愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況報(bào)告（3篇）

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況報(bào)告（3篇）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況報(bào)告（精選3篇）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況報(bào)告篇1為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作，確保人民群眾身體健康，改善生存環(huán)境，根據(jù)市委、市政府有關(guān)文件的精神，我局開(kāi)展了以“整治環(huán)境，關(guān)注健康”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生突擊治理行動(dòng)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的一系列政策，動(dòng)員全系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部開(kāi)展一次以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，大力普及衛(wèi)生知識(shí)，清除各類(lèi)病媒生物的孳生源，有效切斷各種傳染病傳播途徑，降低“四害”密度，創(chuàng)造一個(gè)安全、良好的工作生活環(huán)境。二、加強(qiáng)宣傳教育在此次治理中，我們把宣傳發(fā)動(dòng)放在重中之重，廣泛動(dòng)員全機(jī)關(guān)，全系統(tǒng)的工作人員參與，采取多種形式廣泛開(kāi)展普及預(yù)防各種傳染病的宣傳教育，使衛(wèi)生防治知識(shí)人人皆知，引導(dǎo)廣大干部職工自己動(dòng)手，清除環(huán)境，改變工作生活面貌，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的社會(huì)氛圍。三、深入開(kāi)展突擊治理1.組織廣大干部職工徹底清除了積存的垃圾，明顯改善了衛(wèi)生面貌，在此項(xiàng)活動(dòng)中，我們尤其是對(duì)過(guò)去沒(méi)注意到的衛(wèi)生死角進(jìn)行了認(rèn)真檢查清理。同時(shí)，完善了機(jī)關(guān)及下屬企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生保潔隊(duì)伍和垃圾清掃、收容設(shè)施，合理設(shè)置垃圾收集點(diǎn)，做到垃圾日產(chǎn)日清，絕不能再產(chǎn)生死角。在全系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展了一次大規(guī)模的除四害活動(dòng)，清除“四害”孳生源，有效的降低“四害”密度，機(jī)關(guān)組織統(tǒng)一買(mǎi)藥，集中發(fā)放，對(duì)“四害”經(jīng)常出沒(méi)的場(chǎng)所大密度噴灑，使“四害”在全系統(tǒng)已基本滅跡。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況報(bào)告篇220__學(xué)年——20__學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類(lèi)比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理：為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系：為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員?；仡櫳鐖F(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況報(bào)告篇3今天是6月8日，離本學(xué)期的期末考試已經(jīng)只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間了。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短，上課任務(wù)重，期末復(fù)習(xí)在老師眼里成了“奢侈品”。即便是在這樣的情況下，__小學(xué)英語(yǔ)組的老師們還是想盡一切辦法，爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)。所以，今天上午第一節(jié)課，她們圍坐在了一起，討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略。爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，達(dá)到的效果。首先，教研組長(zhǎng)金老師詢(xún)問(wèn)了每位老師的上課進(jìn)度，了解課時(shí)安排的具體情況。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在仍有部分班級(jí)新課還沒(méi)有結(jié)束，金老師要求大家必須盡快完成新課內(nèi)容。同時(shí)在上新課的過(guò)程中，盡量將已學(xué)的舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)，加快進(jìn)度。其次，對(duì)本學(xué)期最后兩周的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度和安排進(jìn)行討論，制定有效的策略。她們從本校學(xué)生的學(xué)情，以及家庭情況等各方面入手，綜合評(píng)定了本校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。根據(jù)這樣的實(shí)際情況，她們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生只有掌握好在學(xué)校的每一分時(shí)間，并且提高學(xué)習(xí)效率，才能有效改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。于是，經(jīng)過(guò)討論，英語(yǔ)組一致決定，采用“互助小組”方式進(jìn)行指導(dǎo)。具體做法為，在高年級(jí)班級(jí)中挑選成績(jī)較為優(yōu)異的學(xué)生，幫助低年級(jí)的幾位后進(jìn)生，利用午讀時(shí)間進(jìn)行朗讀和發(fā)音的糾正和指導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣做的目的，在于讓學(xué)生之間形成互幫互助的氛圍，用學(xué)習(xí)成