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文檔簡介
江蘇省淮安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。
(1)高樓門前著一對可愛的石獅子。
(2)雨天的天窗是孩子唯一的。
(3)它們前俯后仰地了一,終于不動了。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。鳳_______
蜜_______
晌_______
乖_______風(fēng)_______
密_______
向_______
乘_______2).根據(jù)所學(xué)課文填空。
(1)小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部,_______地同敵人作斗爭,人們用“___________”來贊美他,我能用一個四字詞語“_________”來形容雨來。
(2)《獨坐敬亭山》中的“__________,__________”兩句詩表達(dá)了詩人與敬亭山之間互為知己的感情。3).讀句子體會其中表達(dá)的情感填空。
①“鄉(xiāng)下人家,無論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景?!弊x著這個句子感受到作者_(dá)______________。
②我從“小小的天窗是你唯一的慰藉?!斌w會到天窗給孩子們帶來的_______。
③“那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉?!备惺艿接陙淼腳________。4).按課文內(nèi)容或要求填空。
(1)一起為名家文人制作名片。(2)【讀名句,賞美景】“籬落疏疏一徑深,
”繪出了清新的春之景;“
,惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌;“
,猶有花枝俏”奏出了鏗鏘的冬之曲。
【讀經(jīng)典,悟詩情】“洛陽親友如相問,
”表達(dá)了王昌齡潔身自好的志向和品格;“
,只留清氣滿乾坤”表達(dá)了王冕不向世俗獻(xiàn)媚的人生態(tài)度。
【讀警句,明事理】老師常常告誡我們:“
,一日不讀十日空”,唯有堅持每天讀書,才能不斷充實自己;成長路上,我們以“天行健,
”勉勵自己自立自強(qiáng),不因磨難而停下腳步。5).看拼音,寫詞語。
tiào
yuè
qiān
shǒu
yú
bō
kuān
kuò
(
)
(
)
(
)(
)
kē
jì
zhújiàn
jiānɡyìnɡ
děngdài
(
)
(
)
(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.屹立(yì)
霎時(chà)B.田?。╣ěng)
蘆葦(wěi)C.麥穗(suì)
崩潰(bēn)D.昂揚(yáng)(áng)
愚昧(wèi)2).4.下列詩句不是描寫邊關(guān)將士征戰(zhàn)沙場的一項是()A.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?B.月黑雁飛高,單于夜遁逃。C.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。D.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。3).長廊里有古今詩人的信息,你了解他們嗎?下列說法不正確的一項是(
)A.“兒童急走飛黃蝶,飛入菜花無處尋?!钡淖髡呤窃娙朔冻纱?。B.《江畔獨自尋花》是唐代詩人杜甫寫的,他被稱為“詩圣”。C.《清平樂·村居》是宋代辛棄疾寫的一首詞。D.“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣?!薄?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問句)
___________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請將詩句、詩人連一連。
醉臥沙場君莫笑長河漸落曉星沉王昌齡
但使龍城飛將在露似真珠月似弓王翰
可憐九月初三夜天下誰人不識君高適
梅雪爭春未肯降古來征戰(zhàn)幾人回白居易
云母屏風(fēng)燭影深騷人閣筆費評章李商隱
莫愁前路無知己不教胡馬度陰山盧鉞2).連一連。
漫長的
羽毛
身體
小巧
有力的
生活天地
骨骼
輕盈
美麗的
演化
反應(yīng)
遲鈍
嶄新的
證據(jù)
身材
中空6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。2).按順序排列下列句子。
________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。
________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。
________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷
1.《山羊不吃天堂草》的作者出生于1954年2月。(
)
2.《山羊不吃天堂草》中的山羊不吃天堂草是因為草有毒。(
)
3.鴨子賣出的3張彩票中,其中有一張中了跑車。(
)
4.《山羊不吃天堂草》中的一張澡票是一元三角。(
)
5.黑罐他們撿到的外國錢是美元。(
)
6.鴨子的鳥最后飛走了。(
)
7.鴨子的鳥叫畫眉鳥(
)
8.明子為紫薇做拐杖的木料是撿的。(
)
9.通常,明子他們每隔半個月洗一次澡(
)
10.黑罐偷木料被罰款了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)?;ㄅT诓莸乩镒?,壓扁了一穗剪秋羅?;ㄅT诓莸乩锩?,白云霸占了半個天?;ㄅT诓莸乩镒撸∥舶退Φ玫瘟锪??;ㄅT诓莸乩镒鰤?,太陽偷渡了西山的青峰。1.本詩描寫了花牛在草地里_____、_____、______、_____的情景。
2.“白云霸占了半個天”中,“_____”一詞運(yùn)用了_____的修辭手法,生動形象地描寫出了_______的調(diào)皮、可愛。
3.判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“偷渡”一詞生動形象地寫出了太陽慢慢落山的樣子。(
)
(2)“滴溜溜”一詞是形容花牛快速甩動尾巴的樣子。(
)
(3)讀完全詩,我認(rèn)識了一只乖巧、勤勞、老實的花牛。(
)
4.花牛還會在草地里干什么呢?展開想象,寫一寫。
花牛在草地里______、______9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
寫作。
同學(xué),你有什么心里話想說嗎?我們可以通過書信進(jìn)行交流,寫給父母,寫給老師和同學(xué),寫給山區(qū)的小朋友,寫給守衛(wèi)邊防的叔叔……
溫馨提示:
(1)注意書信格式,內(nèi)容具體,語句連貫,條理有序。
(2)題目自擬。400字左右。
(3)文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解
①那年,齊白石在北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。②有一次,他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。③齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時間,然后,笑著對謝時尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”④謝時尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑??墒?,他看到老師那副認(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。⑤一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說:“你看我臨摹得好不好?”⑥謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。過了多年以后,每當(dāng)謝時尼想起這件事時,都覺得老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。1.文中“臨摹”一詞中“臨”的意思是(
)A.快要,將要。B.靠近,面對著。C.照著字或畫模仿。D.來到,到達(dá)。2.“這畫太有味道了”中“味道”的意思是(
)A.氣味、滋味B.趣味,情趣。C.某種感受。D.意思。3.為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑?(
)A.因為齊白石是大畫家,他覺得老師不可能臨摹學(xué)生的畫。B.因為謝時尼覺得自己的畫不夠好。C.因為齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D.因為齊白石說話時的神情不夠嚴(yán)肅。4.給短文加上合適的題目,寫在文前橫線上。
5.作為一位造詣深厚的書畫藝術(shù)家,齊白石臨摹學(xué)生的課堂作品,你有怎樣的感受?
________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).8.小文整理了學(xué)過的詞語A.證明——征戰(zhàn)振興——震撼B.大概——灌溉富饒——纏繞C.芹菜青蒜茉莉花蕾D.嚴(yán)歷投降吟詩砸鍋1.以下幾項無錯別字的是(多選)________
2.觀察A、B兩項,我發(fā)現(xiàn)________________
3.觀察C選項,我發(fā)現(xiàn)_________________2).3.給加點字選擇正確的讀音。傾(qīng
qǐng)斜
熒(yíng
yín)屏骨髓(suǐ
suí
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