Module 2 Animals Unit 4 We can save the animals第二課時 教案

Module2AnimalsUnit4Wecansavetheanimals第二課時教案主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過深入探討Module2AnimalsUnit4Wecansavetheanimals第二課時內(nèi)容，讓學(xué)生了解動物保護的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。通過結(jié)合課本中的對話和練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使其能夠在實際情境中運用所學(xué)知識，關(guān)注動物保護問題，提高他們的語言應(yīng)用能力。同時，通過互動討論和小組活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的合作意識。核心素養(yǎng)目標1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生準確理解和運用動物保護相關(guān)詞匯和句型，能夠在不同場景中描述動物面臨的威脅和提出保護措施。

2.思維品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生批判性思維，分析人類活動對動物的影響，提出合理的保護建議。

3.文化意識：引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化背景下動物保護的理念和實踐，增強跨文化交流能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，通過資料搜集和討論，提升對動物保護知識的掌握。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①掌握與動物保護相關(guān)的詞匯和句型，如"endangeredspecies"、"savetheanimals"等。

②能夠聽懂并模仿課文中的對話，運用所學(xué)知識進行簡單的交流。

③理解課文中關(guān)于動物保護的討論，能夠就保護動物提出自己的觀點。

2.教學(xué)難點

①準確使用情態(tài)動詞can/must等表達動物保護的必要性，如"Wemustsavethepandas."。

②運用比較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)來描述動物保護的現(xiàn)狀和措施，例如使用條件句表達假設(shè)情況，如"Ifwedon'tstophunting,manyanimalswilldisappear."。

③理解和運用課文中較為抽象的概念，如"ecosystem"、"biodiversity"等，并將其與動物保護聯(lián)系起來。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹動物保護的背景知識，并結(jié)合多媒體展示動物圖片和視頻，增強直觀感受。

2.設(shè)計小組討論活動，讓學(xué)生圍繞動物保護的措施展開討論，鼓勵他們提出創(chuàng)意解決方案。

3.利用角色扮演游戲，讓學(xué)生模擬動物保護工作者，體驗保護動物的過程，提升參與感和實踐能力。

4.結(jié)合項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生分組完成一個小型的動物保護計劃書，培養(yǎng)他們的合作能力和問題解決能力。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過展示一組動物圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論這些動物是否面臨威脅。接著提問：“我們應(yīng)該如何保護這些動物？”從而引出本課主題“我們可以拯救動物”，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

2.新課講授（15分鐘）

①介紹動物保護的背景知識，包括動物滅絕的原因和動物保護的重要性。

②講解與動物保護相關(guān)的詞匯和句型，如"endangeredspecies"、"savetheanimals"等，并通過例句展示如何使用這些詞匯和句型。

③分析課文中的對話，讓學(xué)生聽懂并模仿對話內(nèi)容，理解其中的語法結(jié)構(gòu)和表達方式。

3.實踐活動（10分鐘）

①角色扮演：學(xué)生分組，每組選出一個動物保護工作者，其他成員扮演不同角色（如獵人、游客等），模擬動物保護場景，進行對話練習(xí)。

②小組討論：針對課文中的動物保護措施，讓學(xué)生提出自己的觀點和建議，如設(shè)立自然保護區(qū)、禁止獵殺等。

③游戲活動：設(shè)計一個關(guān)于動物保護的知識問答游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

①讓學(xué)生針對以下三個方面進行討論：

-如何提高公眾對動物保護的意識？

-個人在動物保護方面可以做哪些實際行動？

-如何平衡人類發(fā)展和動物保護的關(guān)系？

②學(xué)生分組討論，每組選取代表進行匯報，分享討論成果。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

通過提問方式讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括動物保護的詞匯、句型以及討論的三個方面。同時，強調(diào)本節(jié)課的重難點，如準確使用情態(tài)動詞can/must表達動物保護的必要性，理解ecosystem、biodiversity等概念，以及如何運用所學(xué)知識進行實際操作。最后，布置作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，寫一篇關(guān)于動物保護的短文。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《動物保護法》相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生了解我國在動物保護方面的法律法規(guī)。

-介紹世界自然保護聯(lián)盟（IUCN）紅色名錄，讓學(xué)生了解不同動物的保護級別和現(xiàn)狀。

-展示一些成功的動物保護案例，如大熊貓、朱鹮等物種的保護歷程。

-提供一些動物保護的宣傳口號和海報，讓學(xué)生了解如何通過視覺藝術(shù)傳播動物保護意識。

-介紹一些動物保護組織，如世界自然基金會（WWF）、綠色和平組織等，讓學(xué)生了解這些組織的使命和行動。

-提供一些與動物保護相關(guān)的書籍、電影和紀錄片，如《可可西里》、《地球上的星星》等，讓學(xué)生通過多種途徑了解動物保護。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生分組調(diào)查并匯報一個動物保護組織的成立背景、目標、主要成就和未來計劃。

-組織學(xué)生參觀動物園或野生動物園，觀察不同動物的生活習(xí)性和保護狀況，撰寫觀察報告。

-鼓勵學(xué)生參加動物保護志愿者活動，如參與動物救助、環(huán)境保護等，記錄活動過程和心得體會。

-讓學(xué)生設(shè)計一份動物保護的宣傳海報，包括主題、口號、圖片和文字說明，并在班級內(nèi)進行展示和討論。

-建議學(xué)生閱讀與動物保護相關(guān)的書籍和文獻，如《動物保護手冊》、《野生動植物保護》等，分享閱讀感悟。

-鼓勵學(xué)生觀看動物保護的紀錄片和電影，如《地球脈動》、《海豚灣》等，撰寫觀后感，并在班級內(nèi)進行交流。

-組織學(xué)生進行動物保護主題的寫作活動，如撰寫動物保護故事、詩歌、劇本等，展示學(xué)生的創(chuàng)意和思考。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外動物保護領(lǐng)域的新聞和動態(tài)，了解最新的動物保護政策和成果。板書設(shè)計①重點知識點

1.動物保護的必要性

2.動物保護的措施

3.動物保護的相關(guān)法律法規(guī)

②重點詞匯

1.endangeredspecies（瀕危物種）

2.savetheanimals（拯救動物）

3.protect（保護）

4.ecosystem（生態(tài)系統(tǒng)）

5.biodiversity（生物多樣性）

③重點句型

1."Wemustsavethepandastomaintainthebalanceofnature."

2."Ifwedon'tstophunting,manyanimalswilldisappear."

3."Itiseveryone'sresponsibilitytoprotecttheenvironmentandtheanimals."重點題型整理題型一：填空題

1.為了保護瀕危物種，我們可以采取_______措施。（答案：設(shè)立自然保護區(qū)）

2.以下是瀕危物種的例子，請?zhí)羁眨捍笮茇垺______、朱鹮。（答案：金絲猴）

3.保護動物是每個人的責(zé)任，因為動物與人類共同構(gòu)成了_______。（答案：生態(tài)系統(tǒng)）

題型二：改寫句子

1.原句："Ifwedon'tprotectanimals,theywilldisappear."

改寫：Ifwe_______,manyanimalswill_______.（答案：don'ttakemeasurestoprotect,disappear）

2.原句："Itisimportanttosavetheanimals."

改寫：We_______tosavetheanimals.（答案：must）

題型三：問答題

1.問題：Whatcanwedotosavetheanimals?

答案：Wecanestablishnaturereserves,banhunting,andraisepublicawarenessaboutanimalprotection.

2.問題：Whyisbiodiversityimportant?

答案：Biodiversityisimportantbecauseitkeepstheecosystembalancedandprovidesvariousresourcesforhumansurvival.

題型四：情景對話

1.情境：你和你的朋友在討論如何保護動物。

你的朋友說："Ithinkweshouldhuntfeweranimals."

你回答：_______（答案："Iagree.Weshouldalsoestablishmorenaturereservestoprotectendangeredspecies."）

2.情境：你在向一個外國朋友介紹中國的動物保護政策。

朋友問："WhatpoliciesdoesChinahavetoprotectanimals?"

你回答：_______（答案："Chinahaslawstobanillegalhuntingandtradeofwildlife.Italsoestablishesnaturereservestoprotectendangeredspecies."）

題型五：寫作題

1.題目：Writeashortessayabouttheimportanceofanimalprotectionandwhatyoucandotohelp.

答案提示：Inyouressay,youcanincludethereasonswhyanimalprotectionisimport