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文檔簡介
pep小學(xué)英語四年級(jí)上冊第一單元單詞速記方法classroom['klɑ:sru:m]n.教室聯(lián)想方式:class(課);room(房間;場所)記憶方法:上課(class)的場所(room)叫教室(classroom)。class[klɑ:s]
n.(學(xué)校里的)班;同學(xué)們;年級(jí);課聯(lián)想方式:cla錯(cuò)啦ss算數(shù)記憶方法:錯(cuò)啦,在班級(jí)里面算數(shù)的同學(xué)room[ru:m]
n.房間,室;空間;地方聯(lián)想方式:roo(200)+m(米)記憶方法:200米寬的房間。window['w?nd??]
n.窗戶;計(jì)算機(jī)的窗口聯(lián)想方式:wind風(fēng)o呼啦圈w烏鴉記憶方法:起風(fēng)了正在轉(zhuǎn)呼啦圈的烏鴉趕緊關(guān)上了窗戶聯(lián)想方式:win吳英d的o雞蛋w沒了記憶方法:放在窗口吳英的雞蛋沒了聯(lián)想方式:win勝;do做;w完記憶方法:要取得比賽勝利就要做完十扇窗戶light[la?t]
n.光,光亮;燈,燈光聯(lián)想方式:離li過g婚ht他記憶方法:ligh離過婚的t他很怕光線照射聯(lián)想方式:li:梨ght:骨灰壇記憶方法:梨掉進(jìn)骨灰壇變成一盞燈1、人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。2、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的2024/10/212024/10/212024/10/2110/21/20246:21:01PM3、意志教育不是發(fā)揚(yáng)個(gè)人盲目的意志,而是培養(yǎng)合于社會(huì)歷史發(fā)展的意志。4、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍5、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。6、我們要提出兩條教育的誡律,一、“不要教過多的學(xué)科”;二、“凡是你所教的東西,要教得透徹”十月242024/10/212024/10/212024/10/2110/21/20247、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)2024/10/212024/10/2121October20248、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。2024/10/212024/10/212024/10/212024/10/21
blackboard['bl?kb?:d]
n.黑板
聯(lián)想方式:black-(黑色的)board-(板)記憶方法:黑色的板就是黑板
blackboard
黑板black[bl?k]n.黑色a.黑色的聯(lián)想方式:b-不,la-拉,ck-窗口記憶方法:不拉窗口‘黑色的’窗簾。聯(lián)想方式:b:男孩;la:拉;ck:刺客記憶方法:男孩子拉著刺客掉到黑色洞里。board[b?:d]
n.木板;布告牌聯(lián)想方式:bo(伯伯);ar(一人);d(的)記憶方法:這木板是伯伯一人的聯(lián)想方式:bo伯伯a(chǎn)啊rd扔掉記憶方法:伯伯啊別扔掉那一塊木板。picture['p?kt??]
n.圖片,畫片,照片聯(lián)想方式:pic-皮層;tu-涂;re-熱記憶方法:那個(gè)藝術(shù)家在他表皮層涂了很多熱門的圖片door[d?:]
n.門聯(lián)想方式:d(弟)o-o(眼鏡)r-(人)記憶方法:弟弟喜歡帶這眼鏡看人字形的門聯(lián)想方式:do做,o圓,r人記憶方法:叫人做個(gè)圓形的門teacher'sdesk['ti:t??(r)sdesk]
講臺(tái)聯(lián)想方式:de得;sk-時(shí)刻記憶方法:書桌得時(shí)刻保持干凈teacher['ti:t??(r)]
n.教師,教員聯(lián)想方式:特te愛a吃ch兒er記憶方法:老師特愛吃兒子做的菜desk[desk]
n.書桌,寫字臺(tái)聯(lián)想方式:de得sk上課記憶方法:得de到了上課sk的新桌子,我很高興聯(lián)想方式:de的s蛇k恐慌記憶方法:可愛的蛇恐慌的跑到了書桌下。聯(lián)想方式:de得;sk-時(shí)刻記憶方法:書桌得時(shí)刻保持干凈computer[k?m'pju:t?]
n.電子計(jì)算機(jī);計(jì)算機(jī)課聯(lián)想方式:com~come來;put放;er人記憶方法:電腦買回來,放好,人就可以使用了fan[f?n]
n.風(fēng)扇;扇子聯(lián)想方式:fan-翻記憶方法:歌迷盒子里翻出一把扇子wall[w?:l]
n.墻聯(lián)想方式:wa-瓦ll-兩豎記憶方法:墻的畫法:瓦片下邊再畫兩豎聯(lián)想方式:wa(蛙)+ll(站立的兩只腳)記憶方法:青蛙兩腳直直站在墻上。floor[fl?:]
n.地面,地板;(樓房的)層聯(lián)想方式:付floo形似100人r記憶方法:付f了100loo元給那人r造地板聯(lián)想方式:f罰+loo(100)+r(人)記憶方法:罰100人兔子在每層樓上兔子跳really['r??l?]
ad.真正地;到底;確實(shí);實(shí)在;的聯(lián)想方式:re:熱a:蘋果lly:11個(gè)衣叉記憶方法:真正的熱蘋果用11個(gè)衣叉剛好叉完。near[n??]
a.近的ad.附近,鄰近聯(lián)想方式:你near耳朵記憶方法:n你的耳朵ear不要和我靠那么近聯(lián)想方式:n門;ear耳朵記憶方法:門和耳朵靠近了TV[,ti:'vi:]
television的縮寫n.電視;電視機(jī)聯(lián)想方式:記憶方法:簡單詞clean[kli:n]vt.弄干凈,擦干凈
a.清潔的,干凈的聯(lián)想方式:cl吃了e鵝an一
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