2024-2025學(xué)年八年級物理上冊第五章物體的運動5.1長度和時間的測量同步練習(xí)新版蘇科版

5.1長度和時間的測量同步練習(xí)一．選擇題（共15小題）1．下列說法中，錯誤的是（）A．測量過程中的誤差總是存在的 B．用精確的儀器，正確地測量可以避開誤差 C．測量的錯誤不是誤差，錯誤可以避開，誤差不行避開 D．測量過程中的誤差可以用多次測量取平均值的方法來減小2．有一把分度值為1mm的刻度尺，起端因磨損短缺0.2cm，若用此尺對準起始端量得某物體的長度為28.54cm，則該物體的實際長度為（）A．28.54cm B．28.74cm C．28.34cm D．28.56cm3．下列情形中，不能用來測量物體長度的尺是（）A．零刻度已磨損的尺 B．量程比刻度尺小的尺 C．刻度不勻稱的尺 D．最小刻度不是毫米的尺4．用刻度尺測量課本的寬度，測得的數(shù)據(jù)如表中所示。則所用刻度尺的分度值及測得的課本寬度分別是（）試驗次數(shù)1234測量值/cm18.5018.5218.4918.53A．1mm18.51cm B．1cm18.51cm C．1cm18.51mm D．1mm18.52cm5．一同學(xué)用刻度尺測一木塊的長度如圖所示。下列記錄正確的是（）A．7.60cm B．1.6cm C．16.00mm D．0.0160m6．同步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動一周，須要多少時間（）A．24h B．3600s C．12h D．它在空中靜止不動7．小明同學(xué)用一把刻度尺測量物理課本的寬度為18.76cm，下列推斷正確的是（）A．小明所用刻度尺的分度值為1cm B．小明所用刻度尺的分度值為1mm C．小明所用刻度尺的分度值為1dm D．小明所用刻度尺的分度值為1m8．在測量一物體長度時，如圖所示的各種方法中正確的是（）（圖中虛線表示視線方向）A． B． C． D．9．下列關(guān)于運用刻度尺的說法中，錯誤的是（）A．使零刻度線對準被測物體的一端 B．讀數(shù)時視線要正對刻度線，不行斜視 C．使刻度尺的刻度線緊貼被測的物體 D．記錄時只要記錄精確值，并注明測量單位，不須要進行估讀10．下列是小華同學(xué)測量身邊物體記錄的結(jié)果，其中正確的是（）A．一本新華字典的厚度約3.5mm B．一支新鉛筆的長度約0.175m C．一枚壹角硬幣的厚度約1.9cm D．一根頭發(fā)絲的直徑約7×10﹣3m11．（2024秋?句容市月考）下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A．只要多次測量并取平均值，就可以消退誤差 B．任何測量都會有誤差，誤差是不能避開的 C．只要運用足夠精密測量工具就不會產(chǎn)生誤差 D．誤差是由錯誤的測量操作產(chǎn)生的12．（2024秋?句容市月考）下列數(shù)值，最接近教室里課桌高度的是（）A．70m B．70cm C．70mm D．70dm13．（2024秋?句容市月考）有三位同學(xué)，分別用各自刻度尺測得同一物體長度，記錄結(jié)果分別為8.52cm、85.3mm、0.85dm，老師視察后，說三位同學(xué)測量結(jié)果都正確，這是因為（）A．他們刻度尺分度值不同 B．他們刻度尺量程不同 C．他們所用單位不同 D．肯定是老師看錯了14．（2024秋?思明區(qū)校級月考）如圖所示為測量一個錐體高度的幾種方法，其中正確的是（）A． B． C． D．15．（2024秋?東莞市月考）關(guān)于誤差，正確的說法是（）A．兩次測量值之間的差異叫做誤差 B．只要正確做試驗，就不會產(chǎn)生誤差 C．選用精密儀器，就可以避開誤差 D．多次測量取平均值可以削減誤差二．填空題（共10小題）16．某同學(xué)用刻度尺測得教室的長度為7.683m，這位同學(xué)用的刻度尺的分度值是，在這四個數(shù)字中數(shù)字是精確的。數(shù)字是估計的。17．王平同學(xué)測出自己的脈搏每分鐘跳動的次數(shù)是75次，在一次英語演講競賽中，王平由于沒有帶手表，為了測出本班選手陳剛同學(xué)的演講時間，他采納了記錄脈搏跳動的方式來估測，結(jié)果在陳剛同學(xué)演講時，王平測出自己的脈搏共跳動225次，則陳剛同學(xué)演講的時間也許是s。18．有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是2.92cm，2.9cm，2.93cm，2.68cm，2.91cm，其中，數(shù)據(jù)記錄錯誤的是，物體的長度是cm。19．如圖中物體長度為厘米，合米。20．小聰同學(xué)用有mm分度值的刻度尺，測量物理課本的長度，測得的5個數(shù)據(jù)：25.94cm，25.98cm，26.0cm，25.19cm，26.05cm，請你對他的測量結(jié)果進行分析、評估：（1）不符合分度值記錄要求的數(shù)據(jù)有（2）記錄錯了的數(shù)據(jù)是，（3）物理書的長度應(yīng)當是cm，計算過程是。21．（2024秋?句容市月考）小明用一把刻度尺，測得一本教材除開封面后，內(nèi)100張紙的總厚度為1.12cm，那么他用的刻度尺的分度值是mm，則這本書內(nèi)頁1張紙的厚度為cm.22．（2024秋?句容市月考）同一長度的四次測量記錄是：23.1m，23.2m，25.2m，23.3m，其中一次明顯是錯誤的，它是，依據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作.23．（2024秋?句容市月考）圖中刻度尺的分度值是，該物體的長度是cm.24．（2024秋?江陰市校級月考）在長度和時間的測量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下試驗：（1）如圖甲所示，小明刻度尺甲和三角板測得圓形物體的直徑cm；（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s。（3）小明用另一把刻度尺乙在測一個物體長度時記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長度測量值應(yīng)記為dm，刻度尺乙的分度值為。25．（2024秋?宜興市月考）如圖刻度尺測鉛筆長度，刻度尺分度值為，所測鉛筆的長度為cm。

蘇科版八上5.1長度和時間的測量同步練習(xí)參考答案一．選擇題（共15小題）1．下列說法中，錯誤的是（）A．測量過程中的誤差總是存在的 B．用精確的儀器，正確地測量可以避開誤差 C．測量的錯誤不是誤差，錯誤可以避開，誤差不行避開 D．測量過程中的誤差可以用多次測量取平均值的方法來減小故選：B。2．有一把分度值為1mm的刻度尺，起端因磨損短缺0.2cm，若用此尺對準起始端量得某物體的長度為28.54cm，則該物體的實際長度為（）A．28.54cm B．28.74cm C．28.34cm D．28.56cm故選：C。3．下列情形中，不能用來測量物體長度的尺是（）A．零刻度已磨損的尺 B．量程比刻度尺小的尺 C．刻度不勻稱的尺 D．最小刻度不是毫米的尺故選：C。4．用刻度尺測量課本的寬度，測得的數(shù)據(jù)如表中所示。則所用刻度尺的分度值及測得的課本寬度分別是（）試驗次數(shù)1234測量值/cm18.5018.5218.4918.53A．1mm18.51cm B．1cm18.51cm C．1cm18.51mm D．1mm18.52cm故選：A。5．一同學(xué)用刻度尺測一木塊的長度如圖所示。下列記錄正確的是（）A．7.60cm B．1.6cm C．16.00mm D．0.0160m故選：D。6．同步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動一周，須要多少時間（）A．24h B．3600s C．12h D．它在空中靜止不動故選：A。7．小明同學(xué)用一把刻度尺測量物理課本的寬度為18.76cm，下列推斷正確的是（）A．小明所用刻度尺的分度值為1cm B．小明所用刻度尺的分度值為1mm C．小明所用刻度尺的分度值為1dm D．小明所用刻度尺的分度值為1m故選：B。8．在測量一物體長度時，如圖所示的各種方法中正確的是（）（圖中虛線表示視線方向）A． B． C． D．故選：A。9．下列關(guān)于運用刻度尺的說法中，錯誤的是（）A．使零刻度線對準被測物體的一端 B．讀數(shù)時視線要正對刻度線，不行斜視 C．使刻度尺的刻度線緊貼被測的物體 D．記錄時只要記錄精確值，并注明測量單位，不須要進行估讀故選：D。10．下列是小華同學(xué)測量身邊物體記錄的結(jié)果，其中正確的是（）A．一本新華字典的厚度約3.5mm B．一支新鉛筆的長度約0.175m C．一枚壹角硬幣的厚度約1.9cm D．一根頭發(fā)絲的直徑約7×10﹣3m故選：B。11．（2024秋?句容市月考）下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A．只要多次測量并取平均值，就可以消退誤差 B．任何測量都會有誤差，誤差是不能避開的 C．只要運用足夠精密測量工具就不會產(chǎn)生誤差 D．誤差是由錯誤的測量操作產(chǎn)生的故選：B。12．（2024秋?句容市月考）下列數(shù)值，最接近教室里課桌高度的是（）A．70m B．70cm C．70mm D．70dm故選：B。13．（2024秋?句容市月考）有三位同學(xué)，分別用各自刻度尺測得同一物體長度，記錄結(jié)果分別為8.52cm、85.3mm、0.85dm，老師視察后，說三位同學(xué)測量結(jié)果都正確，這是因為（）A．他們刻度尺分度值不同 B．他們刻度尺量程不同 C．他們所用單位不同 D．肯定是老師看錯了故選：A。14．（2024秋?思明區(qū)校級月考）如圖所示為測量一個錐體高度的幾種方法，其中正確的是（）A． B． C． D．故選：C。15．（2024秋?東莞市月考）關(guān)于誤差，正確的說法是（）A．兩次測量值之間的差異叫做誤差 B．只要正確做試驗，就不會產(chǎn)生誤差 C．選用精密儀器，就可以避開誤差 D．多次測量取平均值可以削減誤差故選：D。二．填空題（共10小題）16．某同學(xué)用刻度尺測得教室的長度為7.683m，這位同學(xué)用的刻度尺的分度值是1cm，在這四個數(shù)字中數(shù)字7.68是精確的。數(shù)字3是估計的。故答案為：1cm；7.68；3。17．王平同學(xué)測出自己的脈搏每分鐘跳動的次數(shù)是75次，在一次英語演講競賽中，王平由于沒有帶手表，為了測出本班選手陳剛同學(xué)的演講時間，他采納了記錄脈搏跳動的方式來估測，結(jié)果在陳剛同學(xué)演講時，王平測出自己的脈搏共跳動225次，則陳剛同學(xué)演講的時間也許是180s。故答案為：180。18．有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是2.92cm，2.9cm，2.93cm，2.68cm，2.91cm，其中，數(shù)據(jù)記錄錯誤的是2.9cm與2.68cm，物體的長度是2.92cm。故答案為：2.9cm與2.68cm；2.92。19．如圖中物體長度為2.05厘米，合0.0205米。故答案為：2.05；0.020520．小聰同學(xué)用有mm分度值的刻度尺，測量物理課本的長度，測得的5個數(shù)據(jù)：25.94cm，25.98cm，26.0cm，25.19cm，26.05cm，請你對他的測量結(jié)果進行分析、評估：（1）不符合分度值記錄要求的數(shù)據(jù)有26.0cm（2）記錄錯了的數(shù)據(jù)是25.19cm，（3）物理書的長度應(yīng)當是25.99cm，計算過程是＝25.99cm。故答案為：（1）26.0cm；（2）25.19cm；（3）25.99；＝25.99cm。21．（2024秋?句容市月考）小明用一把刻度尺，測得一本教材除開封面后，內(nèi)100張紙的總厚度為1.12cm，那么他用的刻度尺的分度值是1mm，則這本書內(nèi)頁1張紙的厚度為0.012cm.故答案為：1；0.012。22．（2024秋?句容市月考）同一長度的四次測量記錄是：23.1m，23.2m，25.2m，23.3m，其中一次明顯是錯誤的，它是25.2m，依據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作23.2m.故答案為：25.2m；23.2m。23．（2024秋?句容市月考）圖中刻度尺的分度值是1mm，該物體的長度是2.55cm.故答案為：1mm；2.55。24．（2024秋?江陰市校級月考）在長度和時間的測量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了