2018年上海市寶山嘉定區(qū)初三化學二模試卷(答案版)

...wdwd...PAGE2017學年第二學期期中考試九年級化學試卷第3頁共10頁...wd...2017學年上海市寶山區(qū)&嘉定區(qū)第二學期期中考試九年級化學試卷【可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Na-23Si-28Cl-35.5Fe-56Cu-64Ag-108】六、單項選擇題（共20分）27．空氣中體積分數約為21%的物質是（）A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.二氧化碳28．屬于純潔物的是（）A.蒸餾水 B.可樂 C.大理石 D.稀硫酸29．“含氟牙膏”中的“氟”可以防止齲齒，這里的“氟”指的是（）A.單質 B.元素 C.原子 D.分子30．加水能形成溶液的是（）A.食用油 B.食鹽 C.面粉 D.細沙31．成語中表達化學變化是（）A.砸鍋賣鐵 B.木已成舟 C.火上澆油 D.滴水成冰32．鎂帶在空氣中燃燒后的產物中有一種物質為氮化鎂（Mg3N2），其中氮元素的化合價為（）A.-1 B.-3 C.+1 D.+333．以下環(huán)境問題與物質對應不相關的是（）A.溫室效應——氮氣 B.臭氧層空洞——氟利昂（氟氯烴）C.酸雨——二氧化硫 D.水體富營養(yǎng)化——含磷洗衣粉34．關于分子和原子兩種微粒的表達正確的選項是（）A.物質只能由分子構成B.分子和原子都在不停運動高溫C.分子是保持物質性質的一種微粒D.分子和原子在化學變化中都能夠再分高溫35．根據反響3Fe+4H2O→X+4H2，推斷X的化學式為（）A．FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.無法確定36．物質用途與其性質對應錯誤的選項是（）A.石墨電極——導電性B.稀有氣體作霓虹燈——穩(wěn)定性C.氫氣作燃料——可燃性D.鹽酸除鐵銹——酸性37．物質的俗名、化學式一致的是（）A.膽礬CuSO4 B.熟石灰CaO C.純堿NaOH D.水銀Hg38．以下實驗基本操作中正確的選項是（）A.吸取液體B.傾倒液體C.過濾D.實驗室制氧氣39．有關實驗現象描述錯誤的選項是（）A.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅 B.硫磺在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產生白煙D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體40．以以下列圖X、Y、Z表示某些物質的pH值。以下判斷正確的選項是（）A.X一定是酸B.Y一定是蒸餾水C.Z一定是堿D.Z可能是鹽41．化學符號或符號中“2”的含義表述正確的選項是（）A.2H——2個氫元素 B.O2——2個氧原子 C.2N2——2個氮分子 D.CO2——二氧化碳中含有2個氧原子42．化學方程式書寫正確且屬于置換反響的是（）點燃A.2NaOH+H2SO4→Na2SO4+2H2O B.2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2↑點燃C.CO+CuO→Cu+CO2 D.2Mg+CO2→2MgO+C43．甲和乙在一定條件下反響生成丙和丁的微觀示意圖如下，結論正確的選項是（）A.丁的式量為18g B.生成物都是氧化物C.參與反響的甲和乙的質量比為22:3 D.反響前后分子個數不變44．以下說法正確的選項是（）A.生成鹽和水的反響一定是中和反響B(tài).含有碳、氫、氧元素的化合物一定是有機物C.非金屬氧化物一定是酸性氧化物D.同素異形體一定是同種元素組成的不同單質45．右圖是一套檢驗氣體性質的實驗裝置，向裝置中持續(xù)通入氣體X，假設翻開活塞K，只觀察到紫色石蕊變紅；假設關閉活塞K，可觀察到紫色石蕊試液變紅，澄清石灰水變渾濁。據此判斷氣體X和洗瓶內的液體Y可能是（）ABCDX二氧化碳氯化氫二氧化碳氯化氫Y（足量）水碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液46．以以下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中參加鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中參加硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒七、填空題：（共20分）47．化學源于生活又服務于生活，請按要求填空：①自來水凈化過程中常參加（1）作消毒劑；②冰箱中常用活性炭去除異味，是利用其（2）性；③食鹽濺落在火焰上，火焰呈（3）色；④天然氣的主要成分是（4）；⑤“即食快餐”夾層中生石灰和水反響時放熱加熱食物，反響化學方程式為（5）。48．青石棉是世界衛(wèi)生組織確定的一種致癌物質，青石棉的化學式為Na2Fe5Si8O22(OH)2。①青石棉由（6）種元素組成；②青石棉分子中鈉原子和硅原子的原子個數之比為（7）；③青石棉中元素質量分數最小的為（8）元素；④0.5mol青石棉中約含有（9）個鈉原子（用科學計數法表示）；49．某小組同學利用右以以下列圖溶解度曲線和左以以下列圖進展實驗，并完成以下問題加1g氯化鈉加1g氯化鈉20℃時，氯化鈉的溶解度為（10）。40℃時，硝酸鉀的溶解度（11）氯化鈉的溶解度（用“>”“<”“=”填空）③A中溶液為60℃硝酸鉀的（12）溶液（填“飽和”或“不飽和”）④B中溶液的質量為（13）克⑤將D過濾，以下有關所得晶體和溶液說法正確的選項是（14）（填字母）。Ⅰ.析出的晶體中可能含有氯化鈉Ⅱ.所得溶液中一定含有硝酸鉀和氯化鈉Ⅲ.C→D過程可以完全別離硝酸鉀和氯化鈉Ⅳ.所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液50．一包白色固體中可能含有氯化鈉、硫酸銅、硫酸鎂、硝酸鋇中的一種或多種，加水溶解得到無色溶液A，某化學興趣小組按如下流程繼續(xù)進展實驗檢驗原白色固體成分。①操作1的名稱為（15），用到的主要玻璃儀器為（16）；②白色沉淀B的化學式為（17）；溶液E中一定含有的溶質是（18）；④白色固體組成情況為（19）。八、簡答題：（共20分）51．利用以下提供的儀器裝置答復以下問題：=1\*GB3①儀器名稱：A為（1）=2\*GB3②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現反響速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為（2），該反響的化學方程式為（3），假設使用裝置G收集氧氣，氧氣應從（4）（填“a”或“b”）端通入。=3\*GB3③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有（5）（填寫一套即可），反響的化學方程式為（6）。=4\*GB3④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點是（7），反響一段時間后他關閉活塞，發(fā)現裝置中固液無法別離，原因可能為（8）（寫出一種即可）；=5\*GB3⑤小剛用制得的氫氣復原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反響的氫氣的質量為（9）（根據化學方程式計算）。52．學習氫氧化鈉化學性質時，某化學興趣小組設計以下實驗，探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反響及所得溶液的溶質成分。=1\*GB3①從反響物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反響實驗操作如以以下列圖所示，觀察到軟塑料瓶變癟，認為氫氧化鈉與二氧化碳反響了，反響的化學方程式為（10）；一位同學認為此實驗操作及現象缺乏以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反響，其理由是（11）；小組同學進一步思考討論后，他們用和甲一樣的充滿二氧化碳的軟塑料瓶，參加（12），做了對照實驗，完善了方案。=2\*GB3②從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反響取上述方案丙中的溶液少許，滴加（13），觀察到有產生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反響。=3\*GB3③探究方案=1\*GB3①中丙的溶質成分實驗步驟實驗現象實驗結論步驟一：取少量樣品，滴加（14）產生白色沉淀溶質成分為（17）步驟二：（15）（16）2017學年第二學期期中考試九年級化學評分參考六、單項選擇題（共20分）27282930313233343536AABBCBABCB37383940414243444546DCDDCDCDBA二、填空題（共20分，除特別說明外，每空1分。）47.（1）氯氣（Cl2、液氯合理給分）（2）吸附（3）黃（4）甲烷（CH4）（5）CaO+H2O→Ca(OH)248.（6）5（合理給分）（7）1:4（2:8）（8）H(氫)（9）6.02×102349.（10）36g/100g水（11）>（12）不飽和（13）21（14）Ⅱ、Ⅳ50.（15）過濾（16）漏斗（燒杯、玻璃棒）（17）Mg(OH)2（18）氯化鋇、氯化鈉（19）①硫酸鎂②硫酸鎂、氯化鈉（2分，錯1個扣1分，扣完為止）（合理給分）三、簡答題（共20分，除特別說明外，每空均為1分）51.（1）錐形瓶（2）分液漏斗MnOMnO22H2O2→2H2O+O2↑aABCE（或ADE）CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O能控制反響的發(fā)生和停頓（隨開隨用，隨關隨停）硫酸反響完了（裝置漏氣）（合理給分）設參加反響的氫氣的物質的量為XH2+CuO→Cu+H2O1分11X0.1=1分X=0.1(mol)1分m（H2）=0.1×2=0.2g