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押第20題命題預(yù)測(cè)物質(zhì)推斷與流程題命題預(yù)測(cè)推斷題與流程題考查的基本形式是先給出一定的信息,學(xué)生再利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些信息進(jìn)行分析、判斷、組織,并得出正確的結(jié)論。由于它可以將基本概念、原理與元素化合物知識(shí)融于一體,具有覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),要求同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系非常熟悉,在大腦中構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能對(duì)此種題型做出正確的推斷。近幾年廣東中考題非常注重對(duì)常見元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系的考查,考生們務(wù)必要掌握的物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸或堿、鹽)之間的轉(zhuǎn)化圖。真題回顧真題回顧1.(2019年)下圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系,“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì),分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請(qǐng)回答:(1)A和E的化學(xué)式分別為__________和__________。(2)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,此反應(yīng)屬__________(填基本反應(yīng)類型)。(3)A—G物質(zhì)間,發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。2.(2019年)某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答:已知:Zn(OH)2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。(1)濾渣I中一定有__________。(2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是__________。此過程中Zn還能起到除銅作用,除銅的化學(xué)方程式為__________,此反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。(3)調(diào)節(jié)pH可用NaOH,但不能過量,其原因是__________。(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。3.(2020年)某廢酸液主要含H2SO4和FeSO4,研究人員利用CaCO3消耗部分酸,再加入廉價(jià)的電石渣(主要成分為CaO),通過一系列操作可得到磁性鐵,成本較低且有利于保護(hù)環(huán)境。工藝流程如下:(1)該廢酸液的pH______7(填“<”或“>”)。操作Ⅰ的名稱為___________。(2)電石渣轉(zhuǎn)化為石灰乳的過程會(huì)_____________(填“吸收”或“放出”)熱量。(3)“沉鐵”過程中,溶液中的FeSO4和石灰乳中的Ca(OH)2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成的產(chǎn)物是_______和_____________(填化學(xué)式)。(4)磁性鐵是鐵的一種氧化物,且為磁鐵礦的主要成分,其化學(xué)式為____________。(5)研究發(fā)現(xiàn),“沉鐵”后,溶液的pH對(duì)磁性鐵產(chǎn)率的影響如下表。欲獲得高的產(chǎn)率,最適宜的pH為______。pH較低時(shí)產(chǎn)率較低的主要原因是_________________。溶液的pH6.06.57.07.58.09.0產(chǎn)物顏色黃褐色黃褐色較黑很黑很黑灰黑色產(chǎn)率(%)43.950.686.293.092.391.64.(2021年)牙膏中常用碳酸鈣粉末做摩擦劑。利用石灰石(雜質(zhì)不溶于水和酸)制備純凈碳酸鈣的一種方法如圖。(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________;操作Ⅰ的名稱是___________。(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)該方法中,用稀硫酸代替稀鹽酸對(duì)制備碳酸鈣否有影響?判斷并簡(jiǎn)述理由___________。(4)大氣中CO2含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致___________。我國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出:努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l實(shí)現(xiàn)“碳中和”的措施___________。考前猜想考前猜想1.(2022年廣東省初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)考第二輪(二模))工業(yè)上制造印劇電路板及處理廢液的工藝流程如圖所示:(1)完成步驟①發(fā)生的反應(yīng):Cu+2FeCl3=CuCl2+___。(2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生類似步驟①的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_____。(3)步驟③加入稀鹽酸,充分?jǐn)嚢韬?,?dāng)觀察到現(xiàn)象為___________時(shí),說明已完全反應(yīng)。此時(shí)得到的金屬M(fèi)是___________。他是由步驟②中的反應(yīng)產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為__________。(4)要分離步驟②中得到的濾渣除了流程中的方法外,還可用其他方法來分離,請(qǐng)寫出其中一種:___。(5)步驟②③所得的可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成,從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)該單質(zhì)的化學(xué)式為___。2.(2022年廣東省佛山市禪城區(qū)中考一模)“氨法”捕集二氧化碳是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑之一,目前受到廣泛關(guān)注和研究,其主要流程如下圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)為了降低“碳排放”,下列建議可行的是______。A.隨手關(guān)燈 B.全面禁止燃燒煤和汽油C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.紙張雙面打?。?)常溫下,氨水的pH______7(填“>”、“=”或“<”)。(3)工業(yè)上用氨水噴淋吸收廢氣中的CO2,采用“噴淋”的原因是______。(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______,該反應(yīng)的溫度不宜高,原因是______。(5)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。(6)CO2的后續(xù)處理包括利用、封存等。寫出CO2的一種用途______。CO2被封存在含氫氧化鈣的地下水層后可慢慢轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,該碳酸鹽的化學(xué)式是______。3.(2022年廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道聯(lián)考中考科研測(cè)試)膽礬(CuSO4·5H2O)具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。以下是某學(xué)習(xí)小組用工業(yè)廢銅焙燒得到的粗CuO(雜質(zhì)為鐵的氧化物及泥沙)為原料與稀硫酸反應(yīng)制備膽礬的工業(yè)流程圖,回答下列問題:【查閱資料】膽礬是藍(lán)色晶體,易溶于水,難溶于乙醇:已知:Fe3+、Fe2+、Cu2+轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的堿時(shí),開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如表:Fe3+Fe2+Cu2+開始沉淀時(shí)的pH2.77.65.2完全沉淀時(shí)的pH3.79.66.4(1)工業(yè)廢銅焙燒前,為了使反應(yīng)充分進(jìn)行,可事先把廢銅進(jìn)行__________處理。(2)向粗CuO中加入稍過量的稀硫酸,形成的濾液1中的溶質(zhì)有FeSO4、_____、_____等(任寫2種),寫出該步驟其中的一個(gè)反應(yīng)方程式_______。(3)操作1用到的的鐵制儀器是______。操作2包含系列操作步驟有蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥等步驟。(4)往粗硫酸銅溶液中通入氧氣,目的是把溶液中的FeSO4氧化為Fe2(SO4)3,再滴加稀氨水,是為了調(diào)節(jié)pH,分析表中數(shù)據(jù),該步驟調(diào)節(jié)pH的范圍為________,濾渣Ⅱ的成分是________。(5)往濾液2中滴加稀硫酸后的操作2中過濾得到膽礬晶體后應(yīng)用________洗滌晶體。4.(2022年廣東省佛山市順德區(qū)中考一模)碳酸亞鐵(FeCO3)可作補(bǔ)血?jiǎng)?,某硫酸廠產(chǎn)生的爐渣中除了有Fe2O3、FeO,還有一定量的SiO2,興趣小組利用爐渣嘗試制備FeCO3,其流程如下圖所示:已知:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng);碳酸亞鐵隔絕空氣加熱至282℃開始分解為CO2和FeO。(1)固體B的名稱是______,步驟①中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式;中的化學(xué)式______。操作Ⅱ的名稱是______,該操作所用到的玻璃儀器包括燒杯、漏斗和______。(3)步驟③反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式______。溶液E中溶質(zhì)的化學(xué)式______。(4)操作IV包括洗泳、烘干等,其中烘干的溫度不能超過282℃的原因______。5.(2022年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)一模)某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳?;卮鹣铝袉栴}:(1)固體1的成分是_______(填化學(xué)式)。(2)步驟Ⅱ中的操作m是_______,該操作中玻璃棒的作用是_______,在步驟Ⅳ的操作n中當(dāng)看到______時(shí),停止加熱。(3)步驟四中用酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗(yàn)方法的原理是________。(用化學(xué)方程式)(4)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有。A.提高實(shí)驗(yàn)效率 B.保證固體1全部溶解 C.節(jié)約能源(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若不考慮操作過程中的損失,可回收_______g質(zhì)量的二氧化錳固體。(6)回收后的氯化鉀固體在農(nóng)業(yè)中可作為_______(填“復(fù)合肥”、“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”)使用。6.2020年9月,習(xí)近平總書記在聯(lián)大針對(duì)氣候變化表示:“中國(guó)將力爭(zhēng)碳排放于2030年前達(dá)到峰值,爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”。如圖所示的是一種利用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕獲”技術(shù)的主要流程。(1)反應(yīng)器中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。(2)“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于緩解______的加劇。用該技術(shù)進(jìn)行“碳捕獲”有效利用了原材料,在該過程中被循環(huán)利用的物質(zhì)有______。(3)在分離器中使用的分離方法是______。(4)CO2是寶貴的碳氧資源,捕獲的CO2和H2在一定條件下可合成甲醇(CH3OH)和水,甲醇屬于______(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;捕獲1tCO2理論上可以合成______t甲醇。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位)7.我國(guó)力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”,2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。圖是某廠為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)設(shè)計(jì)的利用氫氧化鈉溶液“捕集”一氧化碳的主要技術(shù)流程。(1)捕集室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,捕集室中采用噴淋方式加入NaOH溶液,其優(yōu)點(diǎn)是___________。(2)整個(gè)設(shè)計(jì)流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________、___________(寫化學(xué)式)。(3)分離室發(fā)生的反應(yīng)為和___________(用化學(xué)方程式表示)。(4)高溫反應(yīng)室發(fā)生的反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(5)CO2與H2在催化條件下反應(yīng)生成甲醇,其微觀示意圖如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D框中補(bǔ)畫齊全分子的模型與數(shù)目。8.水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在家里燒開水的水壺內(nèi)壁收集了一些水垢,但兩者是混在一起的,他們把水垢帶到實(shí)驗(yàn)室,欲把二者分離開來,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與其中,對(duì)其方案進(jìn)行完善,并回答有關(guān)問題。(1)由步驟①的反應(yīng)原理可知,在家里清洗水壺內(nèi)壁的水垢可以采用的物質(zhì)是___________,操作②和③都是___________;(2)水垢中加入過量的稀鹽酸發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),請(qǐng)任意寫出一個(gè)反應(yīng)的方程式___________,該反應(yīng)的基本類型是___________;(3)已知X和Y分別是常見的堿和鹽,且溶液B中只有一種陽(yáng)離子,則X是___________,Y是___________(填化學(xué)式);(4)溶液B中所含的溶質(zhì)有___________;(5)測(cè)得溶液C的pH值為13,如果直接倒入下水道,會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,為處理該廢液為中性,并回收NaCl晶體,可以先向該廢液中加入適量的___________,然后采用___________法得到晶體。9.金屬鎳可用于制造貨幣、合金結(jié)構(gòu)鋼、氫化催化劑等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳(NiO),以及少量氧化鈷(CoO)和氧化鐵,以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下:(1)反應(yīng)③中,黑色單質(zhì)X的化學(xué)式是_________。(2)反應(yīng)②中生石灰在生活中的用途是_________。(3)反應(yīng)⑤開始前用氮?dú)獬浞执祾咴O(shè)備內(nèi)部,其目的是__________,該反應(yīng)中氧化鎳轉(zhuǎn)化為金屬鎳的化學(xué)方程式是________________。(4)查閱資料,獲知部分物質(zhì)的沸點(diǎn):物質(zhì)Ni(CO)4Fe(CO)5CO2(CO)8沸點(diǎn)/℃4310652從Ni(CO)4、Fe(CO)5和CO2(CO)8的混合物中用蒸餾的方法提取Ni(CO)4應(yīng)選擇的溫度(T)范圍是________。(5)以上生產(chǎn)流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是__________。(6)若將制得的Ni放入FeSO4溶液中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,證明Ni的金屬活動(dòng)性比Fe_________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。(7)科學(xué)家開發(fā)出了鎳鈷雙金屬基催化劑,用其來催化CH4和CO2制取合成氣,反應(yīng)過程如圖,有關(guān)說法正確的是_________。A.Ni基雙金屬催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,可重復(fù)使用B.該反應(yīng)的最終生成物是氫氣和一氧化碳C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未改變10.酸堿鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。(1)日常生活中有以下常見物質(zhì):白醋、純堿、苛性鈉、小蘇打、硫酸銨,其中屬于堿的是_____(填上述物質(zhì)的化學(xué)式)。將少量無色酚酞溶液滴加到堿溶液中,溶液變____。(2)如飲食不當(dāng),胃會(huì)分泌出大量胃酸,服用含有下列______(填字母)物質(zhì)的藥物可以中和過多胃酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。A.NaOHB.Na2CO3C.Al(OH)3(3)某氯化鈉樣品中,可能含有雜質(zhì):BaCl2、MgC12、Na2SO4中的一種或幾種,某校課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究雜質(zhì)成分,探究過程如圖(己如氫氧化鎂難溶于水):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,用______操作方法:可將上述實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的白色沉淀與溶液分離,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。加入適量NaOH溶液的目的是______,寫出雜質(zhì)與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。11.純堿(Na2CO3)是重要的化工原料,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū),他改進(jìn)了純堿的生產(chǎn)工藝,為純堿工業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。工業(yè)上以天然氣、空氣、食鹽等為原料制取純堿的部分工藝流程如圖。(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________。(2)反應(yīng)③析出晶體,化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+H2O+C
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