新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.晌shǎng

【部首】日

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從日（古文字的形體像太陽），從向（像墻上開有窗戶的房子），表示陽光照進窗戶就近中午了；向（xiang）兼表聲。本義是午時、中午。

【常用詞組】晌午

半晌

【課文原句】晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夜間飛行的秘密》通過講述人類模仿____________的方法給飛機裝上了____________，解決了____________的問題這件事，啟發(fā)我們要熱愛科學、樂于觀察與探索。

（2）博學之，____________，慎思之，____________，____________。

（3）智能之士，____________，____________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）飛衛(wèi)告訴紀昌，要學會射箭，首先應(yīng)該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事，說明了紀昌學習態(tài)度的虛心和認真，也說明了紀昌做事情有毅力和恒心。紀昌的基本功扎實以后，飛衛(wèi)才讓他學_________和___________。

（2）扁鵲第一次見到蔡桓侯，扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的態(tài)度是__________；過了十天告訴他，他的病在______________，蔡桓侯聽了___________，扁鵲______；十天后，扁鵲告訴他，他的病發(fā)展到_____________，蔡桓侯聽了______________，扁鵲____________；又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因為蔡桓侯的病深入________，醫(yī)生無能為力；最后，扁鵲______________，蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后發(fā)展到無藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有_______________。3）.根據(jù)意思選擇恰當?shù)某烧Z填在括號里。

百發(fā)百中

聚精會神

無能為力

病入膏肓

防微杜漸

諱疾忌醫(yī)

（1）怕人知道有病而不肯醫(yī)治。比喻掩飾缺點，不愿改正。(

)

（2）病到了無法醫(yī)治的地步。比喻事情嚴重到了不可挽救的程度。(

)

（3）每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。(

)

（4）在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。(

)4）.解釋下面加點的詞語。

（1）可憐九月初三夜。(

)

（2）不識廬山真面目(

)(

)

（3）題西林壁。(

)

（4）露似真珠月似弓(

)(

)

（5）只緣身在此山中。(

)

（6）梅須遜雪三分白(

)

（7）梅雪爭春未肯降。(

)5）.“20世紀是一個呼風喚雨的世紀?！睂懗瞿銓@句話的感受是：

________________________________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，書寫全部正確的一項是（

）。A．隱型

踐行

屏息凝視B．藤蘿

劫難

焦燥不安C．膨大

規(guī)距

天高地闊D．剎那

臉頰

供養(yǎng)不周2）.下面帶點字（詞）解釋有錯誤的一項是（）A．恭勤不倦（疲倦）/偉大的奇觀（壯觀）B．家貧不常得油（貧窮）/枝折花落（斷）C．未成，棄去（放棄）/約莫算來（大概）D．急走追黃蝶（跑）/《宿新市徐公店》（住宿）3）.下面句子中，加點字解釋錯誤的一項是（

）。A．太白感其意（意志）B．兒童急走追黃蝶（奔跑）C．欲將輕騎逐（騎馬）D．博學多通（明白）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.秋天到了，紡織娘在月明人靜的夜里唱起歌來。（縮句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

民吾同胞

謬以千里

差若豪厘

物吾與也

德不優(yōu)者

不能成方圓

不以規(guī)矩

不能懷遠2）.選擇對應(yīng)的句子連線。

學習不怕根底淺

學海無涯苦作舟

勝人者有力

而死于安樂

書山有路勤為徑

自勝者強

生于憂患

只要邁步總不遲6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)哥哥說：“我們看得見嘛！”

(

)弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

(

)弟弟不吭聲，跟著哥哥跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

(

)放學后，小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。

(

)哥哥看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.排列順序。

()它身材修長，夾在食指和無名指中間，不易受到外物的沖撞。

()中指在五個手指中地位最優(yōu)越、生得最漂亮。

()它雖然位置居中，又長得最長，但實際上總是不大出力。

()不論做什么事，它總是最先碰到后就退到一旁略微助勢。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《走月亮》是以“我和阿媽走月亮”為線索寫的。()

2．蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因為那時天氣溫暖。()

3．《暮江吟》、《題西林壁》和《雪梅》這三首詩都是宋代詩人寫的。()

4．《麻雀》是美國作家屠格涅夫?qū)懙摹?)

5．《延安，我把你追尋》這首詩中追尋的是延安精神。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．“串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫”運用了哪種修辭手法？（

）A．比喻B．夸張C．擬人D．排比2．“流蘇”在文中指（

）A．花穗樣的裝飾物品B．白樺枝條上垂落的冰凌C．流動的物體D．一種樹3．這首詩以_________為中心意象，從不同角度描寫它的姿態(tài)，表現(xiàn)出一種____________、___________之美。

4．下列對作者所表達的情感的分析，正確的是（

）A．“潔白的流蘇如畫”贊美了流蘇的潔白。B．“在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花”說明白雪反射朝霞，產(chǎn)生光芒，這光芒讓白樺更加圣潔，表達了對白樺的喜愛之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習

作

提示：大自然是一位偉大的魔術(shù)師，它創(chuàng)造了無數(shù)的杰作，令人為之驚嘆，請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，把自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫下來。

要求：把這處景觀寫清楚，如果能寫出一些畫面就更好了，題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀理解。女媧造人①開天辟地之后，世界上充滿了勃勃生氣，草木遍于原野，江河奔流四方，猛獸出沒，飛禽翱翔，魚龍沉浮，到處涌動著活力。女神女媧目睹世間萬象，非常高興，但不知什么原因，她的心中總是隱隱浮起一種孤獨感，總覺得萬物之中還缺少一股靈氣。②一天，女媧來到河邊，在靜靜的水面上看見了自己的倒影。這時，她才猛然醒悟到，如果世間有許許多多和自己一樣的生命，相互說說話，不是可以解除孤獨和寂寞了嗎？于是女媧決定按照自身形體塑造新的、更有靈氣的生命。③女媧挖了大量黃泥，摻著河水，對照著自己的倒影，揉捏起來。[A]很快，第一個泥娃娃便創(chuàng)造出來。[B]這個泥娃娃剛落地，就蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，十分神氣。[C]女媧心中非常滿意，對自己的杰作反復欣賞，決定取名為“人”。[D]他們?nèi)菝膊煌?，性格相異，舉止有別。紛亂的人群，圍著女媧，歡呼跳躍，但是轉(zhuǎn)眼之間便離開了女媧，分散到世界各地，去尋找自己的生活了。④女媧心中充滿溫暖，興奮激動，捏出一個又一個的泥娃娃，日復一日，夜復一夜，疲勞不堪。但是，世界實在是太大了，無論女媧怎樣拼命工作也無法滿足需要。女媧停下手來，想了想，終于找到一個省事的辦法。她從山崖上摘下幾根藤條，編成一根神奇的繩子，把繩子的一頭拋到水中，一頭牽在手上，然后用力一揮，攪混了水中的泥漿，再使勁一抖，頓時，滿河的泥漿點四處飛濺，落到哪里，哪里便跳出一個個、一群群的活人。沒有多長時間，整個世界都布滿了人。⑤從此，人類世世代代繁衍生存下去。1．讀題目可知，這篇文章講的是_______的故事。這是一個___________（神話民間）故事。

2．讀段③，“她勁頭十足，不停地摻水和泥，捏出各種各樣的人?！边@句話應(yīng)該放在(

)處。

[A]

[B]

[C]

[D]

3．女媧造人的原因是：_____________________________。

4．女媧用什么方法創(chuàng)造了“人”？用自己的話說說女媧造人的過程。

_______________________________________

5．理解文章內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

①這篇神話反映了古人對人類起源的想象。(

)

②這篇神話運用奇妙的想象，科學地解釋了人類起源的問題。(

)

③這篇神話中的女媧就像一個勤勞、智慧、偉大的母親。(

)

6．神話中充滿了神奇的想象。回憶課文內(nèi)容，完成下題。

題目

神奇之處

《盤古開天地》

盤古的身體化為了世界的萬物。

《普羅米修斯》

__________________________

《女媧補天》

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

哺育（pǔbǔ）

一絲不茍（gǒujù）

剎那（shàchà）

蜿蜒（wānwǎn）

柳絮（xūxù）

彬彬有禮（bīnshān）

奢侈（chīchǐ）

妨礙（fángfǎng）

彌漫（míní）

雪屑（xiāoxiè）

摟?。╨ǒulóu）

親昵（n