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文檔簡(jiǎn)介

工作總結(jié)基本格式要求1、客觀性

總結(jié)是對(duì)過去工作的回憶和評(píng)價(jià),因而要敬重客觀事實(shí),以事實(shí)為依據(jù)。

2、典型性

總結(jié)出的閱歷教訓(xùn)是根本的,突出的,本質(zhì)的,有規(guī)律性的東西,在日常學(xué)習(xí),工作,生活中很有現(xiàn)實(shí)意義,具有鼓舞,針砭等作用。

3、指導(dǎo)性

通過工作總結(jié),深知過去工作的成績(jī)與失誤及其緣由,吸取閱歷教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作,使今后少犯錯(cuò)誤,取得更大的成績(jī)。

4、證明性

這是說總結(jié)的根本表達(dá)手段是被動(dòng)的(嚴(yán)格地說是證明),它要用自身實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)的,典型的材料來證明它所指出的各個(gè)推斷的正確性。

工作總結(jié)的內(nèi)容

工作狀況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個(gè)方面:

1、根本狀況

包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過狀況和一些數(shù)據(jù)等等。

2、成績(jī),缺點(diǎn)

這是工作總結(jié)的中心重點(diǎn)??偨Y(jié)的目的就是要確定成績(jī),找出缺點(diǎn)。

3、閱歷教訓(xùn)

在寫總結(jié)時(shí),須留意開掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,使感性熟悉上升為理性熟悉,以指導(dǎo)將來的工作。更多工作總結(jié)盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道

工作總結(jié)的格式和構(gòu)成

(一)工作總結(jié)的格式

總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的構(gòu)造,是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:

1、條文式

條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文章格式。通過給每個(gè)自然段編號(hào),總結(jié)被分為幾個(gè)問題,按問題談狀況和體會(huì)。這種格式有敏捷,便利的”特點(diǎn)。

2、兩段式

總結(jié)分為兩局部:前一局部為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績(jī);后一局部是結(jié),主要講閱歷,教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有構(gòu)造簡(jiǎn)潔,中心明確的特點(diǎn)。

3、貫穿式

貫穿式是圍繞主題對(duì)工作進(jìn)展的全過程逐步進(jìn)展總結(jié),要以各個(gè)主要階段的狀況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)展較為詳細(xì)的表達(dá)。常按時(shí)間挨次表達(dá)狀況,談閱歷。這種格式具有構(gòu)造緊湊,內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。

4、標(biāo)題式

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干局部,每局部提煉出一個(gè)小標(biāo)題,分別闡述。這種格式具有層次清楚,重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。

一篇總結(jié),采納何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容打算的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,聽從全文中心。

工作總結(jié)的構(gòu)成

總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個(gè)局部構(gòu)成的。

1、標(biāo)題

標(biāo)題,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。

2、正文

正文一般又分為三個(gè)局部:開頭,主體和結(jié)尾。

(1)開頭

或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的根本狀況;或把所取得的成績(jī)簡(jiǎn)明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢(shì)下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡(jiǎn)煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體。

(2)主體

是總結(jié)的主要局部,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾

是總結(jié)的最終一局部,對(duì)全文進(jìn)展歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?jī);或?qū)懡窈蟮臏?zhǔn)備和努力的方向;或指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問題。

3、署名和日期

假如總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最終還要在署名的下面寫明日期。

工作總結(jié)寫作的根本要求

不管何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

(一)把握客觀事實(shí),廣泛占有材料

這是寫總結(jié)的根底??偨Y(jié),就是總括事實(shí),得出結(jié)論。沒有事實(shí)就無(wú)法得出結(jié)論??偨Y(jié)的材料要精確,典型,豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積存豐富的材料,又要對(duì)搜集的材料進(jìn)展篩選,確保材料的真實(shí)性和典型性。

(二)對(duì)占有的材料作仔細(xì)的分析討論

這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。仔細(xì)分析與討論,首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,克制夸張成績(jī),回避錯(cuò)誤的缺點(diǎn)。再次,要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法,全面地對(duì)待過去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流。最終,要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)不是流水賬,不能不分主次地去排列數(shù)字和事例,要圍繞一個(gè)中心主題細(xì)心選用,分析典型材料,突出主要問題。

(三)反映特點(diǎn),找出規(guī)律

這是撰寫工作總結(jié)的重點(diǎn)。每個(gè)單位都有自己的特點(diǎn),好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的,反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的閱歷教訓(xùn)。

(四)詳細(xì)寫作過程中的要求

1、編好寫作提綱

在編寫的提綱中,要明確答復(fù)想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。就是簡(jiǎn)潔的總結(jié),不寫提綱,也得有個(gè)腹稿。

2、交待要簡(jiǎn)要,背景要鮮亮

總結(jié)中的狀況表達(dá)必需簡(jiǎn)明扼要。對(duì)工作成績(jī)的大小以及工作的先進(jìn),落后,表達(dá)一般要用比擬法,通過縱橫比擬,使得背景鮮亮突出。

3、詳略須得當(dāng)

依據(jù)總結(jié)的目的及中心,對(duì)主要問題要詳寫,次要的要略寫。更多工作總結(jié)盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道

工作總結(jié)忌“三多”

當(dāng)前年終將近,各單位、部門都忙于對(duì)一年來的各項(xiàng)工作進(jìn)展總結(jié)概括。工作總結(jié),顧名思義,就是對(duì)所做工作進(jìn)展總體歸納和全面概括的詳細(xì)結(jié)論。它不僅是對(duì)各項(xiàng)工作的詳細(xì)做法、進(jìn)展?fàn)顩r、取得閱歷進(jìn)展總結(jié),更是對(duì)工作中存在問題、缺乏及下一年工作安排的概括。因此,工作總結(jié)特殊是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性和概括性。

工作總結(jié)范文教師工作總結(jié)

我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)語(yǔ)文,品德與社會(huì)。一月來,自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,現(xiàn)對(duì)自己的工作回憶如下:

一、政治思想

遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和討論新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn),注意在教學(xué)實(shí)踐中的敏捷應(yīng)用,理論聯(lián)系實(shí)踐,討論學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,仔細(xì)反省工作得失,虛心承受他人的意見,準(zhǔn)時(shí)整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,仔細(xì)討論教材教法和大綱。討論新課程標(biāo)準(zhǔn)。我仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè),做到精講精練。上課中我重視學(xué)生語(yǔ)文根本功訓(xùn)練,精確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法和治理方法,最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注意個(gè)體差異。注意學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的根本力量的培育,使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、班級(jí)治理

在完全確保學(xué)生安全的狀況下,仔細(xì)做好學(xué)生思想教育工作,加強(qiáng)班級(jí)治理,充分發(fā)揮班級(jí)自管小組的作用,強(qiáng)化班干部監(jiān)視職能,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行,傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀(jì)律的先進(jìn)班級(jí)。讓每一個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想,真正做到了環(huán)境教室潔凈清潔,紀(jì)律寧?kù)o有序,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文靜清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我

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