江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.按格式要求正確、規(guī)范、漂亮地書寫下面這段話。

諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。2、填空題（每題2分共5題）1）.給“然”字組詞并把詞語填在相應(yīng)的句子中。

（1）這么重的擔子，他(

)挑著走了二十多公里路。

（2）這件事太(

)，我一點心理準備都沒有。

（3）天氣預(yù)報預(yù)告今天下午有雨，下午(

)下起了雨。2）.比一比，再組詞。

概(

)拔(

)

辯(

)戎(

)建(

)

溉(

)撥(

)

辨(

)戒(

)鍵(

)3）.填空題。

（1）書中有美麗的風景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“___________，__________”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩句“__________，__________”。

（2）書中還有愛?！澳赣H??！天上的風雨來了，鳥兒____________；心中的風雨來了，我__________?！盻_________（作者）贊美了母愛；_________（作者）寫的《母雞》以作者情感變化為線索，由對母雞的_____轉(zhuǎn)變?yōu)開_________，前后形成了對比，也贊頌了母愛。4）.看過紀錄片，同學(xué)們感慨萬千，發(fā)出這樣的贊嘆，寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）是誰把我們帶到知識的海洋？當然是書籍。(

)

（2）整個閱讀區(qū)擠得連針也插不下，這就是書籍的力量。(

)

（3）這里的每一本書都像磁石一樣吸引著我。(

)5）.根據(jù)語境補充格言警句、諺語、古詩句。

（1）學(xué)習(xí)正如韓愈所言：“人非生而知之者，_____________？”善于提問是學(xué)習(xí)的好方法，同時也要“處處留心皆學(xué)問”，善于觀察生活，如古人感知氣候變化，“八月里來雁門開，______________________?！?/p>

（2）古詩詞是中華優(yōu)秀文化的瑰寶，讀“______________________，半江瑟瑟半江紅”，能感受白居易眼中美好的景色，讀“_________________，死亦為鬼雄”，能明白李清照的愛國熱情。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列漢字的意思與“心理狀態(tài)”無關(guān)的是（）A．恨B．念C．慕D．瞧2）.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)氖牵ǎ〢．媽媽勤勤懇懇，默默無聞，是單位的“領(lǐng)頭羊”。B．林思思的歌聲甜美動聽，是四（1）班的“百靈鳥”。C．別人說什么他就跟著說什么，是條可憐的“應(yīng)聲蟲”。D．很多困難其實都是“紙老虎”，只要用功，它就趴下了。3）.做好小記者，要提高詞語運用能力。下列加點詞運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．強強：微信群里一直沒看到你說話，潛水了？B．樂樂：我把三星堆的影視資料保存在桌面上了，你打開電腦就可以看見。C．洋洋：爺爺說，大概是因為上了年紀，最近爬樓梯的時候總是無能為力。D．麗麗：壯壯相信自己就是一匹千里馬，自己的才華一定會得到伯樂的賞識。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用上修辭手法把句子寫具體

池塘里的荷花開了。

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

凋零的

陽光

甜絲絲的

動作

燦爛的

火種

突出其來的

事情

空曠的

花朵

理所當然的

香氣

生命的

原野

協(xié)調(diào)有序的

余震2）.我國有許多作家的優(yōu)秀科普作品，請你連一連。

李四光

高士其

賈蘭坡6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.仔細讀下面的句子，組合成一段話，在括號里填上序號。

(

)女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)從此，天上便有了五色的云霞。

(

)女媧決心把天和地修補起來，讓人類重新過上幸福的生活。

(

)隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)這可是一項巨大而又艱難的工作。

(

)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。7、判斷題（每題5分共1題）1）.回顧所學(xué)內(nèi)容，判斷下列說法的對錯。

1．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運用了作比較的說明方法(

)

2．《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞題。(

)

3．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?

)

4．《貓》和《白鵝》兩篇課文的寫法一樣，都是表達對動物的喜愛之情。(

)

5．杜甫、孟浩然、劉禹錫、范仲淹都是唐代詩人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1．【理解含義】標題中的“我”指_________，“中國心”指_________________

2．【問題探究】歌詞中為什么要列舉“長江”“長城”“黃山”“黃河”？

____________________

3．【品讀字詞】“我的祖先早已把我的一切烙上中國印”中的“烙”字能換成“蓋”嗎？為什么？

__________________________

4．【體會感情】歌詞表達了對祖國深深的愛，請從中任選一句進行賞析。

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.微寫作。（不少于80字）

有人羨慕王葆有個寶葫蘆，有人卻不這樣認為，你的看法呢？為什么？

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。窗前一棵梔子樹①我家窗前有一棵梔子樹，柔枝嫩葉，惹人喜愛。到了夏季，朵朵白色的小花點綴其間，芳香撲鼻，更是令人心曠神怡。②又至盛夏，梔子花睡醒了，在夜深人靜時才羞答答地舒展開她純白色的衣裙。一朵朵，一層層，頃刻間綴滿枝頭。③來到窗前，陳香撲鼻沁心。??！眼底的梔子樹恰似一條綠底白點的緞面。我抑制不住心中的喜悅開窗去撫摸她，發(fā)現(xiàn)天使們或斂眉合目，或伸開手臂，笑迎新的一天。④何止我一人傾心于這梔子花，全樓的人都癡了。于是賞花之人絡(luò)繹不絕。也許出于強烈的占有欲，一雙雙手伸向天使，盡管她們發(fā)出呼救——可惜人們聽不懂，于是被帶著幾片綠葉、幾根小枝一齊插進兜里。⑤夕陽西下，夜深人靜，梔子樹在哭泣。⑥終于在第三個夏季，梔子樹病倒了，不但沒有開花，反倒惹了一身的蟲。當我再次打開窗，在我面前的只有光禿禿的枝，千瘡百孔的葉。園林工人把窗前的梔子樹挖走了，我仍立在窗前，為我心愛的梔子樹默哀。⑦花謝了，林黛玉尚有花可葬，而梔子樹病逝，卻徒留一片空土。人們?yōu)槭裁纯傇谑ズ蟛哦谜湎В?．聯(lián)系上下文解釋下列詞語意思。

絡(luò)繹不絕：________________________

千瘡百孔：________________________

2．用“﹏﹏﹏”在文中畫出一個比喻句，寫一寫這樣寫的好處是：

3．文中劃線的句子是從________________、________________等不同角度描寫的，讀后我的腦海中仿佛出現(xiàn)了_________________________的畫面。

4．體會文中作者的心情，完成填空。

5．你如何看待文中人們做的事情？如果碰到這樣的事情，你會怎么做？

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

請求

祈求

央求

（1）面對弟弟不停的(

)，媽媽無可奈何地答應(yīng)為他買這個新款玩具。

（2）土著人跳著祭火舞(

)火神的保佑。

（3）學(xué)習(xí)上碰到困難時，我們可以(

)老師或同學(xué)的幫助。2）.請選擇合適的三字詞語，將序號填寫在括號里，使整段話完整通順。

①應(yīng)聲蟲

②領(lǐng)頭羊

③井底蛙

④千里馬

⑤老黃牛

如果把自己看到的一個角落當成整個世界，我們便成了目光短淺的