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文檔簡介
[批注磨1]:選修3-4
第12章機械振動機械波
高考地位,高考對本章的考查主要以選擇題和計算題為主,考查以圖象為主,強調(diào)數(shù)形結(jié)合,
難度中等,分值在6?9分左右。
考綱下載,1.簡諧運動(I)
2.簡諧運動的公式和圖象(II)
3.單擺、單擺的周期公式(I)
4.受迫振動和共振(I)
5.機械波(I)
6.橫波和縱波(I)
7.橫波的圖象(II)
8.波速、波長和頻率(周期)的關(guān)系(II)
9.波的干涉和衍射現(xiàn)象(I)
10.多普勒效應(yīng)(I)
實驗一:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度,考綱解讀,1.能夠應(yīng)用簡諧運動的特點、
公式和圖象分析并解決問題。
2.知道單擺、單擺周期公式的應(yīng)用以及單擺的實驗探究。
3.掌握波長、頻率和波速的關(guān)系及相關(guān)計算,并注意計算結(jié)果的多解性。
4.高考中對本專題的考查形式主要有兩種:一是借助振動圖象、波的圖象或兩者結(jié)合,考
查簡諧運動的特點及波速、波長和頻率的關(guān)系;二是通過實驗和計算,考查簡諧運動公式、
規(guī)律的運用。
第1講機械振動
板塊一主干樹立-對點激活
知識點1簡諧運動?
1.簡諧運動的概念
質(zhì)點的位移與時間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律,即它的振動圖象Cx-t圖象)是一條正
弦曲線。
2.平衡位置
物體在振動過程中回復(fù)力為零的位置。
3.回復(fù)力
(1)定義:使物體返回到平衡位置的力。
(2)方向:總是指向平衡位置。
(3)來源:屬于效果力,可以是某一個力,也可以是幾個力的合力或某個力的分力。
4.描述簡諧運動的物理量
物理量定義意義
由平衡位置指向質(zhì)點所在位置的有向線描述質(zhì)點振動中某時刻的位置相對于
位移
段平衡位置的位移
振幅振動物體離開平衡位置的最大距離描述振動的強弱和能量
周期振動物體完成一次全振動所需時間
描述振動的快慢,兩者互為倒數(shù):T=
頻率振動物體單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù)1
7
描述周期性運動在各個時刻所處的不
相位cot~\~(p
同狀態(tài)
知識點2簡諧運動的公式和圖象II
1.表達式
(1)動力學(xué)表達式:F=—kx,其中“一”表示回復(fù)力與位移的方向相反。
(2)運動學(xué)表達式:x=Asin(.cot+(p),其中A代表振幅,co=2^表示簡諧運動的快
慢,(祝+s)代表簡諧運動的相位,夕叫作初相。
2.簡諧運動的圖象
(1)圖象如圖:
(2)物理意義:表示振動質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律。
知識點3單擺、周期公式I
簡諧運動的兩種模型
模型彈簧振子單擺
.__________
一3一:
X
示意圖
--------
X
彈簧振子(水平)
(1)擺線為不可伸縮的輕細
(1)彈簧質(zhì)量可忽略
線
簡諧運動條件(2)無摩擦等阻力
(2)無空氣阻力
(3)在彈簧彈性限度內(nèi)
(3)最大擺角很小
擺球重力沿與擺線垂直方向
回復(fù)力彈簧的彈力提供
的分力
平衡位置彈簧處于原長處最低點
周期與振幅無關(guān)
彈性勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化,機重力勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化,
能量轉(zhuǎn)化
械能守恒機械能守恒
知識點4受迫振動和共振I
1.自由振動、受迫振動和共振的比較
自由振動受迫振動共振
受到周期性驅(qū)受到周期性驅(qū)
受力情況僅受回復(fù)力
動力作用動力作用
由系統(tǒng)本身的
振動周期性質(zhì)決定,即固由驅(qū)動力的周T驅(qū)=1固
和頻率有周期和固有期和頻率決定f驅(qū)=£固
頻率
無阻尼自由振
由產(chǎn)生驅(qū)動力振動物體獲得
振動能量動物體的機械
的物體提供的能量最大
能不變
機械工作時底
常見例子彈簧振子,單擺共振篩,轉(zhuǎn)速計
座發(fā)生的振動
2.共振曲線
如圖所示的共振曲線,曲線表示受迫振動的振幅A(縱坐標(biāo))
隨驅(qū)動力頻率f(橫坐標(biāo))的變化而變化。驅(qū)動力的頻率f跟振動
系統(tǒng)的固有頻率為相差越小,振幅越大;驅(qū)動力的頻率/等于振
動系統(tǒng)的固有頻率%時,振幅最大。
知識點5實驗:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度
1.實驗原理
由單擺的周期公式7=271,可得出g=%,測出單擺的
擺長/和振動周期T,就可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。
2.實驗器材
單擺、游標(biāo)卡尺、毫米刻度尺、停表。
3.實驗步驟
(1)做單擺
取約1加長的細絲線穿過帶中心孔的小鋼球,并打一個比小孔大一些的結(jié),然后把線的
另一端用鐵夾固定在鐵架臺上,讓擺球自然下垂,如圖所示。
(2)測擺長
用毫米刻度尺量出擺線長L(精確到毫米),用游標(biāo)卡尺測出小球直徑D,則單擺的擺
長l=L+yo
(3)測周期
將單擺從平衡位置拉開一個角度(小于10。),然后釋放小球,記下單擺擺動30?50次
的總時間,算出平均每擺動一次的時間,即為單擺的振動周期。
(4)改變擺長,重做幾次實驗。
(5)數(shù)據(jù)處理
①公式法:
②圖象法:畫112圖象。
,1Z11
g=4Kk,k=;p=喬。
4.注意事項
(1)懸線頂端不能晃動,需用夾子夾住,保證懸點固定。
(2)單擺必須在同一平面內(nèi)振動,且擺角小于10。。
(3)選擇在擺球擺到平衡位置處時開始計時,并數(shù)準(zhǔn)全振動的次數(shù)。
(4)小球自然下垂時,用毫米刻度尺量出懸線長L,用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,然
后算出擺球的半徑r,則擺長l=L+r。
(5)選用一米左右的細線。
雙基夯實
一、思維辨析
1.簡諧運動是勻變速運動。()
2.振幅等于振子運動軌跡的長度。()
3.簡諧運動的回復(fù)力肯定不是恒力。()
4.彈簧振子每次經(jīng)過平衡位置時,位移為零、動能為零。()
5.單擺無論擺角多大都是簡諧運動。()
6.物體做受迫振動時,其振動頻率與固有頻率無關(guān)。()
7.簡諧運動的圖象描述的是振動質(zhì)點的軌跡。()
答案l.X2.X3.V4.X5.X6.V7.X
二、對點激活
1.[簡諧振動的基本特征]關(guān)于簡諧運動的位移、加速度和速度的關(guān)系,下列說法中正確的是
(b___________________________________________________________1批注-2]:C
(A)位移減小時,加速度減小,速度也減小
(B)位移方向總是與加速度方向相反,與速度方向相同
(C)物體的運動方向指向平衡位置時,速度方向與位移方向相反;背離平衡位置時,速度
方向與位移方向相同
(D)物體向負(fù)方向運動時,加速度方向與速度方向相同;向正方向運動時,加速度方向與
速度方向相反
答案C
解析位移減小時,加速度減小,速度增大,A錯誤;位移方向總是與加速度方向相反,與
速度方向有時相同,有時相反,B、。錯誤,C正確。
2.[振動圖象]一個彈簧振子沿%軸做簡諧運動,取平衡位置。為%軸坐標(biāo)原點。從某時刻
開始計時,經(jīng)過四分之一周期,振子具有沿%軸正方向的最大加速度。能正確反映振子位移
x與時間,關(guān)系的圖象是|()批注[fj3]:A
答案A
解析振子的最大加速度與振子的回復(fù)力成正比,方向與位移方向相反,具有正向的最大加
速度,就應(yīng)該具有最大的反方向的位移,振子從平衡位置開始計時,向負(fù)方向移動、經(jīng)四分
之一周期、振子具有沿x軸正方向的最大加速度,只有A選項正確,其他艮a。都不符
合題意。
3.[單擺]做簡諧振動的單擺擺長不變,若擺球質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置
時速度減小為原來的1/2,則單擺振動|的|()|批注因4]:C
(A)頻率、振幅都不變(B)頻率、振幅都改變
(C)頻率不變、振幅改變(D)頻率改變、振幅不變
答案C
解析由單擺周期公式T=2小知,周期只與1、g有關(guān),與m和v無關(guān),周期不變,頻
率不變。改變質(zhì)量前,設(shè)擺球運動的最低點與最高點的高度差為h,最低點速度為v,則mgh
=^mv2
質(zhì)量改變后,4mgM=:X4mX02
可知h'Wh,振幅改變,故選C。
4.[共振](多選)如圖所示,A球振動后,通過水平細繩迫使B、C振動,振動達到穩(wěn)定
時,下列說法中正確的是()
6U只有A、C的振動周期相等
(B)C的振幅比B的振幅小
(C)C的振幅比B的振幅大
(D)A.B、C的振動周期相等
答案CD
解析A振動后,水平細繩上驅(qū)動力的周期TA=2CJ£,迫使B、C做受迫振動,受迫振
動的頻率等于A施加的驅(qū)動力的頻率,所以TA=TB=TC,而Tc固=2'^=TA,TB固=
2CJ§>TA,故C共振,B不共振,C的振幅比B的振幅大,所以。、。正確。
5.[受迫振動和共振的理解]一個單擺在地面上做受迫振
動,其共振曲線(振幅A與驅(qū)動力頻率f的關(guān)系)如圖所
示,貝U()
64;此單擺的固有周期約為0.5s
(B)此單擺的擺長約為1m
(C)若擺長增大,單擺的固有頻率增大
(D)若擺長增大,共振曲線的峰將向右移動
答案B
解析由共振曲線知此單擺的固有頻率為0.5"z,固有周期為
擺的擺長約為1機;若擺長增大,單擺的固有周期增大,固有頻率減小,則共振曲線的峰將
向左移動。
6.[類單擺問題]如圖所示,圓弧AO是半徑為2m的光滑圓弧/
面的一部分,圓弧與水平面相切于點0,AO弧長為10cm,現(xiàn)將:/
一小球先后從圓弧的點A和點B無初速度地釋放,到達底端0;Cy
的速度分別為vi和以,所經(jīng)歷的時間分別為n和3那么(|)匚0^.[批注吧B
(A)也〈丫2,力<%2(B)也>丫2,(1=(2。BI
(C)V1>V2,ti>t2(D)上述三種都有可能
答案B
解析小球在滑動中機械能守恒,易知V1>V2,小球在圓弧面上的受力類似于單擺的受力,
且AO弧長為10的,遠小于圓弧的半徑,故小球的擺角很小,小球的運動是簡諧運動,而
簡諧運動的周期與振幅無關(guān),這樣小球從點A運動到點O和從點B運動到點O的時間相
等,ti=t2o
板塊二考點細研?悟法培優(yōu)
考點1簡諧運動的五個特征深化理解
0考點解讀
1.動力學(xué)特征
F=~kx,“一”表示回復(fù)力的方向與位移方向相反,女是比例系數(shù),不一定是彈簧的勁
度系數(shù)。
2.運動學(xué)特征
簡諧運動的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比而方向相反,為變加速運動,遠離
平衡位置時,%、R。、Ep均增大,。、及均減小,靠近平衡位置時則相反。
3.運動的周期性特征
相隔T或“T的兩個時刻振子處于同一位置且振動狀態(tài)相同。
4.對稱性特征
⑴相隔強(2皆)%為正整數(shù))的兩個時刻,振子位置關(guān)于平衡位置對稱,位移、
速度、加速度大小相等,方向相反。
(2)如圖所示,振子經(jīng)過關(guān)于平衡位置。對稱的兩點P、P'COP=OP')時,速度
的大小、動能、勢能相等,相對于平衡位置的位移大小相等。
P10P
(3)振子由尸到。所用時間等于由。到P所用時間,即加0=打產(chǎn)。
(4)振子往復(fù)過程中通過同一段路程(如。尸段)所用時間相等,即EOP=EPO。
5.能量特征
振動的能量包括動能及和勢能穌,簡諧運動過程中,系統(tǒng)動能與勢能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)
的機械能守恒。
0典例示法b_______
例1(多選)一個質(zhì)點在平衡位置O點附近做機械振動。若
從O點開始計時,經(jīng)過3s質(zhì)點第一次經(jīng)過M點(如圖所示);0Mb
再繼續(xù)運動,又經(jīng)過2s它第二次經(jīng)過M點;則該質(zhì)點第三次
經(jīng)過M點還需要的時間是(|)[批注因6]:CD
(A)8s(B)4s(C)14s(D)ys
°lli(1)不同時刻經(jīng)過相同位置時,相同的量是什么?不同的量是什么?
提示:相同的量:位移、回復(fù)力、加速度、動能、彈性勢能;
不同的量:速度方向。
(2)什么叫平衡位置?
提示:回復(fù)力為零的位置。
嘗試解答選CD。
設(shè)題圖中。、力兩點為質(zhì)點振動過程的最大位移處,若開始計時時刻,質(zhì)點從。點向右運動,
過程歷時3s,運動過程歷時2s,顯然,1=4s,T=16so質(zhì)點第三次經(jīng)過
M點還需要的時間加3=(T-2)s=(16-2)s=14s,故選項C正確。
若開始計時時刻,質(zhì)點從0點向左運動,0—a—OfM運動過程歷時3s,MfbfM運動過
程歷時2s,顯然,苧+t=4s,7=竽s。質(zhì)點第三次經(jīng)過M點還需要的時間加3'=(T—
2)s=f9-2)s=¥s,故選項D正確。
總結(jié)升華
分析簡諧運動的技巧
(1)分析簡諧運動中各物理量的變化情況時,一定要以位移為橋梁,位移增大時,振
動質(zhì)點的回復(fù)力、加速度、勢能均增大,速度、動能均減??;反之,則產(chǎn)生相反的變化。另
外,各矢量均在其值為零時改變方向。
(2)分析過程中要特別注意簡諧運動的周期性和對稱性。
?變式題組
1.如圖所示,彈簧振子在BC間振動,O為平衡位,
置,BO=OC=5cm,若振子從B到C的運動時間jwWWWWv#~I-----1-------
是]S,則下列說法中正確的I是I()批注[fj7]:
(A)振子從B經(jīng)O到C完成一次全振動
(B)振動周期是1s,振幅是10cm
(C)經(jīng)過兩次全振動,振子通過的路程是20cm
(D)從B開始經(jīng)過3s,振子通過的路程是30cm
答案D
解析振子從OfC僅完成了半次全振動,所以周期T=2X1s=2s,振幅A=B0=5
cm。振子在一次全振動中通過的路程為4A=20cm,所以兩次全振動中通過的路程為40cm,
3s的時間為1.5T,所以振子通過的路程為30cm。
2.(多選)某質(zhì)點做簡諧運動,其位移隨時間變化的關(guān)系式為%=Asin8,則質(zhì)點()
(A)第1s末與第3s末的位移相同
(B)第1s末與第3s末的速度相同
(C)3s末至5s末的位移方向都相同
(D)3s末至5s末的速度方向都相同
答案AD
IT
解析把才=1s和E=3s代入x=Asin不可知兩時刻的位移相同,A選項是正確的。兩個時
刻經(jīng)相同的位置,速度大小相等方向相反,B選項是錯誤的。由位移表達式可知,該質(zhì)點做
27r27r
簡諧振動的周期T=7(D7=~717=8S,從3s末到5s末的位移方向相反,而速度方向相同,C選
4
項錯誤,D選項正確。
考點2簡諧運動的圖象的應(yīng)用拓展延伸
0考點解讀
1.圖象特征
(1)簡諧運動的圖象是一條正弦或余弦曲線,是正弦曲線還是余弦曲線取決于質(zhì)點初
始時刻的位置。
(2)圖象反映的是位移隨時間的變化規(guī)律,隨時間的增加而延伸,圖象不代表質(zhì)點運
動的軌跡。
(3)任一時刻圖線上過該點切線的斜率數(shù)值表示該時刻振子的速度大小,正負(fù)表示速
度的方向,正時沿冗軸正方向,負(fù)時沿%軸負(fù)方向。
2.圖象信息
(1)由圖象可以看出質(zhì)點振動的振幅、周期。
(2)可以確定某時刻質(zhì)點離開平衡位置的位移。
(3)可以確定某時刻質(zhì)點的回復(fù)力、加速度和速度的方向。
①回復(fù)力和加速度的方向:因回復(fù)力總是指向平衡位置,故回復(fù)力和加速度的方向在圖
象上總是指向才軸。
②速度的方向:速度的方向可以通過下一時刻位移的變化來判定,若下一時刻位移增加,
速度方向就是遠離E軸;若下一時刻位移減小,速度方向就是指向,軸。
(4)可以確定某段時間內(nèi)質(zhì)點的位移、回復(fù)力、加速度、速度、動能、勢能等的變化
情況。
■典例示法
【例2】一質(zhì)點做簡諧運動,其位移和時間的關(guān)系如圖所示。
f%/cm
°”i
-2
(1)求,=0.25X10-2用時質(zhì)點的位移;
(2)在『=1.5X10%至卜=2*10%的振動過程中,質(zhì)點的位移、回復(fù)力、速度、動能、勢
能如何變化?
(3)在f=0至h=8.5X10-2s時間內(nèi),質(zhì)點的路程、位移各多大?
0lI(1)如何確定圖象上某一時刻速度、加速度?
提示:看下一時刻位移增加,速度遠離時間軸,向正方向運動,否則向負(fù)方向運動。加速度
方向永遠指向時間軸,指向平衡位置。
(2)從£=0至1"=1乂10一2$時間內(nèi),速度大小如何變?斜率表示什么?
提示:先增大,后減小,圖象上斜率表示速度。
嘗試解答⑴x=fcm(2)位移變大,回復(fù)力變大,速度變小,動能變小,勢能變
大(3)%位移=2cms路=34cm。
(1)由題圖可知A=2cm,T=2X10-2s,振動方程為:x=Asin^<yZ—y)=—Acoscot=—
2TI
2cos2*[。-2/cm=-2cos100加cm
當(dāng)Z=0.25X10-2s時,x=—2cosjcm=~y[2cm。
(2)由題圖可知在1.5X10—2s到2X10-2s的振動過程中,質(zhì)點的位移變大,回復(fù)力變大,
速度變小,動能變小,勢能變大。
17
(3)在,=0到/=8.5X102s時間內(nèi)經(jīng)歷不個周期,質(zhì)點的路程為s=17A=34cm,位移為
2cm。
總結(jié)升華
對振動圖象的理解
(1)確定振動質(zhì)點在任一時刻的位移,如圖所示,對應(yīng)小亥時刻的位移分別為%1=7
cm,必=-5cm。
(2)確定振動的振幅,圖象中最大位移的值就是振幅,如圖所示,振動的振幅是10cm。
(3)確定振動的周期和頻率,振動圖象上一個完整的正弦(或余弦)圖形在時間軸上
拉開的“長度”表示周期。由圖可知,OD、AE.的間隔都等于振動周期,T=0.2s,頻
率f=l/T=5Hz。
(4)確定各質(zhì)點的振動方向,例如圖中的t\時刻,質(zhì)點正遠離平衡位置向正方向運動;
在辦時刻,質(zhì)點正向著平衡位置運動。
(5)比較各時刻質(zhì)點加速度的大小和方向。例如在圖中力時刻質(zhì)點位移%1為正,則加
速度勾為負(fù),亥時刻質(zhì)點位移12為負(fù),則加速度為正,又因為田|〉咫|,所以|。1|>|。2|。
國拓展題組
1.[2016?東城區(qū)模擬]如圖甲所示,彈簧振子以點O為平衡位置,在A、B兩點之間做簡諧
運動。取向右為正方向,振子的位移%隨時間方的變化如圖乙所示,下列說法正確的|是()[批注閨8]:A
(A)/=0.8s時,振子的速度方向向左
(B)/=0.2s時,振子在O點右側(cè)6cm處
(C)才=0.4s和才=1.2s時,振子的加速度完全相同
(D)/=0.4s至h=0.8s的時間內(nèi),振子的速度逐漸減小
答案A
解析由乙圖可知振子的振動位移表達式為%=12sin■了九當(dāng)£=0.2s時,x=&\[2cm,B選
項是錯誤的。由乙圖可知,斜率表示振子的速度,1=0.8s時,振子的速度與正方向相反,
應(yīng)水平向左,A選項是正確的。在f=0.4s和1=1.2s時,振子的加速度大小相同,方向相
反,C選項是錯誤的。f=0.4s到1=0.8s的時間內(nèi),斜率變大,振子的速度逐漸增大,D選
項是錯誤的。
2.(多選)甲、乙兩彈簧振子,振動圖象如圖所示,產(chǎn)
則I可知I()上________________________|批注邸]:CD
(A)兩彈簧振子完全相同L/T\乙
(B)兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比尸甲:Fz
=2:10久叭L5?
(C)振子甲速度為零時,振子乙速度最大-5]..........£--VtV............
(D)兩振子的振動頻率之比八:九=1:2叫.......................
答案CD
解析由振動圖象可知,T<1=1.08,r甲=2.0s,所以兩個彈簧振子是不相同的,A選項是
錯誤的。由尸/可知,兩振子的振動頻率之比/單:/乙=1:2,D選項是正確的。振動圖象
的斜率為振子的速度,由圖可知,甲振子在/=0.5s,f=L5s時速度為零,而乙振子此時的
速度達到最大,C選項是正確的?;貜?fù)力與位移成正比,與兩彈簧的勁度系數(shù)也成正比,所
以B選項是錯誤的。
考點3用單擺測重力加速度解題技巧
0考點解讀
1.對單擺問題的理解
單擺是一理想化模型,其周期為7=2方(擺角很小),在振幅較小時與單擺的振幅
A、擺球質(zhì)量很無關(guān),公式中的g由單擺所在的空間位置決定。
2.等效擺長及等效重力加速度
乙
(1)I—等效擺長:擺動圓弧的圓心到擺球重心的距離。如圖甲所示的雙線擺的擺長
l=r+Lcosao乙圖中小球(可看作質(zhì)點)在半徑為H的光滑圓槽中靠近A點振動,其等效
擺長為l=Ro
(2)g—等效重力加速度:與單擺所處物理環(huán)境有關(guān)。
①在不同星球表面:
②單擺處于超重或失重狀態(tài)下的等效重力加速度分別為g=go+。和g=go—
3.單擺實驗
數(shù)據(jù)處理的兩種方法:
方法一:計算法。
1/4冗2/4冗2/
根據(jù)公式g=胃。將測得的幾次周期T和擺長/代入公式g=胃中算出
重力加速度g的值,再算出g的平均值,即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹怠?/p>
方法二:圖象法。
由單擺的周期公式丁=2八,|可得/=看/,因此以擺長/
為縱軸,以尸為橫軸作出的/-/圖象是一條過原點的直線如圖
所示,求出圖線的斜率k,即可求出g值。g=4it2k,k=~^=
M
/。
0典例示法
【例3】根據(jù)單擺周期公式丁=2々1,可以通過實驗測量當(dāng)?shù)氐闹?/p>
力加速度。如圖甲所示,將細線的上端固定在鐵架臺上,下端系一小
鋼球,就做成了單擺。
(D用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為—mm。
乙
(2)以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有。
A.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些
B.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
C.為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的
角度
D.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5。,在釋放擺球的同時開始計時,當(dāng)擺球回到開
始位置時停止計時,此時間間隔Ar即為單擺周期T
E.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5。,釋放擺球,當(dāng)擺球振動穩(wěn)定后,從平衡位置
開始計時,記下擺球做50次全振動所用的時間A3則單擺周期7=告
°lI(1)關(guān)于單擺的擺長及懸點有何要求?
提示:單擺的擺長應(yīng)遠大于擺球的直徑,懸點必須固定。
(2)游標(biāo)卡尺應(yīng)當(dāng)怎樣讀數(shù)?
提示:游標(biāo)卡尺的讀數(shù)L=L°+如,其中£o為主尺的刻度,左為游標(biāo)尺的精確度,〃為與主
尺對齊的游標(biāo)尺上的刻度數(shù)。
(3)單擺的擺角及計時有何要求?
提示:單擺的擺角應(yīng)不大于10。,要從擺球經(jīng)過最低點時開始計時。
嘗試解答(1)18.5_(2)abe0
(1)游標(biāo)卡尺讀數(shù):18mm+5X0.1mm=18.5mm;
(2)擺線細一些有助于減小空氣阻力,伸縮性小一些保證擺長不變,盡可能長一些使
周期較大,容易測量,故a正確。擺球質(zhì)量大一些,體積小一些能減小空氣阻力對實驗的影
響,故b正確。根據(jù)T=27r^|可知,周期T與擺幅無關(guān),且擺角太大時,小球運動不能看
做是簡諧運動,不符合實驗要求,故c錯誤。測量周期時應(yīng)從小球經(jīng)過最低點位置時開始計
時,而且應(yīng)記錄〃次全振動的時間,用T=辭去計算,故d錯誤,e正確。
總結(jié)升華
用單擺測重力加速度的誤差分析
(1)本實驗的系統(tǒng)誤差主要來源于單擺模型本身是否符合要求,即:懸點是否固定,
球、線是否符合要求,振動是圓錐擺還是在同一豎直平面內(nèi)的振動等。
(2)本實驗的偶然誤差主要來自時間的測量,因此,要從擺球通過平衡位置時開始計
時,不能多計或漏計振動次數(shù)。
(3)利用圖象法處理數(shù)據(jù)具有形象、直觀的特點,同時也能減小實驗誤差,利用圖象
解題時要特別注意圖象的斜率及截距的應(yīng)用。
?變式題組
I.某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。
①他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮
夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的
目的是(填字母代號)。
(A)保證擺動過程中擺長不變
(B)可使周期測量得更加準(zhǔn)確
(C)需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)
(D)保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度
L=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為_______mm,
單擺擺長為m0
12主尺cm
li???I????I?Il?????
1mt
③下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程,圖中
橫坐標(biāo)原點表示計時開始,A、B、C均為30次全振動的圖象,已知sin5。=0.087,sinl5°=
0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是(填字母代號)。
答案①AC②12.00.9930③A
解析①在“探究影響單擺周期的因素”實驗中,應(yīng)使單擺在擺動過程中擺長不變,而且擺
長便于調(diào)節(jié),故選項A、C正確,選項B、D錯誤。
②擺球的直徑d=12mm+0X0.1mm=12.0mm
擺長7=1-^=0.9990m-0.00600.9930m。
③單擺振動的擺角9W5。,當(dāng)夕=5。時單擺振動的振幅A=/sin5o=0.087m=8.7cm,且為了
計時準(zhǔn)確,應(yīng)在擺球擺至平衡位置時開始計時,故選項A正確,選項B、C、D錯誤。
2.某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作:
(1)用游標(biāo)尺上有10個小格的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如下圖甲所示,可讀出擺球的直徑
為cm。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長心
(2)用秒表測量單擺的周期,當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為〃=1,單擺
每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到〃=60時秒表的示數(shù)如圖乙所示,該單擺的周期是T=
s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)測量出多組周期人擺長£的數(shù)值后,畫出圖線如圖丙,此圖線斜率的物理意義
是()
I4冗2o
(A)g(B)-(C)—(D)A
5gg4力
(4)在(3)中,描點時若誤將擺線長當(dāng)作擺長,那么畫出的直線將不通過原點,由圖線斜
率得到的重力加速度與原來相比,其大?。ǎ?/p>
(A)偏大(B)偏?。–)不變(D)都有可能
(5)該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度,他采用的方法是:先測出
一擺線較長的單擺的振動周期口,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度AL,再測出其振動周期T2O
用該同學(xué)測出的物理量表示重力加速度g=。
4712AL
答案(1)2.06cm(2)2.28s(3)C(4)C(5)g=
'_-一
解析⑴擺球的直徑為d=20mm+6Xf^mm=20.6mm=2.06cm。
(2)秒表的讀數(shù)為/=60s+7.4s=67.4s,根據(jù)題意t=-耳—T=5T,所以周期T=前Q2.28
(3)根據(jù)單擺周期公式7=2小可得于=亨=左(常數(shù)),所以選項C正確。
(4)因為著手=晨(常數(shù)),所以等=甘=公若誤將擺線長當(dāng)作擺長,畫出的直線將
乃一84九2
不通過原點,但圖線的斜率仍然滿足亍所以由圖線的斜率得到的重力加速度
L\—L2g
不變。
/八M如八4■匕47c247r2AL4JC2A£
(5)根據(jù)(4)的分析,-^=—,所以g=A'=7_8。
板塊三高考模擬?隨堂集訓(xùn)
1.[2015?山東高考](多選)如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,
物塊沿豎直方向做簡諧運動。以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式
為y=0.1sin(2.5加)m。1=0時亥!J,一小球從距物塊&高處自由落下;片
0.6s時,小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小g=10m/s2。
以下判斷正確的是()
(A)h=l.Jm
(B)簡諧運動的周期是0.8s
(C)0.6s內(nèi)物塊運動的路程是0.2m
(D)方=0.4s時,物塊與小球運動方向相反
答案AB
2JT3
解析由小物塊的運動方程可知,萬?=2.5兀,T=0.8s,故B正確。0.6s內(nèi)物塊運動了4個周
期,故路程應(yīng)為0.3m,C錯。/=0.4s時物塊運動了半個周期,正向下運動,與小球運動方
向相同,故D錯。/=0.6s時,物塊的位移丁=-0.1m,小球下落距離"=%於=1.8m,由
題圖可知,h=H+y=\nm,故A正確。
2.[2014.浙江高考]一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當(dāng)日風(fēng)浪較大,游船上下浮動??砂?/p>
游船浮動簡化成豎直方向的簡諧運動,振幅為20cm,周期為3.0s。當(dāng)船上升到最高點時,
甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10cm時,游客能舒服地登船。在一
個周期內(nèi),游客能舒服登船的時間是()
(A)0.5s(B)0.75s(C)1.0s(D)1.5s
答案C
2T
解析解法一:由題意知,游客舒服登船時間f=5x:X2=LOs。
jrS2冗2
解法二:設(shè)振動圖象表達式為y=Asincot,由題意可知在產(chǎn)不或口£2=彳兀,其中口=萬?=]兀
rad/s,解得九=0.25s或才2=1.25s,則游客舒服登船時間4=>一/戶4.0s。
3.[2014.安徽高考]在科學(xué)研究中,科學(xué)家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較,找出其共同
點,進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律。法國物理學(xué)家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,
曾將扭秤的振動周期與電荷間距離的關(guān)系類比單擺的振動周期與擺球到地心距離的關(guān)系。已
知單擺擺長為/,引力常量為G,地球質(zhì)量為擺球到地心的距離為心則單擺振動周期T
批注[fjlO]:
4.[2013?江蘇高考]如圖所示的裝置,彈簧振子的固有頻率是4Hz。
現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動把手,給彈簧振子以周期性的驅(qū)動力,測得彈簧振子振動
達到穩(wěn)定時的頻率為1Hz,則把手轉(zhuǎn)動的頻率為()
(A)1Hz(B)3Hz(C)4Hz(D)5Hz
答案A
解析因把手每轉(zhuǎn)動一周,驅(qū)動力完成一次周期性變化,即把手轉(zhuǎn)動
頻率即為驅(qū)動力的頻率。彈簧振子做受迫振動,而受迫振動的頻率等
于驅(qū)動力的頻率,與振動系統(tǒng)的固有頻率無關(guān),故A正確。
5.[2015?長春高三質(zhì)監(jiān)](多選)如圖1所示的彈簧振子(以。點為平衡位置在8、。間振
動),取水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移的正方向,得到如圖2所示的振動曲線,
由曲線所給的信息可知,下列說法正確的|是|()]批注—11]:ABE
(A)[=0時,振子處在5位置
(B)振子運動的周期為4s
(C)1=4s時振子對平衡位置的位移為10cm
(D)1=2.5s時振子對平衡位置的位移為5cm
(E)如果振子的質(zhì)量為0.5kg,彈簧的勁度系數(shù)20N/cm,則振子的最大加速度大小為400
m/s2
答案ABE
解析由題意和圖2可知/=0時,振子的位置在3點,A選項是正確的。T=4s,B選項是
正確的。在£=4s時振子對平衡位置的位移為一10cm。由圖2可知,%=—10?co奇,把尸
2.5s代入得:x=5y[2cm,D選項是錯誤的。最大回復(fù)力尸=乂,由牛頓第二定律知,最大
pkA
加速度。=而=方=400m/s2,E選項是正確的。
6.[2015?西城區(qū)模擬]一彈簧振子的位移y隨時間才變化的關(guān)系式為y=0.1sin(2.5加),位移
y的單位為m,時間E的單位為s。則()
(A)彈簧振子的振幅為0.2m
(B)彈簧振子的周期為1.25s
(C)在才=0.2s時,振子的運動速度為零
(D)在任意0.2s時間內(nèi),振子的位移均為0.1m
答案C
解析根據(jù)彈簧振子的位移y隨時間,變化的關(guān)系式為y=0.1sin(2.5加),彈簧振子的振幅
2死
為0.1m,選項A錯誤。由2.5兀=亍可得彈簧振子的周期為T=0.8s,選項B錯誤。在/=
0.2s時,振子的位移最大,運動速度為零,選項C正確。在任意0.2s時間,位移可能大于
0.1m,小于0.1m,也可能等于0.1m,選項D錯誤。
7.[2015?天津高考]某同學(xué)利用單擺測量重力加速度。
(1)為了使測量誤差盡量小,下列說法正確的是o
A.組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球
B.組裝單擺須選用輕且不易伸長的細線
C.實驗時須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動
D.擺長一定的情況下,擺的振幅盡量大
(2)如圖所示,在物理支架的豎直立柱上固定有擺長約1m的
單擺。實驗時,由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻
度尺,于是他先使擺球自然下垂,在豎直立柱上與擺球最下端處
于同一水平面的位置做一標(biāo)記點,測出單擺的周期T1;然后保
持懸點位置不變,設(shè)法將擺長縮短一些,再次使擺球自然下垂,
用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點,并測出單擺的周期?2;
最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上的兩標(biāo)記點之間的距離
用上述測量結(jié)果,寫出重力加速度的表達式上用。
批注因12]:(1)BC
答案(1)BC⑵等筆4兀2-£
T\—Ti⑵聲
解析(1)為了減小實驗誤差,應(yīng)選用密度大,體積小的擺球,
A項錯誤;擺線應(yīng)選用不易伸縮的輕線,B項正確;實驗時擺球應(yīng)在同一豎直面內(nèi)擺動,而
不能做成圓錐擺,C項正確;擺長一定的情況下,擺角不能超過10度,因此擺的振幅不能
過大,D項錯誤。(2)由單擺周期公式得T2=2n解得
8.[2015?北京高考]用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示。
(1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用(選填選項前的字
母)。
(A)長度為1m左右的細線
(B)長度為30cm左右的細線
(C)直徑為L8cm的塑料球
(D)直徑為L8cm的鐵球
(2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振圖1
動所用的時間看,則重力加速度g=(用£、小,表示)。
(3)下表是某同學(xué)記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理。
組次123
擺長L/cm80.0090.00100.00
50次全振動時間t/s90.095.5100.5
振動周期77s1.801.91
重力加速度g/(m-s-2)9.749.73
請計算出第3組實驗中的T=s,g=m/s2o
(4)用多組實驗數(shù)據(jù)作出圖象,也可以求出重力加速度g。已
知三位同學(xué)作出的圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示,其
中a和b平行,b和c都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓?/p>
加速度的值。則相對于圖線b,下列分析正確的是(選填選
項前的字母)。
(A)出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長
L
(B)出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
(C)圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值
(5)某同學(xué)在家里測重力加速度。他找到細線和鐵鎖,制成一
個單擺,如圖3所示。由于家里只有一根量程為30cm的刻度I??
尺。于是他在細線上的A點做了一個標(biāo)記,使得懸點。到A點斤
間的細線長度小于刻度尺量程。保持該標(biāo)記以下的細線長度不
變,通過改變O、A間細線長度以改變擺長。實驗中,當(dāng)O、A
間細線的長度分別為小時,測得相應(yīng)
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