版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把句子正確、端正地抄寫在下面的橫線上,展示你的書寫水平。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
_____________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).按學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。
(1)《精衛(wèi)填?!愤x自《_____________________》。文章贊揚(yáng)了精衛(wèi)______的精神。
(2)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________”,這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________________的《嫦娥》,我知道和嫦娥有關(guān)的神話故事是___________________
(3分)2).看拼音,寫字詞或選擇正確的字音并畫“√”
(1)扎biànzi()的小姑娘和xiàohēhē(
)的老爺爺fènlì()攀登,最后都爬上了峰頂。
(2)我順著林蔭路望去,看見(jiàn)一只小麻雀dāidāi(
)地站在地上,wúkěnàihé(
)地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從cháo(
)里掉下來(lái)的。
(3)老麻雀像一塊石頭似(sì
shì)的落在獵狗面前,發(fā)出嘶(sī
s?)啞的聲音。3).辨字組詞。
究(
)改(
)核(
)益(
)聯(lián)(
)質(zhì)(
)哲(
)
窮(
)政(
)咳(
)蠱(
)職(
)盾(
)暫(
)4).多音字組詞。
____()
____()
將
折
____()____()5).按課文內(nèi)容填空
(1)本單元我們感受了神話了的魅力,認(rèn)識(shí)了_________的精衛(wèi),_________的盤古,______的普羅米修斯,________的女媧。
(2)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_________?!边@首詩(shī)與神話故事_________有關(guān)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,團(tuán)長(zhǎng)斬釘截鐵的下達(dá)了沖鋒的命令。B.為摧毀敵人的火力點(diǎn),黃繼光舍生忘死,用自己的胸膛抵住了敵人的槍口。C.這匪徒英勇無(wú)畏,拒不束手就擒。D.將士們站在戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)全副武裝,威風(fēng)凜凜。2).“劉備三顧茅廬”中“顧”的意思是什么(
)A.回頭看B.照管,注意C.拜訪D.商店稱來(lái)買貨的人3).中國(guó)歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事(
)A.扁鵲治病B.西門豹治鄴C.燧人氏鉆木取火D.劉備三顧茅廬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小明問(wèn)我:“今天放學(xué)后,到我家做作業(yè),行嗎?”(改為間接引語(yǔ))
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語(yǔ)與意思連一連。
栽跟頭
指事物第一次出現(xiàn)。
破天荒
占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢(shì)。
占上風(fēng)
比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖恪?/p>
開綠燈
比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。
挑大梁
比喻失敗或出丑。
2).讀下列句子,結(jié)合你的朗讀體會(huì)連線。
盡管是倦了語(yǔ)速加快
雙翅一翻低沉輕柔
壓扁了一穗剪秋羅輕快調(diào)皮
小尾巴甩得滴溜溜稍重緩慢6、排序題(每題5分共2題)1).排序
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
填寫表示故事發(fā)展先后順序的詞句,并簡(jiǎn)述這個(gè)故事。
_____名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯,說(shuō):“據(jù)我看來(lái),您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?!?/p>
_____扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓侯,說(shuō)道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要是不治還會(huì)加深?!?/p>
_____扁鵲再一次來(lái)拜訪,對(duì)蔡桓侯說(shuō):“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重?!?/p>
_____扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。
_____蔡桓侯病死了。2).排列句子的順序。
(
)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。
1.家雀兒和麻雀的兩個(gè)雀的讀音相同。(
)
2.《為中華之崛起而讀書》不是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹?
)
3.“好問(wèn)則裕”的意思是:遇到疑難請(qǐng)教別人,就會(huì)變得富裕。(
)
4.“無(wú)線電波跟超聲波是一樣的嗎?”是針對(duì)課文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的。(
)
5.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”是描寫春天漫山梨花盛開的景象。(
)
6.《扁鵲治病》和《紀(jì)昌學(xué)射》都是寓言故事。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
,
各不同。不識(shí)
,
。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的題目是《______》,題目的意思是:_________。作者是____代詩(shī)人_____。
3.從古詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞寫下來(lái)。
(
)—(
)
(
)—(
)
4.前兩句的意思是___________________
5.詩(shī)人從________、________、________、________、________、________幾個(gè)角度觀賞廬山,看到山的姿態(tài)和形狀各有不同,詩(shī)句“__________,____________”蘊(yùn)含著深刻的道理。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在學(xué)習(xí)和生活中,你一定當(dāng)過(guò)“小老師”“小演員”“小廚師”“小導(dǎo)游’“小記者”……請(qǐng)以“我當(dāng)
”為題,寫一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整,再將事情寫清楚,注意加上適當(dāng)?shù)南胂蠛蛢?nèi)心活動(dòng)。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,完成各題。愚公移山①傳說(shuō)很久以前,在冀州以南、河陽(yáng)以北有兩座大山,一座是太行山,山勢(shì)雄偉,方圓七百余里。②在山的北面,住著一個(gè)叫愚公的老人,頭發(fā)胡須都已經(jīng)白了。他家的大門,出門辦事每次都要繞很遠(yuǎn)的路才行,非常不方便。愚公很是煩惱,把這兩座大山移走。③有一天,愚公(號(hào)召
召集)全家老小,對(duì)他們說(shuō):“這兩座大山擋住了我們的出路,咱們大家一起努力把它挖掉,開出一條直通豫州南部的大道,你們看好不好?”大家都很(稱贊
贊同)。④第二天,天剛亮,愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。大家干得很起勁。⑤黃河邊上住著一個(gè)老漢,因?yàn)樗芫?,大家稱呼他智叟。智叟勸愚公說(shuō):“你這個(gè)人可真傻,這么大歲數(shù)了,還能活幾天?用盡你的力氣,也拔不掉山上幾根草,怎么可能搬動(dòng)這么大的兩座山呢?”愚公卻說(shuō):“不錯(cuò),我是老了,活不了幾年了??晌宜懒诉€有兒子,兒子死了還有孫子,孫子又會(huì)生兒子,子子孫孫、世世代代,一直傳下去,是沒(méi)有窮盡的,可這兩座山卻不會(huì)增高了,又怎么會(huì)搬不了這座山呢?”⑥聽了這番話,那個(gè)自以為(精明
聰明)的智叟也無(wú)話可說(shuō)了。⑦后來(lái),天帝被愚公精神所感動(dòng),派了大力神下凡,把兩座山背走了。從此以后,冀州和漢水的南面,就再也沒(méi)有高山(阻止
阻擋)了。1.用“\”把文中括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)劃去。
2.這個(gè)故事的起因是:_____。
經(jīng)過(guò)是______。
結(jié)果是_____。
3.你認(rèn)為愚公是一個(gè)怎樣的人?______
4.你覺(jué)得這個(gè)故事中哪些地方體現(xiàn)了神話傳說(shuō)中神奇的想象,請(qǐng)?jiān)谠闹杏脵M線畫出來(lái)。______11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。
綺麗(qí
qǐ)
乒乓(pīng
pīn)
咸味(xián
hán)
成功率(lǜ
shuài)
荷葉(hé
hè)
單于(dān
chán)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(1)最喜小兒亡賴,溪頭臥剝(bāo
bō)蓮蓬。
(2)當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)(jiējié)出了青的、紅的瓜。
(3)學(xué)習(xí)不能一曝(bào
pù)十寒,要認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持到最后。
(4)它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《家庭親情圖片》課件
- 單位管理制度集合大合集職員管理十篇
- 單位管理制度匯編大合集人員管理篇十篇
- 《孔子世家原文》課件
- 單位管理制度范例合集職工管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人事管理篇】十篇
- 九年級(jí)政治東西南北課件
- 七年級(jí)英語(yǔ)單詞課件
- 《生活中的規(guī)則》課件
- 第2單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 (B卷·能力提升練)(解析版)
- 2024焊接工藝規(guī)程
- 外研版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)Unit1~6共6套學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試卷匯編(含答案)
- 藥理學(xué)期末試卷
- 小學(xué)高年級(jí)課后服務(wù) scratch3.0編程教學(xué)設(shè)計(jì) 一階第27課 植物大戰(zhàn)僵尸-僵尸來(lái)襲教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年人民日?qǐng)?bào)社招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生85人筆試高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 中西醫(yī)結(jié)合科工作制度
- 沈鼓集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024
- 高中人教版必修一全冊(cè)歷史期末總復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)歸納
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)500題(含答案)
- 南平武夷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 《2024年 基于Python的電影彈幕數(shù)據(jù)分析》范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論