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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共8頁2025屆廣東省中學(xué)山一中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x<1 B.x≥1 C.x≤﹣1 D.x<﹣12、(4分)下列二次根式中,與是同類二次根式的是()A. B. C. D.3、(4分)在“愛我汾陽”演講賽中,小明和其他6名選手參加決賽,他們決賽的成績各不相同,小明想知道自己能否進入前4名,他除了知道自己成績外還要知道這7名同學(xué)成績的()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差4、(4分)如果一個正多邊形的一個外角為30°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是()A.6 B.11 C.12 D.185、(4分)在?ABCD中,∠A+∠C=130°,則∠A的度數(shù)是()A.50° B.65° C.70° D.80°6、(4分)若函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函數(shù),則k的值為()A.0 B.1 C.±1 D.﹣17、(4分)直線y=2x﹣6與x軸的交點坐標是()A.(0,3) B.(3,0) C.(0,﹣6) D.(﹣3,0)8、(4分)△ABC與△DEF的相似比為1:4,則△ABC與△DEF的面積比為()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:16二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖是某地區(qū)出租車單程收費y(元)與行駛路程x(km)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:(Ⅰ)該地區(qū)出租車的起步價是_____元;(Ⅱ)求超出3千米,收費y(元)與行駛路程x(km)(x>3)之間的函數(shù)關(guān)系式_____.10、(4分)如圖,在?ABCD中,∠A=72°,將□ABCD繞頂點B順時針旋轉(zhuǎn)到?A1BC1D1,當C1D1首次經(jīng)過頂點C時,旋轉(zhuǎn)角∠ABA1=_____°.11、(4分)如圖,將矩形紙片ABCD分別沿AE、CF折疊,若B、D兩點恰好都落在對角線的交點O上,下列說法:①四邊形AECF為菱形,②∠AEC=120°,③若AB=2,則四邊形AECF的面積為,④AB:BC=1:2,其中正確的說法有_____.(只填寫序號)12、(4分)多邊形的每個外角都等于45°,則這個多邊形是________邊形.13、(4分)一個納米粒子的直徑是0.000000035米,用科學(xué)記數(shù)法表示為______米.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)某學(xué)校開展課外體育活動,決定開設(shè)A:籃球、B:羽毛球、C:跑步、D:乒乓球這四種活動項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種),隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.(1)樣本中最喜歡A項目的人數(shù)所占的百分比為,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù)是度;(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)若該校有學(xué)生2500人,請根據(jù)樣本估計全校最喜歡跑步的學(xué)生人數(shù)約是多少?15、(8分)如圖1,在平面直角坐標系中,正方形ABCD頂點C(3,0),頂點D(0,4),過點A作AF⊥y軸于F點,過點B作x軸的垂線交過A點的反比例函數(shù)y=kx(k>0)的圖象于E點,交x軸于G(1)求證:△CDO≌△DAF.(2)求反比例函數(shù)解析式及點E的坐標;(3)如圖2,過點C作直線l∥AE,在直線l上是否存在一點P使△PAC是等腰三角形?若存在,求P點坐標,不存在說明理由.16、(8分)如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD交于點O,點E,點F在BD上,且BE=DF連接AE并延長,交BC于點G,連接CF并延長,交AD于點H.(1)求證:△AOE≌△COF;(2)若AC平分∠HAG,求證:四邊形AGCH是菱形.17、(10分)2019年中國北京世界園藝博覽會于4月28日晚在北京·延慶隆重開幕,本屆世園會主題為“綠色生活、美麗家園”.自開園以來,世園會迎來了世界各國游客進園參觀.據(jù)統(tǒng)計,僅五一小長假前來世園會打卡的游客就總計約32.7萬人次.其中中國館也是非常受歡迎的場館.據(jù)調(diào)查,中國館5月1日游覽人數(shù)約為4萬人,5月3日游覽人數(shù)約為9萬人,若5月1日到5月3日游客人數(shù)的日增長率相同,求中國館這兩天游客人數(shù)的日平均增長率是多少?18、(10分)幾何學(xué)的產(chǎn)生,源于人們對土地面積測量的需要,以面積早就成為人們認識圖形性質(zhì)與幾何證明的有效工具,可以說幾何學(xué)從一開始便與面積結(jié)下了不解之緣.我們已經(jīng)掌握了平行四邊形面積的求法,但是一般四邊形的面積往往不易求得,那么我們能否將其轉(zhuǎn)化為平行四邊形來求呢?(1)方法1:如圖①,連接四邊形的對角線,,分別過四邊形的四個頂點作對角線的平行線,所作四條線相交形成四邊形,易證四邊形是平行四邊形.請直接寫出S四邊形ABCD和之間的關(guān)系:_______________.方法2:如圖②,取四邊形四邊的中點,,,,連接,,,,(2)求證:四邊形是平行四邊形;(3)請直接寫出S四邊形ABCD與之間的關(guān)系:_____________.方法3:如圖③,取四邊形四邊的中點,,,,連接,交于點.先將四邊形繞點旋轉(zhuǎn)得到四邊形,易得點,,在同一直線上;再將四邊形繞點旋轉(zhuǎn)得到四邊形,易得點,,在同一直線上;最后將四邊形沿方向平移,使點與點重合,得到四邊形;(4)由旋轉(zhuǎn)、平移可得_________,_________,所以,所以點,,在同一直線上,同理,點,,也在同一點線上,所以我們拼接成的圖形是一個四邊形.(5)求證:四邊形是平行四邊形.(注意:請考生在下面2題中任選一題作答如果多做,則按所做的第一題計分)(6)應(yīng)用1:如圖④,在四邊形中,對角線與交于點,,,,則S四邊形ABCD=.(7)應(yīng)用2:如圖⑤,在四邊形中,點,,,分別是,,,的中點,連接,交于點,,,,則S四邊形ABCD=___________B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,斜邊AB=12,CD⊥AB于D,則AD=_____________.20、(4分)最簡二次根式與是同類二次根式,則=______.21、(4分)在某?!拔业闹袊鴫簟毖葜v比賽中,有9名學(xué)生參加決賽他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的_____(從“眾數(shù)、方差、平均數(shù)、中位數(shù)”中填答案)22、(4分)觀察分析下列數(shù)據(jù):0,,,-3,,,,…,根據(jù)數(shù)據(jù)排列的規(guī)律得到第10個數(shù)據(jù)應(yīng)是__________.23、(4分)如圖是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的.若,,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到如圖所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個風(fēng)車的外圍周長是___.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)問題情境:在中,,點是的中點,以為角的頂點作.感知易證:(1)如圖1,當射線經(jīng)過點時,交邊于點.將從圖1中的位置開始,繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使射線、始終分別交邊,于點、,如圖2所示,易證,則有.操作探究:(2)如圖2,與是否相似,若相似,請證明;若不相似,請說明理由;拓展應(yīng)用:(3)若,直接寫出當(2)中的旋轉(zhuǎn)角為多少度時,與相似.25、(10分)經(jīng)銷店為廠家代銷一種新型環(huán)保水泥,當每噸售價為260元時,月銷售量為45噸,每售出1噸這種水泥共需支付廠家費用和其他費用共100元.該經(jīng)銷店為擴大銷售量、提高經(jīng)營利潤,計劃采取降價的方式進行促銷,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當每噸售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸.(1)當每噸售價是240元時,此時的月銷售量是多少噸.(2)該經(jīng)銷店計劃月利潤為9000元而且盡可能地擴大銷售量,則售價應(yīng)定為每噸多少元?26、(12分)在△ABC中,∠ABC=90°(1)作線段AC的垂直平分線1,交AC于點O:(保留作圖痕跡,請標明字母)(2)連接BO并延長至D,使得OD=OB,連接DA、DC,證明四邊形ABCD是矩形.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件判斷即可.【詳解】解:由題意得,x﹣1≥0,解得,x≥1,故選:B.本題主要考查二次根式有意義的條件,熟悉掌握是關(guān)鍵.2、C【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)把各個二次根式化簡,根據(jù)同類二次根式的定義判斷即可.【詳解】A.|a|與不是同類二次根式;B.與不是同類二次根式;C.2與是同類二次根式;D.與不是同類二次根式.故選C.本題考查了同類二次根式的定義,一般地,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式.3、C【解析】
7人成績的中位數(shù)是第4名的成績,參賽選手想要知道自己是否能進入前4名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有7個人,且他們的分數(shù)互不相同,第4名的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前4名,故應(yīng)知道中位數(shù)是多少,故選:C.考查了中位數(shù)的定義,中位數(shù)的實際應(yīng)用,熟記中位數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.4、C【解析】試題分析:這個正多邊形的邊數(shù):360°÷30°=12,故選C.考點:多邊形內(nèi)角與外角.5、B【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知∠A=∠C,再結(jié)合題中∠A+∠C=130°即可求出∠A的度數(shù).【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴.又∵∠A+∠C=130°,∴∠A=65°,故選:B.本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】試題分析:先根據(jù)正比例函數(shù)的定義列出關(guān)于k的方程組,求出k的值即可.解:∵函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函數(shù),∴,解得k=1.故選B.考點:正比例函數(shù)的定義.7、B【解析】
把y=0代入y=2x﹣6即可求得直線與軸的交點坐標.【詳解】當y=0時,2x-6=0,解得:x=3,所以,與x軸的交點坐標是(3,0),選B。此題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關(guān)鍵在于把y=0代入解析式8、D【解析】
直接根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵△ABC∽△DEF,且△ABC與△DEF相似比為1:4,∴△ABC與△DEF的面積比=(14)2=1:16故答案為:D本題考查的是相似三角形的性質(zhì),熟知相似三角形的面積的比等于相似比的平方是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、8y=1x+1.【解析】
(Ⅰ)利用折線圖即可得出該城市出租車3千米內(nèi)收費8元,(Ⅱ)利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式即可.【詳解】(Ⅰ)該城市出租車3千米內(nèi)收費8元,即該地區(qū)出租車的起步價是8元;(Ⅱ)依題意設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系為y=kx+b,∵x=3時,y=8,x=8時,y=18;∴,解得;所以所求函數(shù)關(guān)系式為:y=1x+1(x>3).故答案為:8;y=1x+1.此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式是解題關(guān)鍵.10、1【解析】
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:?ABCD全等于?A1BC1D1,得出BC=BC1,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠BCC1=∠C1,由旋轉(zhuǎn)角∠ABA1=∠CBC1,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計算即可.【詳解】∵?ABCD繞頂點B順時針旋轉(zhuǎn)到?A1BC1D1,∴BC=BC1,∴∠BCC1=∠C1,∵∠A=72°,∴∠DCB=∠C1=72°,∴∠BCC1=∠C1,∴∠CBC1=180°﹣2×72°=1°,∴∠ABA1=1°,故答案為1.本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是證明三角形CBC1是等腰三角形.11、①②③【解析】
根據(jù)折疊性質(zhì)可得OC=CD=AB=OA,∠COF=∠EOA=∠B=∠D=90°,∠OCF=∠DCF,∠BAE=∠OAE,即可得出∠ACB=30°,進而可得∠OCF=∠DCF=∠BAE=∠OAE=30°,可證明AE//CF,AE=CE,根據(jù)矩形性質(zhì)可得CE//AF,即可得四邊形AECF是平行四邊形,進而可得四邊形AECF為菱形,由∠BAE=30°,可得∠AEB=60°,即可得∠AEC=120°,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可求出BE的長,即可得OE的長,根據(jù)菱形的面積公式即可求出四邊形AECF的面積,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可求出AB:BC的值,綜上即可得答案.【詳解】∵矩形ABCD分別沿AE、CF折疊,B、D兩點恰好都落在對角線的交點O上,∴OC=CD=AB=OA,∠COF=∠EOA=∠B=∠D=90°,∠OCF=∠DCF,∠BAE=∠OAE,∴∠ACB=∠CAD=30°,∠BAC=∠ACD=60°,∵∠OCF=∠DCF,∠BAE=∠OAE,∴∠OCF=∠DCF=∠BAE=∠OAE=30°,∴AE//CF,AE=CE,∴四邊形AECF是平行四邊形,∵AE=CE,∴四邊形AECF是菱形,故①正確,∵∠BAE=30°,∠B=90°,∴∠AEB=60°,∴∠AEC=120°,故②正確,設(shè)BE=x,∵∠BAE=30°,∴AE=2x,∴x2+22=(2x)2,解得:x=,∴OE=BE=,∴S菱形AECF=EFAC=××4=,故③正確,∵∠ACB=30°,∴AC=2AB,∴BC==AB,∴AB:BC=1:,故④錯誤,綜上所述:正確的結(jié)論有①②③,故答案為:①②③本題考查矩形的性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)及含30°角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)及判定方法是解題關(guān)鍵.12、八【解析】
根據(jù)多邊形的外角和等于360°,用360°除以多邊形的每個外角的度數(shù),即可得出這個多邊形的邊數(shù).【詳解】解:∵360°÷45°=8,∴這個多邊形是八邊形.故答案為:八.此題主要考查了多邊形的外角,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:多邊形的外角和等于360°.13、3.5×10-1.【解析】
絕對值小于1的數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與絕對值大于1數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.000
000
035=3.5×10-1.
故答案為:3.5×10-1.本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)40%,144;(2)詳見解析;(3)250人【解析】
(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得最喜歡A項目的人數(shù)所占的百分比,并求出其所在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù);(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得選擇A的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得全校最喜歡跑步的學(xué)生人數(shù)約是多少.【詳解】解:(1)樣本中最喜歡A項目的人數(shù)所占的百分比為:1﹣30%﹣10%﹣20%=40%,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù)是:360°×40%=144°,故答案為40%,144;(2)選擇A的人有:45÷30%×40%=60(人),補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示;(3)2500×10%=250(人),答:全校最喜歡跑步的學(xué)生人數(shù)約是250人.本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.15、(1)見解析;(2)為y=28x,點E的坐標為(7,1);(3)在直線l上存在一點P使△PAC是等腰三角形,點P的坐標為(﹣3,6),(﹣2,5),(8,﹣5),(﹣76,【解析】
(1)利用同角的余角相等可得出∠CDO=∠DAF,結(jié)合∠DOC=∠AFD=90°及DC=AD,可證出△CDO≌△DAF;(2)利用全等三角形的性質(zhì)可求出AF,F(xiàn)D的長,進而可得出點A的坐標,由點A的坐標,利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出反比例函數(shù)解析式,同(1)可證出△CDO≌△BCG,利用全等三角形的性質(zhì)及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點E的坐標;(3)由點A,E的坐標,利用待定系數(shù)法可求出直線AE的解析式,結(jié)合直線l∥AE及點C的坐標可求出直線l的解析式,設(shè)點P的坐標為(m,﹣m+3),結(jié)合點A,C的坐標可得出AC2,AP2,CP2的值,分AC=AP,CA=CP及PA=PC三種情況可得出關(guān)于m的方程,解之即可得出點P的坐標.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=DC,∠ADC=90°,∴∠ADF+∠CDO=90°.∵∠ADF+∠DAF=90°,∴∠CDO=∠DAF.在△CDO和△DAF中,∠DOC∴△CDO和△DAF(AAS).(2)解:∵點C的坐標為(3,0),點D的坐標為(0,1),∴OC=3,OD=1.∵△CDO和△DAF,∴FA=OD=1,F(xiàn)D=OC=3,∴OF=OD+FD=7,∴點A的坐標為(1,7).∵反比例函數(shù)y=kx(k>0)過點A∴k=1×7=28,∴反比例函數(shù)解析式為y=28x同(1)可證出:△CDO≌△BCG,∴GB=OC=3,GC=OD=1,∴OG=OC+GC=7,∴點G的坐標為(7,0).當x=7時,y=287=1∴點E的坐標為(7,1).(3)解:設(shè)直線AE的解析式為y=ax+b(a≠0),將A(1,7),E(7,1)代入y=ax+b,得:4a+b=77a+b=4解得:a=-1b=11∴直線AE的解析式為y=﹣x+2.∵直線l∥AE,且直線l過點C(3,0),∴直線l的解析式為y=﹣x+3.設(shè)點P的坐標為(m,﹣m+3),∵點A的坐標為(1,7),點C的坐標為(3,0),∴AP2=(m﹣1)2+(﹣m+3﹣7)2=2m2+32,AC2=(3﹣1)2+(0﹣7)2=50,CP2=(m﹣3)2+(﹣m+3)2=2m2﹣12m+4.分三種情況考慮:①當AC=AP時,50=2m2+32,解得:m1=3(舍去),m2=﹣3,∴點P的坐標為(﹣3,6);②當CA=CP時,50=2m2﹣12m+4,解得:m3=﹣2,m1=8,∴點P的坐標為(﹣2,5)或(8,﹣5);③當PA=PC時,2m2+32=2m2﹣12m+4,解得:m=﹣76∴點P的坐標為(﹣76,25綜上所述:在直線l上存在一點P使△PAC是等腰三角形,點P的坐標為(﹣3,6),(﹣2,5),(8,﹣5),(﹣76,25本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、待定系數(shù)法求反比例函數(shù)及一次函數(shù)解析式、平行線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)利用全等三角形的判定定理AAS證出△CDO≌△DAF;(2)根據(jù)點的坐標,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(3)分AC=AP,CA=CP及PA=PC三種情況,找出關(guān)于m的方程.16、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)先由四邊形ABCD是平行四邊形,得出OA=OC,OB=OD,則OE=OF,又∵∠AOE=∠COF,利用SAS即可證明△AOE≌△COF;
(2)先證明四邊形AGCH是平行四邊形,再證明CG=AG,即可證明四邊形AGCH是菱形.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD.∵BE=DF,∴OE=OF.在△AOE與△COF中,∴△AOE≌△COF(SAS).(2)由(1)得△AOE≌△COF,∴∠OAE=∠OCF,∴AE∥CF.又∵AH∥CG,∴四邊形AGCH是平行四邊形.∵AC平分∠HAG,∴∠HAC=∠GAC.∵AH∥CG,∴∠HAC=∠GCA,∴∠GAC=∠GCA,∴CG=AG,∴□AGCH是菱形.本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定,難度適中,利用SAS證明△AOE≌△COF是解題關(guān)鍵.17、50%.【解析】
設(shè)中國館這兩天游客人數(shù)的日平均增長率為x,根據(jù)中國館5月1日游覽人數(shù)約為4萬人,5月3日游覽人數(shù)約為9萬人,若5月1日到5月3日游客人數(shù)的日增長率相同,列出方程即可.【詳解】解:設(shè)中國館這兩天游客人數(shù)的日平均增長率為x,由題意得:解得,(舍去)答:中國館這兩天游客人數(shù)的日平均增長率為50%.此題考查一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程.18、(1)S四邊形ABCD;(2)見詳解;(1)S四邊形ABCD;(4)AEO,OEB;(5)見詳解;(6);(7)【解析】
(1)先證四邊形AEBO,四邊形BFCO,四邊形CGDO,四邊形DHAO都是平行四邊形,可得S△ABO=S四邊形AEBO,S△BCO=S四邊形BFCO,S△CDO=S四邊形CGDO,SADO=S四邊形DHAO,即可得出結(jié)論;(2)證明,和,,即可得出結(jié)論;(1)由,可得S四邊形MNHE=S△ABD,S四邊形MNGF=S△CBD,即可得出結(jié)論;(4)有旋轉(zhuǎn)的定義即可得出結(jié)論;(5)先證,得到,再證,即可得出結(jié)論;(6)應(yīng)用方法1,過點H作HM⊥EF與點M,再計算即可得出答案;(7)應(yīng)用方法1,過點O作OM⊥IK與點M,再計算即可得出答案.【詳解】解:方法一:如圖,∵EF∥AC∥HD,EH∥DB∥FG,∴四邊形AEBO,四邊形BFCO,四邊形CGDO,四邊形DHAO都是平行四邊形,∴S△ABO=S四邊形AEBO,S△BCO=S四邊形BFCO,S△CDO=S四邊形CGDO,SADO=S四邊形DHAO,∴.故答案為.方法二:如圖,連接.(1),分別為,中點..,分別為,中點.,四邊形為平行四邊形(2),分別為,中點..∴S四邊形MNHE=S△ABD,S四邊形MNGF=S△CBD,∴故答案為.方法1.(1)有旋轉(zhuǎn)可知;.故答案為∠AEO;∠OEB.(2)證明:有旋轉(zhuǎn)知..旋轉(zhuǎn).四邊形為平行四邊形應(yīng)用1:如圖,應(yīng)用方法1,過點H作HM⊥EF與點M,∵,∴∠AEM=60°,∠EHM=10°,∵,,∴EM=1,EH=6,EF=8,∴HM==,∴=EF·HM=24∴=,故答案為.應(yīng)用2:如圖,應(yīng)用方法1,過點O作OM⊥IK與點M,,∵,∴∠MIO=60°,∠IOM=10°,∵,,∴IM=1,OI=6,IK=8,∴OM==,∴=KI·OM=24∴S四邊形ABCD=,故答案為.此題主要考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),旋轉(zhuǎn),三角形的中位線,三角形和平行四邊形的面積,選擇合適的方法來求面積是解決問題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
根據(jù)30°角所對的直角邊是斜邊的一半,可得BC=6,然后利用勾股定理求出AC,再次利用30°所對的直角邊的性質(zhì)得到CD=AC,最后用勾股定理求出AD.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠A=30°,斜邊AB=12,∴BC=AB=6∴AC=∵在Rt△ACD中,∠A=30°∴CD=AC=∴AD=故答案為:1.本題考查含30°角的直角三角形的性質(zhì)與勾股定理,熟練掌握30°角所對的直角邊是斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.20、4【解析】
由于與是最簡二次根式,故只需根式中的代數(shù)式相等即可確定的值.【詳解】由最簡二次根式與是同類二次根式,可得3a-1=11解得a=4故答案為:4.本題主要考察的是同類二次根式的定義:幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式就叫做同類二次根式.21、中位數(shù)【解析】
9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前5名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】解:由于總共有9個人,且他們的分數(shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前5名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.故答案為:中位數(shù).此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.22、1【解析】
通過觀察可知,根號外的符號以及根號下的被開方數(shù)依次是:,,…,可以得到第13個的答案.【詳解】解:由題意知道:題目中的數(shù)據(jù)可以整理為:,,…,∴第13個答案為:.故答案為:1.此題主要考查了二次根式的運算以及學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納的能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運算方法進行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.23、1【解析】
通過勾股定理可將“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的斜邊求出,然后可求出風(fēng)車外圍的周長.【詳解】如圖,根據(jù)題意,AD=AC=6,,,,,即,,,這個風(fēng)車的外圍周長是,故答案為1.本題考查勾股定理在實際情況中應(yīng)用,并注意隱含的已知條件來解答此類題.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)CD;(2)△BDF∽△DEF,理由見詳解;(3)10°或40°.【解析】
(1)如圖2,根據(jù)∠EDF=∠B及三角形外角性質(zhì)可得∠BFD=∠CDE,再根據(jù)∠B=∠C即可得到△BFD∽△CDE解決問題.(2)如圖2,由(2)得△BFD∽△CDE,則有,由D是BC的中點可得.再根據(jù)∠B=∠EDF即可得到△BDF∽△DEF.(3)由∠B=∠C=50°可得∠BAC=80°,AB=AC,再由BD=CD可得AD⊥BC.若△DEF與△ABC相似,由△BDF∽△DEF可得△BDF與△AB
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