湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)拼音和句子意思，在田字格里規(guī)范、整潔地寫(xiě)出字詞。

世間萬(wàn)物皆是風(fēng)景。太陽(yáng)一那間，就放射出奪目的光亮；那爬上的瓜藤，樸素又的花朵，是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的裝飾；那屋頂上小小的天窗，更是孩子們唯一的。不僅如此，柔軟的、漂亮的，甚至的果子也有一番獨(dú)特的韻味。2、填空題（每題2分共5題）1）.國(guó)學(xué)樂(lè)園。

（1）《禮記》中的治學(xué)名句是：博學(xué)之，______，________，_______，________。

（2）唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：“______________，孰能無(wú)惑？”告訴我們要勤學(xué)好問(wèn)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

（3）______________________，但聞人語(yǔ)響。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或平時(shí)積累填空。

（1）我們陶醉在美景中：錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為天下奇觀：“再近些，只見(jiàn)__________，形成一堵兩丈多高的___________。浪潮__________，猶如千萬(wàn)匹_________，_________地飛奔而來(lái)。”

（2）故鄉(xiāng)的景色令人難忘：“________的溪水，流著___________的香味，流著_____________。_________的鵝卵石布滿(mǎn)___________。”

（3）我們積累了經(jīng)典詩(shī)文：“_____________，_____________，慎思之，___________，篤行之?！保ā抖Y記》）?！爸悄苤?，_____________，______________?！保ㄍ醭洌?。

“空山不見(jiàn)人，__________?！保ㄍ蹙S）3）.按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

（1）形容聲音的（如震耳欲聾）：_________、_________

（2）含有反義詞的（如舍近求遠(yuǎn)）：_________、_________

（3）描寫(xiě)人物品質(zhì)的（如拾金不昧）：_________、_________

（4）描寫(xiě)人物外貌的（如濃眉大眼）：_________、_________

（5）形容心情急切的（如心急如焚）：_________、_________4）.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

空空(

)也

無(wú)能(

)力

(

)山傍水

臨危不(

)

（1）我能仿照畫(huà)“

”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)（AABC式），再仿寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：__________、__________。

（2）畫(huà)“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)與______________（選填：城市生活

鄉(xiāng)村生活）有關(guān)，我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。5）.查字典填空。

（1）如果不認(rèn)識(shí)“瑟”字，可以用_______查字法來(lái)查字典，先查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。在“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟"的意思是_______（①發(fā)抖②青綠色）。（填序號(hào)）

（2）“緣”用音序查字法先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)______畫(huà)。在“只緣身在此山中”中“緣”的意思是_______，在“無(wú)緣無(wú)故”中“緣"的意思是_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.超超的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心，我會(huì)用這句話(huà)鼓勵(lì)他（）A．生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。B．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。C．精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。D．一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。2）.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《走月亮》一文展現(xiàn)了“我”和阿媽之間溫馨的親情。B．《花牛歌》全詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法，把花牛描繪得生動(dòng)有趣。C．《繁星》一文表達(dá)了作者對(duì)繁星的喜愛(ài)和贊美之情。D．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》告訴我們：人類(lèi)可以戰(zhàn)勝自然，隨意支配自然。3）.學(xué)校文學(xué)社要招募新人，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加，小嘉作了充分的準(zhǔn)備，下列自我介紹更有入選希望的是（）A．我叫小嘉，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，平時(shí)最喜歡跳舞，常常參加各種文藝演出。B．我叫小嘉，從小就喜歡唱歌，有我的地方就能聽(tīng)到我的歌聲，大家都叫我“小百靈”。C．我叫小嘉，別看我個(gè)子小小的，但我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都得獎(jiǎng)。D．我叫小嘉，從小喜愛(ài)閱讀，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我也喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常用文字記錄生活中有趣的事情。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．我早晨來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們幸福的笑臉和廣播里歡樂(lè)的歌聲。

_______________________________________________________________________

2．小動(dòng)物們開(kāi)始四處尋找玉米、栗子和食物。

_______________________________________________________________________

3．《西門(mén)豹治鄴》《王戎不取道旁李》《精衛(wèi)填?！范紝儆跉v史故事。

_________________________________________________________________________

4．中華人民共和國(guó)的周恩來(lái)是第一任總理。

_______________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.給下列字選擇正確的讀音連線(xiàn)。

suì

yí

qián

jué

jié

nì

shà

huái

竭

淮

煞

溺

掘

穗

遺

潛2）.把下面兩組意思相反的成語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。

神采奕奕

落井下石

救死扶傷

鼠目寸光

高瞻遠(yuǎn)矚

無(wú)精打采

從容不迫

驚惶失措6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚(yú)

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”。錯(cuò)的打“×”。

1．神話(huà)故事大多展現(xiàn)了古代人民探索世界的美好愿望和頑強(qiáng)意志。(

)

2．葉圣陶寫(xiě)的《蟋蟀的住宅》運(yùn)用了連續(xù)細(xì)致的觀察方法。(

)

3．《一只窩囊的大老虎》通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，表現(xiàn)了人物心情的變化。(

)

4．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩(shī)告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。四季的路春對(duì)種子說(shuō)：剛抽芽你就笑了，你還沒(méi)有一把綠傘呢，怎么度過(guò)炎熱的夏天？夏對(duì)綠苗說(shuō)：剛舉起小綠傘你就樂(lè)了，你還沒(méi)有果實(shí)呢，可不能空手走向秋天。秋對(duì)稻穗說(shuō)：結(jié)果不是終點(diǎn)，這一站有成熟的喜悅，下一站是嚴(yán)寒的考驗(yàn)。冬對(duì)稻谷說(shuō)：進(jìn)倉(cāng)不是讓你休眠，你要為下一代，孕育蓬勃的童年。1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一(

)綠傘

(

)的童年

(

)的夏天

(

)的考驗(yàn)

2．詩(shī)中“這一站”指的是(

)，“下一站”指的是(

)。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

3．種子是怎樣走完“四季的路”的？

春_____________________

夏_____________________

秋_____________________

冬_____________________

4．你想對(duì)種子說(shuō)些什么？

_______________________________

5．用擬人的修辭手法寫(xiě)一句描寫(xiě)季節(jié)景物的話(huà)。

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。

假如你來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)，你想讓老師和同學(xué)們盡快熟悉你，請(qǐng)以“請(qǐng)你快來(lái)認(rèn)識(shí)我”為題目，向老師和同學(xué)們介紹一下自己。注意抓住自己的外貌、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)等來(lái)寫(xiě)，甚至可以說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，注意結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)明，不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)、姓名，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。白雪塑像（節(jié)選）①這是三口人的一個(gè)小家。大約十五六平方米的屋子里，擺一張雙人床，一張占地不大的學(xué)生桌，桌上放著兒子的課本和作業(yè)。兒子越大，他們就越覺(jué)得這個(gè)小屋負(fù)荷太重，有點(diǎn)盛不下啦?、谝粡垖W(xué)生桌只兒子專(zhuān)用，幸虧他們都不是知識(shí)分子，沒(méi)有伏案書(shū)寫(xiě)的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣，患有北方常見(jiàn)的氣管炎，一天到晚總咳嗽。他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng)，兒子寫(xiě)作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦法呢？③兒子很體諒爸爸：“爸爸，你咳吧，不要緊，我一樣寫(xiě)作業(yè)。”④“唉，兒呵，爸爸這病影響了你……”他沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，當(dāng)了一輩子睜眼瞎，就分外覺(jué)得讀書(shū)重要，他很怕耽誤了兒子的前程。⑤晚飯后兒子要寫(xiě)作業(yè)了，爸爸就躲出去。這幾乎成了一種規(guī)律，一種習(xí)慣。⑥“爸爸，你別出去了?！眱鹤幼钄r爸爸。⑦“不，爸爸有點(diǎn)事?！雹噙@天晚飯后，爸爸說(shuō)到對(duì)面樓里去會(huì)棋友殺兩盤(pán)。兒子臨近期末，功課緊，作業(yè)多，他在這個(gè)溫暖寧?kù)o的小屋里，埋在作業(yè)堆中，不知不覺(jué)夜深了，他的作業(yè)才做完。這時(shí)他精神松弛下來(lái)，忽然隱約聽(tīng)到窗外的咳嗽聲，他憑窗望去，外邊早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪，雪中一個(gè)穿著棉大衣，戴著大口罩的人，周身潔白，成了個(gè)雪人啦！他像一下子被電著了，受到極大的震動(dòng)，立刻淚流滿(mǎn)面地跑了出去，大聲呼喚：“爸爸呀，爸爸……”話(huà)未出口竟不住嗚咽起來(lái)。⑨無(wú)聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對(duì)擁抱著的父子。靜靜的街心便又多了一座潔白的雕像……(1)“這個(gè)小屋負(fù)荷太重”的意思是什么？

____________________

(2)仔細(xì)讀劃線(xiàn)句子，體會(huì)兩個(gè)“震動(dòng)”的含義。

_________________

(3)根據(jù)短文內(nèi)容提出一個(gè)問(wèn)題。

_________________

(4)你從短文中體會(huì)到了怎樣的思想感情？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)為書(shū)寫(xiě)正確的詞語(yǔ)打“√”并抄寫(xiě)下來(lái)。

嚴(yán)歷

既然

撥打

麻鵲

茂剩

胸懷

暮色

2）.帶點(diǎn)字選擇正確的讀音用橫線(xiàn)標(biāo)出。

薄霧（báobó）

主角（jiǎojué）