語文（南京卷）（考試版A3）

2024年中考第一次模擬考試（南京卷）語文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．本試卷6頁，共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。4．測(cè)試范圍：上冊(cè)全冊(cè)。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共23分）學(xué)校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面文字，完成下面小題。（16分）（1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（甲），歷經(jīng)滄桑仍綿延不絕。歷史文化的xūn（

）陶，既在思接千載的古詩文中，也在可感、可知、可參與的日常生活中。（2）古詩文是文化的薪火。讀古詩文就是讀百種生活、千樣人生，在這些作品里，你可賞自然之趣，“樹繞村莊，①”；你可寄思鄉(xiāng)之情，“②，燕然未勒歸無計(jì)”；你可悟人生之理，“③，病樹前頭萬木春”；你可知情感之真，“春蠶到死絲方盡，④”；你可抒報(bào)國(guó)之志，“了卻君王天下事，⑤”。此外，讀“⑥，⑦”（《出師表》），你應(yīng)慕諸葛亮淡泊名利的志趣；讀“⑧？留取丹青照汗青”（《過零丁洋》）你定知文天祥堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。（3）日常生活是文化的載體。當(dāng)博物館“打卡”成為休閑娛樂的方式，當(dāng)揚(yáng)州剪紙受到顧客青睞，“活起來”的不僅是文化遺產(chǎn)，更有民族的優(yōu)良傳統(tǒng)“活起來”。（乙），這是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰（）寶的必經(jīng)之路。1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（2分）xūn陶（）

瑰（）寶2．填入橫線甲處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．巧妙絕倫B．富麗堂皇C．博大精深D．川流不息3．修改文中畫橫線的病句。（寫出修改意見即可）（2分）4．根據(jù)語境，在第（2）段畫橫線處，填寫相應(yīng)的古詩文名句。（8分）5．填入文中橫線乙處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）①讓它們親民而不再“高冷”②讓文化遺產(chǎn)與生活相遇③有趣但不失厚重A．①③② B．②①③ C．②③① D．③②①6．讓閱讀走進(jìn)生活，為落實(shí)“建設(shè)節(jié)約型校園”精神，某中學(xué)開展了“光盤行動(dòng)”（光盤，即把碗、盤里的飯菜吃光）主題教育活動(dòng)。請(qǐng)閱讀材料，完成任務(wù)。（7分）【材料一】某中學(xué)學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖

【材料二】統(tǒng)計(jì)部門調(diào)查顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白質(zhì)和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。而我國(guó)目前仍有一億多人口沒有解決溫飽問題，主要集中在中西部地區(qū)。（1）用簡(jiǎn)潔的語言概括【材料一】反映的主要問題。（2分）（2）從【材料二】可以看出，推行“光盤行動(dòng)”有何積極意義？（2分）（3）根據(jù)情境，完成對(duì)話。（3分）蔣華在生日那天請(qǐng)來幾個(gè)同學(xué)小聚，其中一位嘀咕道：“就這么幾個(gè)菜！”李明接著說：“?！边@時(shí)鄭全說：“李明說得多好，引經(jīng)據(jù)典，不僅說出了‘光盤’對(duì)節(jié)儉的意義，還說出了節(jié)儉對(duì)德行養(yǎng)成的作用?！倍?、閱讀與理解（共43分）（一）閱讀下面的古文，完成練習(xí)。（13分）7.閱讀下面的古文，完成練習(xí)?！炯住刻K軾見王安石①（北宋）邵伯溫移汝州，過金陵，見介甫甚歡。子瞻曰：“某欲有言于公?！苯楦ι珓?dòng)，意子瞻辨前事也。子瞻曰：“某所言，天下事也?！苯楦ι?，曰：“姑言之?！弊诱霸唬骸按蟊螵z，漢唐滅亡之兆，祖宗以仁厚治天下，正欲革此；今西方用兵，連年不解，東南數(shù)起大獄，公獨(dú)無一言以救之乎？”介甫舉手兩指，示子瞻曰：“二事皆惠卿②啟之，某在外，安敢言？”子瞻曰：“固也然在朝則言在外則不言事君之常禮耳；上所以待公者，非常禮，公所以事上者，豈可以常禮乎？”介甫厲聲曰：“某須說！”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”蓋介甫嘗為惠卿發(fā)其“無使上知”私書，尚畏惠卿，恐子瞻泄其言也。介甫又語子瞻曰：“人須知‘行一不義，殺一不辜，得天下弗為’乃可！”子瞻戲曰：“今之君子，爭(zhēng)減半年磨勘③，雖殺人，亦為之！”介甫笑而不言。（選自《邵氏聞見錄》，三秦出版社，有刪改）[注]①蘇軾（字子瞻），被貶黃州五年后移官汝州途經(jīng)金陵，和王安石（字介甫）相會(huì)的一段情況，此時(shí)王安石退居金陵。②惠卿：呂惠卿，王安石第一次被罷相后，出任參知政事（副宰相）。據(jù)傳呂惠卿曾將王安石寫給自己的私信“無使上知”向神宗告密。③磨勘：唐宋定期勘驗(yàn)官員政績(jī)以定升遷?！疽摇看吻G公韻①四絕（其一）（北宋）蘇軾青李扶疏②禽自來，清真逸少③手親栽。深紅淺紫從爭(zhēng)發(fā)，雪白鴆黃也斗開。次荊公韻四絕（其二）（北宋）蘇軾斫竹穿花破綠苔，小詩端為覓榿栽④。細(xì)看造物初無物，春到江南花自開。[注]①次荊公韻：次韻指按照原詩的韻及用韻的次序和詩；荊公，即王安石。此組詩作于神宗元豐七年，作者貶遷期間，途經(jīng)金陵，拜訪已退居金陵“半山園”多年的王安石。②扶疏：枝葉茂盛，高低疏密有致。③逸少：王羲之，東晉大臣，書法家。④榿栽：一種落葉喬木。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）①東南數(shù)起大獄②公所以事上者（2）用“/”給下列句子斷句，斷三處。（3分）固也然在朝則言在外則不言事君之常禮耳（3）將文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）人須知“行一不義，殺一不辜，得天下弗為”乃可?。p引號(hào)內(nèi)的句子必須翻譯）（4）下列對(duì)詩文的理解不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．蘇軾對(duì)王安石談?wù)搰?guó)家大事，認(rèn)為大興兵獄是滅亡的征兆，應(yīng)以仁厚治理天下，希望王安石有所作為。B．詩中蘇軾巧用動(dòng)詞和形容詞，刻畫出小院的主人養(yǎng)花種草、栽植竹木的生動(dòng)場(chǎng)景，讓人羨慕和欣賞。C．詩中蘇軾直接描寫王安石的神情和狀態(tài)，稱贊其雅致絕塵的情懷，從而感悟到人生需要達(dá)觀隨緣。D．蘇軾和王安石雖政見不同，但在詩文中都胸懷天下，在遠(yuǎn)離政治中心后，惺惺相惜，成為朋友。（5）請(qǐng)結(jié)合詩文內(nèi)容，分析王安石的形象。（2分）（二）閱讀下面的材料，完成練習(xí)。（9分）材料一①北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。相比以往乘組，神舟十六號(hào)乘組的特點(diǎn)可以用“全”“多”“新”三個(gè)字來概括：一是“全”，首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”3個(gè)航天員類型；二是“多”，航天員景海鵬是第四次執(zhí)行飛行任務(wù)，將成為中國(guó)目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員。三是“新”，第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務(wù)，也是航天飛行工程師和載荷專家的首次飛行。這標(biāo)志著中國(guó)航天迎來首次非飛行員出身航天員進(jìn)入太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的新階段。②這一突破表明，中國(guó)空間站在從建設(shè)階段轉(zhuǎn)向運(yùn)營(yíng)階段后，未來將有大量任務(wù)和實(shí)驗(yàn)需要各專業(yè)領(lǐng)域的人才進(jìn)入空間站工作。這不僅將推動(dòng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也將推進(jìn)中國(guó)載人航天工程的發(fā)展進(jìn)步，是我國(guó)從航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重要支撐。（摘自《央廣網(wǎng)》有刪減）材料二①當(dāng)前太空環(huán)境十分惡劣，而且隨著人類太空活動(dòng)越來越頻繁，在軌道上留下了大量的碎片，它們的速度高達(dá)每秒數(shù)公里，這會(huì)讓空間站面臨遭受太空碎片嚴(yán)重撞擊的風(fēng)險(xiǎn)。為了躲避可能撞上的太空碎片，空間站會(huì)通過自身動(dòng)力來進(jìn)行變軌。不過，這么做有時(shí)候并不能完全避免危險(xiǎn)。②如果太空碎片的撞擊威脅到航天員的安全，就需要做好緊急撤離的準(zhǔn)備。若載人飛船還能用，航天員可以乘坐原先的飛船返回地球。但要是飛船也受損了，只能等待地面的救援。我國(guó)采用的滾動(dòng)發(fā)射模式，可以實(shí)現(xiàn)快速救援任務(wù)。神舟十六號(hào)發(fā)射升空后，神舟十七號(hào)也進(jìn)入待命狀態(tài)，隨時(shí)可以發(fā)射升空。在為期5個(gè)月的太空任務(wù)中，神舟十七號(hào)將在地面為神舟十六號(hào)航天員的安全保駕護(hù)航。只要大約6.5小時(shí)，神舟十七號(hào)就能實(shí)現(xiàn)與空間站的自主快速交會(huì)對(duì)接。（摘自《火星科普》有刪減）材料三①9月21日下午，神舟十六號(hào)航天員在中國(guó)空間站開展了“天宮課堂”第四次授課，再次開啟全國(guó)中小學(xué)生太空知識(shí)的奇幻旅程。中國(guó)空間站與地球相距400公里左右，如何保證授課圖像清晰、話音穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)太空“傳佳音”？②精準(zhǔn)的系統(tǒng)分析與論證是必要的前期工作。為此，中國(guó)航天科技集團(tuán)五院的研制人員在任務(wù)實(shí)施前仔細(xì)比對(duì)前期在軌飛行數(shù)據(jù)，針對(duì)太空授課的飛行指令和飛行狀態(tài)開展精心設(shè)計(jì)和規(guī)劃，設(shè)計(jì)了兩個(gè)艙段中繼天線接力的數(shù)據(jù)傳輸模式，保證直搖信號(hào)不間斷。③研制人員還設(shè)置了圖像和話音設(shè)備的工作狀態(tài)，從而保證圖像話音清晰穩(wěn)定，設(shè)置了整站網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)，用以保障系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通信穩(wěn)定。④此外，每一堂生動(dòng)的太空課程離不開中繼終端高效穩(wěn)定的通信保障。與以往飛行器不同的是，神舟十六號(hào)飛船上采用了具備三大優(yōu)勢(shì)的升級(jí)版中繼終端，中繼終端上所有產(chǎn)品均按航天科技集團(tuán)五院西安分院目前最新技術(shù)進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。之前發(fā)射的飛行器使用的中繼終端產(chǎn)品重量較重，研制團(tuán)隊(duì)借助最新工藝技術(shù)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行小型化、集成化設(shè)計(jì)之后，在原有功能和性能不變的情況下，升級(jí)版產(chǎn)品成功減重9公斤，產(chǎn)品集成程度進(jìn)一步提高。同時(shí)，以前需要依靠產(chǎn)品中的幾個(gè)芯片共同完成處理的一項(xiàng)工作，在對(duì)產(chǎn)品的數(shù)字處理功能進(jìn)行大量?jī)?yōu)化升級(jí)后，僅需一個(gè)芯片即可。通信保障技術(shù)的日趨成熟，也讓天地互動(dòng)進(jìn)行得更加充分。（摘自《神舟十六號(hào)航天員乘組首次太空授課背后的故事》）材料四①北京時(shí)間10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射并取得圓滿成功。②神舟十七號(hào)是我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的第二次載人飛行任務(wù)，除常態(tài)化工作外，為了應(yīng)對(duì)越來越惡劣的太空環(huán)境，本次飛行將首次進(jìn)行空間站艙外試驗(yàn)性維修作業(yè)，這是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，將使艙外活動(dòng)能力和水平提升到新的高度。③目前，我國(guó)擁有完備的近地載人空間站和載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)，我們已具備也做好了邀請(qǐng)國(guó)外航天員參與中國(guó)空間站飛行任務(wù)的準(zhǔn)備。中國(guó)向全世界發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎所有致力于和平利用外空的國(guó)家及地區(qū)開展合作，一起參與中國(guó)空間站飛行任務(wù)。我國(guó)正在扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)研制建設(shè)工作，確保如期實(shí)現(xiàn)2030年前中國(guó)人登陸月球的目標(biāo)。隨著載人登月任務(wù)不斷推進(jìn)，待相關(guān)條件成熟后，未來也會(huì)正式邀請(qǐng)國(guó)外航天員一起參與登月飛行任務(wù)，共同探索浩瀚宇宙。（摘自《中國(guó)軍網(wǎng)》有刪減）8．【材料一】和【材料四】是選自《央廣網(wǎng)》和《中國(guó)軍網(wǎng)》的兩則新聞，這兩則新聞報(bào)道的內(nèi)容有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）9．保證“天宮課堂”授課圖像清晰、話音穩(wěn)定的具體措施有哪些？請(qǐng)結(jié)合【材料三】簡(jiǎn)要回答。（3分）10．下列對(duì)有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．航天員景海鵬是第四次執(zhí)行飛行任務(wù)，將成為中國(guó)“飛天”次數(shù)最多的航天員。B．為了躲避可能撞上的太空碎片，空間站會(huì)通過自身動(dòng)力來進(jìn)行變軌，然后航天員可以乘坐原先的飛船返回地球。C．研制團(tuán)隊(duì)借助小型化、集成化設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品在原有功能和性能不變的情況下，集成程度進(jìn)一步提高。D．神舟十七號(hào)飛行將首次進(jìn)行極具挑戰(zhàn)性的空間站艙外試驗(yàn)性維修作業(yè)，這將使艙外活動(dòng)能力和水平提升到新的高度。（三）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（13分）熱愛就像破冰船明前茶①那天要去莫干山，我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個(gè)在陽光下瞇縫著眼、翹著腿看書的中年人——他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一手遮擋太陽一手舉著書。正值午后，雇用三輪車的人不多，大部分車夫都聚在一塊兒打撲克牌。②我有些好奇，就拎著行李到了他面前。原以為他多半在看玄幻或通俗小說，卻見他手里拿的是一本《百年孤獨(dú)》。這本書深?yuàn)W又魔幻，而這個(gè)看書的中年車夫卻如入無我之境！我當(dāng)即決定，就坐他的車去山腰上的民宿。③一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當(dāng)?shù)匾患以旒垙S負(fù)責(zé)宣傳的小領(lǐng)導(dǎo)。后來造紙廠突然倒閉，他45歲的年紀(jì)失了業(yè)，一時(shí)找不到能發(fā)揮專長(zhǎng)的工作，便做了三輪車夫。④從西裝革履的小領(lǐng)導(dǎo)到風(fēng)里雨里蹬三輪車，說心里落差不大那是謊話。老趙笑稱自己是“祥子”，可當(dāng)妻子開玩笑管她自己叫“虎妞”時(shí)，老趙卻當(dāng)下黑了臉。⑤一天老趙跟妻子訴苦說，三輪車夫們聚在一起打牌、吹牛，讓他感覺格格不入。妻子就提議：“你過去買了這么多書沒時(shí)間看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往來景區(qū)呼吸負(fù)氧離子，就當(dāng)有時(shí)間郊游了。蹬三輪還省下了去健身房的錢……”⑥見他若有所思，妻子繼續(xù)開導(dǎo)：人這一輩子，都會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)霜雨雪。不管什么環(huán)境，就把自己當(dāng)成一艘破冰船，在遭遇冰封時(shí)依舊走出自己的路。老趙聽進(jìn)去了妻子的話，再等客人時(shí)，就自然而然地打開一本書……⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的臺(tái)階。老趙主動(dòng)為我拎箱子，并興致盎然地背誦起了《百年孤獨(dú)》那個(gè)著名的開頭：“許多年以后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起，他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”山谷里回蕩著鳥語花香、竹雞的叫喚、萬頃翠竹的浪濤。⑧這個(gè)萍水相逢的中年人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因?yàn)槿温毜木軆x表廠關(guān)閉開始自謀職業(yè)的。⑨一個(gè)傍晚，老張來我家換裝新水龍頭?？吹轿視郎弦粡埓筇崆偌医芸铡ざ牌绽椎莫?dú)奏唱片時(shí)，他忽然驚訝道：“你也聽杜普雷？得空到我店里，聽聽我的黑膠?！雹馕也胖?，在那間僅12平米的小店里，充斥著各種金屬管道、金屬配件的深處約一平米的旮旯有張小木桌，上面端端正正放著一部唱機(jī)，靠墻的小書架上像書本一樣立起來存放的，就是老張多年來積攢的黑膠唱片。我小心翼翼地抽出一張張唱片，打量封套：小丑假面舞會(huì)，西班牙狂想曲，阿佩喬尼奏鳴曲，月光奏鳴曲，杜普雷的大提琴協(xié)奏曲……應(yīng)有盡有。即便同一份貝多芬的《小提琴協(xié)奏曲》，在他的收藏中就有旋律柔和、層次豐富的演奏版本以及弓法銳利、剛勁精準(zhǔn)的演奏版本。老張?jiān)溨C地形容：“前者像茅臺(tái)，后者像威士忌，很難說哪一種聽起來更過癮?！?老張會(huì)選在黃昏時(shí)分顧客們都忙著回家做飯的空當(dāng)，取出一張播放。唱針流轉(zhuǎn)，數(shù)不清的色彩渲染與光影過渡，音樂讓冷硬無趣的店鋪和尋常的市井人生，變得溫暖多情。?偶爾也有家中物件出了故障的客人匆匆趕來，要買一截管子、一個(gè)不銹鋼三通或者一個(gè)疏通管道的镢頭，老張這時(shí)會(huì)立刻把唱針拿起來擱放一邊，回到瑣碎的生意中。?他收集了很多現(xiàn)場(chǎng)版本的黑膠唱片，比錄音棚里灌制的有更多即興成分，但感情更為濃郁。記得一次準(zhǔn)備出門去幫人疏通管道的老張，忽然回過頭來，手上意猶未盡地打了個(gè)拍子，那正是剛剛播放的小提琴協(xié)奏曲獨(dú)有的節(jié)拍。彼時(shí)的老張，臉上微蕩著一種幸福的神情，著實(shí)令人難忘。他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓他從曾經(jīng)冰封的謀生環(huán)境中蹚出一條路，越走越順暢，越走越昂揚(yáng)。（有改動(dòng)）11．根據(jù)表格提示，完成填寫。（3分）人物困境表現(xiàn)事件一老趙造紙廠倒閉，中年失業(yè)找不到合適工作（1）事件二（2）（3）經(jīng)營(yíng)五金材料店，利用空當(dāng)聽唱片，享受幸福人生12．第④段老趙笑稱自己是“祥子”，而妻子自稱“虎妞”時(shí)，老趙卻“黑了臉”。結(jié)合《駱駝祥子》和本文中的相關(guān)人物及其命運(yùn)，說說老趙變臉的原因。（3分）13．第⑦段畫波浪線的語句不能刪去，請(qǐng)分析原因。（4分）14．分析文章標(biāo)題的作用。（3分）（四）名著閱讀。（8分）15．閱讀《水滸傳》選段，完成下面的題目。只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場(chǎng)門反拽上