河北省廊坊市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

huāpéng

yǒngměng

táoqì

shēngqìbóbó

mǎnyuè

diēdǎo

xiàntuán

fēngfùduōqiāng

2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填到句子中（填序號）。

①各顯(

)(

)

②(

)(

)六臂

③鐵面(

)(

)

④志存(

)(

)

（1）我原本信心滿滿地答應媽媽自己打掃房間，可一看到那么多的雜物，立刻犯愁了，就算有_____，一下子也忙不完呀。

（2）在“童心義賣”活動中，同學們_____，想出了很多辦法吸引顧客。

（3）周恩來總理_____，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。2）.選詞填空。

慰藉

安慰

慰問

（1）我這次考試沒有考好，芳芳(

)我說：“別灰心，加油，下次一定能考好?！?/p>

（2）重陽節(jié)當天，村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(

)老人。

（3）小小的天窗是孩子們唯一的(

)。3）.看拼音寫詞語。

（1）蟋蟀shènzhòng_______選址，用簡單的工具建造出令人驚嘆的zhùzhái_______。

（2）盤古用斧頭pīkāi_______天與地，最后jīngpílìjié_________，倒下化為萬物。

（3）我jìngpèi_______科學家，他們的發(fā)明與chuàngzào_______改變了我們的生活。

（4）叔叔去拜訪一位zhùmíng_______的物理學家，kǒngpà_______很晚才回來。4）.補充詞語，并按要求填空。

眉(

)目秀

慈眉(

)目

容光(

)發(fā)

相(

)堂堂

(

)風凜凜

明(

)皓齒

上面屬于ABCC的詞語是___________，____________，我還能寫出兩個這樣的詞語____________、____________。5）.在橫線上填入恰當?shù)淖?，把詞語補充完整。

海水一旦發(fā)起怒來，后果不堪設(shè)想。_____流不息的浪潮好似會呼風_____雨，引發(fā)山_____地裂的海嘯，他像一個手_____足蹈的惡魔，涌上岸來，無情地吞沒著一切。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在我們郴州美麗鄉(xiāng)村，常?？梢钥匆娙司敖蝗诘囊巳水嬀?。最適合用來描述這一畫卷的詩句是（

）A．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?C．千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。2）.3.下列概括人物特點的詞使用正確的一項是（）A．梅蘭芳扮演的楊貴妃回眸一笑百媚生。（相貌堂堂）B．金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。（膀大腰圓）C．淘氣包埃米爾有著一雙圓圓的藍眼睛、紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。（鶴發(fā)童顏）D．有個叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。（短小精悍）3）.下列說法有誤的一項是（

）A．“潛水”一詞現(xiàn)今有了新的含義，指在網(wǎng)絡(luò)社交軟件中，靜靜地觀看，不發(fā)表意見。B．“雞犬相聞”“車水馬龍”表現(xiàn)了城鄉(xiāng)生活的差異；“視死如歸”“臨危不懼”表現(xiàn)了人物的品質(zhì)。C．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。”這句話運用了作比較的說明方法。D．豐子愷運用了“明褒實貶”的表達方式，如“我們這位鵝老爺”，寫出了鵝高傲的特點。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，改寫句子。

例：那時沒有收音機，沒有電視，沒有飛機，更沒有宇宙飛船。

那時沒有收音機、電視、飛機和宇宙飛船。

雪花飄到了房子上，飄到了樹上，飄到了車上，也飄到了馬路上。

_______________________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

夜發(fā)清溪向三峽

絕知此事要躬行

紙上得來終覺淺

思君不見下渝州

秋山入簾翠滴滴

各領(lǐng)風騷數(shù)百年

江山代有才人出

坐看牽?？椗?/p>

天階夜色涼如水

野艇倚檻云依依2）.用線把能搭配的詞語連起來。

順著________

脖兒

咕咕地________

跳起來

沿著________

墻根

狠狠地________

緊叫

結(jié)起了________

田壩

肚子圓圓地________

咬一口

挺著________

疙瘩

高興地________

垂下6、排序題（每題5分共2題）1）.讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽。”明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

（

）接連下了幾場雨，終于晴了。陽光很好，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好啊！”

（

）明明好奇地問：“阿姨，太陽是什么樣的？”

（

）明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

（）我想了想，說：“太陽很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。

（）“是啊！太陽總算出來了?！蔽艺f。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，用“√”“×”表示。

1．“我”一直害怕上臺表演節(jié)目，所以從來沒被老師選中過。

()

2．演哥哥的那個小朋友一直對“我”不滿意，主要原因是“我”不會豁虎跳。()

3．“我”最終表演失敗了，老師和同學都抱怨“我”。()

4．演哥哥的那個小朋友一直對“我”不滿意，主要原因是“我”不會豁虎跳。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀課內(nèi)片段，完成練習。繁星（一五九）母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．這首詩主要是以___________為主題的抒情短詩。

2．文中的兩個“風雨”意義相同嗎？為什么？“只”字在這句詩里有什么好的表達效果？

_______________________

3．詩中兩個“躲”字前后有什么聯(lián)系嗎？表達了作者怎樣的感情？在自己的日常生活中你有過這種體驗嗎？

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.3.習作表達游樂場、書店、家旁邊的小樹林……每個人都有自己喜歡的地方，推薦一個好地方給同學們。寫清楚推薦什么地方，這個地方在哪里，有什么特別之處，推薦的理由等。語句要通順，字跡要工整，不寫錯別字，字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。神奇的納米技術(shù)（節(jié)選）①在醫(yī)療方面，納米科技也有非常廣闊的前景?，F(xiàn)在的醫(yī)療水平，一般是等到疾病發(fā)展到一定程度的時候，才能診斷出來。如果早知道病情，早做治療，絕大部分疾病完全能治愈。例如，癌癥在剛剛出現(xiàn)幾個癌細胞的時候就被發(fā)現(xiàn)，那死亡率便會大大降低。納米技術(shù)就有可能做到這一點，因為它的檢測靈敏度特別高。我們可以把一個納米大小的傳感器放到身體的重要器官里去，時刻監(jiān)測它的運行狀態(tài)。倘若發(fā)生病變，我們甚至可以把納米機器人送到身體里面去，直接循著血管清除病灶。②將納米科技用在制藥上，會取得驚人的效果。舉個例子，我們感冒后吃藥，一般吃一次管12個小時，而用納米技術(shù)做成的藥，服一次可以管一周，甚至一個月也有可能。這就是納米緩釋技術(shù)。利用納米靶向技術(shù)制成的藥，能直接到達原來到達不了的病灶，不但治愈率高，而且可以減少藥物對正常器官的損害。1．從文中找出下面詞語的近義詞。

成效——(

)

損傷——(

)

2．“納米技術(shù)就有可能做到這一點”中的“這一點”指的是_______________。

3．這兩段話分別從哪兩個方面介紹了納米技術(shù)的應用？

_____________________________________________

4．為了說明納米技術(shù)是怎樣預防和治療疾病的，文中舉了哪些例子？

______________________________________________

5．納米科技的神奇力量令人贊嘆不已，它為我們的生活帶來好處。請你想象一下，納米科技還會給我們的生活帶來哪些變化？

______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為加點字選擇正確的讀音和字義。

（1）梅蘭芳寧可賣房度日，也決不為日本人登臺演出。

（níng

nìng）

（安寧

情愿）

（2）漢朝的李廣是一位英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。

（jiāng

jiàng）

（快要