一年級綜合實踐教案

一年級綜合實踐教案1、為了祖國的繁榮教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識祖國，了解祖國，要為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點：了解我們偉大的祖國。教學(xué)法：講授法教學(xué)過程：第一課時一、整理課堂，認(rèn)識書本。二、教學(xué)新課1、讓學(xué)生打開書第1頁，教師教讀課題，板書課題：為了祖國的繁榮2、介紹祖國，引導(dǎo)看圖：有錦繡的河山，悠久的歷史，遼闊的疆土，豐富的物產(chǎn)。三、說一說我的家在省市縣我們的祖國是中華人民共和國。四、讀一讀。祖國是媽媽。五、小結(jié)下課。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國是一個多民族的國家。2、學(xué)唱《我愛北京天安門》。重難點：

認(rèn)識人物所屬的名族。教學(xué)法：合作討論。準(zhǔn)備：書5---6頁。過程：一、唱一唱。讓學(xué)生學(xué)會唱《我愛北京天安門》歌曲。二、辨一辨1、文中圖中的小朋友分別屬于不同的名族，你能根據(jù)他們的服裝特色辨認(rèn)出來是哪些民族嗎？2、將下圖中人物與所屬民族連線。三、拓展活動你還知道哪些民族？第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解國慶節(jié)。2、通過評一評的教學(xué)活動，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。重難點：給圖涂上相應(yīng)的顏色。教學(xué)法：

動手操作。準(zhǔn)備：學(xué)生用書7-----8頁。過程：一、涂一涂完成7頁的第一個任務(wù)：做一做。1、評比：看誰涂得好。二、評一評1、在這次活動中，你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？2、這次活動中表現(xiàn)最好的同學(xué)是，他給你的印象是。2、熱愛學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：1、通過各種形式的教學(xué)活動，讓學(xué)生認(rèn)識自己的學(xué)校。2、讓學(xué)生說出自己學(xué)校的名稱。重、難點：學(xué)寫熱愛學(xué)校的語句。教學(xué)法：講解法。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生用書911頁。課時：3課時過程：第一課時一、課前談話同學(xué)們，我們在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時間，并參加了一些有趣的活動，這兒有美麗的校園，有親愛可敬的老師，有活波可愛的同學(xué)，你喜歡嗎？二、比一比請同學(xué)們把自己有的或者繪的校園美景在P10下面的方框內(nèi)，看看誰眼中的校園更美麗。三、看一看在老師的帶領(lǐng)下，把學(xué)校的沒一個角落都看看，然后記在心里。四、說一說我們的學(xué)校在省市縣鄉(xiāng)。我們學(xué)校的名字是。我們學(xué)校有個教學(xué)班。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生熱愛校園。2、學(xué)會美化校園。重難點：為美化校園采取的行動。教學(xué)法：操作法。準(zhǔn)備：學(xué)生用書12---13頁過程：一、課前談話上節(jié)課我們觀察了學(xué)校，你有什么想法嗎？二、讀一讀讓學(xué)生讀一讀《上學(xué)?！愤@首詩。三、做一做1、為了美化我們的校園，我采取的行動是：2、為了讓更多的同學(xué)熱愛我們的學(xué)校，我得把校園的吸引的地方展示出來。四、想一想學(xué)校這么漂亮，請把你熱愛學(xué)校的語句寫下來吧！第三課時教學(xué)目標(biāo)：猜謎語。重難點：自評教學(xué)法：討論法過程：一、課前談話：同學(xué)們，想一想猜謎語。二、猜謎語（P14、15）1、教師出示謎語。2、先同桌猜，在全班猜。3、教師揭示謎底。三、評一評1、在這次談話中，你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？看看你能得幾顆星，請在你獲得星星上涂上自己喜歡的顏色.2、這次活動中表現(xiàn)最好的同學(xué)是。他給你的印象。3、學(xué)拼音做游戲教學(xué)目標(biāo)：通過拼音游戲，讓學(xué)生區(qū)別漢語拼音b----d。重難點：區(qū)別漢語拼音bd教學(xué)法：合作準(zhǔn)備：拼音卡片過程：第一課時一、聽兒歌，認(rèn)識學(xué)習(xí)漢語拼音的重要。二、拼音游戲。1、試一試2、先反復(fù)讀下面的兒歌，在排隊分組表演，漢哪一組表演得最好。老大老大aaa它的口型最最大老二老二ooo公雞叫ooo老三老三eee睡了有只大白鵝老四老四iii我有一件新外衣老五老五uuu火車開了uuu老六老六小金魚，真有趣三、做一做看圖學(xué)做手指操，看誰做得準(zhǔn)學(xué)得快。第二課時教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道漢語拼音的用處，從而認(rèn)真學(xué)會漢語拼音。重難點：拼讀教學(xué)法：游戲準(zhǔn)備：學(xué)生用書20---21頁一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入讀一讀aoeiu二、說一說將p21圓圈中的培養(yǎng)讀出來，看誰拼得快，拼得準(zhǔn)。三、給下面的水果涂上顏色先讓學(xué)生拼讀，再涂色，最好在板書展示交流。四、辨一辨找一找，有幾只黑貓五、拼讀象聲詞kuāngkuāngdōngdōngdingding六、總結(jié)評價同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)會了什么？開心嗎？說一說。第三課時教學(xué)目標(biāo)：通過評一評這一活動，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。重難點：拼讀拼音游戲。教學(xué)法：講授法準(zhǔn)備：學(xué)生用書24、25頁教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、讀一讀：

aoeiu2、復(fù)習(xí)做手指操。二、猜一猜下面四句話各是一種學(xué)習(xí)用品，你能猜出來嗎？大姐說話先脫帽，大姐：二姐說話先喝水，二姐：三姐說話先挨刀，三姐：四姐說話雪花飄。四姐：三、選一選p24他們愛吃什么？用線連起來.四、評一評。P23五、總結(jié)提問這次活動中表現(xiàn)最好的同學(xué)是，他給你的印象是。4、小花狗的故事第一課時教學(xué)目標(biāo)：通過小花狗的故事，讓學(xué)生明白眼睛的重要性。重難點：演狗媽媽和小花狗對話的情節(jié)。教學(xué)法：游戲。準(zhǔn)備：學(xué)生用書26、27、28頁過程：一、課前談話小朋友，我們都希望在家有一雙好眼睛，只有重視保護眼睛，才能是眼睛明亮，但是有一只小花狗不懂的怎樣保護眼睛，它的眼睛變近視了，想不想知道小花狗的故事呢？二、聽一聽小花狗的故事P27、28三、演一演四、總結(jié)評價，表揚。第二課時教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會如何保護眼睛。重難點：保護眼睛的具體方法。教學(xué)法：示范準(zhǔn)備：學(xué)生用書29、30頁。過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一邊吃飯，一邊看書；一邊睡覺，一邊看書（眼睛都要變近視）二、說一說上節(jié)課，你聽了小花狗眼睛變近視的故事，你有什么想法？請你告訴小花狗應(yīng)該怎樣保護眼睛。三、辨一辨p29我們應(yīng)該怎樣保護眼睛呢？請看圖，你認(rèn)為是對的，就在圖的右上方用紅色打個，錯的就用黑水筆畫個.四、討論交流保護眼睛的方法：看誰要離書一尺遠，不能在昏暗的燈光下看書，不能睡著看書，不能邊吃飯邊看書，檢查眼保健操。第三課時教學(xué)目的：

通過猜謎語，了解保護眼睛的重要性。重難點：猜謎語教學(xué)法：合作準(zhǔn)備：學(xué)生用書30----31頁過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入說一說保護眼睛的方法。先讓學(xué)生和同桌說，再在小組里說，最好在班上說。二、猜一猜1、猜猜下面幾則謎語，并寫出謎底。2、教師揭示謎底。三、總結(jié)評價。第五課走近鄰居教學(xué)目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識鄰居們，了解他們的姓名，從事的職業(yè)，知道與鄰居相處要注意什么。重難點：知道與鄰居友好相處的方法。教學(xué)法：合作法，討論法第一課時活動準(zhǔn)備：做一個調(diào)查表，看看鄰居們都有誰，他們是從事什么工作的。教學(xué)過程：一、課前談話二、什么叫鄰居。三、設(shè)計調(diào)查表姓名年齡職業(yè)愛好家中幾口人四、讀一讀（p38鄰居）讀后師提問：讀了鄰居你有什么想法？說出來和大家分享。五、課后實踐回去完成調(diào)查表，第二課時教學(xué)過程：一、檢查課前的實踐作業(yè)二、讓學(xué)生介紹自己的鄰居姓名、年齡、職業(yè)、愛好，家里有幾個人。三、想一想1、與鄰居相處要注意什么？2、學(xué)生回答后教師歸納小結(jié)。1）到鄰居家做客時，時間不能太長，不能影響休息。2）要尊重別人家的隱私，不可議論別人家里的事。3）要尊重鄰居，見面要打招呼，問好。4）要愛護環(huán)境，不亂扔果皮，雜物等垃圾，給鄰居增加麻煩。四、把與鄰居友好相處，要注意的內(nèi)容讀讀一遍。五、課后實踐準(zhǔn)備一個自己收集到的好鄰居的先進事跡。第三課時一、說一說為了把鄰居的先進事跡讓更多的同學(xué)知道，我要把他的事跡講給同學(xué)聽，把他的精神發(fā)揚光大。二、填一填完成p36填一填，不會寫的老師把它寫出來。三、試一試在本次走近鄰居的活動中，你有新的收獲嗎？你有精彩的圖片展現(xiàn)嗎？請把你找到的美展現(xiàn)給同學(xué)們，讓我們一起來分享吧！四、課后實踐在家人的幫助下，查查資料，看看怎樣能做一個好鄰居。第四課時一、說一說怎樣才能做一個好鄰居？二、游戲，猜謎語。1、要求：小組討論，合作完成。2、出示謎面，學(xué)生猜謎底。1云兒見它讓路，大樹見它招手。苗兒見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：②、③、④略。三、評價總結(jié)1、這次活動，你對自己的表現(xiàn)感到滿意嗎？能得幾顆星？2、這次活動中表現(xiàn)最好的同學(xué)是，他給你的印象是。第六課會說話的文具教學(xué)目標(biāo)：通過各種活動，讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)用品----文具，了解各種文具的用處，知道保護文具的方法，學(xué)會愛惜各種文具。重難點：知道各種文具的用處，學(xué)會保護文具的方法。教學(xué)方法：

合作，講解。第一課時活動準(zhǔn)備：一組學(xué)習(xí)用品教學(xué)過程：一、課前談話小朋友，我們每天都要讀書，寫字，做作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)都離不開學(xué)習(xí)用品-----文具，文具們每天熱心幫助我們，我們要好好愛惜它們。二、把準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品拿出來讓學(xué)生逐一認(rèn)識。三、抽生說一說每件用品的作用。四、讀兒歌。學(xué)習(xí)用品是個寶，學(xué)好知識少不了。不弄壞來不亂丟，要把它