托管班安全管理制度

托管班安全管理制度第一章總則為保障托管班安全，保護兒童身心健康，確保家長放心，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準，特制定本安全管理制度。托管班是為在校學(xué)生提供課后看護、輔導(dǎo)和活動的場所，安全管理是托管班運營的核心任務(wù)之一。第二章目標(biāo)1.確保托管班內(nèi)兒童的生命安全和身體健康。2.規(guī)范托管班的安全管理流程與責(zé)任分工。3.提高托管班工作人員的安全意識與應(yīng)急處理能力。4.制定有效的安全監(jiān)控與評估機制，確保制度的落實。第三章適用范圍本制度適用于所有托管班工作人員、兒童及其家長，以及與托管班相關(guān)的其他人員（如訪客、服務(wù)人員等）。第四章法規(guī)依據(jù)本制度依據(jù)《未成年人保護法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)校安全工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)制定。第五章安全管理規(guī)范第一節(jié)安全責(zé)任分工1.班主任：-負責(zé)班級安全管理，定期開展安全教育活動。-組織安全演練，提升兒童的安全意識。-監(jiān)督兒童在活動中的行為，及時制止危險行為。2.安全管理員：-負責(zé)托管班的安全檢查與評估，確保設(shè)施設(shè)備符合安全標(biāo)準。-處理突發(fā)安全事件，及時報告領(lǐng)導(dǎo)并進行記錄。-定期更新安全管理制度，確保其與時俱進。3.家長：-配合托管班的安全管理工作，確保兒童按時接送。-及時向托管班反饋安全隱患或問題。第二節(jié)安全設(shè)施1.場地安全：-托管班場地應(yīng)符合消防、安全等相關(guān)標(biāo)準，定期進行檢查。-設(shè)立明顯的安全標(biāo)識，確保兒童能識別避險通道。2.設(shè)備安全：-設(shè)施設(shè)備應(yīng)定期維護保養(yǎng)，保證正常使用。-對兒童使用的玩具、體育器材等進行安全檢查，確保無尖銳邊角和有害物質(zhì)。3.消防安全：-配備必要的消防器材，如滅火器、消防栓等，并定期檢查。-定期組織消防演練，提高兒童的應(yīng)急避險能力。第三節(jié)日常管理1.入園管理：-實行門禁管理，確保非托管班人員不得隨意出入。-接送兒童時，家長需出示有效證件，確保兒童安全交接。2.活動安排：-戶外活動前需進行風(fēng)險評估，確?；顒影踩尚?。-活動中需有專人負責(zé)，確保兒童不離開活動范圍。3.健康監(jiān)測：-每日對兒童進行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。-維護兒童的健康檔案，記錄兒童的健康狀況及特殊需求。第四節(jié)應(yīng)急處理1.突發(fā)事件處理：-一旦發(fā)生突發(fā)事件，班主任應(yīng)立即組織兒童進行疏散，確保安全。-安全管理員負責(zé)事件處理的具體工作，及時向家長和相關(guān)部門報告。2.醫(yī)療救助：-托管班內(nèi)應(yīng)配備基本的醫(yī)療急救設(shè)施，如急救包。-發(fā)生醫(yī)療緊急情況時，班主任應(yīng)立即撥打急救電話，并通知家長。3.心理疏導(dǎo)：-針對突發(fā)事件后兒童的心理健康，班主任應(yīng)及時進行心理疏導(dǎo)，并必要時邀請專業(yè)心理輔導(dǎo)人員介入。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查：-安全管理員應(yīng)每月對托管班進行一次全面安全檢查，并形成書面報告。-班主任需定期組織安全教育活動，并記錄參與情況。2.反饋機制：-家長可通過熱線電話或留言板向托管班反饋安全隱患。-每學(xué)期進行一次家長滿意度調(diào)查，收集意見和建議。3.評估與改進：-每年對安全管理制度進行評估，根據(jù)實際情況進行修訂。-針對突發(fā)事件開展復(fù)盤，分析原因并提出改進方案。第七章附則1.本制度由托管班管理委員會負責(zé)解釋。2.本制度自頒布之日起實施，定期評審與修訂。3.本制度的有效性和適用性將依據(jù)實際情況進行動態(tài)調(diào)整。結(jié)束語托管班的安全管理制度不僅是保障兒童安全的重要措施，也是提升托管班服務(wù)質(zhì)量的重要組成部分。通過嚴格的