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2022中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)推斷題
1.(2021?山東東營(yíng))A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別純凈物,它們
的關(guān)系如圖(“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),下列說法正確的是
物質(zhì)A
氧化物D
A.由題意推測(cè),物質(zhì)A+D也可以反應(yīng),生成鹽和水
B.物質(zhì)B和其它四類物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.物質(zhì)B+A、B+D兩兩反應(yīng)均能生成鹽和水
D.物質(zhì)A+E反應(yīng),生成物中一定有沉淀產(chǎn)生
2.(2021?湖南岳陽市)如圖為Fe元素的化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖。下列說
法正確的是
,F(xiàn)e元素的化合價(jià)
B?-----D?
CE
--------------
-物質(zhì)
氧
硫
氮
單類別
化
酸
質(zhì)
氧
物
鹽
化
物
A.物質(zhì)C的化學(xué)式為Fe(0H)3B.物質(zhì)E的化學(xué)式為FeSO,
C.物質(zhì)A在氧氣中燃燒生成物質(zhì)BD.物質(zhì)A與稀硫酸反應(yīng)生成物質(zhì)D
3.(2021?黑龍江齊齊哈爾市,雙選)某固體樣品中可能含有Ba(0H)2、KOH、
K2S0OCaCO:;、K2C。,中的一種或幾種,某化學(xué)興趣小組對(duì)固體樣品的成分進(jìn)行了
如下探究:
步驟1:取少量固體樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢琛㈧o置后燒杯底部有
白色固體。
步驟2:取少量步驟1所得上層溶液于試管中,滴加過量的氯化鋼溶液,有白
色沉淀產(chǎn)生,過濾,向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣
體。向?yàn)V液中加入酚酗溶液,無色酚酷溶液變紅。
步驟3:取13.8g固體樣品加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后產(chǎn)生4.4g二氧化碳。
結(jié)合以上探究過程,下列說法正確的是
A.由步驟1可知,固體樣品中一定含有CaC。,
B.步驟2過濾后所得濾液中一定含有K、Ba\Cl、OH
C.該固體樣品中一定沒有Ba(0H)2
D.該固體樣品的組成最多有三種情況
4.已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的
固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題。
口;點(diǎn)燃.□抽水、U
O'用熱成層L_J'稀鹽酸'L-
(1)寫出X的化學(xué)式;
(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:
(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、
Y都含有元素和元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性
質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子
5.有A、B、C、D、E、F六種化合物,它們?cè)谒芤褐蟹磻?yīng)關(guān)系如下:
(1)試推斷各物質(zhì)的化學(xué)式:ABC
DEF
(2)寫出A溶液與AgNOs溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。
6.某化工場(chǎng)排放的污水中,常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì)。通過目測(cè),初步認(rèn)
為可能含有Fe"、Ba"、Na*、0H\CI,CO廠、SO,2-;為了進(jìn)一步確認(rèn),進(jìn)行實(shí)
驗(yàn)檢測(cè):
(1)取污水仔細(xì)觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。
(2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,
白色沉淀不消失。
(3)用pH試紙測(cè)定污水的pH值,試紙顯深藍(lán)色。由此可知,該污水中,
肯定含有離子是??隙]有的離子是,可能含有的離子
是=
(4)某學(xué)校化學(xué)課外活動(dòng)小組,將一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、
乙兩溶液中,共含有H*、Ag\K*、Ba2\0H\C「、N0:「、C0「8種離子,兩種
溶液里所含離子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊試液,石蕊試液變成藍(lán)色,
則乙溶液里含有的4種離子應(yīng)該是o
7.(2021?江蘇南京市)圖中A1[是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、0、
Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。只有D和E由兩種元素組
成,且兩元素的粒子個(gè)數(shù)比均為1:1;A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,
阻止其進(jìn)一步氧化;C的溶液呈藍(lán)色;I俗稱苛性鈉;B、G分別與足量的D反
應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“一”表
示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:I,H,Fo
⑵寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式o
⑶寫出B-E反應(yīng)的化學(xué)方程式o
8.(2021?甘肅定西)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金
屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是o
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式o
(3)E的化學(xué)式是,產(chǎn)生無色氣體E的原因是
(4)金屬C在的條件下容易生銹;保護(hù)金屬資源的有效途徑是(只
寫一條)。
9.(2021?四川德陽)已知甲、乙、丙、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見物質(zhì),甲、
乙、丙為氧化物,X、Y、Z為單質(zhì),Z為紫紅色金屬,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,
其中乙一Y在工業(yè)上用于赤鐵礦冶煉生鐵,部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物已
略去。
回答下列問題:
(l)MnO/中Mn的化合價(jià)為。
(2)有毒氣體乙的化學(xué)式為o
(3)Y-Z的化學(xué)反應(yīng)基本類型為o
(4)丙為有磁性的黑色固體,則X一丙的化學(xué)方程式為。
10.(2021?湖北荊州)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同類別物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化有規(guī)律可循,畫出了
以下思維導(dǎo)圖(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示一種物
質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、
酸、堿、鹽五類物質(zhì)中的一種,B的濃溶液常用作干燥劑,D的俗名為純堿,C
為鐵銹的主要成分。請(qǐng)回答下列問題:
FJ二但的稀溶液|二》同
一自
(1)F的化學(xué)式為o
(2)D-E的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本類型為o
(3)取A和C的混合物ag與足量的B的稀溶液完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)G的
最大質(zhì)量應(yīng)小于g(用含a的代數(shù)式表示)。
11.有一包白色粉末,可能是CuSO八CaC03>BaCb、Na2s0八KOH中的一種或幾
種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色
沉淀和無色濾液,則白色沉淀可能是,原混合物中一定
不含有。
(2)向?qū)嶒?yàn)(1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并
產(chǎn)生無色氣體。則原混合物中一定含有。
(3)將實(shí)驗(yàn)(1)中得到的濾液分成兩份,將實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的無色氣體
先通入其中的一份,無沉淀產(chǎn)生。氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中,立即產(chǎn)生
白色沉淀,再過濾。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的氣體里含
有o
(4)向?qū)嶒?yàn)(3)中過濾后所得的濾液里加入AgNOs溶液和稀硝酸,又產(chǎn)
生白色沉淀,根據(jù)此現(xiàn)象推斷,原混合物中一定還含有
根據(jù)實(shí)驗(yàn)全過程推斷,原混合物中還含有
12.(2021?湖南長(zhǎng)沙市)在某校化學(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)中,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了推
斷題命題大賽,這是其中的特等獎(jiǎng)作品,請(qǐng)你來挑戰(zhàn)。
已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分,B、C、G、
F分別屬于不同類別的物質(zhì)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示一種
物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已
略去)。
J---------
▼u
B<i=*G^=>F
▲
A
(D請(qǐng)寫出A的化學(xué)式o
⑵請(qǐng)寫出E~F的化學(xué)方程式o
13.(2021?山西)如圖,長(zhǎng)方形相鄰頂點(diǎn)的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)。A、B、C為三
種不同類別的物質(zhì),它們與各自長(zhǎng)方形頂點(diǎn)上其他物質(zhì)的類別不同。A的固體
常作制冷劑。
NaOHH2SO4Ca(OH)jH2SO4Mg(OH)2
Ba(OH)2Ba(OH)2
分析LA與氫氧化鋼溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是o
分析2:B與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為o(合理即可)
分析3:C的物質(zhì)類別是單,它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(合理即可)
14.(2021?四川遂寧)學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互關(guān)
系。下圖中A?K均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是碳酸氫鈣,D、H是組成
元素相同的氣體,E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)是純堿的主要成分,I是黑色固體,
K是藍(lán)色沉淀。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),
“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),
請(qǐng)回答下列問題:
(1)J的化學(xué)式o
(2)反應(yīng)①涉及的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。
⑶寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。
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