籃球：運(yùn)球后轉(zhuǎn)身 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

籃球：運(yùn)球后轉(zhuǎn)身教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱(chēng)：籃球：運(yùn)球后轉(zhuǎn)身

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，高一年級(jí)

3.授課時(shí)間：具體上課時(shí)間待定

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課旨在教授學(xué)生籃球基本技能中的運(yùn)球后轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，提高籃球技能水平。課程內(nèi)容與《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》教材相關(guān)聯(lián)，注重實(shí)用性，符合高一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)深度。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過(guò)運(yùn)球后轉(zhuǎn)身技能的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高自我鍛煉的意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，學(xué)生將學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重對(duì)手，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

2.在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用運(yùn)球后轉(zhuǎn)身。

難點(diǎn)：

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)性的掌握。

2.在對(duì)抗中的平衡與速度控制。

解決辦法：

1.通過(guò)示范和分解動(dòng)作，讓學(xué)生明確運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的步驟和要點(diǎn)，如身體重心轉(zhuǎn)移、手腳協(xié)調(diào)等。

2.安排針對(duì)性練習(xí)，如原地模擬練習(xí)、慢動(dòng)作回放等，幫助學(xué)生逐步掌握動(dòng)作。

3.設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗練習(xí)，讓學(xué)生在模擬比賽中實(shí)踐運(yùn)球后轉(zhuǎn)身，提高在對(duì)抗中的平衡能力和速度控制。

4.通過(guò)小組合作和同伴互助，讓學(xué)生相互糾正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。

5.教師在旁進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的具體情況提供個(gè)性化建議和改進(jìn)方法。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的理論要點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)作示范，讓學(xué)生直觀理解。

2.設(shè)計(jì)分組練習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)掌握技能。

3.運(yùn)用視頻教學(xué)，播放專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)球后轉(zhuǎn)身技巧，供學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。

4.利用籃球場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地教學(xué)，通過(guò)設(shè)置不同難度的練習(xí)，讓學(xué)生逐步提升技能。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一段籃球比賽視頻作為導(dǎo)入，視頻中包含運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的精彩瞬間。觀看完畢后，教師提問(wèn)：“大家注意到了視頻中運(yùn)動(dòng)員使用了一個(gè)什么技巧嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，從而自然引入本節(jié)課的主題——運(yùn)球后轉(zhuǎn)身。

2.新課講授（15分鐘）

a.教師通過(guò)圖示和動(dòng)作示范，詳細(xì)講解運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的動(dòng)作要領(lǐng)，包括如何正確站位、運(yùn)球的手法、轉(zhuǎn)身的時(shí)機(jī)和角度等。

b.分析運(yùn)球后轉(zhuǎn)身在籃球?qū)崙?zhàn)中的應(yīng)用，例如如何突破防守、如何結(jié)合其他技巧使用等。

c.指出常見(jiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作和糾正方法，如轉(zhuǎn)身過(guò)慢、重心不穩(wěn)等，并展示正確的動(dòng)作。

3.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

a.學(xué)生分組進(jìn)行原地運(yùn)球后轉(zhuǎn)身練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。

b.學(xué)生在半場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)球后轉(zhuǎn)身接投籃練習(xí)，教師觀察并給出反饋。

c.設(shè)計(jì)小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用運(yùn)球后轉(zhuǎn)身，提高其在對(duì)抗中的運(yùn)用能力。

4.學(xué)生小組討論（5分鐘）

a.討論運(yùn)球后轉(zhuǎn)身在實(shí)戰(zhàn)中的難點(diǎn)，如如何快速轉(zhuǎn)身、如何保持平衡等。

b.分享練習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，討論如何克服動(dòng)作中的困難。

c.探討如何將運(yùn)球后轉(zhuǎn)身與傳球、投籃等其他技巧結(jié)合使用，提升整體籃球技能。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球后轉(zhuǎn)身動(dòng)作的要點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。通過(guò)提問(wèn)的方式檢查學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度，例如：“運(yùn)球后轉(zhuǎn)身時(shí)，如何保持身體平衡？”“在實(shí)戰(zhàn)中，運(yùn)球后轉(zhuǎn)身可以用來(lái)做什么？”最后，教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，鞏固所學(xué)技能。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.籃球運(yùn)動(dòng)基本概念

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展

-籃球比賽規(guī)則與裁判方法

-籃球場(chǎng)地設(shè)施與器材

2.運(yùn)球技術(shù)

-運(yùn)球的基本姿勢(shì)

-運(yùn)球的方法與技巧

-運(yùn)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用

3.轉(zhuǎn)身技術(shù)

-轉(zhuǎn)身的基本概念

-轉(zhuǎn)身的方法與技巧

-轉(zhuǎn)身在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用

4.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身動(dòng)作要領(lǐng)

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的動(dòng)作分解

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵要點(diǎn)

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身在不同情境下的應(yīng)用

5.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身實(shí)踐技巧

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身與速度的結(jié)合

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身與方向變化的結(jié)合

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身與投籃、傳球的結(jié)合

6.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身訓(xùn)練方法

-原地運(yùn)球后轉(zhuǎn)身訓(xùn)練

-半場(chǎng)運(yùn)球后轉(zhuǎn)身訓(xùn)練

-全場(chǎng)運(yùn)球后轉(zhuǎn)身訓(xùn)練

7.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身教學(xué)策略

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的教學(xué)步驟

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的教學(xué)方法

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的教學(xué)評(píng)價(jià)

8.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身在進(jìn)攻中的應(yīng)用

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身在防守中的應(yīng)用

-運(yùn)球后轉(zhuǎn)身在團(tuán)隊(duì)配合中的應(yīng)用

9.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法

-身體重心不穩(wěn)

-轉(zhuǎn)身速度過(guò)慢

-動(dòng)作不協(xié)調(diào)

-糾正方法與訓(xùn)練建議

10.運(yùn)球后轉(zhuǎn)身技能提升

-提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

-提高轉(zhuǎn)身速度

-增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力

-持續(xù)訓(xùn)練與總結(jié)反思七、課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn)：在課堂講解和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，教師將通過(guò)提問(wèn)的方式檢查學(xué)生對(duì)運(yùn)球后轉(zhuǎn)身技能的理解和應(yīng)用能力。例如，教師可以詢(xún)問(wèn)學(xué)生在轉(zhuǎn)身時(shí)如何保持平衡、如何快速改變方向等，以評(píng)估學(xué)生對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握程度。

-觀察：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，將觀察學(xué)生的動(dòng)作是否規(guī)范，是否能夠靈活運(yùn)用運(yùn)球后轉(zhuǎn)身，以及是否能夠在對(duì)抗中有效使用該技巧。觀察可以包括學(xué)生的身體姿勢(shì)、動(dòng)作流暢性、反應(yīng)速度等方面。

-測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)，教師可以組織一個(gè)小型測(cè)試，讓學(xué)生在規(guī)定的條件下完成運(yùn)球后轉(zhuǎn)身動(dòng)作，評(píng)估學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

-及時(shí)反饋：在課堂評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師將針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予及時(shí)的口頭反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，幫助學(xué)生明確訓(xùn)練方向。

-鼓勵(lì)與激勵(lì)：教師將積極鼓勵(lì)學(xué)生，特別是那些在技能上有顯著進(jìn)步的學(xué)生，以提高他們的自信心和參與體育活動(dòng)的積極性。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-批改：教師將認(rèn)真批改學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，包括對(duì)運(yùn)球后轉(zhuǎn)身技巧的描述、訓(xùn)練計(jì)劃的制定等，以了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握情況。

-點(diǎn)評(píng)：在作業(yè)批改后，教師將給出具體點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生的作業(yè)中的亮點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)的建議。

-反饋：教師將通過(guò)課堂講解或個(gè)人輔導(dǎo)的方式，向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)反饋調(diào)整訓(xùn)練方法，不斷提高技能水平。

-鼓勵(lì)進(jìn)步：對(duì)于在作業(yè)中表現(xiàn)出進(jìn)步的學(xué)生，教師將給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

3.綜合評(píng)價(jià)

-定期評(píng)估：教師將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估，包括技能水平、理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)態(tài)度等方面，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

-學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，識(shí)別自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。

-家長(zhǎng)反饋：教師將與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家中的訓(xùn)練情況，獲取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)的反饋，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球運(yùn)動(dòng)基本概念

-知識(shí)點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展，籃球比賽規(guī)則與裁判方法，籃球場(chǎng)地設(shè)施與器材

-重點(diǎn)詞：起源，規(guī)則，設(shè)施，器材

-重點(diǎn)句：籃球運(yùn)動(dòng)起源于美國(guó)，規(guī)則是確保比賽公平進(jìn)行的基礎(chǔ)，了解場(chǎng)地設(shè)施和器材是進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的前提。

②運(yùn)球后轉(zhuǎn)身動(dòng)作要領(lǐng)

-知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)球后轉(zhuǎn)身的動(dòng)作分解，關(guān)鍵要點(diǎn)，不同情境下的應(yīng)用

-重點(diǎn)詞：動(dòng)作分解，關(guān)鍵要點(diǎn)，情境應(yīng)用

-重點(diǎn)句：運(yùn)球后轉(zhuǎn)身包括站位、運(yùn)球、轉(zhuǎn)身三個(gè)步驟，關(guān)鍵要點(diǎn)在于重心的轉(zhuǎn)移和