語?：蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的

2.AABB式的詞語r平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧

句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。

考點(diǎn)提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩的理解。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過程的理解。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。

第三單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

長(zhǎng)江涌（yong）珠峰聳（song）情誼（yi）M(zheng)餃

神州（zhGu）傳(chuan)統(tǒng)龍舟(zhou)炸(zhd)醬

乞（qi）巧牛犀(lang)元宵(xiao)小米粥（zhou）

漂(piao)亮珍(zhen)貴飾(shi)品

隨(sul)身損(sfln)壞錢財(cái)(cai)

香煎(jian)紅燒(shao)水煮(zhu)

易寫錯(cuò)的字

州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫一點(diǎn)?？荆河疫叺南旅媸恰翱伞?，不是“與”。

多音字

zhuan（轉(zhuǎn)椅）ben（奔跑）piao(漂亮)

zhuan（轉(zhuǎn)身）ben（投奔）piao(漂浮)

sao（掃地）chuan（傳說）zha(炸藥)

sao（掃帚）zhuan（傳記）zha（炸醬）

近義詞

情誼一情意奮發(fā)一奮勉繁榮一繁華歡笑一歡樂

轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)瞬團(tuán)圓一團(tuán)聚熱鬧一喧鬧漂亮一美麗

珍貴一寶貴喜歡一喜愛容易一簡(jiǎn)單

反義詞

繁榮一蕭條美一丑奮發(fā)一消沉容易一困難

漂亮一丑陋珍貴一普通喜歡一討厭

動(dòng)詞搭配：

黃河（奔）長(zhǎng)江（涌）（貼）窗花（放）鞭炮（看）花燈

（賽）龍舟（吃）月餅（過）中秋（會(huì)）鵲橋

詞語歸類

1.ABB式的詞語：香噴噴甜津津辣乎乎

2.含有一對(duì)反義詞的詞語:大街小巷大驚小怪左思右想

東張西望七上八下

句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。2.對(duì)偶句：黃河奔,長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

考點(diǎn)提示

1.了解祖國(guó)的著名景觀。

2.了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中秋節(jié)、重

陽節(jié)。

3.了解中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法：涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、

爆、炒。

4.學(xué)會(huì)用部首查字法查不認(rèn)識(shí)的字。5.背誦十二生肖。

第四單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

煙囪（cong）太陽傘（sin）山岡（gang）一泡（pdo）尿

森（s@n）林彩（cdi）色補(bǔ)充（chOng）撞（zhuang）傷

商（shdng）量贊（zdn）賞周圍（wdi）大嬸（shen）弟（di）弟

易寫錯(cuò)的字

結(jié):右邊的上面是“士"，不是“土”。補(bǔ):部首是,不是。

充：千萬別忘記第四筆的點(diǎn)。幸：最上面是“土"，不是“士”。

多音字

pao（一泡尿）jin（使勁）Id（樂呵呵）

pao（水泡）jing（蒼勁）yue（樂器）

fa（發(fā)現(xiàn)）jiao（教室）bian（方便）

fa（白發(fā)）jiao（教書）pian（便宜）

近義詞

透明一透亮遮蔽一遮擋看望一探望

兇狠一兇惡贊賞一贊揚(yáng)商量一商議昏頭昏腦一昏昏沉沉

反義詞

遮蔽一暴露快樂一痛苦喜歡一討厭

兇狠一善良贊賞一批評(píng)小心一粗心昏頭昏腦一精神抖擻

詞語搭配

1.形容詞搭配:

（毛茸茸）的小鳥（搖搖晃晃）的草葉（蔥郁）的森林

（細(xì)長(zhǎng)）的觸須（彩色）的夢(mèng)（蘋果般）的太陽

（美麗）的公主（兇狠）的魔王

2.量詞搭配：

-（棵）楓樹一（把）太陽傘一（個(gè)）鳥窩六（只）小喜鵲

詞語歸類

1.“又義又X”式的詞語：又大又紅又白又胖又黃又瘦又黑又小又高又大

2.ABAC式的詞語：昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨(dú)來獨(dú)往動(dòng)手動(dòng)腳

句子積累

1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。

2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

考點(diǎn)提示

《彩色的夢(mèng)》第1、2節(jié)，《楓樹上的喜鵲》第5-13自然段，《沙灘上的

童話》，《我是一只小蟲子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第五單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

里（zuan）進(jìn)去就（jin）疲力盡街笏（fang）半胞（shang）

擋（ddng）住期（quan）告窟摩（16ng）座（zud）位

亡（wang）羊補(bǔ)牢（Ido）報(bào)（ya）苗助長(zhǎng)教晦（hui）

磨坊（fang）愿（yuan）意審（shen）視

易寫錯(cuò)的字

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個(gè)“犬，”不是“大二擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

多音字

jin（盡頭）lei（積累）juan（羊圈）nan（災(zāi)難）

jin（盡管）lei（勞累）quan（圓圈）nan（為難）

fang（街坊）mei（沒有）dao（跌倒）jido（角度）

fang（磨坊）mo（淹沒）dao（倒水）jue（角色）

近義詞

攜苗助長(zhǎng)一拔苗助長(zhǎng)巴望一盼望教誨一教導(dǎo)

焦急一著急急忙一連忙后悔一懊惱準(zhǔn)確一精確

愿意一樂意擋住一攔住認(rèn)真一仔細(xì)嚴(yán)肅一嚴(yán)厲

反義詞

焦急一著急枯一榮后悔一無悔親切一冷漠

深一淺認(rèn)真一馬虎嚴(yán)肅一和藹和顏悅色一疾言厲色

詞語搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（收住）腳步（馱起）口袋（甩甩）尾巴（擋?。┤ヂ?/p>

2.形容詞搭配：

（高興）地說（吃驚）地問（順利）地過河

（自言自語）地說（和顏悅色）地說（開開心心）地畫

詞語歸類

1.出自寓言故事的成語：

摑苗助長(zhǎng)亡羊補(bǔ)牢守株待兔葉公好龍

狐假虎威鶴蚌相爭(zhēng)畫蛇添足井底之蛙

2.ABAC式的詞語：

自言自語各式各樣有聲有色全心全意一心一意

句子積累

1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（并列關(guān)系）

2.感嘆句：

如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！

3.反問句：小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？……”

4.“把”字句：

（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。（2）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。

考點(diǎn)提示

1.《寓言二則》《畫楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形

式考查。

2.《小馬過河》中小馬和老牛、松鼠的對(duì)話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第六單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

萼（cl）愛畢章(jing)一行（hang）稍(shao)微

停泊（bo）鳴蟬(chan)指南針（zh@n）洛(yti)室

垂（chul）下忠(zhong)實(shí)幫助（bang）倒(ddo)退

稠（chou）密一盞(zhan)宇宙（zhou）

二、易寫錯(cuò)的字

嶺：右邊是“令”，不是“今”。荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫成“已

四、多音字

xing（步行）bo（漂泊）dao（跌倒）

hang（銀行）po（湖泊）dao（倒水）

dou（都是）yao（要求）jiao（睡覺）

du（首都）yao（需要）jue（覺得）

近義詞

望一看鳴一叫漸漸一慢慢清新一清爽

忽然一突然慌張一驚慌天然一自然一動(dòng)不動(dòng)一紋絲不動(dòng)

分辨一辨別舒服一舒適必須一務(wù)必

反義詞

前一后遙一近漸漸一飛快打開一關(guān)上稠一稀有趣一乏味

清新一污濁慌張一鎮(zhèn)定解凍一冰封特別一普通

詞語搭配

1.量詞搭配：

一（陣）大風(fēng)一（只）蜘蛛（個(gè)）安穩(wěn)覺

一（條）彩虹一（盞）指路燈（件）事

2.形容詞搭配：

（滿天）的烏云（清新）的空氣（天然）的指南針（忠實(shí)）的向?qū)?/p>

詞語歸類

描寫太空的詞語:

浩瀚無際群星閃爍神秘莫測(cè)廣袤無垠蒼穹無邊

句子積累

1.古詩名句：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2.擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

3.比喻句、擬人句：太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。

4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。

考點(diǎn)提示

1.背誦：《憫農(nóng)（其一）》《古詩二首》。

2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課

內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

4.《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第七單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

豎（shti）著娜（nuo）動(dòng)頭盟（tong）

草行（Z1）仿佛（fu）商（shang）店

編織（zhl）終（zhong）于匆（cong）忙

酒（chou）絲.（bian）織消（xiao）失

易寫錯(cuò)的字

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+水”，不是“白+小”。

商：下面是“八+口”,不是"古"。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫得長(zhǎng)一些。

多音字

dao（倒車）shan（扇子）shi（似的）sd（撒種）

dao（倒下）shan（扇動(dòng)）si（似乎）sa（撒手）

近義詞

宜拉一低垂散步一漫步寂寞一孤獨(dú)

決定一打算吆喝一叫賣舒服一舒適

反義詞

宜拉一高昂經(jīng)常一偶爾寂寞一充實(shí)

簡(jiǎn)單一復(fù)雜舒服一難受周圍一中心

盡情一拘束笨出一靈巧清醒一糊涂

詞語搭配

1.量詞搭配：一（只）河馬一（家）商店一（間）小木屋

一（個(gè)）招牌一（頭）牛一（條）娛蚣一（塊）牌子

一（根）竹子一（只）野鴨

2.形容詞搭配：

（傷心）的事情（大大）的淚珠（新奇）的目光

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的圍巾（綠茵茵）的小草（笨手笨腳）的小毛蟲

（慢慢）地散步（自言自語）地說

詞語歸類

1.“AN地”式的詞語：

靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地淡淡地悄悄地默默地緩緩地慢慢地

2.ABB式的詞語：

綠茵茵綠油油黑沉沉黃燦燦紅彤彤白花花紫盈盈

3.AAB式的詞語：

打打滾踢踢球跑跑步做做操洗洗手讀讀書看看報(bào)

句子積累

1.比喻句：

（1）大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的宜拉著。

（2）它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

2.設(shè)問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘?/p>

來很簡(jiǎn)單。

考點(diǎn)提示

7

1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的

形式考查。

2.《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查；課文告

訴我們的道理常以問答題的形式考查。

3.《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過程

常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第八單元知識(shí)小結(jié)

易讀錯(cuò)的字

很（zu）先采摘(zhai)藍(lán)天（Idn）

賽跑(sai)管(qidng)薇粗糙(cao)

株(zhi)序年紀(jì)（ji）眼睛(Jing)

殷(mln)感亂申(cuan)懣（zl）潤(rùn)

值（zhi）日重新(xin)艱(jian)難

易寫錯(cuò)的字

望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。

簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意“門”里面是“日”，不是“目，

世：注意第一筆橫長(zhǎng),左右出頭。

多音字

ddi（逮?。ヾang（當(dāng)心）jud（覺得）nong（擺弄）

ddi（逮捕）dang（上當(dāng)）jiao（睡覺）long（弄堂）

近義詞

原始一古老艱難一困難滋潤(rùn)一滋養(yǎng)一望無邊一一望無際

年紀(jì)一年齡方式一方法濃綠一深綠

反義詞

原始一現(xiàn)代遙遠(yuǎn)一鄰近粗糙一光滑

簡(jiǎn)單一復(fù)雜美好一丑惡火熱一寒冷

詞語搭配

1.動(dòng)詞搭配:

（逗）小松鼠（采）野薔薇（捉）紅蜻蜓

（逮）綠蛔蛔（翻過）高山（躥過）大河

2.形容詞搭配：

（濃綠）的樹蔭（蒼蒼茫茫）的原始森林

（敏感）的新世界粗糙）的聲音

詞語歸類

AABC式詞語：

勃勃生機(jī)格格不入津津有味朗朗乾坤

生生不息戀戀不舍亭亭玉立

句子積累

1.比喻句:那原始森林是我們祖先的搖籃。

2.連動(dòng)句:他登上了一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太

陽，嗖地就是一箭。

8

考點(diǎn)提示

1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考

查。

2.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》中萬物學(xué)習(xí)怎么生活的過程和課文告訴我們的

道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題

一、我會(huì)看拼音，寫詞語。（8分）

zhuangligangqinzhTshirenao

()()()()

shanwabolangyongbaogaosu

()()()()

二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打（9分）

華麗（huAhua）旅行（xinghang）形狀（zhu&ngzuang）

爽快（shWngshuang）爭(zhēng)?。▃h@nzheng）淺色（qiWqian）

銀行（h&ngxing）首都（dGudu）背人（b國(guó)bei）

三、我會(huì)選擇正確的字填在（）里。（8分）

申伸棵顆

（）開（）明一（）樹一（）豆

（）手（）請(qǐng)一（）星一（）草

9

信臺(tái)治

相（)發(fā)（）（）蟲講（)

語（)書（）平（)(）病

四、比一比,再組詞。（8分）

區(qū)（)作（）休（)驚（)

巨（)做（）體（)涼（)

外（)吸（）所（)李（)

處（)極（）訴（)季（)

五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個(gè)。（4分）

例:許多許許多多

開心認(rèn)真

漂亮急忙

六、我會(huì)寫意思相反的詞語。（8分）

快一退一難過一熱鬧一

多一黑一彎曲熱情一

七、我能補(bǔ)充成語。（8分）

10

（）高（）淡（）谷（）登坐（）觀（）

自（）自（）（）長(zhǎng)（）短（渾（馮

+（）十（）三（）二（）

八、我會(huì)連。（8分）

唱電腦穿著皮包

做圖案拿著女

學(xué)京戲吃著月亮

拼作業(yè)看著月餅

2.美麗的石頭認(rèn)認(rèn)真真地過年

干凈的北京急急忙忙地說話

快樂的小鳥開開心心地上課

奇怪的教室吞吞吐吐地走路

九、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分）

例：騎馬許多草原上在小伙子

許多小伙子在草原上騎馬。

1.五星紅旗飄揚(yáng)在鮮艷的迎風(fēng)

2.你的是文具盒這個(gè)嗎

11

3.生命力多么小草的啊頑強(qiáng)

十、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）

1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）

2.明天你能和我一起去小剛家嗎（）

3.天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊

（）

4.我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書（）

十一、我能照樣子寫句子。（4分）

例：劉剛是我的好朋友。

我的好朋友是劉剛。

1.王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。

2.我的媽媽是張華。

十二、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。（4分）

例：小猴子吃起葡萄來。

小猴子大口大口地吃起葡萄來。

1.老師在批改作業(yè)。

2.花園里有許多花。

十三、我能補(bǔ)充詩句。(6分)

《山行》

寒徑斜，

O

停，

霜。

十四、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。(5分)

音樂療法

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mian)。他的兒

女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院，牛伯伯躺(ding)在床上，閉

上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽

著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：

“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說:“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上

一覺了，你們給我施了什么魔(m6)法？”“哪有什么魔法

呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)

13

血管、內(nèi)分泌（m〕）系統(tǒng)（x〕t6ng）正常工作，對(duì)各種病都有

療效（1后。xi&o）呢！"

1.這段話共有（）句話。

2.牛伯伯因?yàn)開__________________________________,

所以住進(jìn)了__________________O

3.“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是

________對(duì)______________說的。

4.音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“一一

5.下面兩個(gè)字在本文中，應(yīng)讀：（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里

打V）

樂：①14（）②yu4（）

覺：@jue（）?jiao（）

十五、寫話練習(xí)。（6分）

在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)你的爸爸或媽

媽說說吧，想說什么了，請(qǐng)把你的心里話寫在下面。

人教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)題

一、拼音大闖關(guān)（20分）

（-）我會(huì)找

1、好朋友，手拉手。

yaodoucengquechuiwanjianglin

14

痛耀兜蹭疆鱗垂蔓

2、“斜絕鐵銀且野建“這7個(gè)字中

（1）韻母是ie的字有：（斜鐵且）

（2）是整體認(rèn)讀音節(jié)的字有：（野銀）

（3）是三拼音節(jié)的字有：（建）

（二）我會(huì)選

1、下面的音序排列正確的一組是（A）

A、KNQTXZACEGLI

C、BDFKHJD、GMQWUX

2、下面各組的字，按筆畫從少到多，排列正確的一組是（B）

A、考世陸轉(zhuǎn)哥B、世考陸轉(zhuǎn)哥

C、世陸考轉(zhuǎn)哥D、考世陸哥轉(zhuǎn)

（三）我會(huì)寫趕快把生字娃娃請(qǐng)進(jìn)小屋吧！

fenfanghuThuanghongpianhuanrao

（芬芳）（輝煌）（哄騙）（環(huán)繞）

zTrunsunyazhTzhunining

（滋潤(rùn)）（筍芽）（蜘蛛）（泥濘）

（四）我會(huì)讀在加點(diǎn)字正確的讀音上畫

1、卡羅爾靜靜地待（daiV,dai）在家里，等待（dai,d&iJ）人

們送來小貓。

2、在那樣一群小貓中間（ji&nj百nJ）,有一只黑白相間（ji&n百n）

15

的小貓?zhí)貏e可愛。

3、爸爸找了一個(gè)釘（dingJ,ding）子把圖畫釘（ding,dingJ）在

墻上。

4、他上課總是特別好（hWo,haoV）動(dòng),不認(rèn)真聽講，所以成績(jī)一

直不太好（haoV,hao）o

二、字詞大闖關(guān)Q2分）

（一）我會(huì)變我能把字加上一個(gè)偏旁，換成一個(gè)新字。

例：青勾

清晴（溝）（構(gòu)）

清水晴天（水溝）（結(jié)構(gòu)）

爭(zhēng)堯

（凈）（靜）（澆）（燒）

（干凈）（安靜）（澆水）（燒火）

（二）我會(huì)填在（）里填上適當(dāng)?shù)脑~

1、一（臺(tái)）機(jī)器-（陣）微風(fēng)正確的（答案）

一（枚）郵票一（根）旗桿（茂密）的枝葉

（晶瑩）的露珠明亮的（教室）

2、將詞語補(bǔ)充完整

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（煥）然一新光彩（奪）目

燈光閃（爍）五（光）十色

3、請(qǐng)你寫出下列詞的反義詞

窮---（富）失敗-----（成功）

粗---（細(xì)）強(qiáng)大----（弱?。?/p>

內(nèi)---（外）減------（加）

4、按查字典的要求填空

“朗”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（L），用部首查字法，應(yīng)查部

首（月），除去部首還剩（6）筆。

（三）我能寫照樣子你也來寫四個(gè)

1、干干凈凈平平安安（）（）（）（）

2、奶牛一牛奶蜜蜂一蜂蜜（）（）（）（）

（四）我會(huì)選選擇合適的詞語填空

整潔清潔潔白

1、姐姐的房間又（整潔）又明亮。

2、天鵝長(zhǎng)著一身（潔白）的羽毛。

鮮花鮮艷新鮮

1、這里的空氣很（新鮮）。

2、（鮮艷）的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空。

3、公園里（鮮花）盛開，美麗極了。

三、句子大闖關(guān)（20分）

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（一）我會(huì)仿照樣子寫句子。

1、花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。

（）漸漸地（）。

2、大家一邊看一邊說。

（）一邊（）一邊。

（二）我會(huì)變個(gè)小魔術(shù)，讓句子更具體。

1、（）太陽（）掛在空中。

2、（）孩子（）唱歌。

（三）把下面句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.（），好嗎

2、（）真（）啊

四、閱讀大闖關(guān)（21分）

（一）我會(huì)背根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，。

窗含西嶺千秋雪，。

2、小路說：“昨天，他曾路過這里，背著（）

,踏著路上的荊棘，瞧，那花瓣上（）

就是他（）。”

3、楊柳綠千里，（）。

4、（）,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

（二）我會(huì)排你能給下面的句子排排隊(duì)嗎？

（）我們選好了要畫的景物，就開始畫起來。

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()有的畫開放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫廳子和假山。

()星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。

()我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。

()大家畫完了，老師說：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得

像春天一樣美麗?！?/p>

(三)我會(huì)做讀下面的小短文，然后回答問題。

我的家在海南島，那里的水果可多了！有香蕉、蜜棗、西瓜等,

還有我喜歡的椰(ye)子。

椰子樹干又直又高，樹頂上長(zhǎng)著一簇(cu)又寬又長(zhǎng)的葉子，

像一把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面，長(zhǎng)出了一串串椰子，深綠色的是

剛長(zhǎng)出來的，淡綠色的是開始成熟的，棕(zong)色的是熟透了的。

1、短文共有()個(gè)自然段，第一自然段共有()句話。

2、你能給短文起個(gè)題目嗎？

3、椰子的樹干()，葉子像()。

4、用“_____”在短文中劃出表示顏色的詞語。

五、看圖寫話大闖關(guān)(12分)

提示：兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見了什么，他們是

怎樣做的，結(jié)果怎么樣？發(fā)揮你的想象力來編個(gè)小故事吧！

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人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷

一、讀拼音寫詞語。(20分)

huhuanshaocaininingyTnyuefenfang

()()()()()

huanraofenghuanghongpianbaihuashengkai

()()()()()

二、比一比，組組詞。(4分)

芬（）孩（）摘（）答()

分（）該（）滴（）塔()

三、我會(huì)選。（在正確的讀音上打“，'）（3分）

差（chachai）別出差(chachai)

等待（daidai）待(daidai)會(huì)兒

黑白相間（jianjian）房間(jianjian)'

四、我會(huì)填。（4分）

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一（架）飛機(jī)一（）傘一（）口袋

一（）井一（）藥一（）少先隊(duì)員

一（）玫瑰一（）帽子一（）喜鵲

五、選詞填空。（5分）

悄悄地靜靜地漸漸地快活地惋惜地

1.教室里只有小紅一個(gè)人（）坐在那兒。

2.小蝌蚪（）游來游去。

3.媽媽（）對(duì)我說：“如果你再仔細(xì)些，成績(jī)就會(huì)更好了?！?/p>

4.他好像很神秘，一進(jìn)辦公室就（）把門關(guān)上了。

5.我們等了好久，太陽終于（）升起來了。

六、照樣子寫句子。（8分）

泉水很清很清，就像一面明亮的大鏡子。

茂密的枝葉向四面展開，

七、背背填填。（13分）

1.日月潭很深，（）。湖中央有個(gè)（）的小島，叫（）。

小島把湖水（）兩半，（）像（）的太陽，叫（）；

（）像（）的月亮，叫（）。

2.到了（），葡萄一大串一大串地掛在（）底下，有（）

21

的、（）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（），美麗極了。

3.花要葉扶，（

4.贈(zèng)人玫瑰，（)

5.幫助別人的人，（)

6.誠(chéng)心能叫（),實(shí)意能叫（)

7.離離原上草，（)

8.兒童急走追黃蝶，（)

八、讀短文，完成練習(xí)。

布魯塞爾的“小尿童”

比利時(shí)首都布魯塞爾有一件聞名世界的“國(guó)寶”，它是一座“小尿

童”銅像，就是一個(gè)小男孩站著撒尿，這是布魯塞爾城的標(biāo)志。這個(gè)

銅像與一個(gè)傳說有關(guān)。15世紀(jì)，外敵入侵，要用炸藥炸毀這座城市

時(shí)，一個(gè)名叫于連的小孩急中生智,撒尿澆滅了正在燃燒的導(dǎo)火線,

使全城得救，而于連卻中箭身亡。

1.根據(jù)意思，在短文中選詞填空。（4分）

（1）在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。()

（2）在世界上非常有名。)

2.比一比,組詞。（4分）

坐（)象（)澆（)成（)

座（)像（)燒（)城（)

22

3.這位布魯塞爾的“小尿童”名叫（），他是個(gè)（）的小男孩

（4分）

北京亮起來了（節(jié)選）

古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗

的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動(dòng)人。

1.文中的“年輕”是什么意思？在下面的括號(hào)里打（2分）

（1）故宮的年齡不大。（）

（2）故宮被燈光照射后越來越美，顯得年輕。（）

2.在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

我們的校園，多么_________。多么_________!

九、看圖表達(dá)（25分）

小松鼠、小白免、小猴子和大公雞在干什么呢？你能編個(gè)故事寫

下來嗎？試一試。

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

1.讀下面每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（16分）

duJuanhuanraohongpionwenti

23

（杜鵑）（環(huán)繞）（哄騙）（問題）

qlngcuishijiexuyaofenghuang

（清脆）（世界）（需要）（鳳凰）

2.在（）里填上合適的詞。（12分）

（仔細(xì)）地發(fā)現(xiàn)（古老）的故宮光彩奪目的（天安門城樓）

（自由）地飛翔（茂密）的枝葉風(fēng)光秀麗的（日月潭）

（快樂）地成長(zhǎng)（晶瑩）的露珠

3.選字詞填空（10分）

題提

朗志萬向小朋友（提）出了一個(gè)奇怪的問（題）。

道至U

伊琳娜不知（道）這（到）底是怎么回事。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)行

我（發(fā)現(xiàn)）了一個(gè)秘密。

中國(guó)最早的郵票是清政府（發(fā)行）的大龍郵票。

傘是魯班（發(fā)明）的

4、積累題（14分）

（1）照樣子寫詞語4分

例：奶牛牛奶

⑵我知道兩句關(guān)心他人，互相幫助的諺語4分

（3）寫反義詞：6分

24

窄---（寬）強(qiáng)----（弱）窮----（富）

內(nèi)---（外）減----（力口）敗----（勝）

5.句式訓(xùn)練：（8）

1）給句子加上標(biāo)點(diǎn)。4分

a是誰在山上彈琴呢？

b突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)。

c她站在山岡上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大了！”

d咱們的家鄉(xiāng)變化多大?。?/p>

2）整理句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。4分

菊花盛開著千姿百態(tài)的公園里

公園里盛開著千姿百態(tài)的菊花。

畫了小樹幾棵彎彎的陳丹

陳丹畫了幾棵彎彎的小樹。

6.按課文內(nèi)容填空。（15分）

（1）我們幾個(gè)孩子,棉襖家門，奔向

去春天。

（2）兒童急走追黃蝶，。

（3）背著年邁的,路上的荊棘，瞧，那花

瓣上的,就是他灑下的o

（4）阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī)，宋濤畫的風(fēng)吹斜了雨絲從他們

身上我學(xué)會(huì)了要善于思考，勤于動(dòng)手。

二.認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。（15分）

25

提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的樹醫(yī)生，樹見了它都會(huì)笑。

啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！它的身上有許多法寶。它有一個(gè)鑿子

嘴，又尖又長(zhǎng)，能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入

樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質(zhì)里的害蟲有一絲聲音也

逃不了它的耳朵，它會(huì)聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它

還有一對(duì)鐵勾爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干

抓得牢牢的。

憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病

樹啊，真是了不起的蟲大將軍。

1.短文中的“除蟲大將軍”是一啄木鳥(2分)

2.我從文中收集了兩個(gè)成語—百發(fā)百中、—?jiǎng)倓庞辛?2分)

3.“除蟲大將軍”身上有許多法寶，它們是—鑿子嘴、

一鉤子舌、一隔木耳、—鐵勾爪。這幾樣法寶的用

途分別是一鑿開堅(jiān)硬的樹皮、—鉤出害蟲、一聞聲啄破樹皮、

_將樹干抓得牢牢地。(8分)

4.我還知道別的“除蟲大將軍”(2個(gè))

青蛙，七星瓢蟲，壁虎，蜘蛛，各種小鳥。

三.我是小作家(10分)

冬天過去了，春天來了，把你在春天里的發(fā)現(xiàn)寫幾句話吧！

二年級(jí)下冊(cè)語文期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

一、看拼音，寫詞語。

xishuihuhuanweixiaoleifenghuanrao

()()()()()

26

maoshengfenghuangxiongweihongpianyinyue

()()()()()

二'連一連。

荊裁清澈的歌聲

花堡清脆的露珠

碉華晶瑩的細(xì)雨

繁簇豕豕的小溪

、，.

羽棘美好的春光

三、比一比，再組詞語。

摘（）密（）峰（）搭（）慢（）

滴（）蜜（）鋒（）塔（）漫（）

四、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。

1.卡羅爾靜靜地待（daidai）在家里,等待（daid