新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能給自己的書簽上抄寫一句格言，要求書寫正確美觀，行款整齊。

為中華之崛起而讀書！——周恩來

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

突如其來的bàozhà()，將火車pōukāi()了一個大kūlong()。乘務(wù)長不顧自己gēbo()上的傷，堅守在工作gǎngwèi()上，維持現(xiàn)場的zhìxù()，用行動jiànxíng()保障乘客jiànkāng()和安全的承諾。2）.把成語補充完整，并按要求填空。

無憂無(

)

不可開(

)

一絲不(

)

鑿壁偷(

)

無與(

)比

變化多(

)

從容不(

)

高樓林(

)

（1）畫“”的詞語與_____________（填人名）有關(guān)，與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語還有______________、______________等。

（2）選擇一個詞語造句。

______________________________________3）.寫同音字組詞。

shì

yuán

péng

yàn

mì

擦()

()泉

()脹

大()

尋()

測()

()來

()友

()臺

甜()

城()

花()

車()

吞()

秘()4）.根據(jù)所學(xué)知識填一填。

（1）朱光潛說過："詩和音樂一樣，生命全在__________?！痹娙税嘌壑械摹熬G”真獨特，刮的風(fēng)是綠的，__________是綠的，流的水是綠的，陽光也．是綠的。

（2）看到梅花，毛主席夸贊：“俏也不爭春，____________________?！蓖趺岣锌骸安灰丝浜妙伾?，____________________?！蓖醪g以“洛陽親友如相問，____________________?！眰鬟_自己的信念；我們要學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，正所謂：“天行健，____________________。”

（3）在淳樸的鄉(xiāng)村里，“籬落疏疏一徑深，__________________”是幽靜的暮春之色，“_______________，麥花雪白菜花稀”是初夏的成熟之美。

（4）我讀過米·伊林的《__________》，將“____________________，學(xué)海無涯苦作舟”作為我的座右銘，以此警示自己只有勤奮、刻苦、才能取得進步。5）.照樣子，給下面的漢字換部首，變成新字寫在橫線上，再分別組詞寫在括號里。

藉（慰藉）

距(

)

伏(

)

漆(

)

添(

)

籍（書籍）

___(

)

___(

)

____(

)

___(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.班長總結(jié)發(fā)言時，號召大家“與書為伴，品讀經(jīng)典”，可以引用（）

①讀書破萬卷，下筆如有神。②生于憂患而死于安樂。③不怨天，不尤人。④一日讀書一日功，一日不讀十日空。A．①②B．①③C．③④D．①④2）.下列說法錯誤的是（

）A．《天窗》是茅盾寫的，表達了孩子們對大自然奧秘的好奇與向往，表現(xiàn)了他們豐富的想象力。B．蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》是一部有趣的科普作品。C．《繁星》是冰心的第一部詩集，《短詩三首》中的三首詩有一個共同的主題——對母親的深深依戀。D．《白鵝》一文善用對比手法，如用鴨的“步調(diào)急促,有局促不安之相”，突出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的傲然風(fēng)范。3）.下列詞語中，最符合語意的一項是（

）

美麗的自然景區(qū)_______________，像人間仙境，吸引了許多游客來此觀賞。A．依山傍水B．雞犬相聞C．車水馬龍D．炊煙裊裊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照示例，改寫句子。

例：靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

成長是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程。______5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

無邊的

小詩

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會心的

草原2）.用直線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

山崩地裂的

江面

若隱若現(xiàn)的

響聲

風(fēng)平浪靜的

景物6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()還沒釘幾針，手就被扎破了。

()回到家里，我把書包往墻上一掛，從媽媽的針線盒里拿出針線。

()放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。

()我說：“不，自己能做的事情，我要自己做?！?/p>

()找了一顆和原來一樣的扣子，然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來。

()媽媽看見我扎了手，說：“拿來，我給你釘?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！泵枥L的情境是：春天的陽光映照著路邊的籬笆、一切都很安靜，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去，人們忙著在田里播種插秧。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩和短文，完成練習(xí)。蜂[唐]羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？1．給加點的字選擇正確的解釋。

（1）不論平地與山尖（①物體銳利的末端或細(xì)小的頭

②尖刻

③靈敏）

（2）無限風(fēng)光盡被占（①占有

②處于某種地位或?qū)儆谀骋环N情形）

2．作者寫出了蜂___________________的特點。

3．古詩表達了作者_________________的思想感情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

題目：我與____________的故事

提示：生活中，你一定接觸過不少的小動物。請選擇一種你最熟悉或最感興趣的動物，描述它的特點，把你與它之間發(fā)生過的故事寫下來和大家分享吧。

要求：（1）先把題目補充完整，在橫線處填上你熟悉的動物名稱。

（2）要把動物的特點和你們之間的故事寫清楚，做到語句通順，在恰當(dāng)?shù)牡胤娇梢栽囍蒙夏惴e累的優(yōu)美詞句喲。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。方形西紅柿①一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實。②這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。它們一個個歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說不出個名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”③“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦!我們也是西紅柿，是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們‘方形西紅柿’吧!”④“什么，你們也能算是西紅柿？”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的

，有的

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良!”“對，你們這是趕時髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎!”⑤西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把它們趕出西紅柿園!⑥這時，種子專家?guī)е慌腿藖砹?。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！雹呖腿藗兛戳?，贊不絕口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優(yōu)點真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣?！雹辔骷t柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟嚷：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道我們錯了？”1．這篇短文想告訴我們（

）A．要有創(chuàng)新意識，要勇于接受新事物。B．西紅柿根本不需要什么研究、改良。C．趕時髦，嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。D．每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處。2．文章最后一句中的“丑八怪”是指_____________，它們的特點是______________，它們討人喜歡是因為__________________。

3．展開想象，把下列句子補充完整。

西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的_____________，有的______________，又驚，又奇，又疑。

4．你想對西紅柿家族的元老們說些什么？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的漢字選擇正確的讀音，打“√”。

悲慘（cǎnchǎn）

饒恕（nù

shù）挽弓（wǎnwán）

火焰（yànxiàn）

鎖鏈（liànlián）

肝臟（zāng

zàng）啄食（zhuózuó）遭受（zāozhāo）2）.人物連連看，根據(jù)提示選出對應(yīng)的人物。將序號填在括號里。

①神農(nóng)

②夸父

③巴德爾

④辛格比

(

)意志堅定，勇敢追日

(

)親嘗百草，治病救人

(

)樂觀勇敢，捉弄北風(fēng)

(

)光明之神，迷人微笑12、語言表達（每題6分共1題）1）.[語言運用]請根據(jù)情境完成對話。

兵兵因為搬家，下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，體育節(jié)班級拔河比賽是他最后一次和同學(xué)們一起參加班集體活動。兵兵卻因為腿受了傷，無法參加比賽，他難過地哭了……

小明：兵兵，你怎么哭了？

兵兵：我的腿受傷了，參