第二單元《聲》2.聲的特性及利用（分層訓(xùn)練）（原卷版）

八年級(jí)物理大單元設(shè)計(jì)第二單元聲2.聲的特性及利用[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1音調(diào)1．（2023·河南信陽·校考三模）在2022年北京冬奧會(huì)開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號(hào)）深情演奏《我和我的祖國(guó)》，小號(hào)內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過______傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵中；小男孩吹奏時(shí)用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的______（填聲音的特性）。2．（2023·安徽合肥·統(tǒng)考三模）“石磬”是我國(guó)古代石制打擊樂器，被稱為“古樂之祖”，演奏時(shí)用木槌敲擊，發(fā)出古樸典雅的樂曲聲。如圖所示，用同樣的力敲擊長(zhǎng)短不同的石磬，所產(chǎn)生聲音的___________不同。（填聲音特性的名稱）3．（2022秋·安徽滁州·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）如圖所示，在試管中裝入少量的水，對(duì)著試管口吹氣，我們能夠聽到_________振動(dòng)發(fā)出的聲音，如果改變?cè)嚬苤兴浚牭降穆曇鬫________（選填聲音的特性）一定發(fā)生改變。4．（2023·廣東湛江·湛江一中培才學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）如圖探究聲音的實(shí)驗(yàn)中，能用來探究影響音調(diào)高低因素的是（）A．甲圖中手指蘸水摩擦杯口時(shí)，改變注入杯中水量B．乙圖中響鈴時(shí)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣C．丙圖中將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有麻的感覺D．丁圖中敲鼓時(shí)，用大小不同的力5．（2022秋·廣東廣州·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）某研究小組利用一些長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，進(jìn)行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖（a）中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑（即粗細(xì)）關(guān)系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

（1）若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦___________（選填“a”“b”“c”或“d”）。（2）若選擇琴弦a和b，則是為了驗(yàn)證___________。（3）某同學(xué)選擇琴弦b和c研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”是否可行？答：___________；原因是：___________。知識(shí)點(diǎn)2響度6．（2023春·河南鄭州·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）將鋼鋸條的下端固定在臺(tái)鉗上，分別用不同大小的力將鋸條上端撥動(dòng)一下，使它振動(dòng)，如圖中甲、乙所示，該實(shí)驗(yàn)可以證明：______越大，______就越大。

7．（2023·遼寧·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖所示是電影《滿江紅》中演員雷佳音飾演的假秦檜激情吟誦時(shí)的情景。吟誦聲是由聲帶______產(chǎn)生的，通過______傳到現(xiàn)場(chǎng)將士的耳朵。全軍將士親歷復(fù)誦，增大了聲音的______（填“音調(diào)”或“響度”），表達(dá)了民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)的遺愿。8．（2023·安徽合肥·?？级＃╇娨晞　惰F血殊途》，主人公為了聽見墻外的聲音，他用喝茶的瓷碗，將碗底緊貼墻體，碗口貼著耳朵，就能聽到墻外的聲音，這樣做的目的是提高聲音的___________（選填“音調(diào)”或“響度”）。9．疫情期間我們前往公共場(chǎng)合都需要佩戴口罩，小明佩戴口罩講話時(shí)，他人聽到小明的聲音會(huì)（）A．響度變大 B．響度變小 C．音調(diào)變低 D．音調(diào)變高10．（2023·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）醫(yī)生常用聽診器診斷病情。聽診器的作用是（）A．改變聲源振動(dòng)的頻率，使聲音的音調(diào)變高B．減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大C．改變聲源振動(dòng)的振幅，使聲音的響度增大D．向人體發(fā)射超聲波，獲得體內(nèi)疾病信息知識(shí)點(diǎn)3音色11．（2022秋·廣西賀州·八年級(jí)?？计谥校┪矬w的______越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；不同發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料不同，發(fā)出聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）也就不同。12．（2023·河南新鄉(xiāng)·校聯(lián)考二模）2022年10月12日，神舟十四乘組的陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員，進(jìn)行了太空授課，地球上的學(xué)生聽到宇航員的聲音是靠聲帶的_______產(chǎn)生的，觀眾能聽出是劉洋的聲音，這是通過聲音的_______辨別出來的。

13．（2023·河南周口·?？寄M預(yù)測(cè)）如圖所示，陶塤是中國(guó)最原始的吹奏樂器之一、學(xué)校才藝展示活動(dòng)中，古典藝術(shù)愛好者用陶塤吹奏悅耳動(dòng)聽的《高山流水》。吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音是由陶塤中___________振動(dòng)產(chǎn)生的，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)通過聲音的___________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）分辨出是陶塤發(fā)出的聲音。

14．（2022秋·廣東惠州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）有人可以惟妙惟肖模仿不同歌手的聲音，這個(gè)人主要模仿歌手的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．音量15．（2023·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）我們能分辨不同同學(xué)說話的聲音，主要是依據(jù)（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．聲速知識(shí)點(diǎn)4聲與信息16．（2023·廣東廣州·?？家荒＃┤鐖D所示是人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率，人能發(fā)出的聲音頻率大約在651100Hz，能聽到的聲音頻率大約在2020000Hz，下列有關(guān)說法正確的是（

）A．蝙蝠發(fā)聲時(shí)，聲波振動(dòng)幅度大于人類B．蚱蜢發(fā)出的聲音，貓總能聽到C．狗聽覺頻率范圍比狗發(fā)聲頻率范圍要大D．貓發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲器每秒鐘振動(dòng)次數(shù)高于蚱蜢17．（2023·福建廈門·統(tǒng)考二模）如圖是一款可以幫助視障人士出行的智能拐杖，通過超聲波傳感器加蜂鳴器預(yù)報(bào)障礙物，下列說法正確的是（）

A．超聲波測(cè)距能夠傳遞信息 B．超聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生C．視障人士可以聽見超聲波 D．超聲傳播過程不需要介質(zhì)18．（2022秋·廣東廣州·八年級(jí)校考階段練習(xí)）某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在20s內(nèi)振動(dòng)了300次，則它的頻率是___________Hz，人的聽覺范圍是___________，因此人類___________（選填“能”或“不能”）聽到該種昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音。19．（2022秋·福建廈門·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）蒼蠅在飛行時(shí)4s內(nèi)翅膀振動(dòng)1200次，則頻率是_______Hz；而蝴蝶的振動(dòng)頻率是8Hz，即它每秒振動(dòng)_______次，人類能聽到的是_______發(fā)出的聲音。20．（2023·遼寧沈陽·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲，彈奏古琴時(shí)，手在不同位置按弦，目的是改變發(fā)出聲音的___________；如圖乙，用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲可以傳遞___________。

知識(shí)點(diǎn)5聲與能量21．（2023·湖北宜昌·統(tǒng)考一模）如圖所示，是一款“超聲波傳感器”智能拐杖，通過超聲波傳感器加蜂鳴器實(shí)現(xiàn)距離報(bào)警，可以幫助盲人自信出行，下列說法正確的是（）

A．利用超聲波測(cè)距說明聲音能夠傳遞能量B．人耳能聽到這種超聲波C．這種超聲波的發(fā)聲體振動(dòng)特別快D．蜂鳴報(bào)警聲比較尖銳指的是聲音的響度22．（2023春·貴州·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）在校園文化藝術(shù)節(jié)上，小明一曲小號(hào)獨(dú)奏《我愛你中國(guó)》優(yōu)美動(dòng)聽感動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．優(yōu)美的號(hào)聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的B．大家能聽出演奏的樂曲，說明聲能傳遞信息C．演奏時(shí)手按壓不同鍵位是為了改變音調(diào)D．號(hào)聲在空氣中傳播速度約為3×108m/s23．（2023·內(nèi)蒙古包頭·二模）如圖是科技館里參觀者和智能機(jī)器人互動(dòng)的情景。下列說法正確的是（）

A．機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B．機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/sC．根據(jù)音色可以辨別機(jī)器人和參觀者的聲音D．智能機(jī)器人能聽從參觀者的指令是因?yàn)槁暷軅鬟f能量24．（2023·廣東江門·鶴山市沙坪中學(xué)?？级＃┤鐖D所示，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）

A．甲：蝙蝠利用超聲波確定障礙物的位置B．乙：利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C．丙：利用聲吶探測(cè)魚群位置和海底的情況D．?。豪谩癇超”對(duì)孕婦做常規(guī)檢查25．（2023·廣東清遠(yuǎn)·統(tǒng)考二模）在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”一單元時(shí)，老師領(lǐng)著同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示，用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到泡沫小球被彈起，這說明了________。如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音逐漸減弱，由此可以推理：______。如圖丙所示，將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說明聲波能傳遞_______。

[能力提升練]26．（2023·天津和平·統(tǒng)考三模）我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲，這主要是由于二者聲音的（）不同A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．振幅27．（2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器。下列關(guān)于編鐘的說法中正確的是（）A．它發(fā)出的悅耳聲音是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．它發(fā)出的聲音總能讓人心情愉悅C．敲擊大鐘比敲擊小鐘的響度大 D．敲擊小鐘比敲擊大鐘的音調(diào)高28．（2022秋·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)校考階段練習(xí)）當(dāng)聲音在均勻空氣中向遠(yuǎn)處傳播時(shí)，可能不變的是（）A．音調(diào)與響度 B．音色與響度 C．聲速與音調(diào) D．聲速與響度29．（2023秋·四川成都·八年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講，圖中新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲在問天實(shí)驗(yàn)艙為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。下列有關(guān)說法正確的是（）A．陳冬和劉洋兩名宇航員聲音的音色相同B．宇航員說話的聲音可以直接以聲波的形式傳回地球C．奇妙的實(shí)驗(yàn)引起同學(xué)們高聲喝彩，這里的“高”指聲音的響度大D．女航天員劉洋說話的音調(diào)高，是因?yàn)榘l(fā)聲部位振動(dòng)慢30．（2023·四川瀘州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列描述聲現(xiàn)象的成語或短句的物理意義，正確的是（）A．“輕言細(xì)語”，描述聲音的音調(diào)低 B．“震耳欲聾”，描述聲音的音調(diào)高C．“尖厲刺耳”，描述聲音的響度大 D．“悅耳動(dòng)聽”，描述聲音的音色美31．（2022秋·河北衡水·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）現(xiàn)在流行的快手和抖音APP中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些才藝表演的視頻，比如用相同大小的力敲擊陶瓷制成大小不同的碗時(shí)，會(huì)發(fā)出不同的聲音，這“不同的聲音”主要指聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速32．（2022秋·河北石家莊·八年級(jí)石家莊市第八十一中學(xué)校考期中）如圖是1977年6月14日出土于湖北省崇陽縣白霓鎮(zhèn)的商代銅鼓，是商代晚期遺存下來的戰(zhàn)鼓。輕敲鼓面，它仍能發(fā)出清脆的聲響，關(guān)于鼓聲，下列說法正確的是（）A．鼓聲能在真空中傳播 B．鼓面振動(dòng)的幅度越大，響度越大C．鼓聲不能傳遞信息 D．鼓聲的音色與鼓的材料、結(jié)構(gòu)無關(guān)33．（2023·湖南婁底·統(tǒng)考一模）如圖所示的現(xiàn)象中分析正確的是（）

A．圖甲中改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度可以改變音色B．乙圖中彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度C．丙圖中發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)D．圖丁中捕魚船通過聲吶確定魚群位置利用了聲波傳遞能量34．（2023·內(nèi)蒙古包頭·包頭市第三十五中學(xué)?？既＃╆P(guān)于聲現(xiàn)象的描述中，說法正確的是（）

A．圖甲中，邊說話邊用手摸頸前喉頭部分，發(fā)現(xiàn)聲帶在振動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)說明只要物體振動(dòng)，就一定可以聽到聲音B．圖乙中，用大小不同的力敲擊大小不同的編鐘，發(fā)出來的聲音的音調(diào)是不同的C．圖丙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，聽到的鈴聲的音調(diào)逐漸降低D．圖丁中，醫(yī)生用B超檢查身體是利用次聲波傳遞信息35．（2023·河北·一模）如圖是邢臺(tái)開元寺金代大鐵鐘，它體型巨大，高3.2m，直徑為2.35m，質(zhì)量超過10t。據(jù)記載，當(dāng)年每以巨木撞擊時(shí)，鐘聲粗?jǐn)U沉鳴，聲聞數(shù)里，關(guān)于大鐘鐘聲的說法正確的是（）

A．大鐘的鐘聲是通過空氣傳入人耳的B．聲間數(shù)里，說明聲音的響度只與振幅有關(guān)C．借眾根據(jù)鐘聲進(jìn)行活動(dòng)，說明聲音能傳遞能量D．鐘聲粗?jǐn)U沉鳴，說明大鐘發(fā)出的聲音的音調(diào)高36．（2023·山東泰安·統(tǒng)考中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．在公共場(chǎng)所交談要輕聲，是指要控制聲音的音調(diào)B．彈奏吉他時(shí)按壓弦的不同位置，是為了改變聲音的響度C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌珼．用超聲波清洗精密機(jī)械，是利用聲波傳遞信息37．（2022秋·廣東珠?！ぐ四昙?jí)珠海市第九中學(xué)校考階段練習(xí)）李白在《夜宿山寺》中寫到“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的_________。喇叭里響起“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割…”的歌聲，小明說：“是韓紅在演唱”，他是根據(jù)聲音的_________不同判斷的（前兩個(gè)空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。如圖，地震前通常有次聲波產(chǎn)生，人、海豚和大象中，能最先感覺到的是_________。38．（2023·安徽合肥·?？既＃┍本r(shí)間2023年2月6日、7日，土耳其和敘利亞邊境連續(xù)發(fā)生了兩次7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，已造成超過1.6萬人遇難。地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生人聽不到但有些動(dòng)物能夠提前感知的___________（選填“超聲波”或“次聲波”）。39．（2023·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考假期作業(yè)）小某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了6000次，它振動(dòng)的頻率是______Hz，印尼地震引發(fā)了海嘯，造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，遠(yuǎn)在數(shù)百公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震和海嘯發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的______（選填“超聲波”或“次聲波”）而引起的；如果借助特殊擴(kuò)音器把這種聲音響度放大，則人耳______（選填“能”或“不能”）聽到。40．（2022秋·廣東廣州·八年級(jí)校聯(lián)考期中）我們知道正常情況下女同學(xué)講話時(shí)比男同學(xué)音調(diào)高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶相比較男同學(xué)又細(xì)又薄，由此可以看出細(xì)小的東西更容易被振動(dòng)，表現(xiàn)為音調(diào)比較高，類似的我們可以遷移學(xué)習(xí)下面的物理知識(shí)：如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水。（1）用嘴貼著管口吹氣，分析可以知道發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：___________（只填對(duì)應(yīng)序號(hào)）；（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：___________（只填對(duì)應(yīng)序號(hào)）；（3）再比如編鐘，古人制造出很多的編鐘，分析可以知道用大小不同的力敲擊它們時(shí)，發(fā)出聲音的___________（選填“音色”“音調(diào)”或“響度”）是相同的；用更大的力敲打___________（選填“大”或“小”）的編鐘時(shí)，發(fā)生的聲音響度更___________（選填“大”或“小”），音調(diào)更高。41．（2021秋·廣東江門·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）用聲吶探測(cè)海底深度是利用它的______功能，此時(shí)聲吶向海底發(fā)射的是______（選填“超聲波”或“次聲波”）；醫(yī)生用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音______（選填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理。42．（2023春·河南鄭州·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）聲學(xué)探究：小華和小兵同學(xué)用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齒上劃過，如圖所示。①他們?cè)谟^察探究現(xiàn)象時(shí)，確定的研究對(duì)象是_______（選填“梳子”或“塑料片”）；②輕輕劃過與用力劃過，是為了探究聲音的____________及其相關(guān)因素；③快速劃過與慢慢劃過，是為了探