創(chuàng)新與企業(yè)家精神教學(xué)大綱 （修）

創(chuàng)新與企業(yè)家精神InnovationandEntrepreneurship一、課程基本信息課程編號(hào)：241135適用專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、投資學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理課程性質(zhì)：專業(yè)選修開課單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)時(shí)：24學(xué)分：1.5考核方式：考查，平時(shí)成績占總成績40%（個(gè)人15%+小組25%），期末課程論文占60%中文簡介：人人都知道創(chuàng)新的重要性，激烈的競爭，瞬息萬變的市場和技術(shù)已經(jīng)讓人們對(duì)此深信不疑，但關(guān)鍵問題是，該如何進(jìn)行創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是每位高層管理者的職責(zé)，它始于有意識(shí)地尋找機(jī)遇。如果你懂得在哪里以及如何尋找創(chuàng)新機(jī)遇，你就能系統(tǒng)化地管理創(chuàng)新；如果你懂得運(yùn)用創(chuàng)新的原則，你就能使創(chuàng)新發(fā)展為可行的事來。本課程以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生如何尋找創(chuàng)新機(jī)遇，將創(chuàng)意發(fā)展為可行的事業(yè)有何原則和禁忌，了解什么樣的政策和措施才能使機(jī)構(gòu)成功地孕育出企業(yè)家精神，具有企業(yè)家精神的機(jī)構(gòu)如何組織和配備人員，如何成功地將一項(xiàng)創(chuàng)新引入市場，贏得市場等一系列問題的應(yīng)對(duì)方法。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)新的實(shí)踐與企業(yè)家精神，講授和探討創(chuàng)新活動(dòng)的一般規(guī)律和關(guān)鍵問題，并對(duì)企業(yè)和機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行有組織、有目的、系統(tǒng)化的創(chuàng)新進(jìn)行針對(duì)性研討，開展線上線下混合式教學(xué)，由簡入難、分層劃類進(jìn)行分析，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)輔以挑戰(zhàn)性的熱點(diǎn)案例進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者批判性和創(chuàng)造性思維。二、教學(xué)目的與要求本課程的授課目標(biāo)是：引導(dǎo)學(xué)生掌握創(chuàng)新的基本概念和方法，引導(dǎo)其培養(yǎng)創(chuàng)新精神的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，在充分考慮大學(xué)生性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，關(guān)注企業(yè)家精神的培養(yǎng)，重視創(chuàng)新與發(fā)展，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的科學(xué)化和系統(tǒng)化。力爭達(dá)到如下具體目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握開展創(chuàng)新活動(dòng)所需要的基本知識(shí)，認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新的基本內(nèi)涵和創(chuàng)新活動(dòng)的特殊性，辯證地認(rèn)識(shí)不同類型和發(fā)展階段的企業(yè)家精神。2.積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)創(chuàng)新重要意義，深化對(duì)所在涉農(nóng)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)同學(xué)更好為鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性。3.使學(xué)生具備必要的創(chuàng)新能力，掌握中國企業(yè)家精神的文化內(nèi)涵。4.使學(xué)生掌握創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法和創(chuàng)新管理的基本知識(shí)，能結(jié)合專業(yè)背景，應(yīng)用創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。三、教學(xué)方法與手段（一）課堂講授1.講授法：采用多媒體課件與傳統(tǒng)板書相結(jié)合的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)信息量，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，直接、快速、精煉的讓學(xué)生掌握重要的理論知識(shí)，為學(xué)生在實(shí)踐中能更游刃有余的應(yīng)用打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2.案例教學(xué)法：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行有針對(duì)性的分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。案例教學(xué)法在課程中的應(yīng)用，充分發(fā)揮了它的啟發(fā)性、實(shí)踐性，開發(fā)了學(xué)生思維能力，拓寬學(xué)生的思維空間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的判斷能力、決策能力。3.討論法：學(xué)生通過討論，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中展開學(xué)習(xí)，讓所有的人都能參與到明確的集體任務(wù)中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（二）大作業(yè)圍繞重點(diǎn)章節(jié)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，布置以小組為單位的大作業(yè)。要求學(xué)生結(jié)合某個(gè)實(shí)際問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)企業(yè)家精神案例進(jìn)行展開分析，形成分析結(jié)論，并提出解決措施或建議。通過案例訓(xùn)練，有助于學(xué)生培養(yǎng)具體的創(chuàng)新思維意識(shí)，提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)踐問題的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。組織形式及要求如下：1.學(xué)生可選擇教師給定的題目，或自主選題，6-10人為一個(gè)小組，明確每個(gè)人分工與責(zé)任；2.通過查閱文獻(xiàn)、調(diào)查等方式收集與所研究問題相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，通過小組討論的形式展開分析。3.以PPT形式展示團(tuán)隊(duì)討論成果和研究任務(wù)分工。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配第一部分創(chuàng)新時(shí)代背景及其基本內(nèi)涵1.推進(jìn)創(chuàng)新的時(shí)代背景理解12.創(chuàng)新的基本定義、構(gòu)成要素和主要類型掌握1重點(diǎn)與難點(diǎn):深入理解創(chuàng)新的基本內(nèi)涵及其判別標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo):通過提問識(shí)別學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新概念的掌握程度第二部分創(chuàng)新的作用及其障礙1.創(chuàng)新的必要性及其作用了解12.創(chuàng)新障礙的主要類別理解1重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握創(chuàng)新三大障礙衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo):能夠根據(jù)熟悉的案例分別指出對(duì)應(yīng)的創(chuàng)新障礙類別第三部分創(chuàng)新方法1.創(chuàng)新原則了解12.創(chuàng)新機(jī)遇理解23.創(chuàng)新技法掌握2重點(diǎn)與難點(diǎn):理解創(chuàng)新機(jī)遇的七個(gè)來源；把握多樣化創(chuàng)新技法衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo):能夠根據(jù)熟悉的案例分別指出創(chuàng)新機(jī)遇歸屬于哪類來源；能找到創(chuàng)新技法對(duì)應(yīng)案例，完成詳盡剖析第四部分企業(yè)家精神的實(shí)踐1.企業(yè)家概念了解12.企業(yè)家精神概念及類別理解13.企業(yè)家精神培育理解1重點(diǎn)與難點(diǎn)：理解不同形式和發(fā)展階段的企業(yè)家精神的異同點(diǎn)衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo):能夠舉例說明不同類型企業(yè)的企業(yè)家精神的不同點(diǎn)第五部分企業(yè)家創(chuàng)新戰(zhàn)略1.創(chuàng)新型企業(yè)的成長思維了解22.企業(yè)家創(chuàng)新四種戰(zhàn)略了解4重點(diǎn)與難點(diǎn)：不同企業(yè)家戰(zhàn)略的適用范圍與優(yōu)勢衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo):是否可以不同的企業(yè)的戰(zhàn)略選擇來分析其優(yōu)劣勢第六部分中國企業(yè)家精神1.中國企業(yè)家精神的文化內(nèi)涵理解22.中國典型創(chuàng)新型企業(yè)家精神解析了解13.中國典型創(chuàng)新型企業(yè)案例討論了解3重點(diǎn)與難點(diǎn):理解中國企業(yè)家精神的特點(diǎn)及其背后的文化內(nèi)涵衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo):能夠完成一個(gè)中國企業(yè)家精神的案例分析五、推薦參考資源1.彼得·德魯克著，蔡文燕譯.《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》，北京，機(jī)械工業(yè)出版社，20072