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杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、要讓珍稀野生動(dòng)物能夠得到最好的保護(hù),就需要________各地資源,打破省域界限,給予它們廣闊的天地。國(guó)家公園有界,但動(dòng)植物生長(zhǎng)

與微生物活動(dòng)范圍無(wú)界,建設(shè)國(guó)家公園不能____________,省域也不能是動(dòng)物生存活動(dòng)的邊界,應(yīng)該讓動(dòng)物可以更自由地交流繁衍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.整合畫地為牢

B.厘清本末倒置

C.優(yōu)化作繭自縛

D.共享越俎代庖

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“資源”,且根據(jù)橫線后“打破省域界限,給予它們廣闊的天地”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)各地之間沒(méi)有界限,可實(shí)現(xiàn)

資源綜合利用或共同利用之意。A項(xiàng)“整合”指重新統(tǒng)合,成為新的整體,D項(xiàng)“共享”指共同分享,均符合文意,保留。B項(xiàng)“厘

清”指整理清楚,無(wú)法體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)資源綜合利用或共同利用之意,排除;C項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀,與文意不符,

排除。

第二空,根據(jù)橫線前“國(guó)家公園有界······活動(dòng)范圍無(wú)界”可知,所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)國(guó)家公園的建設(shè)不應(yīng)該限定動(dòng)植物的生長(zhǎng)活動(dòng)

范圍之意。A項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍之內(nèi)活動(dòng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超過(guò)自己業(yè)務(wù)范圍,去處

理別人所管的事情,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以系統(tǒng)思維推進(jìn)國(guó)家公園建設(shè)》

2、教育公平包括結(jié)果公平、過(guò)程公平與起點(diǎn)公平。我國(guó)所有符合條件的高考生有平等參加高考和被高校按統(tǒng)一高考分?jǐn)?shù)錄取的機(jī)會(huì),這屬于結(jié)

果公平。但是,如果只按統(tǒng)一考試分?jǐn)?shù)錄取,不考慮不同受教育者接受教育的過(guò)程和起點(diǎn),實(shí)質(zhì)上并不完全公平。其結(jié)果會(huì)是來(lái)自農(nóng)村地區(qū)和

貧困地區(qū)的學(xué)生,因高考考分比不過(guò)城市地區(qū)的學(xué)生而很難考進(jìn)重點(diǎn)高校,具體表現(xiàn)就是重點(diǎn)高校的農(nóng)村生比例越來(lái)越低。正是在這樣的背景

下,從2012年起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,其主要目的是為了實(shí)現(xiàn)教育的“補(bǔ)償公平”,主要通過(guò)采取計(jì)劃單列的方式,增加

面向農(nóng)村生和貧困地區(qū)學(xué)生的招生計(jì)劃,以此提高農(nóng)村生和貧困地區(qū)學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)高校的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這段文字,作者意在:

A.分析進(jìn)一步落實(shí)教育公平各項(xiàng)舉措的背景

B.闡述國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的意義

C.指出教育應(yīng)擺脫“唯分?jǐn)?shù)論”的評(píng)價(jià)體系

D.強(qiáng)調(diào)教育改革應(yīng)加大對(duì)過(guò)程公平的重視

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出教育公平包括什么,接著說(shuō)明若只顧結(jié)果公平是不夠的,會(huì)導(dǎo)致重點(diǎn)高校農(nóng)村生的比例下滑,接著通過(guò)程度

詞“正是”指出我國(guó)實(shí)施“國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”,其目的是實(shí)現(xiàn)教育的“補(bǔ)償公平”,隨后分析了“國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)

劃”如何實(shí)現(xiàn)“補(bǔ)償公平”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在論述“國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”的目的或價(jià)值意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),未包含文段論述的核心話題“國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),文段并未討論教育的“評(píng)價(jià)體系”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“過(guò)程公平”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推進(jìn)專項(xiàng)計(jì)劃把擴(kuò)大公平落到實(shí)處》

3、________實(shí)干之勢(shì)能,實(shí)現(xiàn)幸福之蛻變,非一蹴而就之功,也非一勞永逸之事,需要每一位黨員干部把心思凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上,把精力集

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3、________實(shí)干之勢(shì)能,實(shí)現(xiàn)幸福之蛻變,非一蹴而就之功,也非一勞永逸之事,需要每一位黨員干部把心思凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上,把精力集

中到攻堅(jiān)克難上,多積尺寸之功、多盡毫末之力,不好高騖遠(yuǎn)、不____________,從本職工作的一點(diǎn)一滴做起,一步一個(gè)腳印持續(xù)用力、一

錘接著一錘接續(xù)奮斗,在民族復(fù)興、人民幸福的康莊大道上“積小勝為大勝”,贏得最后的勝利與榮光。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.激活患得患失

B.積蓄貪大求全

C.發(fā)揮投機(jī)取巧

D.釋放沽名釣譽(yù)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“勢(shì)能”,根據(jù)后文“多積尺寸之功、多盡毫末之力”“積小勝為大勝”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)積累的重要性,B

項(xiàng)“積蓄”體現(xiàn)了積累之意,與“實(shí)現(xiàn)幸福之蛻變”銜接可體現(xiàn)積累之后的量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,且與“勢(shì)能”搭配恰當(dāng),保留。A

項(xiàng)“激活”比喻刺激某事物,使活躍起來(lái),C項(xiàng)“發(fā)揮”形容充分表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“釋放”有散放、放出的意思,均無(wú)法體現(xiàn)積累的含

義,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,頓號(hào)表并列,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“好高騖遠(yuǎn)”表意相近,“好高騖遠(yuǎn)”指喜歡不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目

標(biāo),B項(xiàng)“貪大求全”指過(guò)分地貪圖規(guī)模大而全面,均可體現(xiàn)追求過(guò)高目標(biāo)之意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承“實(shí)干基因”共創(chuàng)“幸福之變”》

4、“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的,應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存”。輕罪檔案封存是未成年人刑事司法中特設(shè)的

法律制度,其目的在于不使年少輕狂的罪錯(cuò)成為“少年的他”成長(zhǎng)道路上的“絆腳石”,故通過(guò)將“案底”封存,幫助其平穩(wěn)完成社會(huì)化。然而,囿于

種種因素,如宣傳不足、少年及家事案件綜合審判庭的法官及其他工作人員對(duì)封存具體內(nèi)容和程序以及查詢要求的理解存在偏差等等,該項(xiàng)制

度在司法實(shí)踐中未獲足夠重視。為未成年人的輕罪檔案筑墻加鎖,是保障未成年人權(quán)益、預(yù)防再犯罪的重要一環(huán),也是維護(hù)社會(huì)和諧、安定的

應(yīng)有之義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.“案底”封存:防止未成年人犯罪信息泄露

B.規(guī)范檔案管理:提高審判庭法官的保密意識(shí)

C.護(hù)航“少年的你”:司法機(jī)關(guān)重視檔案管理

D.司法實(shí)踐:筑牢“涉少”輕罪檔案封存防線

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出未成年人輕罪檔案封存的話題,并介紹其重要作用,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度在

司法實(shí)踐中未獲足夠重視,尾句再次強(qiáng)調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度的重要性。由此可知,文段意在強(qiáng)調(diào)要重視未成年人輕

罪檔案封存,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段主題詞是“未成年人輕罪檔案封存”,“防止未成年人犯罪信息泄露”范圍擴(kuò)大,排除;

B、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“輕罪檔案封存”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為未成年人輕罪“案底”筑墻加鎖》

5、過(guò)去,相比于馬匹還需要喂養(yǎng)飼料和精心照顧,自行車使用起來(lái)輕便靈活、不消耗燃料、噪音小便于________,不僅能運(yùn)送士兵,還能穿

越崎嶇不平的山路。這也難怪自行車誕生后快速被各國(guó)軍隊(duì)青睞。而在未來(lái),無(wú)聲電動(dòng)車或是____________。電動(dòng)車靜音性能好,發(fā)出的聲

音甚至小于人的談話聲,可____________地發(fā)起戰(zhàn)場(chǎng)突襲行動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隱瞞勢(shì)不可擋出其不意

B.隱蔽大勢(shì)所趨悄無(wú)聲息

C.隱藏大有可為渾然不覺(jué)

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D.隱匿眾望所歸猝不及防

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,形容噪音小方便躲藏,B項(xiàng)“隱蔽”、C項(xiàng)“隱藏”、D項(xiàng)“隱匿”均可體現(xiàn)借旁的事物來(lái)遮掩,不易被發(fā)現(xiàn)之意,保留。A

項(xiàng)“隱瞞”指掩蓋真相,不讓人知道,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“電動(dòng)車靜音性能好,發(fā)出的聲音甚至小于人的談話聲”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)未來(lái)使用無(wú)聲電動(dòng)車是必然趨

勢(shì),B項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,符合文意,保留。C項(xiàng)“大有可為”不能與“是”搭配,一般用作“無(wú)聲電動(dòng)車大有可

為”,排除;D項(xiàng)“眾望所歸”形容某人威望很高,受到大家的敬仰和信賴,一般用來(lái)形容人,與“無(wú)聲電動(dòng)車”搭配不當(dāng),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲音或聲音很輕,與前文“發(fā)出的聲音甚至小于人的談話聲”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兵器廣角:一路騎行上戰(zhàn)場(chǎng)》

6、很多城市都有其______的城市記憶,這些不應(yīng)該在一次次的舊城改造中被“覆蓋”______,尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒(méi)有住過(guò)名人”作為拆除的

______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獨(dú)特更替根據(jù)

B.獨(dú)特更新依據(jù)

C.特別更替依據(jù)

D.特別更新根據(jù)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,表示很多城市都有自己的城市記憶,“獨(dú)特”表示獨(dú)有的,“特別”表示非同一般、與眾不同?!疤貏e”相較于與“獨(dú)特”,

體現(xiàn)不出只有某個(gè)城市自身?yè)碛械暮x,不符合文意,排除CD兩項(xiàng)。第二空,橫線后指出新建筑“覆蓋”舊建筑,“更替”指更

換、替換,不一定是用新的替換舊的,也可能用舊的替換舊的。而“更新”指將舊的換成新的,可體現(xiàn)出將舊城改造成新城的

過(guò)程。第三空,帶入驗(yàn)證B項(xiàng),“不能簡(jiǎn)單地用‘有沒(méi)有住過(guò)名人’作為拆除的依據(jù)”,符合文意。因此答案選B。

7、《關(guān)于開(kāi)展口腔種植醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)和耗材價(jià)格專項(xiàng)治理的通知》明確,有序推進(jìn)口腔種植醫(yī)療服務(wù)“技耗________”。技術(shù)收費(fèi)與耗材收

費(fèi)“一碼歸一碼”,讓種植牙價(jià)格進(jìn)一步透明,使治理更具針對(duì)性。此舉一方面旨在令虛高的耗材價(jià)格________產(chǎn)品價(jià)值本身,另一方面會(huì)使

醫(yī)務(wù)人員的勞務(wù)價(jià)值得到合理體現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.拆分回落

B.脫鉤改變

C.脫離還原

D.分離回歸

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“技術(shù)收費(fèi)與耗材收費(fèi)‘一碼歸一碼’”可知,技術(shù)收費(fèi)與耗材收費(fèi)要分開(kāi),A項(xiàng)“拆分”指可以組合成一個(gè)整體的

不同部分,單獨(dú)被分開(kāi)的過(guò)程,B項(xiàng)“脫鉤”指脫離聯(lián)系,C項(xiàng)“脫離”指斷絕關(guān)系,離開(kāi),D項(xiàng)“分離”指分開(kāi)、脫離,均符合文

意,保留。

第二空,搭配“產(chǎn)品價(jià)值本身”,根據(jù)文意可知,“技耗分開(kāi)”可以讓虛高的耗材價(jià)格符合產(chǎn)品的本身價(jià)值,D項(xiàng)“回歸”指回到原

來(lái)地方,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“回落”指價(jià)格、水位等在漲高后又向下降,與“產(chǎn)品價(jià)值本身”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“改變”指事

物發(fā)生顯著的差別,文段并未體現(xiàn)產(chǎn)品的本身價(jià)值發(fā)生改變,與文意不符,排除;C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀,與“產(chǎn)品價(jià)值

本身”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):破解種牙貴,讓群眾笑口常開(kāi)》

8、中國(guó)傳統(tǒng)司法蘊(yùn)含著理性的因子,只是這種理性不是只注重形式規(guī)則的形式理性,而是更注重背后倫理價(jià)值的實(shí)質(zhì)理性。從理論上看,中國(guó)

法的實(shí)質(zhì)理性,是在法律的規(guī)則及其運(yùn)行中納入了價(jià)值的考量,倫理價(jià)值作為核心的儒家價(jià)值是理性的,親親、仁民乃至是齊家、治國(guó)等,都

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是理性的依據(jù)。在司法實(shí)踐過(guò)程中,中國(guó)傳統(tǒng)司法能靈活地協(xié)調(diào)形式正義與實(shí)質(zhì)正義,用情理重新來(lái)解釋形式化的法律,使得法律規(guī)則與情理

能協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

這段文字意在說(shuō)明:

A.中國(guó)傳統(tǒng)司法具有注重形式理性規(guī)則的特點(diǎn)

B.中國(guó)傳統(tǒng)司法能靈活用情理解釋形式化法律

C.應(yīng)從中國(guó)法中習(xí)得如何設(shè)立法律的理性規(guī)則

D.中國(guó)傳統(tǒng)司法蘊(yùn)含著重倫理價(jià)值的實(shí)質(zhì)理性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)頭由程度詞“更”提出核心觀點(diǎn),即中國(guó)傳統(tǒng)司法蘊(yùn)含著理性的因子,更注重背后倫理價(jià)值的實(shí)質(zhì)理性,接著對(duì)此觀點(diǎn)

進(jìn)行解釋說(shuō)明,分別從“理論”和“實(shí)踐”的角度進(jìn)行闡述,從理論上,中國(guó)法的實(shí)質(zhì)理性是納入了倫理價(jià)值的考量,從實(shí)踐上,

用情理重新來(lái)解釋形式化的法律。故文段為總分結(jié)構(gòu),對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)更符合文段中心,為首句觀點(diǎn)的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng),為首句非重點(diǎn)內(nèi)容,排除;

B項(xiàng),為后文解釋說(shuō)明的觀點(diǎn)之一,表述片面,排除;

C項(xiàng),“中國(guó)法”主題詞范圍擴(kuò)大,同時(shí)對(duì)策為無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)傳統(tǒng)司法蘊(yùn)含的理性因子》

9、確實(shí)是一種巧妙的安排,讓我們這個(gè)地球擁有取之不盡,用之不竭的水、火、土資源。但是,藉此而賴以生存的人類決不滿足于僅僅從這些

自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當(dāng)然,也只有當(dāng)他們遠(yuǎn)離饑餓的時(shí)候,才有心思去利用其對(duì)世界的認(rèn)知能力,對(duì)周圍豐富的聯(lián)想能力以及

由此迸發(fā)出的無(wú)限創(chuàng)造力,從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物,創(chuàng)造出一種與當(dāng)時(shí)人類生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形式——制陶。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.溫飽問(wèn)題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)

B.制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果

C.人類生產(chǎn)形式的改進(jìn)源于提升生活方式的需求

D.制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標(biāo)志

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了人類最基本的生活需求即填飽肚子;接著指出在這個(gè)需求得以滿足的前提下,人類便產(chǎn)生了追求更高一級(jí)的

生活方式的需求;最后舉例指出諸如制陶之類的生產(chǎn)形式的改進(jìn)就是在這種需求推動(dòng)下產(chǎn)生的。意在強(qiáng)調(diào)人類生產(chǎn)形式的改

進(jìn)源于追求更高一級(jí)的生活方式的需求。因此C項(xiàng)正確。

10、兩漢時(shí),監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán),隋唐時(shí)期改變了北魏以來(lái)由御史臺(tái)長(zhǎng)官選任御史的制

度,而由吏部選任,但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代,中央一級(jí)監(jiān)察官多由“帝王親擢”,而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺(tái)官自選制”,

由中央監(jiān)察官直接任命,監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系,還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制,實(shí)行回避,比如魏晉南北朝時(shí)規(guī)定大

士族不得擔(dān)任御史中丞,宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊,均不得為御史,明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍,或曾任官、寓

居處所等地。

這段文字主要介紹的是:

A.我國(guó)古代監(jiān)察官的選任程序

B.古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別

C.歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革

D.監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來(lái)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序,為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系,還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)

一步詳細(xì)的介紹各個(gè)朝代在任職資格上有哪些限制,同樣是在對(duì)監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明??偨Y(jié)文段,文段為并列結(jié)構(gòu),

文段重點(diǎn)介紹了我國(guó)古代選任監(jiān)察官有哪些程序,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“與其他官職的區(qū)別”為無(wú)關(guān)對(duì)比,文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別,排除。

C項(xiàng),“沿襲與變革”無(wú)中生有,文段未體現(xiàn)各個(gè)朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系,且文段主題是“監(jiān)察官的選任”,選項(xiàng)

中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大,排除。

D項(xiàng),“任職回避”表述片面,不是文段重點(diǎn),任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個(gè)方面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代的監(jiān)察官制度》

11、和西方同行一樣,中國(guó)的一些科學(xué)家和企業(yè)家也對(duì)捕撈技術(shù)和設(shè)備的不斷升級(jí)感到擔(dān)憂:現(xiàn)代的捕撈效率將超過(guò)海洋的自我更新效率,最

終導(dǎo)致全球漁業(yè)枯竭。雖然中國(guó)的海產(chǎn)品出產(chǎn)量很大,但海產(chǎn)品并未主宰人們的消費(fèi)。中國(guó)人吃的魚(yú)來(lái)自湖泊、河流、水庫(kù)等淡水水體,不

過(guò),關(guān)于淡水污染的一些信息,讓部分人因擔(dān)心傳統(tǒng)魚(yú)類的食品安全問(wèn)題而選擇海產(chǎn)品。因此,要減少對(duì)海洋生物的過(guò)度捕撈,。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊娘嬍秤^念是首要問(wèn)題

B.提高海產(chǎn)品的食品質(zhì)量勢(shì)在必行

C.應(yīng)先恢復(fù)消費(fèi)者對(duì)淡水漁場(chǎng)的信任

D.食品安全問(wèn)題必須受到應(yīng)有的重視

《正確答案》

C

《專家解析》

所填句子為文段尾句,是對(duì)整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇指出,捕撈技術(shù)和設(shè)備的升級(jí)可能會(huì)導(dǎo)致全球漁業(yè)枯竭,隨后介紹

中國(guó)雖然海產(chǎn)品產(chǎn)量大,但人們主要食用的還是淡水魚(yú),而淡水受到了污染使得人們加大對(duì)海產(chǎn)品的食用量。所以要解決海

洋捕撈問(wèn)題,應(yīng)該保證人們繼續(xù)食用淡水魚(yú)類,而讓人們食用淡水魚(yú)類的有效措施即是保障淡水不受到污染,保障淡水領(lǐng)域

的食品安全,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“飲食觀念”概念過(guò)大,不能對(duì)應(yīng)文段中的淡水產(chǎn)品,排除;B項(xiàng)與文意相悖,文段倡導(dǎo)減少海產(chǎn)品需求,排除;D項(xiàng)的“食

品安全問(wèn)題”不夠具體明確,沒(méi)有針對(duì)淡水領(lǐng)域,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】無(wú)

12、①在此意義上,后備箱經(jīng)濟(jì)所具備的不僅僅是經(jīng)濟(jì)功能,而是同時(shí)兼具社交、文化功能

②從宏觀層面來(lái)看,這也是靈活就業(yè)、自由就業(yè)的一種形態(tài)

③后備箱經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是“夜市擺攤”的“新玩法”“新形態(tài)”

④它是年輕人的潮玩集市,讓原本疏遠(yuǎn)的社交距離縮短了許多

⑤從微觀角度來(lái)說(shuō),它的存在,可能改善低收入者的生活水平

⑥一個(gè)個(gè)特色鮮明的后備箱攤位,讓人感受到新鮮消費(fèi)體驗(yàn)帶來(lái)的“煙火氣”和“新潮味”,既是城市的一道新風(fēng)景,也是拓展消費(fèi)場(chǎng)景、提振消費(fèi)

活力的“微創(chuàng)新”

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑥④①⑤②

B.③⑤②④⑥①

C.④③⑤②①⑥

D.④⑥①③②⑤

《正確答案》

A

第5頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句指出后備箱經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是“夜市擺攤”的“新玩法”“新形態(tài)”,適合作首句,保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)

指代詞“它”,故前文應(yīng)有其他內(nèi)容介紹,不適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索,④句出現(xiàn)指代詞“它”,利用指代詞尋找捆綁,④句前為②⑥兩句,②句介紹宏觀層面的“就業(yè)形態(tài)”,不能與④

句“年輕人的潮玩集市”形成對(duì)應(yīng),②④兩句無(wú)法構(gòu)成指代詞捆綁;⑥句介紹后備箱攤位讓人感受到“煙火氣”和“新潮味”,可與

④句“年輕人的潮玩集市”形成對(duì)應(yīng),故⑥④兩句構(gòu)成指代詞捆綁,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《后備箱經(jīng)濟(jì)火了,鼓勵(lì)和監(jiān)管缺一不可》

13、在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的文藝評(píng)論,比如影視批評(píng),必須把________社會(huì)大眾作為目標(biāo)。當(dāng)下文藝評(píng)論已經(jīng)不是訂正、把關(guān)的批評(píng),而是相

互交流、互相切磋的批評(píng)。評(píng)論不再________主流表述或是一本正經(jīng)的社論,而以趣味活潑的語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn);文藝評(píng)論是一種獨(dú)立的存在,而

不是它物的________,有其自身的生存價(jià)值,并且對(duì)文藝創(chuàng)作乃至文化藝術(shù)整體的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.觸及限于陪襯

B.通向依從附屬

C.抵達(dá)囿于附庸

D.勾通推崇點(diǎn)綴

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“社會(huì)大眾”,橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出影視批評(píng)的目標(biāo),文藝批評(píng)需要大眾互相交流。A項(xiàng)“觸及”、B項(xiàng)“通向”和

C項(xiàng)“抵達(dá)”均有觸碰、到達(dá)的意思,在文中指文藝評(píng)論要讓社會(huì)大眾參與進(jìn)來(lái),符合文意,保留。D項(xiàng)“勾通”指暗中串通,含

貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)論也開(kāi)始采用趣味活潑的語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn)之意。A項(xiàng)“限于”指受某些條件或情

形的限制,C項(xiàng)“囿于”指被局限在,感情色彩均偏消極,符合文意,保留。B項(xiàng)“依從”指順從,服從,不符合文意,排除。

第三空,“而不是”表示反義并列,橫線前體現(xiàn)“獨(dú)立”,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不獨(dú)立之意。C項(xiàng)“附庸”指依附別的人或事物而

存在的人或事物,即不能獨(dú)立存在,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“陪襯”指陪襯主要事物的其他事物,側(cè)重于非主要,未體現(xiàn)不獨(dú)立

之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文藝評(píng)論的再思考》

14、宋代至今,有關(guān)陶淵明的研究文獻(xiàn)可謂____________,縱覽其間,路徑大致有二:一是偏重考據(jù),通過(guò)文獻(xiàn)工作來(lái)掃清陶淵明研究的障

礙;一是偏重闡釋,從各個(gè)角度來(lái)揭示陶淵明的各種特質(zhì)。這兩種路徑在推動(dòng)陶淵明研究的同時(shí)也存在不足:前者始終在做外圍工作,很少走

進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心;后者看似直面詩(shī)人,但想用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)涵蓋詩(shī)人的思想世界,難免會(huì)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.汗牛充棟以偏概全

B.比比皆是事與愿違

C.斗量車載厚此薄彼

D.嘆為觀止以一持萬(wàn)

《正確答案》

A

第6頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

第一空,搭配“研究文獻(xiàn)”,A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多,C項(xiàng)“斗量車載”形容數(shù)量很多,均可以形容“研究文獻(xiàn)”數(shù)量多,符合

文意,保留。B項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是,形容極其常見(jiàn),與“研究文獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所看到的

事物好到極點(diǎn),無(wú)與倫比,通常表述為“令人嘆為觀止”,置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)涵蓋詩(shī)人的思想世界”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)詩(shī)人的思想世界描述得不夠全面、不夠完整。A

項(xiàng)“以偏概全”意思是用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“厚此薄彼”意為重視或優(yōu)待這一方,輕視或冷淡另一

方,比喻對(duì)人、對(duì)事不同看待,文段并未強(qiáng)調(diào)對(duì)不同事物不同看待,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陶淵明在人間——讀<歸去來(lái)∶不一樣的陶淵明>》

15、良種是農(nóng)業(yè)的“芯片”,是促進(jìn)糧食增產(chǎn)的關(guān)鍵內(nèi)因。但要在有限耕地上多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧,種子是關(guān)鍵,良法是必要,出路在科技。臨潼區(qū)

大力開(kāi)展小麥主推品種優(yōu)化栽培集成試驗(yàn)、主推品種篩選試驗(yàn)及示范展示,試驗(yàn)展示小麥新品種12個(gè)。該區(qū)還開(kāi)展了不同類型玉米品種密度配

置試驗(yàn)、玉米“5335”降本增效集成技術(shù)模式和玉米增密度提單產(chǎn)試驗(yàn),在小麥生產(chǎn)中應(yīng)用小麥寬幅溝播“3335”技術(shù)集成,落實(shí)種子包衣、“四

適”播種等技術(shù)措施,發(fā)放小麥玉米施肥建議卡,開(kāi)展苗情、墑情、病蟲(chóng)草害和農(nóng)情定點(diǎn)定期調(diào)查工作累計(jì)80期次,并科學(xué)制定田間管理意見(jiàn),

為糧食生產(chǎn)提供強(qiáng)大技術(shù)支撐。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:

A.科技為農(nóng)忙“添磚加瓦”

B.既要藏糧于地,又要藏糧于技

C.良種是農(nóng)業(yè)豐收的“芯片”

D.良種良法加良技,田青苗秀望豐收

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出良種是促進(jìn)糧食增產(chǎn)的關(guān)鍵內(nèi)因,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出要想多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧,種子是關(guān)鍵,良法是必要,

出路在科技,即種子、良法和科技缺一不可。接著后文列舉了臨潼區(qū)在農(nóng)種方面的具體事例進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)

折后,強(qiáng)調(diào)的是“種子、良法、科技”對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),僅提到了“科技”,表述片面,排除;

B項(xiàng),“藏糧于地”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)耕地的保護(hù),文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且僅提到了“良種”,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《良種良法加良技田青苗秀望豐收》

16、對(duì)于地球來(lái)說(shuō),近地小行星是一種危險(xiǎn)的存在。它們?cè)谔罩酗L(fēng)馳電掣,不時(shí)與地球擦肩而過(guò),讓人心驚肉跳。不過(guò)這些________的家

伙并非一無(wú)是處,它們身上也藏有科學(xué)家們____________的東西,比如太陽(yáng)系最古老的遺跡。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.巨大魂?duì)繅?mèng)繞

B.兇險(xiǎn)望塵莫及

C.飛奔夙興夜寐

D.魯莽夢(mèng)寐以求

《正確答案》

D

第7頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

第一空,所填詞語(yǔ)搭配“近地小行星”。B項(xiàng)“兇險(xiǎn)”、C項(xiàng)“飛奔”、D項(xiàng)“魯莽”均符合文意,保留。A項(xiàng)“巨大”強(qiáng)調(diào)“大”,根據(jù)文段

我們無(wú)法判斷大小,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“并非一無(wú)是處”“比如太陽(yáng)系最古老的遺跡”可知,近地小行星上也有科學(xué)家們想要的東西,D項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”形容

迫切地期望著,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,與文意不符,排除;C項(xiàng)“夙興夜寐”指起得早而睡得晚,形

容勤奮勞作,與“東西”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《研究表明:小行星上藏有太陽(yáng)系古老遺跡》

17、文學(xué)評(píng)論與文學(xué)創(chuàng)作本為文學(xué)之雙翼,但很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),文學(xué)評(píng)論似乎只會(huì)說(shuō)“好話”了。這里所說(shuō)的“好話”,實(shí)際上指的是那種“強(qiáng)將笑語(yǔ)

供主人”式的____________的“好話”,或是那種“矮人看戲何曾見(jiàn),都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)”式的____________的“好話”,或是那種“皇帝的新衣”式

的____________的“好話”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.心口不一拾人牙慧嘩眾取寵

B.陽(yáng)奉陰違隨聲附和弄虛作假

C.口是心非趨炎附勢(shì)掩耳盜鈴

D.言不由衷人云亦云自欺欺人

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“強(qiáng)將笑語(yǔ)供主人”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“好話”并非真心話之意。A項(xiàng)“心口不一”形容人虛偽、狡猾、不直

爽,C項(xiàng)“口是心非”指口所言說(shuō)的與心中所想的不一致,D項(xiàng)“言不由衷”指說(shuō)的不是真心話,心口不一致,均可對(duì)應(yīng)文段,保

留。B項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指表面上遵從,暗地里違背,無(wú)法對(duì)應(yīng)文段,排除。

第二空,根據(jù)文段“矮人看戲何曾見(jiàn),都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)隨著別人說(shuō)話,別人說(shuō)什么就跟著說(shuō)什么。A

項(xiàng)“拾人牙慧”比喻抄襲、套用別人的語(yǔ)言和文字,當(dāng)作自己的話,D項(xiàng)“人云亦云”指別人說(shuō)什么,自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)

有主見(jiàn),隨聲附和,均符合文意,保留。C項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”比喻奉承依附有權(quán)勢(shì)的人,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,根據(jù)文段“皇帝的新衣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)欺騙之意,D項(xiàng)“自欺欺人”指既欺騙自己,也欺騙別人,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾,以博取好感和支持,文段并非強(qiáng)調(diào)“迎合群眾,以博取好感和

支持”,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真憑實(shí)據(jù)地探究文學(xué)的秘密》

18、以下有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。

A.目前,我國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列

B.在地中海島國(guó)馬耳他的圣瑪格麗特中學(xué),有個(gè)小小的“中國(guó)角”,在當(dāng)?shù)仡H有名氣

C.與其等事情發(fā)生了才去處理,還是設(shè)法防止其發(fā)生

D.實(shí)習(xí)生們通過(guò)不同方式,為傳播中華文化作出自己的努力

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)該把“還是”改成“不如”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選;

A、B、D項(xiàng),均沒(méi)有語(yǔ)病,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

19、推進(jìn)快遞進(jìn)村和農(nóng)村寄遞物流配送體系建設(shè),不能____________,要把握好“加快”的內(nèi)涵,追求高線,既要一線力推、壓茬推進(jìn),也要

八仙過(guò)海、各顯神通。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一蹴而就

第8頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

B.按部就班

C.墨守成規(guī)

D.好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

“不能······要”表示反義并列,根據(jù)“要把握好‘加快’的內(nèi)涵,追求高線,既要一線力推、壓茬推進(jìn),也要八仙過(guò)海、各顯神

通”可知,橫線后體現(xiàn)的是發(fā)揮各項(xiàng)技能快速推進(jìn)體系建設(shè)之意,橫線處成語(yǔ)與之意思相反,故應(yīng)體現(xiàn)出速度不夠快,方式不

夠多之意。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,不符合語(yǔ)境,排除;

C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,側(cè)重缺乏創(chuàng)新,不能與橫線后句子構(gòu)成反義并列,排除;

D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),不符合語(yǔ)境,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國(guó)農(nóng)村地區(qū)快遞收投量已超280億件建制村全部實(shí)現(xiàn)直接通郵》

20、長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)碧桂園小區(qū)所______的災(zāi)情,足以令購(gòu)買者_(dá)_____。據(jù)了解,此次大暴雨中,碧桂園小區(qū)受到較大沖擊,小區(qū)地下室被淹,地下

車庫(kù)數(shù)百輛車被泡,斷水?dāng)嚯?天,不少業(yè)主都外出躲避。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.飽受望風(fēng)而逃

B.承受望塵莫及

C.遭受望而卻步

D.領(lǐng)受望而生畏

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“領(lǐng)受災(zāi)情”搭配不當(dāng)。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文中是講暴雨災(zāi)情的嚴(yán)重?!巴L(fēng)而逃”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)對(duì)方的氣

勢(shì)很盛,就嚇得逃跑了,形容十分怯敵?!巴麎m莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,二者不合語(yǔ)境。應(yīng)選“望而卻步”較為合適。因此答案

選C。

21、堅(jiān)持人與自然和諧共生是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根基,是構(gòu)建全球發(fā)展共同體題中應(yīng)有之義。建設(shè)綠色家園是人類的共同夢(mèng)想,需要世界各國(guó)

____________、共克時(shí)艱,任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法獨(dú)善其身。構(gòu)建全球發(fā)展共同體需要完善全球環(huán)境治理體系,實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展。綠水

青山就是金山銀山,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是積蓄發(fā)展的潛力和________。各國(guó)需要在保護(hù)自然環(huán)境和實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展之間尋求__________

,積極參與全球環(huán)境治理,推動(dòng)構(gòu)建人與自然生命共同體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.同舟共濟(jì)后勁平衡點(diǎn)

B.同心協(xié)力動(dòng)力落腳點(diǎn)

C.同仇敵愾耐力契合點(diǎn)

D.同氣連枝韌性立足點(diǎn)

《正確答案》

A

第9頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

第一空,搭配“世界各國(guó)”,并和“共克時(shí)艱”構(gòu)成同義并列。A項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助,共同戰(zhàn)勝困難,B項(xiàng)“同心協(xié)力”意思

是為了共同的目的或?yàn)槿〉靡恢碌男Чy(tǒng)一思想、共同努力,均符合文意,保留。C項(xiàng)“同仇敵愾”指全體一致地抱著對(duì)敵人

的仇恨和憤怒,文段并無(wú)“仇恨”“憤怒”之意,排除;D項(xiàng)“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹,常用來(lái)形容“臺(tái)海關(guān)系”“各民族間的

關(guān)系”等,與橫線處想強(qiáng)調(diào)的“共同努力”無(wú)關(guān),排除。

第二空,橫線處所填詞語(yǔ)與“潛力”并列,呼應(yīng)“積蓄發(fā)展”。A項(xiàng)“后勁”指發(fā)作較遲的力量或作用,B項(xiàng)“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事

業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量,均符合文段語(yǔ)境,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,各國(guó)要兼顧環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。A項(xiàng)“平衡點(diǎn)”指對(duì)立的各方在數(shù)量或作用上相等或相抵的點(diǎn),可

以體現(xiàn)二者兼顧,當(dāng)選。B項(xiàng)“落腳點(diǎn)”指工作或問(wèn)題的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是二者兼顧,并未強(qiáng)調(diào)誰(shuí)重誰(shuí)輕,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《構(gòu)建全球發(fā)展共同體:破解發(fā)展赤字的中國(guó)方案》

22、如果從1970年我國(guó)自主研制的“運(yùn)十”飛機(jī)立項(xiàng)算起,中國(guó)人的“大飛機(jī)夢(mèng)”________了半個(gè)多世紀(jì)。如今,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一刻愈發(fā)觸手可

及,22個(gè)省份、200多家企業(yè)、近20萬(wàn)人共同托舉和幾代航空人矢志不渝接續(xù)奮斗的價(jià)值愈發(fā)________。要知道,干線客機(jī)市場(chǎng)長(zhǎng)期被波音

和空客兩家________,國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919是少有的新來(lái)者、真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.穿越彰顯壟斷

B.逾越深厚干預(yù)

C.跨越催生主導(dǎo)

D.跳越凸顯占據(jù)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“半個(gè)多世紀(jì)”,A項(xiàng)“穿越”是穿越時(shí)間和空間的簡(jiǎn)稱,C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙,均與“半個(gè)多世紀(jì)”搭配

恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“逾越”指超越、越界,常與“底線”搭配,與“半個(gè)多世紀(jì)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“跳越”指從一個(gè)段落跳到或

突然過(guò)渡到另一個(gè)段落,缺乏邏輯上的關(guān)系,與“半個(gè)多世紀(jì)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“價(jià)值”,橫線處詞語(yǔ)表示價(jià)值更顯著了,A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,與“價(jià)值”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“催生”比喻

催促產(chǎn)品或作品問(wèn)世,強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“C919是少有的新來(lái)者、真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)者”可知,之前的市場(chǎng)只有波音和空客兩家,A項(xiàng)“壟斷”符

合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《C919完成取證試飛,距離商業(yè)運(yùn)營(yíng)還有多遠(yuǎn)?》

23、大數(shù)據(jù)應(yīng)用成為一種趨勢(shì),不僅僅在于它能提升人們生活的便捷度,改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣,更在于它背后的觀念________,有可能引起

社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化?!叭f(wàn)物互聯(lián)”的特性,讓大數(shù)據(jù)分析能夠抽絲剝繭,________那些隱藏在行為背后的內(nèi)在規(guī)律,促使人們更好地認(rèn)識(shí)自我、

理解社會(huì)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改變呈現(xiàn)

B.變革揭示

C.修正摸索

D.更新披露

《正確答案》

B

第10頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

第一空,“更”表遞進(jìn),且根據(jù)“有可能引起社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化”可知,橫線處所填詞語(yǔ)程度較重,B項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì),D

項(xiàng)“更新”指舊的去了,新的到來(lái),均符合文意,保留。A項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣,程度過(guò)輕,無(wú)法達(dá)到“有可能引起

社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化”的程度,排除;C項(xiàng)“修正”指改正錯(cuò)誤使之正確,文段未提及改正錯(cuò)誤,排除。

第二空,搭配“內(nèi)在規(guī)律”,B項(xiàng)“揭示”意為指出或闡明不易看清的事物,與“內(nèi)在規(guī)律”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“披露”一般指由旁

觀者通過(guò)比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表,與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《善用大數(shù)據(jù)帶給我們的洞察力》

24、文字游戲是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),然而,要繼承好這份遺產(chǎn),需要一個(gè)____________的過(guò)程。在這個(gè)問(wèn)題上,“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”對(duì)飛

花令的改造就做得特別好。古時(shí)的飛花令規(guī)則嚴(yán)格,詩(shī)句要格律相對(duì),關(guān)鍵字的位置也要有序移動(dòng),而改造后的飛花令,只要說(shuō)出含有約定關(guān)

鍵字的詩(shī)句即可,對(duì)關(guān)鍵字的位置也沒(méi)有要求,這樣的改造使得這一古老的文字游戲得以重生。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.登堂入室

B.日臻完善

C.錦上添花

D.刪繁就簡(jiǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線后舉了飛花令的例子,指出古時(shí)的飛花令“規(guī)則嚴(yán)格”,而經(jīng)過(guò)改造后,變得簡(jiǎn)單了,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)

化,D項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指刪除繁雜的部分,使之趨于簡(jiǎn)明、精練,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平,文段沒(méi)有體現(xiàn)“從淺到深”,不符合文意,排除;

B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地,文段側(cè)重由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的變化,不符合文意,排除;

C項(xiàng)“錦上添花”比喻略加修飾使美者更美,側(cè)重增加修飾,文段側(cè)重由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的變化,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文字游戲的“古為今用”》

25、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。實(shí)現(xiàn)政協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,讀書是必須持續(xù)發(fā)力的__________,學(xué)習(xí)是________政協(xié)履職全過(guò)程的基本

功。要堅(jiān)持讀有字書與無(wú)字書相結(jié)合,讀書與履職深度________。圍繞履職課題有重點(diǎn)、分專題深讀、細(xì)讀、精讀,做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)

工作化,知行合一、學(xué)用貫通。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.必修課滲透彌合

B.選修課覆蓋組合

C.選擇題貫徹并合

D.必答題貫穿融合

《正確答案》

D

第11頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

第一空,根據(jù)“必須”可知,橫線處需體現(xiàn)必要性。A項(xiàng)“必修課”指必須要修習(xí)的課程,D項(xiàng)“必答題”指必須要回答的題目,均可

體現(xiàn)必要性,保留。B項(xiàng)“選修課”指由學(xué)生自行安排選習(xí)的課程,C項(xiàng)“選擇題”指有備選項(xiàng)的題目,均未能體現(xiàn)必要性,排

除。

第二空,搭配“全過(guò)程”,根據(jù)文意可知,應(yīng)體現(xiàn)“學(xué)習(xí)”存在于政協(xié)履職全過(guò)程。A項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方

面,D項(xiàng)“貫穿”指貫通、貫串、通達(dá),均可體現(xiàn)存在于全過(guò)程,保留。

第三空,根據(jù)“要堅(jiān)持讀有字書與無(wú)字書相結(jié)合”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)讀書與履職要深度結(jié)合,D項(xiàng)“融合”指熔成或如

熔化那樣融成一體,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“彌合”指使愈合,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《將讀書學(xué)習(xí)貫穿履職全過(guò)程》

26、隨著我國(guó)債券市場(chǎng)開(kāi)放的大門越開(kāi)越大,信用評(píng)級(jí)結(jié)果服務(wù)的投資者不僅包括境內(nèi)投資機(jī)構(gòu),也包括眾多國(guó)際投資者。截至目前,境外投

資者已經(jīng)連續(xù)24個(gè)月增持我國(guó)債券,但從其投資標(biāo)的來(lái)看,超過(guò)九成為國(guó)債、政策性銀行債,而公司債和企業(yè)債等信用類債券占比極低。對(duì)于

信用債市場(chǎng)“看不明白”,對(duì)于現(xiàn)有信用評(píng)級(jí)結(jié)果心存疑慮,是外資機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)信用債望而卻步的重要原因之一。在金融開(kāi)放大背景下,信用評(píng)級(jí)

行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)的建設(shè)至關(guān)重要。

接下來(lái)最不可能講述的是:

A.信用評(píng)級(jí)行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)建設(shè)的意義

B.我國(guó)信用債不被外國(guó)投資者認(rèn)可的原因

C.如何規(guī)范我國(guó)信用評(píng)級(jí)行業(yè)的發(fā)展

D.當(dāng)前信用評(píng)級(jí)行業(yè)存在的問(wèn)題

《正確答案》

B

《專家解析》

尾句闡述“信用評(píng)級(jí)行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)的建設(shè)至關(guān)重要”,根據(jù)話題一致性原則,后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“信用評(píng)級(jí)行業(yè)”這一話題展

開(kāi),A項(xiàng)“信用評(píng)級(jí)行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)建設(shè)的意義”、C項(xiàng)“如何規(guī)范我國(guó)信用評(píng)級(jí)行業(yè)的發(fā)展”、D項(xiàng)“信用評(píng)級(jí)行業(yè)存在的問(wèn)

題”均可以進(jìn)行話題銜接,排除。B項(xiàng)“不被外國(guó)投資者認(rèn)可的原因”已在前文闡述了,即“看不明白”“心存疑慮”,故后文不會(huì)再

闡述,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):莫把信用評(píng)級(jí)虛高當(dāng)小事》

27、1953年,還是高中生的韋其麟就在《新觀察》上發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《玫瑰花的故事》,從此步入繆斯的殿堂。他多年來(lái)____________,先后出版

了各類作品集十余部。這位早慧的詩(shī)人,構(gòu)成了一種可予探討的詩(shī)歌現(xiàn)象。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.廢寢忘食

B.韋編三絕

C.青燈黃卷

D.筆耕不輟

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處形容韋其麟“多年來(lái)”的做法,且根據(jù)“先后出版了各類作品集十余部”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)韋其麟多年來(lái)一直堅(jiān)持寫作。

D項(xiàng)“筆耕不輟”意為從未中斷寫作,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“廢寢忘食”形容短時(shí)間的專心努力,與“多年來(lái)”搭配不當(dāng),排除;B

項(xiàng)“韋編三絕”比喻讀書勤奮,C項(xiàng)“青燈黃卷”指清苦的攻讀生活,側(cè)重的是讀書的條件艱苦,均與文段“堅(jiān)持寫作”的語(yǔ)境不

符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高潔的為人爛漫的詩(shī)意——<韋其麟研究>讀后》

28、與長(zhǎng)視頻相比,短視頻創(chuàng)作具有典型的長(zhǎng)尾效應(yīng),即每種內(nèi)容的受眾數(shù)量有限,但內(nèi)容的品類卻極大豐富。短視頻平臺(tái)之所以受到歡迎,

一個(gè)重要原因就是每個(gè)人總能找到自己感興趣的內(nèi)容,不論其興趣何在??梢哉f(shuō),短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國(guó)。從

《中國(guó)短視頻大會(huì)》的作品來(lái)看,創(chuàng)作者的選題可謂精彩紛呈。從古老典籍到非遺技藝,從都市創(chuàng)業(yè)到鄉(xiāng)村振興,從青春愛(ài)情到溫暖親情,從

時(shí)尚藝術(shù)到運(yùn)動(dòng)健康,從科學(xué)普及到普法宣傳,這些選題全景式展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和國(guó)人的精神風(fēng)采。

第12頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.短視頻呈現(xiàn)給觀眾一個(gè)多元立體的中國(guó)

B.視頻創(chuàng)作者的選題包羅萬(wàn)象、異彩紛呈

C.短視頻展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)人風(fēng)采

D.短視頻和長(zhǎng)視頻在創(chuàng)作品類方面的差別

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出短視頻創(chuàng)作具有典型的長(zhǎng)尾效應(yīng),并對(duì)其進(jìn)行具體說(shuō)明,接著分析了短視頻平臺(tái)受歡迎的原因,之后通過(guò)“可以

說(shuō)”得出結(jié)論,即短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國(guó),后文通過(guò)“《中國(guó)短視頻大會(huì)》”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)

明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)短視頻讓觀眾看到了不同角度的中國(guó),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段主題詞是“短視頻”,“視頻”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)看到不同角度、多元立體的中國(guó),“中國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)人風(fēng)采”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段主題詞是“短視頻”,“短視頻和長(zhǎng)視頻······的差別”非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用好短視頻,講好中國(guó)故事》

29、①它們通過(guò)大量封存來(lái)自大氣和海洋中的有機(jī)碳緩解氣候變化,是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中發(fā)揮著重要作用

②藍(lán)碳,是海洋和沿海生態(tài)系統(tǒng)捕獲和儲(chǔ)存的有機(jī)碳

③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的海洋世界遺產(chǎn)地藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)全球科學(xué)評(píng)估報(bào)告可知,占全球海域面積不到的海洋世界遺產(chǎn)地,涵蓋了至

少的世界藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域

④藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng),由位于世界海岸線邊緣的海草草甸、潮汐沼澤和紅樹(shù)林等構(gòu)成

⑤僅2018年,海洋世界遺產(chǎn)地的碳封存量約相當(dāng)于全球年度溫室氣體排放量的,有效避免了數(shù)十億噸二氧化碳等溫室氣體進(jìn)入大氣

⑥保護(hù)海洋環(huán)境,人人有責(zé)。近來(lái)在世界上日漸流行起來(lái)的藍(lán)碳概念,為人們認(rèn)識(shí)海洋生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值提供了新的啟迪

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是:

A.④②⑥①⑤③

B.④②⑥③①⑤

C.⑥②⑤①④③

D.⑥②④①③⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

首先分析首句,④句介紹“藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)”的構(gòu)成,⑥句通過(guò)背景介紹,引出“藍(lán)碳”的概念,應(yīng)先引出“藍(lán)碳”的概念,再詳細(xì)介

紹藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng),故⑥句應(yīng)作為首句,排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng),①句以“它們”作為開(kāi)頭,指出“它們”是生物圈中最集中的碳匯區(qū)域,分析前一句,④句介紹“藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)”的

構(gòu)成,與①句銜接恰當(dāng),④①兩句捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。⑤句沒(méi)有能夠?qū)?yīng)“碳匯區(qū)域”的內(nèi)容,不能與①句銜接,排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《珍視藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值》

30、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,其形式日臻成熟和完美,許多名角“唱、做、念、打”的表演技藝已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界。戲曲的內(nèi)

容,如戲劇情節(jié)已經(jīng)退居次要地位,觀眾欣賞的更多是形式。就如京劇《空城計(jì)》,誰(shuí)不知道其情節(jié)和人物?觀眾進(jìn)劇場(chǎng),主要不是看其情節(jié)

人物,而是去聽(tīng)演員唱那段膾炙人口的“我本是臥龍崗散淡的人……”也就是說(shuō),觀眾進(jìn)劇場(chǎng)是奔角兒來(lái)的。所以,人們進(jìn)劇場(chǎng)是聽(tīng)?wèi)?,而不是?/p>

戲。

這段文字主要是說(shuō):

第13頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

A.欣賞傳統(tǒng)戲曲需要具備一定的傳統(tǒng)文化功底

B.觀眾在今天更注重中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表演形式

C.演員的表演技藝是決定傳統(tǒng)戲曲精彩與否的關(guān)鍵

D.不斷豐富戲劇的情節(jié)才能推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲繼續(xù)發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)頭引出“中國(guó)傳統(tǒng)戲曲”的話題,之后提出觀點(diǎn)“戲曲內(nèi)容已處于次要地位,而觀眾如今更多欣賞的是形式”,文段最后

以“也就是說(shuō)”引導(dǎo)尾句,對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),即觀眾進(jìn)劇場(chǎng)更多欣賞的是形式,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“傳統(tǒng)文化功底”為無(wú)中生有的表述,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“觀眾”,而非“演員的表演技藝”,偏離中心,排除;

D項(xiàng),“不斷豐富戲劇的情節(jié)”屬于內(nèi)容,文段強(qiáng)調(diào)的是形式,內(nèi)容為非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從內(nèi)容和形式感受評(píng)彈的魅力》

31、風(fēng)險(xiǎn)不是________發(fā)生的,各種風(fēng)險(xiǎn)源、各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)往往相互交織、相互作用。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)不能____________、按下葫蘆浮起

了瓢,而需統(tǒng)籌、協(xié)同應(yīng)對(duì)。在應(yīng)急管理領(lǐng)域,不謀全局者不足以謀一域,不謀萬(wàn)世者不足以某一時(shí)。那種將應(yīng)急管理矮化為操作技術(shù)的局限

性思維,在面對(duì)復(fù)雜性風(fēng)險(xiǎn)時(shí)無(wú)疑會(huì)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偶然避重就輕力有不逮

B.隨機(jī)因小失大捉襟見(jiàn)肘

C.孤立顧此失彼左支右絀

D.單獨(dú)進(jìn)退失據(jù)無(wú)所適從

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“不是”可知,橫線處與“相互交織、相互作用”意思相反,橫線所在句子強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是復(fù)雜的,是多因

素共同作用導(dǎo)致的。C項(xiàng)“孤立”意思是同其他事物不相聯(lián)系,D項(xiàng)“單獨(dú)”意思是獨(dú)自,均符合文意,保留。A項(xiàng)“偶然”表示突然

的,意想不到的,不是經(jīng)常的,文段并沒(méi)有討論風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是否突然、意想不到,排除;B項(xiàng)“隨機(jī)”指不預(yù)設(shè)立場(chǎng),沒(méi)有特定

的對(duì)象,側(cè)重不確定性,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處與“按下葫蘆浮起了瓢”意思相近,指顧得上這邊卻顧不上那邊。C項(xiàng)“顧此失彼”意思是顧了這

個(gè),丟了那個(gè),形容忙亂或慌張的情景,符合文意,保留。D項(xiàng)“進(jìn)退失據(jù)”意思是前進(jìn)和后退都失去了依據(jù),形容無(wú)處容身,

也指進(jìn)退兩難,文段強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌全局,不能只專注一個(gè)方面,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)急管理需要統(tǒng)籌全局,若思維存在局限性就難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜性風(fēng)險(xiǎn),C項(xiàng)“左支右絀”指力量不

足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《防范災(zāi)害事故的弦啥時(shí)都得繃緊》

32、景觀就是具有觀賞價(jià)值的風(fēng)景,文學(xué)景觀則是指那些與文學(xué)密切相關(guān)的景觀。文學(xué)景觀比普通的景觀多了一層文學(xué)色彩和內(nèi)涵,是地理環(huán)

境與文學(xué)互相作用的結(jié)果,是文學(xué)的一種地理呈現(xiàn)。當(dāng)人們到了文學(xué)名篇誕生地時(shí),必然會(huì)產(chǎn)生“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨”的渴望,哪怕這座樓

是重建的,也可以滿足人們欣賞文學(xué)景觀,觸發(fā)情感共鳴的需求,名樓的魅力除了來(lái)源于樓本身,更多是來(lái)源于文學(xué)經(jīng)典,。

填入上文橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.如果沒(méi)有文學(xué)和名人加持,樓就很難成為名樓

B.只要有文學(xué)和名人加持,樓就能成為名樓

C.只有文學(xué)和名人的加持,才能使樓成為名樓

D.當(dāng)然,即使有了文學(xué)和名人加持,樓也未必能成為名樓

《正確答案》

A

第14頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題,橫線在結(jié)尾。文段開(kāi)篇表明景觀與文學(xué)景觀的含義,并指出文學(xué)景觀與普通景觀的區(qū)別,即多了一層文

學(xué)色彩和內(nèi)涵,緊接著強(qiáng)調(diào)人們之所以到“名樓”,除了“樓”本身,更因?yàn)槠鋪?lái)源于“文學(xué)經(jīng)典”。橫線處與尾句銜接緊密,故應(yīng)

強(qiáng)調(diào)文學(xué)與名人對(duì)于“名樓”的重要性。

A項(xiàng),“如果沒(méi)有······樓就很難成為名樓”為反面論證的表述,再次強(qiáng)調(diào)文學(xué)與名人對(duì)于“名樓”的重要性,與上文銜接得當(dāng),

且“很難成為”表述較為溫和,當(dāng)選;

B項(xiàng),“只要······就······”表述過(guò)于絕對(duì),文段僅強(qiáng)調(diào)其很重要,并未強(qiáng)調(diào)二者之間存在必然的聯(lián)系,排除;

C項(xiàng),“只有······才······”為必要條件關(guān)聯(lián)詞,相較文段而言表述程度過(guò)重,排除;

D項(xiàng),“未必能成為名樓”說(shuō)明文學(xué)與名人對(duì)于“名樓”并沒(méi)有那么重要,與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“絲綢之路”上的文學(xué)景觀》

33、理智德性的培育是大學(xué)教育的題中之義。大學(xué)教育的高階性在于要以培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的有機(jī)融合為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)

題的綜合能力和高階思維。如果學(xué)生缺乏理智德性,容易陷入追逐認(rèn)知的獲益之中,而喪失持久的、內(nèi)在的主觀能動(dòng)性,阻礙自身全面發(fā)展。

教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展,完善人格是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的工作目標(biāo)之一。因此,大學(xué)教育應(yīng)注重學(xué)生作為認(rèn)知主體

的不斷完善,以及認(rèn)知品質(zhì)的培育和養(yǎng)成。大學(xué)生理智德性的養(yǎng)成需要一個(gè)潛移默化、循序漸進(jìn)的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)貫穿高校智育和德育的始終。

這段文字主要介紹:

A.大學(xué)教育中智育和德育應(yīng)相輔相成

B.高校應(yīng)重視對(duì)學(xué)生身心的全方位培養(yǎng)

C.大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育

D.理智德性的養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的過(guò)程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“理智德性的培育”這一話題,接下來(lái)從正反兩個(gè)方面指出理智德性的重要性。之后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié),

指出大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生理智德性的培育貫穿智育和德育的始終,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育,

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“智育和德育應(yīng)相輔相成”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“理智德性”,排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抓好大學(xué)生理智德性培育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》

34、通過(guò)包含反壟斷在內(nèi)的公共政策干預(yù)以實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)“疏通”,克服反競(jìng)爭(zhēng)阻力,造福于消費(fèi)者和促進(jìn)創(chuàng)新在美國(guó)政府處理與企業(yè)關(guān)

系時(shí)非常常見(jiàn)。例如,微軟和Java之間的反壟斷案,政府的反壟斷干預(yù)迫使微軟開(kāi)放面對(duì)Java作為新興技術(shù)帶來(lái)的壓力,與其他操作系統(tǒng)公平

競(jìng)爭(zhēng)。毫無(wú)疑問(wèn),競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新是齊頭并進(jìn)的,行業(yè)巨頭通過(guò)壟斷“阻止競(jìng)爭(zhēng)”,是企業(yè)出于利益考慮的自然行為。但是封閉和行業(yè)壟斷將導(dǎo)致行業(yè)

的創(chuàng)新能力大大下降,難以實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步。因此,僅僅依靠“逐利”企業(yè)自身實(shí)現(xiàn)開(kāi)放并不現(xiàn)實(shí),政府應(yīng)在出臺(tái)相關(guān)政策、立法干預(yù)要求企業(yè)互相

開(kāi)放上發(fā)揮作用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.美國(guó)政府的反壟斷工作堅(jiān)持規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)與促進(jìn)創(chuàng)新并重

B.微軟和Java的技術(shù)創(chuàng)新離不開(kāi)持續(xù)完善的反壟斷政策

C.政府應(yīng)當(dāng)通過(guò)公共政策的干預(yù)促進(jìn)企業(yè)之間互相開(kāi)放

D.企業(yè)自身實(shí)現(xiàn)開(kāi)放有利于維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境

《正確答案》

C

第15頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出話題,論述美國(guó)政府通過(guò)公共政策干預(yù)處理與企業(yè)關(guān)系,然后舉微軟和Java之間的反壟斷案的例子進(jìn)一步解釋

說(shuō)明,并指出封閉和行業(yè)壟斷會(huì)導(dǎo)致行業(yè)的創(chuàng)新能力下降,最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論,即政府應(yīng)在出臺(tái)相關(guān)政策、立法干預(yù)

要求企業(yè)互相開(kāi)放上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)當(dāng)通過(guò)公共政策的干預(yù)促進(jìn)企業(yè)之間互相開(kāi)放,對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng),“美國(guó)政府的反壟斷工作”對(duì)應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“微軟和Java”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“企業(yè)自身實(shí)現(xiàn)開(kāi)放”偏離文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)政府的干預(yù)促進(jìn)企業(yè)互相開(kāi)放,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)院院刊《企業(yè)如何通過(guò)開(kāi)放實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步?》

35、文化不僅對(duì)人的全面發(fā)展產(chǎn)生著____________的教育作用,與科技也有密切的關(guān)系。文化與科技相互依存、彼此交融,文化是科研的信

仰,是科研的“__________”,為科學(xué)研究提供精神動(dòng)力和智力支持。科技是文化繁榮的“__________”,不斷深化文化的理論闡釋,推進(jìn)文

化的繁榮發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潛移默化執(zhí)燈人催化劑

B.潤(rùn)物無(wú)聲定盤星牛鼻子

C.水滴石穿指南針助推器

D.春風(fēng)化雨強(qiáng)心劑航船舵

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容文化對(duì)人全面發(fā)展的教育作用。A項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化,B

項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),側(cè)重在無(wú)形中發(fā)生變化,D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教

育,均符合文意,保留。C項(xiàng)“水滴石穿”比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,形容文化對(duì)科研的作用,且根據(jù)“文化是科研的信仰”“為科學(xué)研究提供精神動(dòng)力和智力支持”可知,橫線處表達(dá)文化對(duì)

科研有支持、指引的作用。A項(xiàng)“執(zhí)燈人”指一個(gè)引領(lǐng)別人前進(jìn)和成長(zhǎng)的人,D項(xiàng)“強(qiáng)心劑”比喻采取積極措施,給予鼓勵(lì),使振

作起來(lái),均符合文意,保留。B項(xiàng)“定盤星”指桿秤上的第一個(gè)星,把秤砣掛在這里正好能與空的秤盤的重量平衡,側(cè)重其穩(wěn)定

全局的基礎(chǔ)性作用,文段并未體現(xiàn)穩(wěn)定全局之意,排除。

第三空,形容科技對(duì)文化繁榮的作用,且根據(jù)“不斷深化文化的理論闡釋,推進(jìn)文化的繁榮發(fā)展”可知,橫線處表達(dá)科技對(duì)文

化有推動(dòng)作用。A項(xiàng)“催化劑”指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率的物質(zhì),比喻加速了某件事的發(fā)生的事物,符合文

意,當(dāng)選。D項(xiàng)“航船舵”指船只駕駛時(shí)用來(lái)掌握前進(jìn)方向的裝置,側(cè)重“掌握方向”,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動(dòng)高等教育發(fā)展助力文化自信自強(qiáng)》

36、有歷史關(guān)懷,描寫多樣的地域文化和民俗風(fēng)情本就____________,問(wèn)題是這類散文在立意上大多虛張聲勢(shì),抒情上則矯揉造作,議論上

不過(guò)是生硬的說(shuō)教。在煽情、說(shuō)教____________的時(shí)候,則往往以繁復(fù)的史料或冗長(zhǎng)的考據(jù)代之,看似翔實(shí)豐贍,實(shí)則____________、臃

腫不堪。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)可非議語(yǔ)焉不詳佶屈聱牙

B.順理成章無(wú)濟(jì)于事拖泥帶水

C.無(wú)可厚非無(wú)以為繼連篇累牘

D.理所當(dāng)然不忍卒讀疊床架屋

《正確答案》

C

第16頁(yè)杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題

杭州亞廈招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào):8eb60ff261db3ade9e31d805f8fc61f3

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)散文“有歷史關(guān)懷,描寫多

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