成績不理想改進(jìn)保證

成績不理想改進(jìn)保證合同編號：__________合同簽訂日期：____年__月__日甲方（委托方）：__________乙方（受托方）：__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，就甲方改進(jìn)成績不理想事宜，達(dá)成如下協(xié)議：一、乙方的義務(wù)1.1乙方應(yīng)全面了解甲方在學(xué)習(xí)上的困難和問題，針對甲方的情況制定切實可行的改進(jìn)方案。1.2乙方應(yīng)指派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師為甲方提供一對一輔導(dǎo)。1.3乙方應(yīng)確保輔導(dǎo)內(nèi)容的正確性、針對性和有效性，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。1.4乙方應(yīng)定期對甲方進(jìn)行評估，及時了解甲方在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步情況，并與甲方家長保持溝通。1.5乙方應(yīng)尊重甲方的隱私權(quán)，對甲方的個人信息予以保密。二、甲方的義務(wù)2.1甲方應(yīng)按照乙方的要求，參加輔導(dǎo)課程，并按時完成乙方布置的作業(yè)。2.2甲方應(yīng)誠實告知乙方在學(xué)習(xí)上的實際情況，以便乙方制定合適的改進(jìn)方案。2.3甲方應(yīng)配合乙方進(jìn)行定期評估，并提供必要的個人資料。2.4甲方應(yīng)遵守乙方的規(guī)章制度，維護乙方合法權(quán)益。三、合同的期限3.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。3.2如雙方同意續(xù)約，應(yīng)提前一個月書面通知對方。四、合同的變更和解除4.1雙方同意，合同的有效期不得延長，但甲方學(xué)習(xí)成績明顯提高，經(jīng)乙方評估后，雙方可協(xié)商提前解除合同。4.2合同期滿或雙方協(xié)商解除合同后，乙方應(yīng)將甲方學(xué)習(xí)成績的相關(guān)資料退還甲方。五、違約責(zé)任5.1乙方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù)，或輔導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不符合約定的，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。六、爭議解決6.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系地址：__________附件：學(xué)習(xí)成績改進(jìn)方案一、附件列表：1.學(xué)習(xí)成績改進(jìn)方案二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù)，或輔導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不符合約定：認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)雙方簽訂的合同內(nèi)容，乙方未按照約定的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)效果等方面履行合同義務(wù)。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)雙方簽訂的合同內(nèi)容，甲方未按照約定的出勤要求、完成作業(yè)時間等方面履行合同義務(wù)。三、法律名詞及解釋：1.合同法：指《中華人民共和國合同法》，是調(diào)整平等主體之間合同關(guān)系的法律規(guī)范總稱。2.違約行為：指合同當(dāng)事人違反合同約定的義務(wù)行為。3.違約責(zé)任：指當(dāng)事人違反合同義務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。4.合同解除：指合同當(dāng)事人根據(jù)合同約定或者法律規(guī)定，終止合同關(guān)系的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方教學(xué)質(zhì)量不高，甲方學(xué)習(xí)成績無明顯改善：解決辦法：甲方可以與乙方溝通，要求乙方更換教師或調(diào)整教學(xué)方案。2.甲方未能按時完成作業(yè)，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度：解決辦法：甲方應(yīng)合理安排時間，保證完成作業(yè)，如有困難可向乙方尋求幫助。3.合同履行過程中產(chǎn)生爭議：解決辦法：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為提高學(xué)習(xí)成績，尋求乙方輔導(dǎo)服務(wù)。2.乙方提供