臨漳事業(yè)單位招聘2022年考試試題(帶答案解析)

臨漳事業(yè)單位招聘2022年考試試題（帶答案解析）卷I

1：信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）

單項選擇題

A、思維

B、想象

C、注意

D、復述

2：陽陽因為想得到媽媽和老師的表揚而刻苦努力學習，她的這種學習動機表現(xiàn)于（）

單項選擇題

A、認知內(nèi)驅(qū)力

B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力

C、附屬的內(nèi)驅(qū)力

D、求知欲

3：唯一得到心理學家公認的動機劃分方法是（）。

單項選擇題

A、學習動機內(nèi)容的社會意義

B、學習動機的作用與學習活動的關系

C、學習動機的動力來源

D、學習動機的理論

4：個體創(chuàng)造性的標志有()。

多項選擇題

A、創(chuàng)造態(tài)度

B、發(fā)散思維

C、創(chuàng)造能力

D、創(chuàng)造性開發(fā)

5：教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。

多項選擇題

A、教育思想觀念的現(xiàn)代化

B、職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化

C、能力素質(zhì)的現(xiàn)代化

D、學校制度的現(xiàn)代化

6：由疲勞、成熟、機體損傷以及其他生理變化所導致的行為變化也屬于學習。（）

判斷題

對

錯

7：根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）

單項選擇題

A、順向遷移

B、逆向遷移

C、正遷移

D、垂直遷移

8：一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

單項選擇題

A、10分鐘左右

B、20分鐘左右

C、25分鐘左右

D、30分鐘左右

9：教一學過程的三種過程是（）。

單項選擇題

A、學習過程、教學過程、評價／反思過程

B、學習過程、教學過程和互動過程

C、學習過程、教學過程和思考過程

D、學習過程、教學過程和管理過程

10：已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學習影響稱為學習的（）。

單項選擇題

A、遷移

B、動機

C、策略

D、技巧

11：心理學家安德森認為,心智技能形成需三個階段，即（）

多項選擇題

A、活動的定向階段

B、認知階段

C、自動化階段

D、聯(lián)結(jié)階段

12：先行組織者教學策略是給學習者提供（）

單項選擇題

A、圖表

B、新知識

C、認知框架

D、以上都對

13：發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）。

多項選擇題

A、智力

B、認知過程

C、主體活動積極性

D、主體的求知欲望

E、主體的知識經(jīng)驗

14：成就動機理論的主要代表人物是馬斯洛。（）

判斷題

對

錯

15：教學媒體只是師生之間傳遞信息的工具，所以它不屬于教育心理學的研究范疇。（）

判斷題

對

錯

16：在教學生求平行四邊形面積時，教師講授如下：連接AC，因為三角形ABC與三角形CDA的三邊分別相等，所以，這兩個三角形全等，三角形ABC的面積等于1／2底乘高，所以，平行四邊形ABCD的面積等于底乘高，命題得到證明。然后，教師列舉了很多不同大小的平行四邊形，要求學生求出它們的面積，結(jié)果每個問題都正確解決了。下課前，教師又布置了十幾個類似的問題作為家庭作業(yè)。你認為這種教學有何弊端?（）[多選題]

多項選擇題

A、抑制學生學習的主動性、獨立性

B、學生的思維和想象力被扼殺

C、導致學生學習的主體地位缺失

D、增強教師的教學能力

17：克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。

多項選擇題

A、接受

B、反應

C、評價

D、組織

E、性格化

18：自下而上的遷移被稱為（）

單項選擇題

A、正遷移

B、垂直遷移

C、負遷移

D、水平遷移

19：兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。

單項選擇題

A、缺少學習技能

B、過度焦慮

C、注意力缺陷

D、對學習不感興趣

20：關注情境階段的教師，更多地考慮的是學生的個別差異。（）

判斷題

對

錯

21：頓悟說的奠基人是（）

單項選擇題

A、考夫卡

B、韋特海默

C、苛勒

D、托爾曼

22：提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（）。

單項選擇題

A、維果斯基

B、布魯納

C、加涅

D、桑代克

23：根據(jù)興趣所指向的目標，可以把它們分為（）。

多項選擇題

A、物質(zhì)興趣

B、直接興趣

C、精神興趣

D、間接興趣

24：生理自我基本成熟的時問在（）。

單項選擇題

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

25：與人生哲學有關的教學目標屬于組織價值觀念系統(tǒng)水平。（）

判斷題

對

錯

26：個體在特定情境下由于練習或反復經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。

單項選擇題

A、實踐

B、反應

C、反射

D、學習

27：學生心理發(fā)展有四個基本特征，其中有一個特征是（）

單項選擇題

A、生成性

B、客觀性

C、不平衡性

D、變通性

28：整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略的是（）。

單項選擇題

A、精加工策略

B、元認知策略

C、復述策略

D、組織策略

29：人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的，通過學習而形成的符合法則的操作法則的操作活動方式，稱為（）。

單項選擇題

A、心智技能

B、表演技能

C、寫作技能

D、操作技能

30：看到路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

單項選擇題

A、強化

B、懲罰

C、逃避條件

D、消退

查看答案

1：答案D

解析

2：答案C

解析

3：答案C

解析學習動機的動力來源，是所有的動機劃分方法中，唯一得到心理學家公認的，而且對教育實踐具有相當重要的應用價值。

4：答案A,C

解析創(chuàng)造態(tài)度和創(chuàng)造能力是個體創(chuàng)造性的兩個主要標志。

5：答案A,B,C

解析

6：答案錯誤

解析學習引起的行為變化是持久的，而由疲勞等其他生理變化所引起的行為變化是暫時的。

7：答案C

解析

8：答案D

解析

9：答案A

解析

10：答案A

解析

11：答案B,C,D

解析著名認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需要經(jīng)過三個階段，即認知階段、聯(lián)結(jié)階段和自動化階段。(本解析由張恩凱提供)

12：答案C

解析先行組織者，是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導材料，它的抽象、概括和綜合水平高于學習任務，并且與認知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學習任務相關聯(lián)。這種引導性材料的實質(zhì)是提供了一個認知框架。(本解析由張恩凱提供)

13：答案C,D,E

解析個人求知欲望強、活動積極性高、知識經(jīng)驗越豐富就越容易發(fā)現(xiàn)問題。

14：答案錯誤

解析成就動機理論的主要人物是阿特金森，馬斯洛是需要層次理論的代表人物。

15：答案錯誤

解析教學媒體并不僅僅是師生間傳遞信息的工具，它不僅影響教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量大小，而且對教學的方方面面都將產(chǎn)生深刻的影響，因此，它也日益成為教育心理學所關注的一項內(nèi)容。

16：答案A,B,C

解析

17：答案A,B,C,D,E

解析價值內(nèi)化水平不同，態(tài)度也發(fā)生多種程度的變化，從最低水平開始，依次是接受、反應、評價、組織和性格化。

18：答案B

解析垂直遷移又稱縱向遷移，指處于不同概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。垂直遷移表現(xiàn)在兩個方面，一是自下而上的遷移，二是自上而下的遷移。(本解析由張恩凱提供)

19：答案D

解析對學習不感興趣是兒童厭學癥的主要表現(xiàn)。

20：答案錯誤

解析題干所述是關注學生階段的特征。

21：答案C

解析格式塔學派的代表認為，苛勒最早提出了學習頓悟說。他認為學習就是知覺的重新組織，這種知覺經(jīng)驗變化的過程就是突然的頓悟。

22：答案A

解析維果斯基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平；二是即將達到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的差異，即最近發(fā)展區(qū)。

23：答案B,D

解析

24：答案B

解析生理自我基本成熟的時間在3歲左右。

25：答案正確

解析因為在這一水平上要將許多不同的價值標準組合在一起，消除它們之間的矛盾和沖突，并開始建立內(nèi)在一致的價值體系。

26：答案D

解析學習的概念有廣義和狹義之分。廣義的學>--1是指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。狹義的學習指人類學習。

27：答案C

解析

28：答案D

解析組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。

29：答案D

解析題干是對操作技能的解釋。

30：答案C

解析逃避條件作用指當厭惡刺激出現(xiàn)后，有機體作出某種反應，從而逃避了厭惡刺激，則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。

卷II

1：華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天更燦爛，社會就會一天比一天更美好。”這段話對我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)人的個人價值的教益是（）。

多項選擇題

A、個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)是統(tǒng)一的

B、個人價值的實現(xiàn)是一個歷史過程

C、個人價值的實現(xiàn)是社會價值實現(xiàn)的歸宿

D、個人價值的實現(xiàn)和個人生命的長短相一致

2：撰寫決定、講話稿時，一般采用的表達方式是（）。

單項選擇題

A、議論

B、說明

C、論證

D、敘述

3：黨的基本路線的中心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”?！皟蓚€基本點”是指（）。

單項選擇題

A、改革和開放

B、黨的領導和社會主義道路

C、物質(zhì)文明建設和精神文明建設

D、四項基本原則和改革開放

4：相對于和諧社會的社會目標而言，小康社會主要是指生活上的目標。（）

判斷題

對

錯

5：下列關于有限責任公司的說法中，不正確的是（）。

單項選擇題

A、有限責任公司由50個以下，2個以上股東出資設立

B、有限責任公司注冊資本沒有最低限額

C、全體股東的貨幣出資金額不得低于有限責任公司注冊資本的30%

D、股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權，應當經(jīng)其他股東過半數(shù)同意

6：行政執(zhí)法行為具有單方意志性、約束力、強制執(zhí)行力、可救濟性等特征。（）

判斷題

對

錯

7：下列關于氣象和地質(zhì)災害的說法，不正確的是（）。

單項選擇題

A、火山噴發(fā)能形成地熱、礦產(chǎn)等資源

B、泥石流的活動周期與暴雨、洪水的活動周期大體一致

C、沙塵天氣形成和變化的主要因素是低層大氣環(huán)流的變化

D、我國一般只在春夏季的長江淮河流域發(fā)生洪澇災害

8：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會確立的三大政策是（）。

多項選擇題

A、聯(lián)俄

B、聯(lián)共

C、扶助農(nóng)工

D、平均地權

9：五四運動爆發(fā)的時代條件和社會歷史條件是（）。

多項選擇題

A、中國的民族資本主義經(jīng)濟得到短暫而又迅速發(fā)展

B、新文化運動掀起的思想解放的潮流

C、中國的工人階級和民族資產(chǎn)階級的力量進一步壯大起來

D、俄國十月革命對中國的影響

10：下列關于《四庫全書》說法正確的是（）。

多項選擇題

A、清代康熙年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書

B、叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫

C、不收錄戲劇著作和章回小說

D、《四庫全書》是我國現(xiàn)存最大的一部官修叢書

11：行政機關在調(diào)查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于3人，并應當向當事人或者有關人員出示證件。（）

判斷題

對

錯

12：社會主義實行按勞分配是因為社會主義的勞動者之間還存在重大差別。（）

判斷題

對

錯

13：級差地租產(chǎn)生的條件是（）。

多項選擇題

A、土地的位置不同

B、土地肥沃程度不同

C、土地的私有權壟斷

D、對同一土地追加投資所產(chǎn)生的勞動生產(chǎn)率的差別

14：根據(jù)《行政復議法》的規(guī)定，被申請人應當自收到申請書副本或者申請筆錄復印件之日起（）內(nèi)，提出書面答復，并提交當初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料。

單項選擇題

A、3日

B、5日

C、7日

D、10日

15：我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立現(xiàn)代化市場經(jīng)濟體制。（）

判斷題

對

錯

16：我國作為非成員國參加的政府間國際組織是（）。

單項選擇題

A、上合組織

B、東盟十國

C、金磚國家

D、G20

17：下列屬于干部職業(yè)道德內(nèi)容的是（）。

多項選擇題

A、政治堅定，思想解放

B、學習理論，提高素質(zhì)

C、聯(lián)系群眾，文明服務

D、按章操作，安全生產(chǎn)

18：在按份共有人處理自己的份額時，其他共有人在哪一條件下可以行使優(yōu)先購買權?（）

單項選擇題

A、同等

B、對等

C、優(yōu)惠

D、普遍

19：我國社會主義法律與執(zhí)政黨政策的共同點在于（）。

單項選擇題

A、表現(xiàn)形式相同

B、指導思想相同

C、穩(wěn)定性程度相同

D、實施途徑相同

20：“不管黑貓白貓，捉住老鼠就是好貓”。這是鄧小平的名言。（）

判斷題

對

錯

21：下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。

多項選擇題

A、保護環(huán)境

B、團結(jié)友善

C、辦事公道

D、愛國守法

22：我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，政府機構(gòu)越來越大，政府機關工作人員越來越多，行政效率卻越來越低。這種現(xiàn)象印證了（）。

單項選擇題

A、“帕金森定律”

B、“彼得原理”

C、“能級原理”

D、“阿倫森效應”

23：1942年，毛澤東在《整頓黨的作風》中指出，我們要的是馬克思列寧主義的學風。學風問題主要是指（）。

多項選擇題

A、對待知識分子的態(tài)度問題

B、領導機關、全體干部、全體黨員的思想方法問題

C、我們對待馬克思列寧主義的態(tài)度問題

D、全黨同志的工作態(tài)度問題

24：以下對我國國土資源表述不正確的有（）。

多項選擇題

A、質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低

B、總量多、人均多

C、分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小

D、綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大

25：根據(jù)《憲法》規(guī)定，關于國務院的說法，下列哪些選項是正確的?（）

多項選擇題

A、國務院由總理、副總理、國務委員、秘書長組成

B、國務院常務會議由總理、副總理、國務委員、秘書長組成

C、國務院有權改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當?shù)臎Q定和命令

D、國務院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)

26：“接受請示的機關應對請示事項表明是否批準的態(tài)度或予以明確的指示”，這句話反映了請示具有何種特性?（）

單項選擇題

A、被動性

B、針對性

C、強制回復性

D、強制約束作用，要求下級機關必須遵守與執(zhí)行

27：下列河流與流經(jīng)的國家對應錯誤的是（）。

單項選擇題

A、湄公河——柬埔寨

B、多瑙河——法國

C、尼羅河——埃及

D、密西西比河——美國

28：《孫子兵法》日：“無所不備，則無所不寡?！逼浒恼芾硎牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、解放思想與實事求是是統(tǒng)一的

B、要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

C、事物性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定

D、要用聯(lián)系的觀點看問題

29：由政府金融監(jiān)管部門或者中央銀行確定的利率，通常叫法定利率。（）

判斷題

對

錯

30：FTP是一個（）協(xié)議，它可以用來下載和傳送計算機中的文件。

單項選擇題

A、文件傳輸

B、網(wǎng)站傳輸

C、文件壓縮

D、文件解壓

查看答案

1：答案A,B,C

解析華羅庚這句話的意思是：個人的發(fā)展是社會發(fā)展歷史長河中的一個環(huán)節(jié)和鏈條，個人只有融入社會才能實現(xiàn)個人價值，同時，個人社會價值的實現(xiàn)又推動了社會的發(fā)展。所以，可以推出A項“個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)是統(tǒng)一的”和B項“個人價值的實現(xiàn)是一個歷史過程”正確。社會價值體現(xiàn)為個人對社會的責任和貢獻，個人價值體現(xiàn)為社會對個人的尊重和滿足，個人對社會的責任和貢獻推動了社會的發(fā)展，而社會發(fā)展的最終目的和歸宿，是為了每個人的全面而自由的發(fā)展，即個人需要的滿足，也就是個人價值的實現(xiàn)。所以，個人價值的實現(xiàn)是社會價值實現(xiàn)的歸宿

2：答案A

解析決定的文字，要求準確、鮮明、簡潔，便于領會和執(zhí)行，演講稿也要求陳述清楚扼要，表達觀點精煉。而議論文就著重于宣傳一個觀點，爭取人們接受，符合這兩種公文的要求。故選A。

3：答案D

解析“一個中心”是指以經(jīng)濟建設為中心，“兩個基本點”是指堅持四項基本原則和堅持改革開放。四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。故選D。

4：答案錯誤

解析相對于和諧社會的社會目標而言，小康社會主要是指經(jīng)濟上的目標，而不是生活上的目標。

5：答案A

解析《公司法》第二十四條規(guī)定，有限責任公司由50個以下股東出資成立。有限責任公司設立不要求一定要2人以上的股東，A項錯誤。故選A。

6：答案正確

解析行政執(zhí)法行為是行政執(zhí)法主體執(zhí)行具體法律的行為，它具有單方意志性、約束力、強制執(zhí)行力、可救濟性等特征。

7：答案D

解析洪澇災害在我國比較常見，危害的范圍也比較廣，洪澇災害多發(fā)生于春、夏、秋季，以夏季最為突出。雨澇災害最嚴重的地區(qū)主要為東南沿海、湘贛以及淮河流域，D項說法錯誤。故選D。

8：答案A,B,C

解析1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在孫中山的主持下在廣州召開。大會通過的宣言對三民主義作出了新的解釋，確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大革命政策，國民黨一大的召開標志著國共合作的開始。故選ABC。

9：答案A,B,C,D

解析五四運動爆發(fā)的時代條件和社會歷史條件：①新的時代條件，它發(fā)生在俄國十月革命所開辟的世界無產(chǎn)階級社會主義革命的新時代；②新的社會力量的成長，第一次世界大戰(zhàn)期間，中國的民族資本主義經(jīng)濟得到短暫而又迅速的發(fā)展。中國的工人階級和民族資產(chǎn)階級的力量也進一步壯大起來；③新文化運動掀起的思想解放潮流的推動，為五四運動準備了最初的群眾基礎和骨干力量。故選ABCD。

10：答案B,C,D

解析《四庫全書》是清代乾隆年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書；共輯錄清代乾隆以前歷代重要典籍3461種，79309卷，分裝為36000多冊，按經(jīng)、史、子、集四大部分分別編列；但不收錄戲劇著作和章回小說。故選BCD。

11：答案錯誤

解析《行政處罰法》第三十七條規(guī)定，行政機關在調(diào)查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應當向當事人或者有關人員出示證件。

12：答案錯誤

解析以公有制為主體決定了分配方式必然以按勞分配為主體，而多種所有制經(jīng)濟的存在又決定了分配方式的多樣性。所以，我國現(xiàn)階段公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定了必須實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

13：答案A,B,D

解析級差地租由于其形成的條件不同分為級差地租1和級差地租Ⅱ。級差地租I的形成條件：一是不同地塊的土地肥沃程度的差別；二是不同地塊的地理位置的差別。級差地租Ⅱ的形成條件：在同一塊土地上連續(xù)追加投資，每次投資的勞動生產(chǎn)率必然會有差異，只要高于劣等地的生產(chǎn)率水平，就會產(chǎn)生超額利潤。這種由于在同一塊土地上，各個連續(xù)投資勞動生產(chǎn)率的差異而產(chǎn)生的超額利潤化為地租，即為級差地租Ⅱ。故選ABD。

14：答案D

解析根據(jù)《行政復議法》第二十三條規(guī)定，被申請人應當自收到申請書副本或者申請筆錄復印件之日起10日內(nèi)，提出書面答復，并提交當初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關材料。故選D。

15：答案錯誤

解析我國經(jīng)濟體制改革的目標，是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

16：答案B

解析題中G20和金磚國家均不是政府間國際組織，直接排除C、D兩項；上合組織和東盟十國都是政府間國際組織，而中國是上合組織的成員國，排除A項。只有東盟10國中，中國是以領導人會議形式就重大問題進行協(xié)商。故選B。

17：答案A,B,C

解析干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括：政治堅定，思想解放；學習理論，提高素質(zhì)；開拓創(chuàng)新，與時俱進；聯(lián)系群眾，文明服務；深入實際，調(diào)查研究；科學決策，求真務實；團結(jié)協(xié)作，顧全大局；謙虛謹慎，戒驕戒躁；遵紀守法，廉潔自律；管理育人，當好公仆。故選ABC。

18：答案A

解析優(yōu)先購買權又稱先買權，是指特定人依照法律規(guī)定或合同約定，在出賣人出賣標的物于第三人時，享有的在同等條件下優(yōu)先于第三人購買的權利。故選A。

19：答案B

解析社會主義法與執(zhí)政黨政策的一致性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①它們都產(chǎn)生并服務于社會主義社會的經(jīng)濟基礎；②都體現(xiàn)著廣大勞動人民的意志和要求；③它們的基本指導思想和價值取向是一致的；④它們所追求的社會目的從根本上說也是一致的。社會主義法與執(zhí)政黨政的區(qū)別主要表現(xiàn)在：①二者的意志屬性不同；②二者的表現(xiàn)形式不同；③二者的實施的途徑和表現(xiàn)方式不同；④二者的穩(wěn)定性程度、程序化程度不同。故選B。

20：答案正確

解析略。

21：答案B,D

解析《公民道德建設實施綱要》提出，在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。故選BD。

22：答案A

解析“帕金森定律”表明只要還有時間，工作就會不斷擴展，直到用完所有的時間。如果沒有時間壓力，一件很簡單的事，會用掉很長時間。“彼得原理”表明在一個等級制度中，每個職工趨向于上升到他所不能勝任的地位?！澳芗壴怼币蠼⒁粋€合理的能級，使管理的內(nèi)容動態(tài)處于相應的能級中?！鞍惿笔侵鸽S著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極，隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。政府機構(gòu)越來越大，工作人員越來越多，行政效率卻越來越低，正是因為工作人員工作時都盡可能消耗所有的時間，這印證了帕金森定律的內(nèi)容。故選A。

23：答案B,C,D

解析毛澤東在《整頓黨的作風》中指出：所謂學風，不但是學校的學風，而且是全黨的學風。學風問題是領導機關、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態(tài)度問題，是全黨同志的工作態(tài)度問題。故選BCD。

24：答案B,C,D

解析我國國土資源總量大，人均少。B項錯誤。分區(qū)明顯，區(qū)域差距較大。C項錯誤。綜合利用的優(yōu)勢和潛力大。D項錯誤。故選BCD。

25：答案B,C,D

解析A項錯誤?！稇椃ā返诎耸鶙l規(guī)定，國務院由下列人員組成：總理，副總理若干人，國務委員若干人，各部部長，各委員會主任，審計長，秘書長。B項正確?！稇椃ā返诎耸藯l第二款規(guī)定，總理、副總理、國務委員、秘書長組成國務院常務會議。C、D項正確。《憲法》第八十九條規(guī)定，國務院行使下列職權令……(十四)改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當?shù)臎Q定和命令……(十六)依照法律規(guī)定決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)……故選BCD。

26：答案C

解析請示是必須答復的，答復的文種也因隸屬關系不同而不同。故選C。

27：答案B

解析湄公河發(fā)源于中國青海省，流經(jīng)西藏自治區(qū)與云南省，此后成為緬甸與老撾之間，以及老撾與泰國之間的部分國際邊界，還流經(jīng)老撾、柬埔寨與越南，然后在胡志明市(西貢)南面注入南海，A項正確；多瑙河發(fā)源于德國西南部的黑林山的東坡，自西向東流經(jīng)奧地利、斯洛伐克、匈牙利、克羅地亞、塞爾維亞、保加利亞、羅馬尼亞、烏克蘭，在烏克蘭中南部注入黑海，B項錯誤；尼羅河發(fā)源于埃塞俄比亞高原，流經(jīng)布隆迪、盧旺達、坦桑尼亞、烏干這、肯尼亞、扎伊爾、蘇丹和埃及九國，C項正確；密西西比河發(fā)源于美國北部的艾塔斯卡湖的上密西西比河，D項正確。故

28：答案B

解析“無所不備，則無所不寡”是說防備了前面，后面的兵力就薄弱；防備了后面，前面的兵力就薄弱；防備了左邊，右面的兵力就薄弱；防備了右邊，左邊的兵力就薄弱。處處加以防備，就處處薄弱。這段話蘊含的哲學道理如下。①要善于抓住主要矛盾，集中力量解決關鍵問題，處處設防，就會處處薄弱，胡子眉毛一把抓，結(jié)果什么也抓不住。②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，寡與眾是矛盾的雙方，在“處處防備”和“迫使敵人分兵防我”的條件下，寡與眾的位置可以相互轉(zhuǎn)化。③在尊重客觀規(guī)律的基礎上，應充分發(fā)揮主觀能動作用，積極創(chuàng)造條件，促使形勢向有利于自

29：答案正確

解析中央銀行或者政府監(jiān)管部門確定的利率稱為法定利率或者官定利率。

30：答案A

解析FrP(FileTransferProtocol，F(xiàn)TP)是TCP／IP網(wǎng)絡上兩臺計算機傳送文件的協(xié)議。故選A。

卷III

1：健康的概念是指()。

單項選擇題

A、身體健康

B、生理無殘疾

C、心理健康

D、身心健康

2：實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題

A、發(fā)展智力

B、培養(yǎng)思想品德

C、傳授知識

D、發(fā)展個性

3：我國有一部法律規(guī)定：“學校應當尊重未成年學生的受教育權。不得隨意開除未成年學生?！边@部法律是（）

單項選擇題

A、《憲法》

B、《教育法》

C、《義務教育法》

D、《未成年人保護法》

4：下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移（）。

單項選擇題

A、觸類旁通

B、聞一知十

C、照本宣科

D、溫故知新

5：在“東山再起”這個典故中，“東山”是指主人公（）的隱居之地。

單項選擇題

A、謝安

B、孫權

C、曹操

D、王羲之

6：發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務是（）。

多項選擇題

A、素質(zhì)教育

B、科教興國

C、實施全民教育

D、人才強國

7：曙光機械廠、華業(yè)機械廠、祥瑞機械廠都在新寧市轄區(qū)。它們既是同一工業(yè)局下屬的兄弟廠，又是市場上的競爭對手。在市場需求的五種機械產(chǎn)品中，曙光機械廠擅長生產(chǎn)產(chǎn)品1、產(chǎn)品2和產(chǎn)品4，華業(yè)機械廠擅長生產(chǎn)產(chǎn)品2、產(chǎn)品3和產(chǎn)品5，祥瑞機械廠擅長生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品5。如果兩個廠生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品，一方面是不經(jīng)濟，另一方面是會產(chǎn)生惡性競爭。如果一個廠生產(chǎn)三種產(chǎn)品，在人力和設備上也有問題。為了發(fā)揮好地區(qū)經(jīng)濟合作的優(yōu)勢，工業(yè)局召集三個廠的領導對各自生產(chǎn)的產(chǎn)品作了協(xié)調(diào)，提出最佳方案。以下哪項最可能是這幾個廠的生產(chǎn)方案?（）

單項選擇題

A、曙光機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品1和產(chǎn)品2，華業(yè)機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品5

B、華業(yè)機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品2和產(chǎn)品3，祥瑞機械廠只生產(chǎn)產(chǎn)品4

C、華業(yè)機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品2和產(chǎn)品5，祥瑞機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品4

D、祥瑞機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品3和產(chǎn)品5，華業(yè)機械廠只生產(chǎn)產(chǎn)品2

8：為了使上課取得良好的教學效果，教師上課應符合的要求包括（）。

多項選擇題

A、目標明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當

D、氣氛熱烈

E、表達清晰

9：人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，當遇到相類似的刺激也能作出條件反應，稱為（）。

單項選擇題

A、刺激分化

B、消退

C、刺激泛化

D、獲得

10：成功教學法的核心是形成學生的學習的內(nèi)部動力機制。（）

判斷題

對

錯

11：教育學作為一門獨立的學科萌芽于（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特的《普通教育學》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、凱洛夫的《教育學》

D、夸美紐斯的《大教學論》

12：根據(jù)認知學習理論，教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的（）。

單項選擇題

A、外部行為

B、心理變化

C、目標活動

D、操作技能

13：共同要素說僅將遷移視為相同聯(lián)結(jié)的轉(zhuǎn)移，在某種程度上否認了遷移過程中的復雜的認知活動。（）

判斷題

對

錯

14：人的喜、怒、哀、懼屬于（）。

單項選擇題

A、心理特征

B、心理過程

C、認知過程

D、個性心理

15：教師威信的重要來源是（）。

單項選擇題

A、高尚的職業(yè)道德

B、學識淵博

C、情感豐富

D、優(yōu)秀教師的人格魅力

16：小學階段的課程應體現(xiàn)()。

單項選擇題

A、強制性、普及性和統(tǒng)一性

B、科學性、選擇性和統(tǒng)一性

C、普及性、基礎性和發(fā)展性

D、科學性、基礎性和發(fā)展性

17：學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。

單項選擇題

A、認識

B、設計

C、設想

D、安排

18：教學認識的主要方式是（）。

單項選擇題

A、直接經(jīng)驗

B、科學實驗

C、社會實踐

D、間接經(jīng)驗

19：為了便于學生掌握高臺跳水技巧，一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習，體現(xiàn)了教學媒體在（）方面的功能。

單項選擇題

A、設置疑點，引發(fā)思考

B、創(chuàng)設情境，建立共同經(jīng)驗

C、提示示范，便于模仿

D、展示事實，獲得直觀經(jīng)驗

20：有“泥土詩人”之稱的詩人是（）。

單項選擇題

A、臧克家

B、田間

C、艾青

D、許地山

21：下列屬于正式群體的有（）。

多項選擇題

A、班級

B、幫派

C、小組

D、少先隊

22：兒童過度焦慮的主要表現(xiàn)是對學習不感興趣，討厭學習。（）

判斷題

對

錯

23：熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的（）。

單項選擇題

A、思想政治素質(zhì)

B、教育理論素質(zhì)

C、職業(yè)道德素質(zhì)

D、職業(yè)技能素質(zhì)

24：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)了（）

單項選擇題

A、因材施教教育思想

B、循序漸進教學思想

C、學思結(jié)合教學思想

D、啟發(fā)引導教學思想

25：在注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反的方向運動。這是（）。

單項選擇題

A、自主運動

B、誘導運動

C、動景運動

D、運動后效

26：同輩群體不能成為兒童學習社會行為的強化物。（）

判斷題

對

錯

27：小學教育能不能對社會發(fā)展起作用，歸根到底要看小學教育能不能促進兒童的發(fā)展。（）

判斷題

對

錯

28：在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。

單項選擇題

A、課程計劃、課程標準、教科書

B、課程計劃、課程標準、教學大綱

C、課程標準、教學大綱、教科書

D、課程計劃、教學解析、教學大綱

29：我國義務教育經(jīng)費來源的主渠道是（），

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城蘭；教育費附加

C、社會集資捐資

D、教育專項資金

30：在一門課程或者某項教學活動，如一個單元、章節(jié)等結(jié)束時，教師通常會對這個教學過程進行測定。這種教學評價屬于（）。

單項選擇題

A、形成性評價

B、標準參照評價

C、終結(jié)性評價

D、診斷性評價

31：布魯納認為學科基本結(jié)構(gòu)包括基本概念、基本原理、基本態(tài)度和方法。（）

判斷題

對

錯

32：客觀題包括以下哪些題型?（）

多項選擇題

A、選擇題

B、完形填空

C、匹配

D、是非題

33：加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，將學習進行層級分類，巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射試驗屬于下列選項中的（）。

單項選擇題

A、信號學習

B、刺激反應學習

C、連鎖學習

D、辨別學習

34：心智技能表現(xiàn)在認知活動中，主要是指思維活動的操作方式。（）

判斷題

對

錯

35：（）是由美國心理學家布魯姆提出來的一種適應學習者個別差異的教學方法。

單項選擇題

A、掌握學習

B、程序教學

C、合作學習

D、發(fā)現(xiàn)學習

36：人的心理發(fā)展具有跳躍性、無序性的特點。

判斷題

對

錯

37：最早最簡單的一種學校組織結(jié)構(gòu)形式是（）。

單項選擇題

A、直線型

B、矩陣型

C、直線一職能型

D、職能型

38：學生在解題過程中對題目瀏覽、測查、完成情況的監(jiān)視及對速度的把握主要采用了（）。

單項選擇題

A、認知策略

B、元認知策略

C、管理策略

D、復述策略

39：對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。

單項選擇題

A、消退說

B、干擾說

C、同化說

D、動機說

40：通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設，然后驗證假設并做出結(jié)論的教學策略是（）。

單項選擇題

A、合作學習

B、發(fā)現(xiàn)教學

C、情境教學

D、指導教學

41：從兒童的興趣和需要出發(fā)，以兒童的活動經(jīng)驗為中心設計的課程是（）。

單項選擇題

A、活動課程

B、拓展型課程

C、選修課程

D、地方課程

42：人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（）。

單項選擇題

A、社會生產(chǎn)

B、人口數(shù)量

C、科學技術

D、自然環(huán)境

43：小學階段的教學應側(cè)重的教學方法是（）。

單項選擇題

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習的方法

44：短時記憶中的容量單位是（）。

單項選擇題

A、比特

B、字節(jié)

C、組塊

D、詞

45：運用練習法就是讓學生多做各種類型的試題。（）

判斷題

對

錯

46：開好班會的關鍵是（）。

多項選擇題

A、精心準備

B、確定主題

C、具體實施

D、效果深化

47：關于新課改的幾大“改變”，下列說法不正確的是（）。

單項選擇題

A、改變“難、偏、舊”的教學內(nèi)容，讓學生更多地學習與生活、科技相關聯(lián)的知識

B、變“要學生學”為“學生要學”，要激發(fā)學生的興趣，讓學生主動參與、樂于探索、勤于動手、學會合作

C、不同功能與價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu)，符合未來社會要求和學生身心發(fā)展

D、課程評價方面在改進教學、促進發(fā)展的基礎上，加強甄別與選拔的功能

48：認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結(jié)不屬于問題解決，其理由是（）。

單項選擇題

A、它所要求的心理活動太簡單

B、它不必客服認知障礙

C、它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D、它不需要復雜的認知活動

49：某學生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸因于運氣好，這種歸因具有的特性是（）。

單項選擇題

A、內(nèi)部一穩(wěn)定一可控的

B、內(nèi)部一不穩(wěn)定一不可控的

C、外部一穩(wěn)定一可控的

D、外部一不穩(wěn)定一不可控的

50：記憶的首要環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題

A、保持

B、再認

C、回憶

D、識記

51：采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。

單項選擇題

A、自然性與社會性

B、受動性與能動性

C、共性與個性

D、方向性與現(xiàn)實性

52：新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是（）。

單項選擇題

A、學習—再學習

B、實踐—反思

C、實踐—再實踐

D、學習—實踐

53：義務教育階段語文第二、三學段的學段課程目標對寫作的要求為（）。

單項選擇題

A、寫話

B、寫段落

C、習作

D、寫記敘文

54：某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度是（）。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

55：以詞匯學習、實物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學習屬于（）。

單項選擇題

A、概念學習

B、命題學習

C、符號學習

D、并列結(jié)構(gòu)學習

56：我國小學低年級開設的《品德與生活》在課程性質(zhì)上屬于（）。

單項選擇題

A、活動型綜合課程

B、校本課程

C、分科課程

D、綜合實踐活動課程

57：學校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。

多項選擇題

A、強化的內(nèi)驅(qū)力

B、認知的內(nèi)驅(qū)力

C、好奇的內(nèi)驅(qū)力

D、自我提高的內(nèi)驅(qū)力

E、附屬的內(nèi)驅(qū)力

58：骨干教師閡老師在年終的同行測評中得分不高，很郁悶，上課時學生出一點差錯他就大發(fā)雷霆。閡老師應該（）。

單項選擇題

A、嚴格待生，專注教學

B、保持個性，堅持自我

C、注重反省，調(diào)適自我

D、迎合同事，搞好關系

59：由于豬肉的季節(jié)性短缺，為了保證學生攝入足夠的蛋白質(zhì)，學校伙食科決定購用魚類代替豬肉作為學生所需的蛋白質(zhì)的主要副食品來源。盡管豬肉的每公斤單價平均要比魚類貴，但是，為了使學生所攝入的蛋白質(zhì)不低于食用豬肉時的標準，學校伙食科需要支付更多的錢來購買主要副食品。以下哪項最能合理地解釋以上陳述?（）

單項選擇題

A、學?；锸晨频呢攧展芾泶嬖诼┒?/p>

B、學校將支出更多的學生伙食補貼

C、有些魚類的單位價要比豬肉貴

D、每千克魚類的蛋白質(zhì)含量要低于豬肉

60：大班教學最普遍的教學方法是（）。

單項選擇題

A、演示法

B、練習法

C、講授法

D、談話法

查看答案

1：答案D

解析健康歸結(jié)為生理健康和心理健康兩方面的內(nèi)容。

2：答案C

解析實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是傳授知識。

3：答案D

解析

4：答案C

解析

5：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】“東山再起”指退隱后再度出任要職。東晉時期，賢人謝安堅決辭去官職到會稽附近的東山隱居，經(jīng)常有文人前來拜訪他，與他飲酒賦詩。前秦南侵，東晉危在旦夕，謝安臨危受命，當了東晉的宰相，率軍在淝水成功打敗前秦軍隊，并趁機率軍北伐收復失地。因為謝安長期隱居在東山，所以后來把他重新出來做官這件事稱為“東山再起”。

6：答案B,D

解析

7：答案D

解析此題既可以由題干出發(fā)也可以由選項出發(fā)。方法一：從題干出發(fā)直接進行推理，運用排除法。觀察三個廠所擅長生產(chǎn)的產(chǎn)品，產(chǎn)品1和產(chǎn)品4只有曙光機械廠擅長生產(chǎn)，因此應由該廠進行生產(chǎn)。故排除ABC三項。方法二：從選項出發(fā)，運用代入排除法。A項可以推出祥瑞機械廠需要生產(chǎn)產(chǎn)品4，顯然不是其擅長的，不屬于最佳的方案；BC兩項也存在這個問題，所以排除；只有D項的方案，曙光機械廠生產(chǎn)產(chǎn)品1和4，則三個廠都生產(chǎn)擅長的產(chǎn)品，是最佳方案。

8：答案A,B,C,D,E

解析教師的工作總結(jié)是要落到好課上，好課的標準牽涉到課堂的各個方面。

9：答案C

解析題中所述是刺激泛化的定義。

10：答案正確

解析

11：答案D

解析1623年培根首次把“教育學”作為一門獨立的學科提出來，與其他學科并列。而教育學作為一門獨立的學科萌芽于捷克教育家夸美紐斯的《大教學論》。

12：答案B

解析認知學習理論認為，教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的心理變化。

13：答案正確

解析略。

14：答案B

解析人的喜、怒、哀、懼是情緒情感過程，屬于心理過程。

15：答案D

解析優(yōu)秀教師的人格魅力是教師威信的重要來源。

16：答案C

解析小學課程應該有普及性、基礎性、發(fā)展性。

17：答案D

解析

18：答案D

解析教學認識的主要方式是間接知識和間接經(jīng)驗。

19：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】媒體在教學中的作用分為：(1)提供事實，建立經(jīng)驗；(2)創(chuàng)設情境，引發(fā)動機；(3)舉例驗證，建立概念；(4)提供示范，正確操作；(5)呈現(xiàn)過程，形成表象；(6)演繹原理，啟發(fā)思維；(7)設難置疑，引起思辨；(8)展示事例，開闊視野；(9)欣賞審美，陶冶情操；(10)歸納總結(jié)，復習鞏固；(11)其他(包括突出、強化教學重點，突破、化解教學難點等)。題干所述即為提供示范，便于學生模仿動作。

20：答案A

解析臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，因此有“泥土詩人”之稱。故選A。

21：答案A,C,D

解析正式群體是由教育行政部門明文規(guī)定的群體，其成員有固定的編制，職責權利明確，組織地位確定。

22：答案錯誤

解析對學習不感興趣、討厭學習是厭學癥的主要表現(xiàn)。

23：答案C

解析

24：答案D

解析

25：答案D

解析運動后效是指注視向一個方向運動的物體之后，如果將注視點轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么靜止的物體似乎朝相反的方向運動。與題干描述的現(xiàn)象相符合。

26：答案錯誤

解析同輩群體也可以成為兒童學習社會行為的強化物。

27：答案正確

解析略。

28：答案A

解析

29：答案A

解析

30：答案C

解析

31：答案正確

解析

32：答案A,B,C,D

解析客觀題目具有良好的結(jié)構(gòu)，對學生的反應限制較多。學生的回答只有對、錯之分。以上選項均為客觀題。

33：答案A

解析加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級，把學習分為八類：信號學習；刺激—反應學習；連鎖學習；言語聯(lián)結(jié)學習；辨別學習；概念學習；規(guī)則或原理學習；解決問題學習。信號學習即是經(jīng)典性條件作用，指對某種信號做出某種反應。

34：答案正確

解析略。

35：答案A

解析

36：答案錯誤

解析

37：答案A

解析學校組織結(jié)構(gòu)中最早最簡單的是直線型。直線型是將組織中的職務按垂直系統(tǒng)直線排列，組織中每個人只向一個直接上級報告，其特點就是結(jié)構(gòu)簡單。

38：答案D

解析由復述策略的定義可知。

39：答案A

解析消退說是對遺忘原因的一種最古老的解釋理論。

40：答案B

解析

41：答案A

解析活動課程，又稱為經(jīng)驗課程或兒童中心課程，它以兒童的興趣或需要為基礎、根據(jù)心理邏輯而編排的課程。具有生活性、實用性、開放性等特點。

42：答案A

解析

43：答案C

解析

44：答案C

解析短時記憶的容量是7±2，短時記憶中的容量單位是組塊(信息的組織或再編碼)。組塊是指若干較小單位聯(lián)合而成熟悉的、較大單位的信息體。

45：答案錯誤

解析

46：答案A

解析

47：答案D

解析新課程改革改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。

48：答案C

解析問題解決是通過內(nèi)在的心理加工進行的，而用繩子打結(jié)不需進行心理加工，因此不是問題解決。

49：答案D

解析

50：答案D

解析

51：答案C

解析略。

52：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】新課程改革倡導反思性教學，教師在教學實踐中反思，不僅能提高教師的理論水平，而且也可以提高教師的實踐能力，反思性教學是新課程實施中教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

53：答案C

解析課程標準在“總目標”之下，按1～2年級、3～4年級、5～6年級、7～9年級四個學段，分別提出“學段目標與內(nèi)容”，體現(xiàn)語文課程的整體性和階段性。學段目標與內(nèi)容從“識字與寫字…‘閱讀”“寫作”(第一學段為“寫話”，第二、三學段為“習作”)“口語交際”四個方面提出要求。

54：答案A

解析題干是對信度的名詞解釋。

55：答案C

解析符號學習指學習單個符號或一組符號的意義，或者說學習符號本身代表什么。

56：答案A

解析《品德與生活》是一門以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好，樂于探究，熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。

57：答案B,D,E

解析成就動機主要由認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力組成。

58：答案C

解析教師的工作性質(zhì)使得其情緒波動會直接影響學生，教師在任何時候都應以積極穩(wěn)定的情緒狀態(tài)投入教育活動中，積極調(diào)適不良情緒。

59：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】因為每千克魚類的蛋白質(zhì)含量要低于豬肉，因此為了使學生所攝入的蛋白質(zhì)不低于食用豬肉時的標準，學?；锸晨菩枰徺I的魚類的千克數(shù)要大于豬肉，所以如果魚類的單價相對豬肉不足夠低，那么學?；锸晨仆耆赡苄枰Ц陡嗟腻X來購買主要副食品。

60：答案C

解析

卷IV

1：知識產(chǎn)權是指在科學、技術、文化、教育、藝術等領域，人們對智力勞動創(chuàng)造的財富所享有的權利。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于知識產(chǎn)權的是（）

單項選擇題

商標權

發(fā)明權

肖像權

版權

2：從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）（1）119接到報警（2）消防隊趕到封鎖現(xiàn)場（3）道路堵塞（4）運化學試劑的汽車發(fā)生遺撒（5）路邊樹叢突然起火

單項選擇題

4—5—1—2—3

3—4—5—1—2

4—3—2—1—5

4—5—2—3—1

3：一種認識是不是真理，要看它（）。

單項選擇題

能否滿足人的需求

能否被多數(shù)人認可

能否付諸實踐

能否在實踐中最終取得預期的結(jié)果

4：下列各句中，沒有語病的一項是

單項選擇題

《最強大腦》國際PK賽第一場，中國男孩李云龍和意大利少年安德烈表現(xiàn)迥異，引發(fā)觀眾對“中國式教育”的大討論。面對質(zhì)疑，李云龍的父親李勇表示將堅持自己的教育方式

昨日，長白山上的高山牡丹花已開得十分茂盛，如果明媚的陽光能夠持續(xù)一段時間的話，山上五光十色的花很快就能冒出來

雖然現(xiàn)在所訪問的一些國家，對我們很陌生，了解起來比較吃力，不過我相信，在導游的幫助下，整個訪問行程一定會非常順利

行政改革藍皮書《中國行政體制改革報告（2013)》調(diào)查，超六成受訪者對八項決定的持續(xù)實施有信心，民眾對官員財產(chǎn)申報和公開制度的建立，有很高的期待

5：（）對于“商品經(jīng)濟社會”，相當于（）對于“生命肌體”

單項選擇題

商品流通，血液循環(huán)

文化建設，新陳代謝

工廠，器官

國家，食物

6：如何提防偷自行車大盜？別拿24小時監(jiān)控錄像說事兒，攝像頭經(jīng)常生成海量的圖像資料，即使錄到竊案，也往往在回放時被忽略，在監(jiān)控錄像非常普及的英國，每年超過50萬輛自行車被竊，其中只有不到5%的能夠最終物歸原主。這段話主要說明：（）

單項選擇題

自行車偷竊案偵破率非常低

回放監(jiān)控錄像資料時應該更加細心

自行車偷盜是一項非常普及的犯罪

用監(jiān)控錄像防范自行車偷竊效果不佳

7：下列對人類基因組研究描述，最準確的一項是（）

單項選擇題

據(jù)國外有關雜志報道，即使到了2003年“人類基因組計劃”完成了終圖，漏洞依然會存在——很多基因無法解讀

“人類基因組草圖”的測繪成功僅僅預示著一個新的開端，真正的研究工作還只剛剛起步

人類基因組草圖只能描繪90%的基因組，因為大約有10%的基因組由于其重復性而根本不可能測序

迄今為止的研究中，只有作為生命分子三聯(lián)體的最后一位“成員”——蛋白質(zhì)尚未攻克

8：我們所有人都有偶發(fā)的不明生理癥狀，但是，對某些人來說，專心于生理病痛，成了對付抑郁癥、心理沖突和情感不適的主要方法。他們對自己的身體非常警惕，一門心思注意自己的生理狀態(tài)，心理狀態(tài)不好的時候尤其如此。通過這段文字可以推知（）。

單項選擇題

人在心理狀態(tài)不好時會格外關注自己的生理健康狀態(tài)

對生理狀態(tài)的過分關注，往往暗示人的心理狀況出現(xiàn)問題

人的生理狀況和心理狀態(tài)具有密不可分的關系

心理狀況出現(xiàn)問題的人，通常無法正確看待自己的生理狀況

9：商品經(jīng)濟的本質(zhì)特征是()。

單項選擇題

開放型經(jīng)濟

交換經(jīng)濟

生產(chǎn)型經(jīng)濟

競爭型經(jīng)濟

10：下列哪一項不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權利?（）

單項選擇題

環(huán)境權

平等權

出版自由

受教育權

11：古羅馬歷史學家塔西佗曾這樣談論執(zhí)政感受：當政府不受歡迎的時候，好的政策和壞的政策都會得罪人民。這個見解后來成為西方政治學的定律之——“塔西佗陷阱”。以下符合“塔西佗陷阱”定律的是：

單項選擇題

當社會發(fā)生突發(fā)公共事件時，無論政府做好事還是壞亊，都會被認為做壞亊

當公權力遭遇公信力危機時，無論政府說真話還是假話，都會被認為說假話

當食品安全出現(xiàn)危機時，無論合格食品還是不合格食品，都會被認為不合格食品

當網(wǎng)絡成為信息傳遞渠道時，無論真信息還是假信息，都會被認為假信息

12：“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是（）。

單項選擇題

主張物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點

主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點

認為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點

夸大了意識能動作用的唯心主義觀點

13：人際關系中，信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣，別人未必能感受到你的好意。有時候，一個脾氣發(fā)得快也去得快的人，反而比一個處處壓抑的人容易贏得友誼，因為大家可以預期他的反應模式，可以體會他“有話直說”的急性子，可以知道他在想什么。有話不說、有氣就壓的人以為自己忍辱負重，卻很不討好。對文章理解錯誤的一項是（）

單項選擇題

發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息

急性子有讓人容易了解的好處

溝通順暢才有可能贏得友誼

忍辱負重反而會傷害人際關系

14：中國文學有著“文以載道”的傳統(tǒng)。如果把文學所載之“道”作廣義理解，不要將其看作“政治之道”，而是將其看作“為人之道”和“良知之道”，那么，這一傳統(tǒng)是有積極意義的，符合文學是“人學”的基本命題。然而，現(xiàn)今的作家們，抱著這種崇高理念創(chuàng)作的人不多見了，而抱著一種投機心理期冀僥幸成功的則大有人在。根據(jù)這段文字，下列推斷正確的一項是（）。

單項選擇題

文學不可寫政治

不少作家僥幸成功

今天“文以載道”已經(jīng)是個過時的命題

大多數(shù)作家沒有繼承“文以載道”的傳統(tǒng)

15：在文中的三處橫線內(nèi)，填入詞語最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

單項選擇題

①徘徊②霧里看花③辨別

①擺動②琢磨不透③認同

①迷失②敬而遠之③確立

①糾結(jié)②若即若離③傳承

16：地球：北極（）

單項選擇題

星球：月亮

昆蟲：蟻蟲

聯(lián)合國：中國

書本：封面

17：必要條件：當一個事物情況M不存在時，另一事物情況N也一定不存在，那么前者（M）就是后者（N）的必要條件。下列哪個選項中的M是N的必要條件()

單項選擇題

一個數(shù)能被2整除（M），該數(shù)為偶數(shù)（N）

發(fā)生重大安全責任事故（M），人員傷亡（N）

良好的家庭教育（M），孩子成功（N）

一個國家自然資源豐富（M），該國經(jīng)濟發(fā)達（N）

18：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，所有理解這一點的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。然而這個過程有時會令人困惑和不安。如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

單項選擇題

嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同

醫(yī)學院的老師會告訴學生，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用

我一直以為“雷龍”這個名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍

吸煙有害健康被大量科學研究和事實所證實，這一結(jié)論至今難以改變

19：汽車∶導航儀

單項選擇題

電腦∶鼠標

相機∶閃光燈

醫(yī)生∶護士

辦公室∶辦公桌

20：現(xiàn)在很多地方往往把衡量醫(yī)院管理者的標準簡化為“收入就是硬道理”，使得院長整天要想點子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題，往往忽視了提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才等長遠大計。這段話說明了這樣一個觀點（）。

單項選擇題

對醫(yī)院管理者的衡量標準不應簡單化

提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才是長遠大計

強調(diào)“收入就是硬道理”是各個醫(yī)院的現(xiàn)狀

醫(yī)院院長不應想點子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題

21：被譽為“數(shù)學之神”和“力學之父”的古希臘學者是（）

單項選擇題

歐幾里得

阿基米德

亞里斯多德

柏拉圖

22：教室對于（）相當于（）對于生產(chǎn)

單項選擇題

黑板：機器

學生：作品

教師：工人

上課：廠房

23：①迄今所有的探索和研究表時，我們賴以____、繁衍的地球，才是人類最好的天堂和最舒適的伊甸園，我們必須珍惜、愛護她。②“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它____了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。③中國傳統(tǒng)節(jié)日____著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強民族凝聚力。④一個省的文化系統(tǒng)____能肩負起繼承當?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個省的文化底蘊____得到保持，而不至于中斷和流失。

單項選擇題

棲息，反應，蘊藏，假如/就會

生存，反應，包含，只要/就能

生息，反映，蘊含，如果/就會

存在，反映，蘊含，只有/才能

24：小王：從舉辦奧運會的巨額耗費來看，觀看各場奧運比賽的票價應該要高得多，是奧運會主辦者的廣告收入降低了票價。因此，奧運會的現(xiàn)場觀眾從奧運會拉的廣告中獲得了經(jīng)濟利益。小李：你的說法不能成立。誰來支付那些看來導致奧運會票價降低的廣告費用?到頭來還不是消費者，包括作為奧運會現(xiàn)場觀眾的消費者。因為廠家通過提高商品的價格把廣告費用攤到了消費者的身上。下列能夠有力地削弱小李對小王反駁的一項是（）

單項選擇題

奧運會的票價一般要遠高于普通體育比賽的票價

奧運會的舉辦地帶有越來越濃的商業(yè)色彩，引起了普遍的不滿

利用世界性體育比賽做廣告的廠家越來越多，廣告費用電越來越高

各廠家的廣告支出總體上是一個常量，只是在廣告形式上有所選擇

25：真正高明的政客所說的謊言從不會被發(fā)現(xiàn)，所以一旦他的謊言被人揭穿，則這個政客不是一個高明的政客，真正的政客從不會被人抓到在說謊。下列哪種推理方式與這段話類似?()

單項選擇題

真正高明的仿制者制造的古董從不會被發(fā)現(xiàn)，所以一旦他的作品被認出是仿制的，則這個仿制者不是一個高明的仿制者，真正的仿制者從不會被抓到

王偉是一個玩魔術的人，他的魔術一般不會被揭穿，偶爾有一兩次被人看穿，但這不妨礙他是一個優(yōu)秀魔術師

田崗是一個玩藝術的人，他的藝術品一般不會被人非議，偶爾有一兩次遭人非議，也不能說明他不是一個高明的藝術家，因為再高明的藝術家也不可能不遭人非議

小馬的魔術很好，從不會被揭穿，所以他是一個優(yōu)秀的魔術師

26：近年來，不少地方在建造豪華墓穴上相互攀比，不僅助長了喪事大操大辦的不正之風，也給封建迷信的卷土重來提供了可乘之機。在南方的一些地方，由于墓穴大增，原來的青山已變成名副其實的“禿山”、“白山”、“石山”。對此認識不正確的是（）。

單項選擇題

要改變落后的生活習慣，提高消費的科學性

國家尊重個人生活消費的自主權，所以國家不應干涉

文明的生活消費既關系到個人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展，又關系到社會和集體的利益

應進一步加強社會主義精神文明建設，為和諧社會創(chuàng)造良好的社會風氣

27：只有政府停止向農(nóng)民征稅并且保障農(nóng)民的最低生活保障，農(nóng)民才可能脫去沉重的生活負擔，但是由于我國農(nóng)民人口眾多，占到總?cè)丝诘娜种?，而政府并沒有負擔如此大的人口的經(jīng)濟財力。由此可見：（）

單項選擇題

農(nóng)民是政府的負擔，應該將農(nóng)民搬遷入城鎮(zhèn)來減少政府負擔

農(nóng)民的生活負擔依然沉重

要在農(nóng)村發(fā)展手工業(yè)提高農(nóng)民生活水平

要加強農(nóng)村的教育建設，讓改變從教育開始

28：這段文字運用的說明方法有（）。

單項選擇題

舉例子、下定義

舉例子、打比方

下定義、打比方

作比較、打比方

29：曹操又稱魏武王，河南安陽西高穴大墓中出土了刻有“魏武王格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常用魏項石”的石枕等隨葬品。所以西高穴大墓就是曹操墓。如果下列哪項為真，最能加強上述推斷。

單項選擇題

隨葬品是證明墓穴墓主身份的重要證據(jù)

如果在墓穴中沒有發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，就不能證明該墓穴是曹操墓

只有在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類的字樣的隨葬品，才能證明該墓穴是曹操墓

只要在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，那么該墓穴就是曹操墓

30：亞洲海嘯之后，有報道說，當?shù)氐脑纪林用衲軌蚣皶r地感覺到危機迫近，他們和野生動物一起逃往地勢較高的地方躲避即將到來的災難。為此，科學家們正在致力于相關的研究，希望能找這一行為的原因。這段話的意思是（）。

單項選擇題

有一種神秘現(xiàn)象引起了科學家注意

有一種科學現(xiàn)象引起了科學家的關注

有一種特異行為引起了科學家進行研究的興趣

有一種特異行為引起了科學家著迷的反應

31：生物鐘基因是控制生物鐘的特殊基因，它們相互作用控制其他基因時而活躍時而沉寂，形成睡眠節(jié)奏?？茖W家實驗發(fā)現(xiàn)，長時間照明會擾亂幼鼠腦細胞中調(diào)節(jié)睡眠與蘇醒節(jié)律的生物鐘。一些醫(yī)院的嬰兒護理室為方便照料新生兒，習慣把他們安置在長時間有照明的環(huán)境中，科學家擔心這種長明環(huán)境可能導致新生兒睡眠和蘇醒的節(jié)律發(fā)生紊亂。下列哪項為真，可以成為科學家擔心的前提條件？

單項選擇題

很多嬰兒只在護理室中短期停留就會交到父母身邊

用于照射幼鼠的光線與嬰兒護理室的光線強度相同

人體內(nèi)生物鐘機制與實驗所用老鼠基本相同

被長時間照明擾亂了生物鐘的幼鼠即便被放回到正常環(huán)境也很難恢復

32：某年，國內(nèi)某電視臺在綜合報道了當年的諾貝爾各項獎金的獲得者的消息后，做了以下評論：今年又有一位華裔科學家獲得了諾貝爾物理學獎，這是中國人的驕傲。但是到目前為止，還沒有中國人獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎和諾貝爾文學獎，看來中國在人文社會科學方面的研究與世界先進水平相比還有比較大的差距。以上評論中所得出的結(jié)論最可能把以下哪項斷定作為隱含的前提？（）

單項選擇題

包括經(jīng)濟學在內(nèi)的人文社會學科與各國的文化傳統(tǒng)有非常密切的聯(lián)系

中國的人文科學有先進的理論基礎和雄厚的歷史基礎，目前和世界先進水平的差距是不正常的

諾貝爾獎是衡量一個國家某個學科發(fā)展水平的重要標志

諾貝爾獎的評比在原則上對各人種是公平的，但實際上很難做到

33：“蒼蠅媽媽”是對那些過分關注孩子的家長的稱謂，這類家長試圖時刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學的一項相關研究顯示，過分關照孩子的父母會妨礙兒童個人能力和獨立意識的發(fā)展;無微不至的照料會降低兒童的幸福感，并令他們長大后難以正確應對壓力。受到父母過度照料的兒童，長大后經(jīng)常會意志消沉，對生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，______填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)

單項選擇題

請適當降低對孩子的期望值

請移開你們擋在孩子前面的身體

請先學會不被其他意見影響或左右

請相信你們糾結(jié)的事情其實沒那么重要

34：強迫癥：以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強迫與有意識的自我反強迫同時存在為特征，患者明知強迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強迫癥的是（）

單項選擇題

模特小張最近為了保持苗條身材，強迫自己每次參加聚會都少吃東西，她感覺很痛苦

過春節(jié)了，高三學生小陳一邊很想跟同學出去玩，一邊為了考上好大學不得不強迫自己在家里認真看書

林女士每次走出小區(qū)門口時，都會懷疑自家的煤氣沒有關掉或者大門沒鎖，于是再折返檢查

內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個晚上反復思考不能人眠

35：生態(tài)學謬論：根據(jù)整體的分析結(jié)果去推斷個體，認為個體具有整體的特征與屬性。根據(jù)這個定義，下列不屬于生態(tài)學謬論的是（）。

單項選擇題

小明剛到上海，見到了五六個上海女生，都很漂亮，所以他認為所有的上海女生都很漂亮

一般女生的數(shù)理化成績不如男生好，所以某女生希敏的數(shù)理化成績肯定不好

西藏、貴州整體經(jīng)濟落后，所以西藏人、貴州人都很窮

調(diào)查發(fā)現(xiàn)越是經(jīng)濟發(fā)達的地方，其生育水平越低，因此認為，某個收入很高的家庭，其生育的孩子肯定少

36：盡管人類居住的地球有70.8%的面積被海洋覆蓋著，全球藏水量約13.7億立方公里，可淡水只占2.53%。在所有的這些淡水中，又有68.7%儲藏于南極和北極的冰川及永久性“雪蓋”中，人類利用這些淡水資源仍需時日。由于對水資源的過量的盲目的開采，肆意浪費和污染，人類可以利用的本來就很少的淡水資源便愈來愈少。對上面一段話理解不正確的是（）。

單項選擇題

由于淡水資源尚未充分開發(fā)，人類利用淡水資源的潛力巨大

目前地球上可利用的淡水資源主要集中在南極和北極

如果不能采取有效措施，人類將面臨缺乏淡水資源的危機

盲目開采、肆意浪費和污染，使人類的淡水資源變得更少

37：對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，（）

單項選擇題

應當負刑事責任

不負刑事責任

應當減輕處罰

可以從輕處罰

38：（）對于汽車相當于公寓對于（）

單項選擇題

輪胎??別墅

方向盤鑰匙

道路??小區(qū)

轎車??住宅

39：花：雪花：杜鵑花

單項選擇題

瓜：西瓜：哈密瓜

人：白人：機器人

山：黃山：長白山

海：上海：地中海

40：作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)發(fā)揮必然是通過一定的體裁或媒介，要么是耐著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上，只有通過精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實的存在，也就是說，文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主事，這也是千百年來人們對文化力認識一直甚為模糊的根源原因之一。作者通過這段文字意在（）

單項選擇題

說明文化力是一種軟實力

表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的

闡釋文化力本質(zhì)上具有依賴性質(zhì)

解釋人們對文化力認識不清的原因

41：萊布尼茨是17世紀偉大的哲學家。他先于牛頓發(fā)表了他的微積分研究成果。但是當時牛頓公布了他的私人筆記，說明他至少在萊布尼茨發(fā)表其成果的10年前就已經(jīng)運用了微積分的原理。牛頓還說，在萊布尼茨發(fā)表其成果的不久前，他在給萊布尼茨的信中談起過自己關于微積分的思想。但是事后的研究說明，在牛頓的這封信中，有關微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。因此，可以得出結(jié)論，萊布尼茨和牛頓各自獨立地發(fā)明了微積分。以下是上述論證必須假設的（）。

單項選擇題

萊布尼茨在數(shù)學方面的才能不亞于牛頓

萊布尼茨和牛頓都是誠實的人

沒有第三個人不遲于萊布尼茨和牛頓獨立地發(fā)明了微積分

萊布尼茨和牛頓都沒有從第三渠道獲得關于微積分的關鍵性細節(jié)

42：某村有老趙、老錢、老孫、老李四個養(yǎng)雞專業(yè)戶，已知老趙、老錢兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量與老孫、老李兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量相等，老趙、老李兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量比老錢、老孫兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量多，而老錢養(yǎng)雞的數(shù)量比老趙、老孫兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量還要多。由此可知，四個養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)雞數(shù)量由多到少的順序是（）。

單項選擇題

老趙、老錢、老孫、老李

老孫、老錢、老趙、老李

老李、老錢、老趙、老孫

老錢、老李、老趙、老孫

43：根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列關于私有財產(chǎn)權的表述哪一項是不正確的?()?

單項選擇題

公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯?

國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)和繼承權?

任何人不得剝奪公民的私有財產(chǎn)?

國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償?

44：刑事訴訟中的執(zhí)行是指人民法院將已發(fā)生法律效力的判決和裁定交付執(zhí)行機關，以實施其確定內(nèi)容，以及處理訴訟中的訴訟問題而進行的各種活動。根據(jù)以上定義，以下符合刑事訴訟中執(zhí)行的是（）。

單項選擇題

甲監(jiān)獄為張某報請減刑二年

乙監(jiān)獄對李某越獄犯罪提起訴訟

丙監(jiān)獄接受A市法院判處的一批刑事罪犯入監(jiān)并對其進行入監(jiān)教育

丁縣法院收繳對罪犯王某的五萬元罰金

45：公文處理程序的核心環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題

擬辦

批辦

承辦

注辦

46：自圓其說相對于（）相當于鎮(zhèn)定自若相對于（）

單項選擇題

百口難辯，措手不及

破綻百出，驚慌失措

自食其果，手足無措

自顧不暇，束手無策

47：漫畫書在兒童閱讀生活中大行其道，__________了現(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理的問題。調(diào)查顯示，孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的閱讀__________，而對于知識和文字表達的興趣則較為次要。因此，他們對于圖畫書、漫畫有一種__________的愛好。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

暗示經(jīng)驗純粹

折射感受天然

預示體驗自發(fā)

反映體會熱切

48：公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu)，產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認同危機，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構(gòu)了自我，獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調(diào)（）。

單項選擇題

公益性崗位的定義

北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑

公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征

公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑

49：“盡職而不越位、幫忙而不添亂、切實而不表面”，“協(xié)商不代替、監(jiān)督不對立，為了大目標、同唱一臺戲。”概括了政協(xié)的主要職能是()。

單項選擇題

維護國家主權和政治統(tǒng)一

維護祖國的統(tǒng)一

領導統(tǒng)一戰(zhàn)線

政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政

50：包括中國人民在內(nèi)的亞洲各國人民始終反對日本領導人參拜靖國神社，認為日本領導人的這一舉動嚴重了戰(zhàn)爭受害國人民的感情。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

傷害

損害

危害

禍害

51：下列各句中，標點符號使用正確的一句是：（）

單項選擇題

據(jù)了解，北京奧運會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運?——北京奧運主持人選拔計劃》

近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。

這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。

對于《雅思(IELTS)考試》人們已經(jīng)耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思(BULATS)考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

52：在公務員的考核中，對非領導成員公務員的定期考核采?。ǎ┑姆绞?。

單項選擇題

年度考核

半年考核

季度考核

三年一考核

53：發(fā)達國家對發(fā)展中國家的經(jīng)濟戰(zhàn)略有它的“三部曲”：第一部是輸出產(chǎn)品，第二部是輸出資本，第三部是輸出牌子。輸出牌子就是要在中國市場上進一步打響他們的牌子。同時壓倒中國的牌子，并起到“征服人心”的作用。如果廣大的消費者更多地認同外國牌子，則民族工業(yè)必將遇到難以克服的困難。這段話支持了這樣一種觀點（）

單項選擇題

發(fā)達國家總是要對發(fā)展中國家進行經(jīng)濟侵略

發(fā)達國家的“牌子”輸出對我國民族工業(yè)威脅最大

外國產(chǎn)