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香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。本學(xué)期,我們了解了的恐龍是如何變成飛翔的鳥兒,知道了的貓咪有時(shí)也很。和巴金先生一起觀賞了的海上日出,認(rèn)識(shí)了接受任務(wù)犧牲的黃繼光。2、填空題(每題2分共5題)1).語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
(1)待到山花爛漫時(shí),______________________?!恫匪阕印ぴ伱贰?/p>
(2)母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,__________________________;心中的風(fēng)雨來(lái)了,________________________?!斗毙牵ㄒ晃寰牛?/p>
(3)____________________________,一日不讀十日空。
(4)《塞下曲》中描繪了邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)中將軍準(zhǔn)備追擊逃敵場(chǎng)面的詩(shī)句是:_____________,_______________。2).讀拼音,寫詞語(yǔ)。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______3).補(bǔ)充詞語(yǔ),完成練習(xí)。無(wú)_____為力_____
_____如也驚_____動(dòng)_____車水_____
_____依_____傍_____臨危不_____選擇正確的詞語(yǔ)填空。
(1)春節(jié)期間,馬路上_________,一派熱鬧景象。
(2)那聲音_________,氣壯山河。4).看拼音寫詞語(yǔ)。
失敗是通往成功路上的階梯。雖然它會(huì)讓我們暫時(shí)kuìbài(
),然而,意志wánqiáng(
)的人,一定會(huì)chóngzhěngqígǔ(
),迎難而上,最終yinglái(
)勝利的曙光。5).補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求填空。
①無(wú)_____無(wú)_____
②_____斑斕
③_____俯_____仰
④九_(tái)____攬_____
⑤_____為力
⑥一_____不_____
(1)以上詞語(yǔ)中,出自神話故事的是_____;描寫顏色多的詞語(yǔ)是_____(填序號(hào));像③這樣的詞語(yǔ),我還會(huì)寫:_________、_________。
(2)袁隆平爺爺對(duì)待科研工作_____,讓人敬佩;可是,當(dāng)病魔來(lái)襲,醫(yī)生也_____。(填序號(hào))3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.人聲鼎沸(bǐng)
系鈴鐺(jì)B.拾金不昧(mèi)
家雀兒(què)C.哄堂大笑(hōng)
潛水艇(qián)2).下列概括情景的詞語(yǔ),不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.夜幕降臨了,樹林里一片寂靜?!f雀無(wú)聲B.嘹亮的沖鋒號(hào)響起,戰(zhàn)士們搖旗吶喊著沖向敵營(yíng)?!憦卦葡鯟.精彩的演奏戛然而止時(shí),大廳里響起了雷鳴般的掌聲?!`竊私語(yǔ)D.我和媽媽隨著人流,在市場(chǎng)里買著菜,到處都是吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)的聲音。——人聲鼎沸3).下列形容人物品質(zhì)的加點(diǎn)詞語(yǔ),不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.獨(dú)立思考不取道旁李的王戎?!?jiǎng)傉话.治理鄴縣開鑿隧道的西門豹?!珗?zhí)法C.為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)。——志存高遠(yuǎn)D.寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出的梅蘭芳?!獔?jiān)強(qiáng)不屈4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).任選一種情緒,用2-3個(gè)動(dòng)作描寫表現(xiàn)它。(害怕
生氣
快樂
傷心)
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
忽然笑語(yǔ)半天上
頭頭空洞過云橈
《同樂天登棲靈塔》
平山闌檻倚晴空
無(wú)限游人舉眼看
《望江南百調(diào)》
面面清波涵月鏡
山色有無(wú)中
《朝中措·平山堂》
哪怕一片葉子
一朵野花里一座天堂
《向著明亮那方》
一顆沙里看出一個(gè)世界
也要向著日光灑下的方向
《天真的預(yù)示》2).4.仔細(xì)品讀下面的詩(shī)句,抓住關(guān)鍵詞想想詩(shī)句描寫的是個(gè)節(jié)日的情景,再連起來(lái)。無(wú)花無(wú)酒過清明,興味蕭然似野僧。
乞巧節(jié)家人竟喜開妝鏡,月下穿針拜九霄。
中秋節(jié)今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?
重陽(yáng)節(jié)塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
清明節(jié)6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排排隊(duì)(將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))。
________原來(lái),快下班時(shí),辦公室的電話鈴響了,一個(gè)工人的孩子得了急病,馬上要送到醫(yī)院,請(qǐng)廠里設(shè)法借一輛車。
________爸爸邊脫雨衣邊說:“送一個(gè)工人的孩子上醫(yī)院?!?/p>
________爸爸找來(lái)司機(jī),自己也隨車幫著把孩子送到醫(yī)院……
________門“吱”的一聲開了,是爸爸帶著風(fēng)聲雨水回來(lái)了。
________媽媽臉上立即露出笑意,她驚奇地問:“怎么啦?可把我急壞了。”2).(
)當(dāng)太陽(yáng)一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。
(
)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時(shí)停息。
(
)這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。
(
)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來(lái)。
(
)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《鹿柴》的作者是唐代詩(shī)人王維,這首詩(shī)描繪了一個(gè)空寂幽深的境界。(
)
2.“我和阿媽走月亮?!边@句話在文中出現(xiàn)了多次,在最后一個(gè)自然段的作用是過渡,承上啟下。(
)
3.“星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無(wú)處不在。”這種說法前后矛盾。(
)
4.詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。()
5.《繁星》描寫了“我”在三個(gè)不同時(shí)期、不同地方所看到的繁星。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。黎明(節(jié)選)艾青當(dāng)我還不曾起身兩眼閉著聽見了鳥鳴聽見了車聲的隆隆聽見了汽笛的嘶叫我知道你又叩開白日的門扉了……黎明,為了你的到來(lái)我愿站在山坡上,像歡迎從田野那邊疾奔而來(lái)的少女,向你張開兩臂——因?yàn)槟?,你有她的純真的微笑。和那使我迷戀的草野的清芬。我懷念那:同著伙伴提了篾籃到田堤上的豆棚下采擷豆莢的美好的時(shí)刻啊——我常進(jìn)到最密的草叢中去,讓露水浸透了我的草鞋,泥漿也濺滿我的褲管,這是自然給我的撫慰,我將狂歡而跳躍……1.將文中的詞換成近義詞。
叩開——__________
疾奔——__________
撫慰——__________
2.“你又叩開白日的門扉了……”這里運(yùn)用了__________的修辭手法,“你”指的是__________,省略號(hào)在這里的作用是________。
A.省略同類詞句,表重復(fù)詞語(yǔ)的省略。
B.表話未說完,語(yǔ)意未盡。
C.表語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)。
D.用于重復(fù)的詞句的省略。
3.“我將狂歡而跳躍……”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?
____________________________
4.發(fā)揮想象,在原詩(shī)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充一句,意思及風(fēng)格與原詩(shī)盡量接近。
當(dāng)我還不曾起身,兩眼閉著,聽見了_____________。
5.詩(shī)人描繪出這樣一幅生活場(chǎng)景:在孩提時(shí)代,當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,“我”曾和小伙伴去采豆莢,“露水浸透了我的草鞋,/泥漿也濺滿我的褲管……”這充滿深情、充滿生活氣息的畫面多么動(dòng)人?。≡囍脙扇湓捗鑼懩愫⑻釙r(shí)代的快樂時(shí)光吧。
_______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
給遠(yuǎn)方的朋友小陳小文寫一封信,或介紹家鄉(xiāng)的一處景物;或說說你最難忘的一件事。署名統(tǒng)一用周宇,日期寫今天的。注意書信的格式,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。貓(片段)①貓的性格實(shí)在有些古怪。②說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖,它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!1.請(qǐng)用“
”畫出選文的中心句。圍繞這一中心,作者寫了貓__________________、貪玩、________________的特點(diǎn)。
2.第①自然段中的“實(shí)在”一詞,與第②自然段中的“_______________”一詞意思相近,我還能給它們找個(gè)近義詞:____________。
3.下面對(duì)貓性格“古怪”的說法,理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.這只貓老實(shí)卻又貪玩,貪玩卻還盡職,所以說它“古怪”。B.“古怪”是因?yàn)檫@只貓性格讓人捉摸不透,作者很厭煩。C.“古怪”一詞表面上是表達(dá)不喜歡,實(shí)際上字里行間潛藏著作者對(duì)貓的喜愛之情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用橫線畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
哺育(bǔpǔ)
塵垢(gòuhuò)
膽怯(quèqiè)
徜徉(shàngcháng)
窺探(kuīguī)
俯身(fúfǔ)2).請(qǐng)選出下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音或書寫有誤的一項(xiàng)打“√”。
(1)A.沮喪(jǔ)B.面頰(xiá)C.矩(jǔ)形D.哺育(bǔ)
(2)A.負(fù)荷(hé)B.倔強(qiáng)(jiàng)C.著(zhuó)陸D.率(shuài)領(lǐng)
(3)A.祈求
B.姿態(tài)
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