九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期第一次月考(鹽城卷)（含答案解析）

參考答案：1．C2．D3．B4．E5．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文為A和韓先生的對(duì)話。主要談?wù)摿隧n先生的工作并介紹了他認(rèn)為的城市和鄉(xiāng)村的不同之處。1．根據(jù)“Iworkinacomputercompanyinthecenterofthecity”可知，A在詢問韓先生的工作地點(diǎn)。選項(xiàng)C“你在哪里工作”符合語(yǔ)境。故選C。2．根據(jù)“Ihavebeenhereforoneyear”可知，此處在詢問韓先生在某個(gè)地方待了多久。選項(xiàng)D“你在這里待了多久”符合語(yǔ)境。故選D。3．根據(jù)“Sure.Lotsofdifferences”并結(jié)合后文可知，此處在詢問農(nóng)村和城市的差別。選項(xiàng)B“你發(fā)現(xiàn)城市和鄉(xiāng)村有什么不同嗎”符合語(yǔ)境。故選B。4．根據(jù)“Sure.Lotsofdifferences”和“Canyougiveusanexample”以及“Yes”可知，此處在介紹城市和鄉(xiāng)村的不同之處。選項(xiàng)E“村子里很安靜，但這里很吵”符合語(yǔ)境。故選E。5．根據(jù)“Whataretheadvantagesinthecity”和“Oneisthatthepublictransportationisexcellent.Icangotoworkbybus,subway,taxiorbike”可知，此處應(yīng)介紹在城市的另一優(yōu)點(diǎn)。選項(xiàng)A“另一個(gè)原因是那里有很多餐館”符合語(yǔ)境。故選A。6．B7．A8．D9．C10．A11．C12．D13．C14．D15．A16．B17．D18．B19．C20．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了新學(xué)期開始時(shí)，如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一些問題。6．句意：你對(duì)新學(xué)期有什么計(jì)劃嗎？lessons課程；plans計(jì)劃；dreams夢(mèng)想；problems問題。根據(jù)“forthenewterm”可知，作者是在問對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃。故選B。7．句意：也許在開學(xué)前你腦子里有很多問題。before在……之前；after在……之后；behind在……后面；around在……周圍。根據(jù)“Maybeyouhavelotsofquestionsinyourmind”可知，開學(xué)前你腦子里有很多問題。故選A。8．句意：我想給你一些關(guān)于這些問題的建議。news新聞；medicine藥；words話；advice建議。根據(jù)下文“First,...Second...Third...Finally”可知，作者想給你一些建議。故選D。9．句意：首先，保持冷靜。move移動(dòng)；act行動(dòng)；keep保持；predict預(yù)測(cè)。根據(jù)“Don’tworryaboutallthequestionsyouhave”可知，作者建議保持冷靜。故選C。10．句意：把心思放在學(xué)習(xí)上，找到你感興趣的東西。learning學(xué)習(xí)；sleeping睡覺；playing玩耍；eating吃。根據(jù)“youcanfindsomethingyouareinterestedin”可知，作者建議把心思放在學(xué)習(xí)上。故選A。11．句意：不要在作業(yè)上花費(fèi)太多時(shí)間。take花費(fèi)，主語(yǔ)為It；cost花費(fèi)；spend花費(fèi)；pay支付。根據(jù)“Don’t…alotoftimeonit”可知，考查spend+時(shí)間+onsth.，為固定用法，表示“在某方面花費(fèi)時(shí)間”，故選C。12．句意：當(dāng)你有空時(shí)，多讀書。angry生氣的；tired疲倦的；upset心煩的；free空閑的。根據(jù)“Domorereadingwhenyouare…”可知，作者建議在空閑時(shí)多讀書。故選D。13．句意：如果你能用自己的方式記住單詞，你可以告訴老師你不喜歡一遍又一遍地抄寫。because因?yàn)椋籺hough盡管；if如果；so所以。根據(jù)“youcanrememberthewordsinyourway”可知，作者建議如果能用自己的方式記住單詞，可以告訴老師，需用if來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C。14．句意：如果你能用自己的方式記住單詞，你可以告訴老師你不喜歡一遍又一遍地抄寫它們。it它；its它的；they他們；them它們。根據(jù)“youdon’tlikethewayofcopying…againandagain”可知，作者建議告訴老師你不喜歡一遍又一遍地抄寫它們，copying后跟賓格。故選D。15．句意：確保你能通過考試。pass通過；finish完成；have有；give給。根據(jù)“Besureyoucan…theexam”可知，作者建議確保能通過考試。故選A。16．句意：我認(rèn)為你的老師會(huì)同意你的。disagreewith不同意；agreewith同意；arguewith爭(zhēng)論；comeupwith提出。根據(jù)“theycangiveyousome…worktodo”可知，老師會(huì)給你一些工作，說明作者認(rèn)為老師會(huì)同意的。故選B。17．句意：他們可以給你一些有趣的工作。unusual不尋常的；unpleasant令人不愉快的；boring無(wú)聊的；interesting有趣的。根據(jù)“theycangiveyousome…worktodo”可知，作者認(rèn)為老師會(huì)給一些有趣的工作。故選D。18．句意：自己做事情。himself他自己；yourself你自己；ourselves我們自己；themselves他們自己。根據(jù)“Youcanmakefriendswithotherpeople”可知，作者建議自己做事情。故選B。19．句意：你會(huì)學(xué)會(huì)如何與他人相處。fightwith與……打架；hangoutwith與……閑逛；getonwith與……相處；playwith與……玩耍。根據(jù)“Youcanmakefriendswithotherpeople”可知是會(huì)學(xué)會(huì)如何與他人相處。故選C。20．句意：你是最棒的，你可以把一切都做好。something某事；everything一切；anything任何事；nothing沒有事。根據(jù)“Youarethebestoneandyoucando…well”可知，作者認(rèn)為你是最棒的，你可以把一切都做好。故選B。21．D22．B23．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了學(xué)校將要舉行的校園科技節(jié)，并號(hào)召同學(xué)們來(lái)參加。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Duringthefestival,youareencouragedtobringandintroduceyourinventionstoteachersandstudents.”可知，校園科技節(jié)是為了鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。故選D。22．推理判斷題。根據(jù)“TheScienceFestivaldate”和“December9th-11th,2024”可知，校園科技節(jié)持續(xù)三天。故選B。23．推理判斷題。根據(jù)“Clickheretoapply!”及結(jié)合文章內(nèi)容可知，我們會(huì)在網(wǎng)站上看到這個(gè)宣傳廣告。故選A。24．D25．B26．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說明文。文章主要介紹了我們可以通過提問來(lái)提高閱讀能力，并介紹了兩種問題的類型。24．主旨大意題。根據(jù)第一段“Therearetwotypesofquestionsthatwecanasktoimproveourreadingskills.”可知，本文主要目的是教大家如何通過提問來(lái)提高閱讀技巧。故選D。25．推理判斷題。根據(jù)第二段“Thefirsttypeofquestionhelpsuscheckourunderstandingofthetext.Thisincludesthe5W+1Hquestions(what,where,when,who,why,andhow),aswellasyes-noquestions.Onlyonecorrectanswerexistsforthistypeofquestion.”可知，第一類問題幫助我們檢查對(duì)文本的理解，這類問題只有一個(gè)答案；選項(xiàng)B“你覺得你的學(xué)校怎么樣?”并非基于文本的理解，且答案不唯一，與其三項(xiàng)不同。故選B。26．推理判斷題。根據(jù)最后一段“Afterreading,askyourselfquestionsthatconnectideasinthearticletotherealworldandtoyourpersonalexperience.”可知，讀完文章后，問自己一些問題，把文章中的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)世界和你的個(gè)人經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)；選項(xiàng)C“怎么樣才能讓我的夢(mèng)想成真？”符合語(yǔ)境。故選C。27．B28．C29．A30．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說明文，主要介紹了不同顏色可以改變?nèi)说母杏X，以及一些顏色的具體運(yùn)用，比如在餐館、快餐店的運(yùn)用。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Forexample,schoolwallsarealwayspaintedgreenbecausegreenmakesstudentsfeelrelaxed.”可知，綠色讓學(xué)生們感覺輕松。故選B。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Forexample,schoolwallsarealwayspaintedgreenbecausegreenmakesstudentsfeelrelaxed.Somebooksarealsogreenorlightblueforthesamereason.Thecolorredmakespeoplehungry.Softcolorslikepinkandlightbluemakepeoplefeelrelaxed,”可知，這篇文章提到了綠色、淺藍(lán)色、紅色、粉色，沒有提到白色。故選C。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“TSomanyfastfoodrestaurantshaveredfurnitureorwalls.Softcolourslikepinkandlightbluemakepeoplefeelrelaxed,sotheyspendmoretimeeating.Loudmusicmaybeniceatfirst,butitsoonmakespeoplewanttoleave.Hardseatsalsomakecustomerswanttoeatquicklyandleave.Manyrestaurants,especiallyfastfoodrestaurants,usethisknowledgetomakecustomerseatfaster.”可知，快餐廳大多使用紅色的墻、嘈雜的音樂和硬板凳。①③④符合題意，故選A。30．最佳標(biāo)題題。通讀全文，結(jié)合句“Manyscientistsfindthatcolorscanchangepeople’sfeelings”可知短文告訴人們利用顏色可以改變個(gè)體感受，D項(xiàng)符合文意，故選D。31．A32．B33．D34．B35．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了男孩威利研究雪花，最后終于拍攝出美麗的雪花，他認(rèn)為這些照片將是他送給世界的禮物。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“WillieBentley’shappiestdaysweresnowstormdays.Hewatchedsnowflakesfallonthedriedgrassandonthedarkmetalhandleofthedoor.”可知，威利小時(shí)候最喜歡他一個(gè)人看雪花，故選A。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Forthreewintershetrieddrawingsnowcrystals.Theyalwaysmeltedbeforehecouldfinish.”可知，威利在畫雪花的時(shí)候遇到的問題是雪花還沒來(lái)得及畫完就融化了，故選B。33．推理判斷題。根據(jù)文中“Fussingwithsnowisjustfoolishness”可知，這句話表明，威利的父親認(rèn)為對(duì)雪大驚小怪是愚蠢的，因此覺得拍攝雪是在浪費(fèi)威利的時(shí)間，故選D。34．推理判斷題。根據(jù)文中“Evenso,hisfirstpictureswerefailures.Yethewouldnotgiveup.Mistakebymistake,snowflakebysnowflake...Oneday,inthesecondwinter,hetriedanewway.Anditworked!”可知，他堅(jiān)持自己的特殊興趣，故選B。35．主旨大意題。本文主要講述了男孩威利研究雪花，最后終于拍攝出美麗的雪花，他認(rèn)為這些照片將是他送給世界的禮物，選項(xiàng)C“威利通過他的照片展示了大自然的美麗”符合，故選C。36．A37．F38．D39．E40．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)以及可以幫助我們應(yīng)對(duì)失敗帶來(lái)的不良情緒的一些方法。36．根據(jù)下文“Theshortansweris‘yes’”可知，此處為一般疑問句，選項(xiàng)A“但這真地是真的嗎？”符合語(yǔ)境。故選A。37．根據(jù)上文“Butlearningfromourmistakesisinfactveryhardbecausewedon’tliketofail.”及下文“Forexample,wemaygiveupajobeasily,tellingourselveswedon’tcarewhetherwesucceed,orfindingmistakeswiththejobitself.”可知，我們以情緒化的方式應(yīng)對(duì)失敗，選項(xiàng)F“這感覺不好，所以我們以情緒化的方式應(yīng)對(duì)失敗?！狈险Z(yǔ)境。故選F。38．根據(jù)下文“Manystudiesshowthatusingathird-personperspectivehelpstoreduceourbadfeelings.Itallowsustolookatfailuremorepositively.”可知，此處與第三人稱視角有關(guān)，選項(xiàng)D“其中之一是使用第三人稱視角?！狈险Z(yǔ)境。故選D。39．根據(jù)上文“Thesecondmethodistoofferadvicetootherswhomaybeinthesamesituation.”可知，此處與向可能處于相同情況的其他人提供建議這種方法有關(guān)，選項(xiàng)E“這種方法在測(cè)試組中取得了更好的成功?！狈险Z(yǔ)境。故選E。40．根據(jù)下文“Butitnowseemsthatweshouldbesaying,‘Failagain.Failmorewisely.’”并結(jié)合選項(xiàng)可知，此處指再失敗一次，更好地失敗，選項(xiàng)B“一位著名作家曾說過：‘再失敗。更好地失敗。’”符合語(yǔ)境。故選B。41．studies42．a(chǎn)retiredof43．suddenly44．complaining/tocomplain45．willgrow46．succeed47．giveup48．confident49．havedecided50．pleasant【導(dǎo)語(yǔ)】本文作者建議我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)和調(diào)整自已在生活中的不良情緒，微笑面對(duì)生活。41．句意：你的學(xué)習(xí)有時(shí)不成功嗎？根據(jù)“Areyour”可知，此空填名詞復(fù)數(shù)，結(jié)合備選詞，study“學(xué)習(xí)”的名詞復(fù)數(shù)形式為studies符合，故填studies。42．句意：在學(xué)校里，有時(shí)你厭倦了你的課程，但你有沒有注意到當(dāng)你做得很好時(shí)，老師臉上露出幸福的笑容？根據(jù)“sometimesyou...yourlessons”可知，此空填謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；根據(jù)“buthaveyouevernoticedthehappysmile”可知，but前后轉(zhuǎn)折，所以此空表示不好的情感，結(jié)合備選詞，betiredof“厭倦”符合，主語(yǔ)為“you”，所以be動(dòng)詞為are。故填aretiredof。43．句意：就在你想出門之前，突然開始下雨了。根據(jù)“Justbefore”和備選詞可知，此處填sudden“突然”的副詞形式suddenly修飾動(dòng)詞“starts”，故填suddenly。44．句意：也許你會(huì)感到非常難過，并開始抱怨天氣。根據(jù)“about”和備選詞可知，此空考查complainaboutsth.“抱怨某事”；根據(jù)“start”可知，此空考查starttodosth./startdoingsth.“開始做某事”，故填complaining/tocomplain。45．句意：隨著雨水的及時(shí)到來(lái)，田里的莊稼長(zhǎng)得越來(lái)越好，農(nóng)民也會(huì)有好收成。根據(jù)“farmerswillhaveagoodharvest”可知，此處指“生長(zhǎng)得更好”，所以有好的收成，所以填grow；根據(jù)“and”可知，and前后形式一致，故填willgrow。46．句意：雖然每個(gè)人都想在自己嘗試做的事情上取得成功，但有時(shí)失敗是無(wú)法避免的。根據(jù)“Although”可知，此空填“failures”的對(duì)應(yīng)詞success；根據(jù)“wantsto”可知，此空考查wanttodosth.“想要做某事”，success“成功”的動(dòng)詞形式為succeed。故填succeed。47．句意：我認(rèn)為失敗并不可怕，可怕的是我們害怕它，放棄希望。根據(jù)“terriblething”及備選詞可知，此空填giveup“放棄”；根據(jù)“and”可知，and前后形式一致，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為“we”，所以填動(dòng)詞原形。故填giveup。48．句意：當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們必須對(duì)自己充滿信心，從中吸取有益的教訓(xùn)，并盡最大努力完成我們決定做的事情。根據(jù)“be...in”及備選詞可知，考查beconfidentin“對(duì)……自信”。故填confident。49．句意：當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們必須對(duì)自己充滿信心，從中吸取有益的教訓(xùn)，并盡最大努力完成我們決定做的事情。根據(jù)“finishwhatwe...todo”及句意可知，此處為賓語(yǔ)從句，缺從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合備選詞，可知填decide；結(jié)合語(yǔ)境可知，此處表示過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，所以時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為“we”，所以結(jié)構(gòu)為have+過去分詞，所以此空填havedecided。故填havedecided。50．句意：有了樂觀的態(tài)度，生活輕松愉快。根據(jù)“easyand”可知，此空填形容詞修飾“l(fā)ife”，pleased對(duì)應(yīng)修飾物的形容詞為pleasant，pleasant“令人愉快的”符合句意，故填pleasant。51．(i)nstruction52．(f)rom53．(a)fter54．(b)ad55．(c)aught56．(e)xpected57．(i)nformation58．(h)abits59．(r)ising60．(l)ower【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹針對(duì)學(xué)校食品安全問題，學(xué)校采取的舉措，以及其他國(guó)家學(xué)校的做法。51．句意：根據(jù)教育部的說法，這項(xiàng)法律是確保學(xué)校食品安全和健康標(biāo)準(zhǔn)的一種方法。根據(jù)“thei…ofthelaw”可知，此處填寫instruction“指令”。故填(i)nstruction。52．句意：從幼兒園到高中的學(xué)校官員應(yīng)該在學(xué)校用餐期間與學(xué)生一起用餐。from…to…“從……到……”，固定搭配。故填(f)rom。53．句意：這一舉措是在近年來(lái)幾起學(xué)校食品安全丑聞之后出臺(tái)的。根據(jù)“a…severalschoolfoodsafetyscandals(丑聞)inrecentyears”可知該舉措是在近年來(lái)幾起學(xué)校食品安全丑聞之后出臺(tái)的，after“在……之后”。故填(a)fter。54．句意：有一次，在成都一所小學(xué)發(fā)現(xiàn)的食物變壞了。gobad“變質(zhì)”，固定短語(yǔ)。故填(b)ad。55．句意：這條新聞引起了公眾的注意。根據(jù)“Thenewsc…thepublic’sattention.”可知此處表示這條新聞引起了公眾注意，catch“抓住”，且時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故填(c)aught。56．句意：家長(zhǎng)希望學(xué)校采取措施確保學(xué)校的食品安全。根據(jù)“Parentse…schoolstotakeactiontomakesureoffoodsafetyatschool.”可知家長(zhǎng)希望學(xué)校采取措施確保學(xué)校的食品安全，expect“期望”，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故填(e)xpected。57．句意：根據(jù)新法律，學(xué)校必須公開食物來(lái)源、供應(yīng)商等信息。根據(jù)“makepublicfoodsources,suppliers”可知學(xué)校必須公開食物來(lái)源、供應(yīng)商等信息，information“信息”，不可數(shù)名詞。故填(i)nformation。58．句意：法律規(guī)定學(xué)校應(yīng)該幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)“Thelawsaysschoolsshouldhelpstudentsdevelophealthyeatingh…”可知此處是說養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，habit“習(xí)慣”，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填(h)abits。59．句意：在美國(guó)，肥胖率在過去三十年中持續(xù)上升。根據(jù)“obesityrates”以及首字母可知，此處是說美國(guó)肥胖率持續(xù)上升，rise“上升”，keepdoing“持續(xù)做某事”。故填(r)ising。60．句意：米歇爾·奧巴馬提出的法律推動(dòng)學(xué)校生產(chǎn)低卡路里的食物，以幫助孩子們更健康地成長(zhǎng)。前文說美國(guó)肥胖率持續(xù)上升，可知此處是說學(xué)校要生產(chǎn)低卡路里食物。故填(l)ower。61．Hazyweather.62．Morethan60flights.63．OnThursdayandFriday.64．Yes,itdoes.65．Tocleanuptheair【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述的是霧霾天氣已經(jīng)成為中國(guó)許多地區(qū)的一個(gè)嚴(yán)重問題。它已經(jīng)嚴(yán)重影響整個(gè)國(guó)家的人的生活。為了凈化空氣，中國(guó)政府現(xiàn)在制定計(jì)劃減少煤炭使用，增加清潔生產(chǎn)。61．根據(jù)第一段第一句“Recently,hazy（霾）weatherhasbecomeaseriousprobleminmanypartsofChina.”可知，最近，霧霾天氣已經(jīng)成為中國(guó)許多地區(qū)的一個(gè)嚴(yán)重問題。故填Hazyweather.62．根據(jù)第二段第三句“IntheLukouairportinNanjing,JiangsuProvince,morethan60flightswerecutoutonSaturdaybecauseofthehazyweather,”可知，在江蘇省南京祿口機(jī)場(chǎng)，有超過60個(gè)航班因?yàn)殪F霾天氣延期了。故填Morethan60flights.63．根據(jù)“whichalsomadeprimaryandmiddleschoolsandkindergartensstophavingclassesonThursdayandFridayinNanjing.”可知，南京的學(xué)校在星期四和星期五停課。故填OnThursdayandFriday.64．根據(jù)“HeavyhazehasspreadquicklyalloverChina.Ithasinfluencedpeople’slivesinthewholecountryfromthenorthtothesouth,includingBeijing,Hebei,Shanxi,”可知，霧霾已經(jīng)迅速蔓延到中國(guó)各地。它已經(jīng)嚴(yán)重影響整個(gè)國(guó)家從北到南很多人的生活，包括北京，河北，山西。故填Yes,itdoes.65．根據(jù)最后一段“Inordertocleanuptheair,theChinesegovernmentnowplanstocutcoaluseandincreasecleanerproduction.”可知，為了凈化空氣，中國(guó)政府現(xiàn)在制定計(jì)劃減少煤炭使用，增加清潔生產(chǎn)。故填Tocleanuptheair.66．John,aGrade9student,ismybestfriend.Heiswell-organizedandpaysattentiontodetails.Besides,hehasaheartfulloflove.Johniscrazyaboutdrawingandheisgoodatexpressinghisownthoughtsbyusingcolors.Hisfavouritecolorisyellowasitisthecolorofthesunanditrepresentssuccess.However,hehassomeproblemsatpresent.First,hisparentsarestrictwithhimandtheycaretoomuchaboutmarksaftereachexam.Then,heoftenstays