【含答案】福建省三明市梅列區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試題

福建省三明市梅列區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．最近一段“中國高鐵立硬幣9分鐘不倒”視頻廣為流傳。如圖所示，說“硬幣靜止”所選擇的參照物是（）A．窗外的高山 B．列車的座椅 C．路邊的建筑 D．天上的太陽2．下列關(guān)于生活中一些物理量的估測，接近實(shí)際的是（）A．物理課本的厚度約6cm B．八年級(jí)學(xué)生百米跑用時(shí)約100sC．教室課桌的高度約60m D．八年級(jí)學(xué)生步行的速度約1m/s3．若用毫米刻度尺測量物體四次，讀數(shù)分別為24.33cm、24.35cm、24.36cm、24.82cm，則測量結(jié)果中錯(cuò)誤的（）A．cm B．cm C．cm D．cm4．若反射光線與入射光線的夾角為120°，則入射光線與法線的夾角是：A．30° B．40° C．60° D．120°5．下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．正在進(jìn)站的火車 B．站在商城自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)C．離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球 D．繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星6．功夫巨星成龍?jiān)?018年《開學(xué)第一課》中與同學(xué)們暢談夢(mèng)想（如圖），下列說法正確的是（）A．上課時(shí)，主講人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約C．觀眾依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和主講人的聲音D．主講人的聲音很大是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)很高7．測量金屬塊的長度，如圖所示的四種方法，正確的是（）A． B． C． D．8．控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是A．在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上安裝消聲器B．機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D．高架道路兩側(cè)建起透明板墻9．關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是(

)A．發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量B．不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)D．8個(gè)相同的玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音音色不同10．俗語說得好：“震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測群防很重要．牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬．鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫……”某些動(dòng)物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波，而人耳卻聽不見，這主要是因?yàn)锳．次聲波的響度小于0dBB．次聲波的響度大于0dBC．次聲波的聲源振動(dòng)頻率低于20HzD．次聲波的聲源振動(dòng)頻率高于20000Hz11．下列四個(gè)速度數(shù)值中，速度最快的是A．750m/min B．36km/h C．15m/s D．425cm/s12．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小敏參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小敏越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小敏的百米賽跑過程，下列說法正確的是（）A．小敏在前50m一定用了6.25s B．小敏每秒鐘通過的路程都是8mC．小敏的平均速度是8m/s D．小敏的平均速度是8km/h13．下列活動(dòng)中不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（）A．觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動(dòng)時(shí)，我們能聽見清脆的聲音B．揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)C．雨天閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但閃電傳播更快D．把一個(gè)小收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音14．入射光線與鏡面的夾角為30°，如圖所示，若使反射光線與入射光線的夾角為100°，可行的方法是（）A．入射光線不動(dòng)，鏡面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10゜B．入射光線不動(dòng)，鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10゜C．鏡面不動(dòng)，入射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)20゜D．鏡面不動(dòng)，入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)20゜15．如圖，能正確表示“月食”形成時(shí)太陽、地球和月球間大致位置關(guān)系的是（）A． B．C． D．16．如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s，當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí)，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是()A．關(guān)卡4 B．關(guān)卡3 C．關(guān)卡2 D．關(guān)卡1二、填空題17．一名學(xué)生在測量過程中忘了記錄單位，請(qǐng)為他填補(bǔ)完整（1）課桌的高度是80；（2）一個(gè)中學(xué)生步行速度為1；（3）1節(jié)課的時(shí)間是40。18．小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦發(fā)聲；二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的．19．小明同學(xué)測量物理課本的寬度，他記錄的數(shù)據(jù)是18.35cm，數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是cm，估計(jì)值是cm，所用刻度尺的分度值是cm。20．如圖所示，在鉛筆桿上密繞30匝金屬絲，由圖可知金屬絲的直徑是毫米．21．2016年10月19日，“神舟11號(hào)”與“天宮2號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功、成為一體（如圖）．以“天宮2號(hào)”為參照物，“神舟11號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，以為參照物，“神舟11號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的．22．一束光射到鏡面上，當(dāng)入射角是時(shí)，反射角是；當(dāng)垂直射到鏡面時(shí)，反射角是。23．甲、乙、丙三輛小車同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車的速度是m/s；運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是；若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是3:5，則乙和丙所用的時(shí)間之比是．三、作圖題24．在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角的大?。?)25．小明用平面鏡將一束太陽光反射到豎井中（如圖所示），請(qǐng)?jiān)谙聢D作出平面鏡的位置，并標(biāo)出入射角的大小。()四、簡答題26．為了讓影院里的不同位置都有良好的觀影效果，電影院通常選用粗糙的白布作為投影布。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋其中的奧秘。五、填空題27．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的有關(guān)．六、實(shí)驗(yàn)題28．某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A、將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d；D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟分別是和

（2）錯(cuò)誤的步驟應(yīng)更正為

（3）某同學(xué)共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？

A．銅絲本身粗細(xì)不均勻

B．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置C．刻度尺本身刻度不均勻

D．每次排繞的松緊程度不相同29．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，這說明。圖中乒乓球的作用是。A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來

B．放大實(shí)驗(yàn)效果

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲。（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會(huì)逐（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說了。30．在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，把一塊平面鏡放在水平桌面上，再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)讓一束光沿AO貼著紙板射到O點(diǎn)，如圖1要使入射光線和反射光線同時(shí)出現(xiàn)在紙板上，紙板應(yīng)與平面鏡。(2)如圖2是證明“光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一個(gè)平面上”的實(shí)驗(yàn)操作，具體做法是：將紙板F沿接縫ON。(3)小組記錄的數(shù)據(jù)如表。分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：。次數(shù)入射角反射角120°20°230°30°340°40°(4)光沿BO入射，反射光線會(huì)沿OA射出，這表明：反射現(xiàn)象中，光路是的。31．小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測量的，所用的測量工具是和；（2）在實(shí)驗(yàn)中，使用金屬板的作用是，斜面的作用是；（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：=cm，=s，=m/s；（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果小車到達(dá)C點(diǎn)以后才停表，則會(huì)導(dǎo)致所測AC段的平均速度秒偏（填“大”或“小”）；（5）為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？，理由是：。七、計(jì)算題32．利用超聲波可探測海洋的深度．已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103m/s，若從船上豎直向下發(fā)出超聲波，8s后接收到從海底反射回來的超聲波，則海底深度是多少米?33．汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km．求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．（2）汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度．34．下表是簡化后的福州開往上海虹橋的G1636次高鐵列車時(shí)刻表，福州到上海虹橋的行里程約880km。?？空拘蛱?hào)站名進(jìn)站時(shí)間發(fā)車時(shí)間1福州——12:253武夷山東13:2513:2710上海虹橋16:55——求：(1)福州到武夷山東的距離是225km，該次高鐵從福州到武夷山東用的時(shí)間是多少？平均速度是多少？(2)該次高鐵從福州到上海虹橋用的時(shí)間是多少？平均速度是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后面一位）參考答案：1．B2．D3．D4．C5．B6．A7．B8．C9．D10．C11．C12．C13．C14．A15．A16．B17．cmm/smin18．振動(dòng)

空氣19．18.30.050.120．1.021．靜止地球22．30°0°23．4甲、丙12：524．25．26．電影投影布是用粗糙白布制成的，是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射，讓各個(gè)地方的人都能看到畫面；選擇白色，是因?yàn)榘咨耐队安寄芊瓷涓鞣N顏色的光，故不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。（答案合理即可）27．高振動(dòng)快慢28．AC用銅絲繞圈總長度L2除以細(xì)銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d=ACD29．乒乓球彈跳起來發(fā)聲體在振動(dòng)B在桌面上撒一