學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)1

一、自我校確定將象棋作為特色打造以來，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長分管、體藝教研組詳細負責(zé)、體育、音樂類老師詳細實施，最終落實到同學(xué)，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的訓(xùn)練資源，面對全體同學(xué)，提高整體素養(yǎng)，中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)。

二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年老師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等，利用體育、大課間活動、愛好小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué)，加強象棋教學(xué)的推廣。低班級以愛好激發(fā)和初步下法為主;中班級以基本規(guī)章與品德訓(xùn)練為主;高班級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學(xué)校也加強班級愛好小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參加。

三、由于學(xué)校新建大樓，校內(nèi)環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開特地行政會議進行爭論，派中層赴丹陽試驗學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師詳細負責(zé)作品的篩選，用以環(huán)境布置。開展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?，體現(xiàn)了同學(xué)小仆人的作用。及早布置，及早落實。

四、在校內(nèi)文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書香校內(nèi)、象棋特色”。

五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校主動推動“陽完體育活動”，用制度保證同學(xué)每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操競賽，很好地推廣了新的廣播操，工作總結(jié)《中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》。勝利舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動，受到了群眾的好評。

主動組織工會活動，勝利進行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠競賽，極大調(diào)動了廣闊女老師的主動性。我校10名教職工在新區(qū)登山競賽中奪得團體第五名的好成果。

六、加強平安訓(xùn)練，提高同學(xué)意識

1、切實加強平安訓(xùn)練。為保證師生平安，爭創(chuàng)“平安校內(nèi)”，學(xué)校全方位開展平安訓(xùn)練活動。嚴(yán)格老師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流淌崗，在管理上保證校內(nèi)平安;深化師生、班級，每周都支配固定的時間宣揚平安訓(xùn)練;制定突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，并勝利進行了預(yù)防地震的演練，提高同學(xué)自我愛護的學(xué)習(xí)實踐力量，讓同學(xué)學(xué)習(xí)平安學(xué)問，把握自護本事，提高自護自救力量。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的平安意識，讓家長幫助學(xué)校共同搞好平安訓(xùn)練。請姚橋派出所的交-警到進行交通平安學(xué)問講座，增加了同學(xué)的平安意識。

2、加強校舍平安和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立平安檢查小組，由謝校長牽頭，總務(wù)部門幫助，每月定期對校內(nèi)及周邊平安隱患進行排查，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入用法。

3、仔細落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好同學(xué)常見病和傳染病的預(yù)防工作，仔細上好健教課，提高同學(xué)的健康意識。針對H1N1病情不斷擴散之勢，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到每天上報。關(guān)注同學(xué)心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強同學(xué)飲食衛(wèi)生管理，確保同學(xué)的人身平安。

4、加強校車管理制度，支配專人負責(zé)壓車確保平安。

七、校內(nèi)建設(shè)、幼教方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入用法，食堂、操場的建設(shè)正在進行之中。校內(nèi)的綠化也以基本到位。

幼教方面成果顯著：三月份勝利進行了親子運動會，受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。

八、有待改進的方面

1、課堂教學(xué)還存在不少問題，要連續(xù)進行有效課堂的討論，從制度上保證討論落到實處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2、同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強，德育層次化討論的成效不夠顯著，一部分同學(xué)存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口大路狹窄，破損嚴(yán)峻，師生出行受到影響。

4、由于學(xué)校搞基建，同學(xué)正常的活動場所受到限制，同學(xué)正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

學(xué)校工作總結(jié)2

學(xué)期末已經(jīng)到來，在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順當(dāng)完成，班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面正朝著良性的方向進展。為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ)，對今后的工作起到提示作用，更好的完成高考工作目標(biāo)，依據(jù)在學(xué)期初制定的班級工作方案和工作目標(biāo)，對本學(xué)期的方案和目標(biāo)完成情景總結(jié)如下：

一、班級管理和思想方面：

開好民主、和諧的班會，自查、自糾，使之成為全體同學(xué)共同進展的橋梁

班會是班主任實施訓(xùn)練指導(dǎo)的主要陣地，經(jīng)過班會，師生進行思想溝通。經(jīng)過班會，班委實施管理，經(jīng)過班會，同學(xué)進行自我訓(xùn)練。開好班會，是一個班主任履行職責(zé)的重要資料。首先要預(yù)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷黝}，一方面，依據(jù)原方案，另一方面，依據(jù)當(dāng)前狀況，或依據(jù)學(xué)校的詳細支配。其次是充分調(diào)動同學(xué)和班委，要求同學(xué)、班委做好事前預(yù)備。班會上，堅持做好每周小評，由班長、紀(jì)律委員做點評，表揚先進，批判錯誤。班主任就班上的情景作準(zhǔn)時的點評。

實踐證明，開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法，異樣是對于高三的復(fù)習(xí)過程來講，它能促進同學(xué)之間的良性競爭和自我管理。

二、紀(jì)律方面：

1、首先帶動班委，抓好常規(guī)管理

建立一個紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級，是同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，提高成果的保障，所以抓好日常管理，仍舊是高三班主任的重要工作，依據(jù)本班的實際情景，我主要是落實班委職責(zé)，由班干詳細實施常規(guī)管理工作，我適時地提示、督促、檢查。平常留意觀看，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實到位；準(zhǔn)時聽取班委的工作匯報，對違紀(jì)現(xiàn)象準(zhǔn)時批判訓(xùn)練。

2、看法打算高度，紀(jì)律保證成果

進入高三以來，在班級的管理上我一向堅持一個原則：紀(jì)律是取得好成果的保障。所以，我堅持把維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序作為班級管理工作的中心。

始終強調(diào)：1、按時到教室上課，上自習(xí)，不遲到，不早退等。2、自習(xí)紀(jì)律自覺復(fù)習(xí)，不得隨便調(diào)換座位，不做影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為，從而在確保自習(xí)課紀(jì)律的前提下，培育同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)成果的大面積提高掃清道路。

三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：

作為高三班主任，深感自我的任務(wù)重，壓力大，必需要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮勉、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個同學(xué)供應(yīng)一個用心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以進取向上的團體精神去帶動每一個同學(xué)。

調(diào)動學(xué)習(xí)進取性，構(gòu)成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)成果，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我實行了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，堅持優(yōu)勢。同時提出詳細措施；對差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，發(fā)覺提高，充分表揚；構(gòu)成了優(yōu)秀同學(xué)帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

總之，這一學(xué)期的工作中，既取得了必需成果，同時又有很多值得反思和改善的地方，在今后的工作中，必需要從‘小’字著手，以‘嚴(yán)’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的提高，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。

學(xué)校工作總結(jié)3

本學(xué)年度，在永發(fā)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，侍郎學(xué)校教研工作全面貫徹訓(xùn)練方針、落實課改目標(biāo)、扎實推動素養(yǎng)訓(xùn)練，以訓(xùn)練科研推動課改、用課改促進訓(xùn)練科研、帶動老師素養(yǎng)提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、主動進取、與時俱進，扎實推動我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量再上新臺階?，F(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

（一）、抓教學(xué)常規(guī)管理，主動開展形式多樣的教研活動

加強常規(guī)管理，是落實訓(xùn)練方案的根本保證。本學(xué)期初，我們仔細制定教學(xué)教研工作方案，并召開了全體老師教研工作支配會議，根據(jù)學(xué)校的各項規(guī)定組織教學(xué)教研工作。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)達到3次，學(xué)期末，對各老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行檢查，老師們的學(xué)習(xí)記錄均達到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課制度。實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。

3、堅持成果抽測和檢查制度。為了提高教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我們嚴(yán)密組織考試，采納學(xué)校統(tǒng)一時間考試、教室交換監(jiān)考、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度，寫出書面材料，這樣有效的促進了老師們的教學(xué)工作，為以后教學(xué)成果的提高起到了主動的推動作用。一學(xué)

期中，教育處仔細檢查老師備課、作業(yè)等教學(xué)材料，仔細記錄、仔細總結(jié)。

4、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期，我校連續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度，對老師的備、教、改、輔、考、評、說、學(xué)等各方面常規(guī)工作進行檢查量化。每月進行檢查，檢查面涉及老師的備課、作業(yè)批改、考試、課堂教學(xué)、對同學(xué)的評價，學(xué)期末檢查老師的總結(jié)、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組，嚴(yán)格檢查制度，對事不對人，仔細記錄、仔細總結(jié)。

（二）、抓課堂教學(xué)，促訓(xùn)練教學(xué)改革

素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道是課堂教學(xué)，老師熟悉的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強老師對課堂教學(xué)討論，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學(xué)的改革：

1、開展集體備課活動。同科組老師集體備課采納說課的方式，內(nèi)容為公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容，主講人主講內(nèi)容之后，大家共同爭論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

2、開展課堂教學(xué)觀摩活動。

這學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，又為青年老師供應(yīng)了一個展現(xiàn)、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺，進行教學(xué)觀摩活動，從而推動我校落實新課程的步伐，培育人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前進展。

實踐證明，每一為青年老師的每一堂課都是總結(jié)閱歷和自身提高的過程。這對全部的老師都是一次錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進步。

3、強調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是老師熟悉自己、總結(jié)教學(xué)閱歷、提高教學(xué)力量的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高老師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)閱歷。每一位老師在每一節(jié)課后，都仔細地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為，都準(zhǔn)時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。

4、搞好考試支配，嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強化考紀(jì)訓(xùn)練,增加考試的嚴(yán)厲性，確保考試的客觀、真實、有效。嚴(yán)格考試管理，加強了老師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試狀況準(zhǔn)時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，面對全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)懷每一位同學(xué)的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二：工作中存在的問題及改進的措施。

1、同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練還有待提高，教育處將在以后的訓(xùn)練教學(xué)工作中加大對同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練的培育。

2、在教學(xué)成果方面有待于在以后的工作中更進一步提高，樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀。

3、學(xué)校的教研活動開展的次數(shù)較少，有待于全面綻開化。

三、今后努力的方向。

本學(xué)期，在校長的帶領(lǐng)和各位老師的共同努力下，順當(dāng)完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，但在工作中還存在很多不足，有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫，努力做好學(xué)校的教研工作，爭取學(xué)校的教研工作推上新臺階。

學(xué)校工作總結(jié)4

一、完善家長學(xué)校的各項制度。

家長學(xué)校是對家進步行系列學(xué)問訓(xùn)練，傳播行之有效的家教方法的家庭訓(xùn)練學(xué)校。為加強對家長學(xué)校的管理必需抓好制度建設(shè)。我校嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行家長學(xué)校教學(xué)方案，規(guī)范家長學(xué)校的教學(xué)管理，完善家長學(xué)校的教學(xué)制度。

1、逐步完善的管理制度

為加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，必需建立和完善家長學(xué)校的組織機構(gòu)。家長學(xué)校的校長由家長委員會主任也就是學(xué)校校長擔(dān)當(dāng)，德育處領(lǐng)導(dǎo)主持家長學(xué)校的日常工作，且分工明確，職責(zé)到人。這樣使家長學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對教學(xué)方案的制訂與實施、資料、活動、考核等各項工作的管理。

2、形式多樣的活動制度

家長學(xué)校的工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。每學(xué)期都列入學(xué)校工作進行討論支配，擬訂每學(xué)期家長學(xué)校的工作方案。我校家長學(xué)校的活動形式是豐富多彩的，有家長聯(lián)系卡、好家長閱歷溝通會、家教詢問、家庭“親子”活動等。通過以上幾種活動形式加強了學(xué)校與家庭之間的相互溝通了解，更重要的是對家進行了家教學(xué)問的普及。

3、推陳出新的上課制度

我校的家長學(xué)校建立了一支精良的老師隊伍，上課老師實行的是專職和兼職相結(jié)合的方法。專職老師是由校長、分管德育的行政、大隊輔導(dǎo)員、班主任組成，家長學(xué)校在教學(xué)突破傳統(tǒng)模式，學(xué)校統(tǒng)籌支配，開設(shè)普及課和專題課，上課內(nèi)容做到“三強”即針對性強、指導(dǎo)性強、有用性強。同時還要求上課老師仔細備課，必需有講稿，并鼓舞老師用法現(xiàn)代化訓(xùn)練手段進行教學(xué)。

（1）面對全體家長的普及課。

普及課由本校專職老師授課。學(xué)校每學(xué)年的上學(xué)期在全校家長會前半段時間利用廣播由校長主講一次，作到一學(xué)期一個內(nèi)容。先后向家長宣揚了《預(yù)防未成年犯罪法》、《家長行為規(guī)范要求》宣講了實施創(chuàng)新訓(xùn)練的意義；宣講了學(xué)問經(jīng)濟時代需要什么樣的人才等，使家長了解訓(xùn)練法規(guī)，了解訓(xùn)練的新信息。每學(xué)年的下學(xué)期再由各班主任針對班級訓(xùn)練現(xiàn)狀，給家長上一堂以家教方法的指導(dǎo)為主的普及課，探討如何培育孩子好的思想品德、個性特長、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進整體素養(yǎng)提高等問題。

（2）分班級、進度性支配的專題課。

我校針對性地制定了家長學(xué)校的專題講座支配表，分年極分學(xué)期進度性地支配對家長的專題講座，讓家長通過六年十二學(xué)期的學(xué)習(xí)，完成整個學(xué)習(xí)任務(wù)。每一講內(nèi)容不一，依據(jù)孩子所在班級和年齡的特征支配有指導(dǎo)性的講座。如給第一班級的家長講〈怎樣使你的孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活〉、給高班級的家長講〈怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成果〉、〈談對孩子非智力因數(shù)的培育〉等。通過家長學(xué)校進行的一系列普及課和專題課，使家長明白了很多道理，轉(zhuǎn)變了一些家長訓(xùn)練孩子的方法。一位常常以打罵來訓(xùn)練孩子的家長很不好意思的對班主任老師說：我常常打罵孩子，這本身就是不好的行為也對孩子產(chǎn)生了負面的影響，今后我肯定要注

意了。一位同學(xué)在日記中寫到：“我在家里最小，爸爸媽媽都慣我，連端飯碗也怕我把碗打碎了，所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，明白了嬌慣孩子是不對的，于是我這個小皇帝開頭做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開頭？？”這不難看出家長學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)起到訓(xùn)練效果了。

（3）評比表彰、閱歷溝通制度。

為進一步提高家教質(zhì)量，取長補短相互學(xué)習(xí)，學(xué)校每兩年進行一次“為國教子好家長”評比表彰活動，并召開閱歷溝通會，請他們介紹育子閱歷。

二、我們對家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化試驗的思索。

家庭是.的細胞，家庭訓(xùn)練的好壞挺直影響到整個國民素養(yǎng)的優(yōu)劣。美國心理學(xué)家哈里森說，“關(guān)心兒童的最好途徑就是關(guān)心父母”。所以，勝利的家庭訓(xùn)練，，家庭成員特殊是父母，要有正確的人才觀和學(xué)習(xí)觀?？梢姡岣呒议L的自身素養(yǎng)是家庭訓(xùn)練成敗的關(guān)鍵。下一步我們準(zhǔn)備從以下幾方面抓實家教工作：

1、結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，通過家長學(xué)校，組織家長重點學(xué)習(xí)關(guān)于“家庭美德”、“.公德”的實施內(nèi)容，從提高家長的自身素養(yǎng)入手，供應(yīng)家庭訓(xùn)練的理念保障，營造家庭訓(xùn)練的文化氛圍。

2、建立家校溝通“熱線”，讓“熱線”拉近距離。家長學(xué)校老師開通熱線電話，老師與家長建立“家教聯(lián)系熱線”，隨時解決家長在家庭訓(xùn)練中的困惑和疑問，目的在于用誠意去溝通家長，以取得家長的信任、理解和支持，促進家長學(xué)校工作的不斷進步。

3、做好家教工作與其他工作的整和。與少先隊體驗訓(xùn)練相結(jié)合；與學(xué)校訓(xùn)練、社區(qū)訓(xùn)練相結(jié)合；與學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練教學(xué)活動相結(jié)合，使學(xué)校、老師、孩子、家長緊密聯(lián)系，使家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化試驗落到實處，取得成效。

20xx年x月

學(xué)校工作總結(jié)5

一、加強師資隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌調(diào)配各校老師，促進訓(xùn)練均衡進展。

我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部，師資隊伍變動頻繁，老師減多增少。針對這種現(xiàn)象，我校立足自身，準(zhǔn)時實行措施，通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工，使學(xué)校各項工作得以正常開展。通過派送支教老師，緩解個別村小老師的不足，使各校訓(xùn)練教學(xué)均衡進展。學(xué)校行政的統(tǒng)一支配部署下，一學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)全都，分工明確，大家既有分工又有合作，將學(xué)校工作開展得繪聲繪色。行政領(lǐng)導(dǎo)深化分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項工作方案，做到心中有數(shù)。教育處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實際的班務(wù)方案，并熱心關(guān)心、指導(dǎo)年輕老師工作。在領(lǐng)導(dǎo)的挺直指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)力量及教學(xué)熱忱有所提高，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的確定和好評。

二、德育工作。

學(xué)校堅持以依法治校、樹德育人、同學(xué)成才、老師勝利作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加強老師隊伍建設(shè)和同學(xué)訓(xùn)練工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。以__縣中學(xué)校師德師風(fēng)活動為契機，廣泛開展師德大爭論、撰寫師德活動剖析材料、進行師德師風(fēng)論文競賽、舉辦師德標(biāo)兵演說等一系列師德活動，弘揚正能量，對不違反學(xué)校紀(jì)律的個別老師賜予嚴(yán)厲的師德處分，規(guī)范了老師的工作行為，全面提高老師形象，師德師風(fēng)取得了很好的成果。

開展形式多樣的德育活動。

1、仔細執(zhí)行升國旗制度，加強對師生的思想道德訓(xùn)練。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式，新學(xué)期的第一次升國旗由校長、平常每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊干分別作國旗下的講話，加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，弘揚民族文化，興奮民族精神，使師生自覺形成愛國必需先愛國旗，增加國旗意識，從而達到促進老師師德建設(shè)，提高同學(xué)思想品德。

2、加強法制訓(xùn)練，今年6月26日、11月27日法制副校長莫__同志到學(xué)校給師生上法制訓(xùn)練課，增加師生的法制意識。

3、組織大課間、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。

4、組織少先隊員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動。

5、堅持家校聯(lián)系，堅持組織召開家長委員會和家長會，由校長或副校長結(jié)合我們當(dāng)?shù)氐膶嶋H狀況、真實案例細心設(shè)計教案，給家長們進行家庭訓(xùn)練方面的講座，讓家長聽有所獲，懂得家庭訓(xùn)練的重要性和家庭訓(xùn)練方法，得到家長的好評，也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高，家長會參與率較高，收到好的效果。

6、啟動校內(nèi)文化建設(shè)，細心打造班級文化，讓每一面墻都會說話，制造良好的育人環(huán)境。

7、開拓校內(nèi)廣播，每天報道校內(nèi)內(nèi)的校內(nèi)內(nèi)的好人好事、校內(nèi)動態(tài)、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事，在訓(xùn)練同學(xué)，激勵先進，鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用。

我校全體師生參與__縣中學(xué)校大課間評比活動，榮獲二等獎。

三、訓(xùn)練教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定了一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、加強師資培訓(xùn)，提高老師訓(xùn)練教學(xué)力量。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺，但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參與上級組織的培訓(xùn)活動。

2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順當(dāng)實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨便增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育處。

（2）做好學(xué)籍管理工作。

（3）進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了支配并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在老師會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改看法，有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。

（4）以“同學(xué)”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好同學(xué)的“規(guī)范”訓(xùn)練。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成訓(xùn)練的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。

3、學(xué)校連續(xù)主動開展新課堂建設(shè)討論，提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處、輔導(dǎo)員及骨干老師常常集中專題討論我校的“小洋思”先學(xué)后教，當(dāng)場測試，課堂教學(xué)模式所遇到的問題，商討解決方法。

4、開展“一課二上三議”教研活動，促進新課堂健康進展，并取得肯定的效果。新課堂教學(xué)骨干梁慧主任多次應(yīng)邀到縣城或兄弟學(xué)校給老師們上示范課或閱歷介紹。

5、狠抓畢業(yè)班工作。組織召開畢業(yè)班科任老師和教育主任會議，會上，校長親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測質(zhì)量分析，給畢業(yè)班科任老師鼓起，樹立信念，制訂奮斗目標(biāo)。

6、連續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度，準(zhǔn)時了解畢業(yè)班同學(xué)把握學(xué)問狀況，培育良好誠信考試習(xí)慣。

7、開拓課堂中的寫字天地。為了培育同學(xué)正確的書寫習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘為同學(xué)書寫練習(xí)，當(dāng)節(jié)科任老師要指導(dǎo)同學(xué)正確的坐姿和執(zhí)筆方法，讓同學(xué)在輕音樂中開心的書寫，提高了同學(xué)的寫字質(zhì)量。

我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，制造了佳績，有了零的突破，榮獲柳城縣訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量三等獎。

四、平安工作

（一）建立健全平安工作機制。

成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種平安制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立平安監(jiān)控臺帳，對校內(nèi)內(nèi)外平安狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改準(zhǔn)時到位。

（二）明確分工，夯實責(zé)任。

明確平安分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定平安管理責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了平安管理的責(zé)任。

（三）抓好平安常規(guī)工作。

1、方案、支配、制度的落實。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出平安方案、平安活動周月主題活動支配、學(xué)校平安培訓(xùn)支配。按方案有條不紊的開展工作。

2、平安課及活動宣揚的開展

每學(xué)期召開平安會議，進行平安培訓(xùn)。要求各班上平安課，上平安主題班隊會，出平安主題板報。學(xué)校還組織全校同學(xué)聽了平安學(xué)問講座，利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣揚等，這些既增加了同學(xué)的平安學(xué)問，也為我校創(chuàng)建平安校內(nèi)、無邪校內(nèi)打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、抓好平安檢查工作

堅持平安排查制度，每學(xué)期開學(xué)初與放假前，學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對各學(xué)校例行全面的平安大檢查，對排查出來的平安隱患予以準(zhǔn)時整改，消退平安隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和廣闊師生的平安。

學(xué)校工作總結(jié)6

一年來，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷關(guān)心下，本人堅固樹立，根據(jù)學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以同學(xué)滿足為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維力量，注意用理論聯(lián)系實際，用實踐來熬煉自己。

注意克服思想上的“惰”性。

堅持按制度，按時參與理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負擔(dān)，自覺參與學(xué)校進行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)方案，堅持個人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的沖突，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

注意理論聯(lián)系實際。

在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的力量，增加了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和制造性。我注意把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路方法，主動討論新狀況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“閱歷主義”，拓展思維。

立足本職，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡潔的事做好就是不簡潔”。工作中仔細對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是主動、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能主動貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為同學(xué)服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作閱歷，一邊嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)反映的問題，自己能解決的就主動、穩(wěn)妥的賜予解決，對自己不能解決的問題，主動向?qū)W校如實反映，爭取盡快給同學(xué)回復(fù)。

學(xué)校工作總結(jié)7

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視挺直部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順當(dāng)?shù)拈_展，在這一學(xué)期中我們在勞碌中改善著自我，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽完?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、方案扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學(xué)之前的假期中，大隊部就依據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開頭就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項日常的規(guī)范工作：每周一進行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責(zé)到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每一天檢查，每一天通報，督促隊員的一言一行，檢查學(xué)校的清潔漂亮，使學(xué)校“禮貌之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自我投稿、采編，廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐本領(lǐng)制造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活，創(chuàng)設(shè)深厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的資料要求豐富多彩，連續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)記、用品管理和用法，使其發(fā)揮作用。連續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的預(yù)備。

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期進行了“新學(xué)期新思路新準(zhǔn)備”班主任(輔導(dǎo)員)工作溝通會等活動。

二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓禮貌禮儀訓(xùn)練

我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促使同學(xué)提高禮儀意識，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題訓(xùn)練活動，動員全校師生進取行動起來，做禮貌禮儀的先鋒，推動禮貌禮儀主題宣揚訓(xùn)練實踐活動深化開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做禮貌禮儀的宣揚者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在禮貌禮儀訓(xùn)練活動中的宣揚訓(xùn)練作用。

三、搞好學(xué)校文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣闊少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能仔細開展好班會活動，做到班會有針對性、訓(xùn)練性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用完善環(huán)境激發(fā)同學(xué)求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為同學(xué)展現(xiàn)自我的一面鏡子，各班都能依據(jù)自我的實際，仔細組織隊員參加班級設(shè)置，準(zhǔn)時出好板報，準(zhǔn)時展評同學(xué)具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的'原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面本領(lǐng)的同步進展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，支配好校中隊主題觀摩活動，我們從同學(xué)實際動身，依據(jù)同學(xué)身心進展需要，選擇反映當(dāng)前同學(xué)存在問題，有針對性，訓(xùn)練性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應(yīng)對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、禮貌修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動

把學(xué)校建成孩子們的家園一向我們的幻想，本學(xué)期我校大隊部連續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，進取地制造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽完”為主題的生命訓(xùn)練周系列活動：“陽完體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命訓(xùn)練為主題班會活動;“查找生命中的美好”為主題的演講競賽等。經(jīng)過活動讓同學(xué)懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)同學(xué)的生命潛能，喚起同學(xué)對生命的珍愛，讓自我的生命與自然、.、他人建立完善、和諧的關(guān)系，從而到達創(chuàng)立和諧學(xué)校，師生開心地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培育同學(xué)獨立閱讀本領(lǐng)，開展了“書讓生命增加綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評比“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，同學(xué)用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自我讀書的收獲。

3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評比活動，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀競賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡慶節(jié)日的同時.那些在地震中遇難的伙伴……演出中.迭起，笑語不絕，人們都沉醉在快樂的氛圍中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

5、為仔細做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高學(xué)校生防災(zāi)減災(zāi)意識和本領(lǐng)。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧學(xué)?！边@個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問講座及觀看展版;一次班會活動等等……經(jīng)過以上活動培育了同學(xué)珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的平安自護學(xué)問，提高避險抗災(zāi)本領(lǐng)，并以此為契機進一步強化學(xué)校的平安工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的訓(xùn)練效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有漂亮的回憶。在同學(xué)、老師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學(xué)校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自我的學(xué)問、本領(lǐng)、水平，提高少先隊工作成果，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

學(xué)校工作總結(jié)8

一、教學(xué)工作：

1、校本教研活動。語數(shù)英各教研組根據(jù)期初制定的方案，帶領(lǐng)教研組團隊務(wù)實地開展校本教研活動。

2、科技主題節(jié)。與綜合討論課程相結(jié)合，先由綜合討論老師組織班級開展教學(xué)活動，然后選拔出班級代表組建成班級團隊參與班級競賽。10月，由科學(xué)老師組織完成一二班級：紙飛機穿圓環(huán)，三班級：空氣運水挑戰(zhàn)賽，四班級：給氣球針灸，五班級：制作孔明燈，六班級：空氣火箭挑戰(zhàn)賽班級競賽。

3、落實七仔細。10月，對9月抽到的部分老師和新老師的七仔細考核中出現(xiàn)的問題進行反饋，通過與老師本人挺直面談和校本教研活動上教研組長的傳達，對七仔細檢查中出現(xiàn)的問題進行研討，準(zhǔn)時調(diào)整和訂正。

4、落實競賽。10月，完成四班級整班寫字、三班級英語書寫四校區(qū)選拔，通過競賽，整體提高同學(xué)的書寫水平；吳江區(qū)金鑰匙科技競賽決賽，我校區(qū)有兩名同學(xué)參與決賽；第五屆老師基本功選拔賽，我校區(qū)符合條件的有6名老師參與了競賽。

5、學(xué)校結(jié)對。與思進學(xué)校的結(jié)對工作。10月，我校區(qū)的計振瑜和沈利明兩位骨干老師分別對思進學(xué)校的“一課三磨”英語和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進行了指導(dǎo)；李雪梅老師指導(dǎo)一名思進青年老師參與吳江賽課。

6、制定期中力量競賽方案。10月，關(guān)于期中力量語數(shù)英三科的考試項目、出卷指導(dǎo)看法等各教研組利用校本教研活動時間進行了研討，明確期中力量競賽的意圖、考試項目和試卷內(nèi)容、難度的支配，同時制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案，迎接期中力量競賽。

7、支配好老師外出聽課活動。支配好省杏壇杯觀摩、五校共同體等聽課活動。

二、教科工作：

1、紅梨講壇，10月，由5位老師主講。沈馨遠老師給我們講了發(fā)生在身邊的兩個平安小故事，從兩個故事中沈老師強調(diào)學(xué)校平安的重要性，平安得不到保障，其他都是空談，總結(jié)出同學(xué)的平安應(yīng)當(dāng)放在第一位；沈葉老師講解并描述了她和同事之間的故事，感受到了同事的那份敬業(yè)精神；周靜老師閱讀了《給老師的一百條建議》這本書籍，跟我們共享了她的讀后感；董飛老師就她的班級跟我們共享了班級管理和家校聯(lián)系這方面閱歷介紹；最終戴娜老師的名畫觀賞，讓老師們都感受到顏色的劇烈沖擊。

2、組織好各項論文競賽。

3、完成舜湖訓(xùn)練的編輯工作。

三、德育工作：

常規(guī)

1、落實班主任、班輔導(dǎo)各項檢查的規(guī)范

在上個月同學(xué)“一日常規(guī)”的強化規(guī)范基礎(chǔ)上，本月重點做好班主任、班輔導(dǎo)常規(guī)工作的指導(dǎo)和督促檢查，班級博客檢查、德育導(dǎo)師手冊、同學(xué)成長手冊、新班主任手冊、陽完表情卡等各項檢查中，老師的總體質(zhì)量明顯有較大的提升，反應(yīng)出老師們工作的規(guī)范意識在提高。

2、連續(xù)組織與開展每周的“國旗班”活動，六（2）中隊和五（1）中隊在出旗規(guī)范和精神狀態(tài)上都表現(xiàn)不錯，班級的展現(xiàn)能體現(xiàn)同學(xué)特色。

主題活動

1、10月11日組織開展主題晨會“你了解我們的少先隊嗎？”10月12日組織開展主題班會“我們的國家與民族”。同學(xué)在活動中能充分發(fā)揮自主管理的力量，活動內(nèi)容豐富，形式多樣?；顒幼屚瑢W(xué)對少先隊的歷史和進展有了更深的了解，更體驗到了國家民族與個人之間的關(guān)系。

2、10月13日少先隊建隊節(jié)，組織開展了“新隊員入隊儀式”。儀式上老隊員們手把手教新隊員們系紅領(lǐng)巾、行隊禮，新隊員稚嫩的專注地聽、細致地學(xué)，新老隊員之間成為了一對好伙伴。

3、10月14日~24日組織開展《我是老師的小助手》征文評比活動，作為“我愛我?guī)煛毕盗谢顒又唬甙嗉壨瑢W(xué)用自己的語言表述了和老師之間形成的默契關(guān)系，體現(xiàn)了我校良好的教與學(xué)的氛圍。

四、后勤工作：

1、一、四班級同學(xué)校服發(fā)放到位。

2、食堂接受了衛(wèi)監(jiān)所的檢查，針對衛(wèi)監(jiān)部門的反饋看法，召開了一次食堂員工會議，落實整改要求，在餐具消毒、食物留樣等方面提出更高要求，切實加強食品平安工作。

3、依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一支配，本月開展了一次緊急疏散演練，提高師生在發(fā)生突發(fā)大事時的自救力量。

4、對老師的電腦和教室多媒體設(shè)備的故障進行準(zhǔn)時處理，確保教學(xué)活動的正常開展。

五、新校建設(shè)工作：

基建工程按進度表順當(dāng)完成，室內(nèi)建設(shè)本月底全部結(jié)束，建設(shè)單位離場；室外場地及綠化工程于11月底全部結(jié)束并離場。一般教室課座椅、食堂設(shè)備完成招標(biāo)工作。

學(xué)校工作總結(jié)9

完大幼兒園丁春林我是新鎮(zhèn)派出所的保安，負責(zé)整個完大幼兒園的治安防范平安工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的協(xié)作下，我能仔細開展各項工作，落實完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來詳細的工作狀況總結(jié)如下：

一、治安防范工作

1、將平安管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的平安動態(tài)，抓好平安管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的平安與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道，提高平安管理力度，加強與員工的溝通，把握員工動態(tài)，準(zhǔn)時實行措施，以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。

3、提高平安意識，主動參與幼兒園開展的各項平安會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等，準(zhǔn)時排查幼兒園的一切平安隱患。

4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工、送貨等外來人員仔細盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實來訪狀況，做好來訪登記記錄。

5、全力協(xié)作幼兒園進展需要，加強保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展，對外樹立主動的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。

二、消防管理工作

1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護好消防系統(tǒng)正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。

2、對新入員工進行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防平安檢查，檢查好滅火器，發(fā)覺消防隱患，準(zhǔn)時整改排解，有效保障了幼兒園的利益和平安。

3、為確保消防平安，每周進行一次消防平安檢查，主要檢查消防平安通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常用法。

三、車場管理工作

1、仔細執(zhí)行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人平安；

2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進場；

3、嚴(yán)禁閑雜人員進場，并提示車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴工作總結(jié)重物品；

4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的平安和良好秩序！隨著xx年新年鐘聲的響起，來到完大幼兒園一轉(zhuǎn)瞬一年過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西。但這還遠遠不夠，尤其是在訓(xùn)練單位，更要樹立保安的完輝形象，我將在將來的新年中連續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好！

學(xué)校工作總結(jié)10

一、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善少先隊組織建設(shè)

1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培育一批思想服務(wù)意識高、組織管理本領(lǐng)強、有團隊合作精神的同學(xué)加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教育處共同合作，切實開展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實方案，有效開展活動。

2。加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)立工作。連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文學(xué)問百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自我投稿、采編，每一天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐本領(lǐng)制造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活，創(chuàng)設(shè)深厚的英語氛圍。

3、本學(xué)期，我們大隊部進取推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了必需的成果，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。

二、結(jié)合學(xué)校實際，開展各項活動

1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作，連續(xù)大力開展“禮貌禮儀伴我行”訓(xùn)練。本學(xué)期，大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了禮貌道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、“我們加入少先隊啦！”

xx年9月2日午時，歡快的少先隊隊歌在xx學(xué)校的學(xué)校內(nèi)響起。一班級的老師和同學(xué)們聚集在一齊，共同鑒證第一批25位小伴侶完榮地加入了少年先鋒隊，成為一名完榮的少先隊員。xx同學(xué)代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好同學(xué)、在家做個好孩子，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五（2）中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示期望新隊員們在大團體中像大家在誓言中說的一樣：好好學(xué)習(xí)、好好熬煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最終，大隊輔導(dǎo)員王老師向新隊員們表示慶賀，勉勵大家要不斷提高，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭完、為學(xué)校爭完，成為全面進展的優(yōu)秀同學(xué)，長大后做個對.有用的人。

3、把暖和送到福利院小伴侶的“手中”

11月13日午時我校8名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一齊來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小伴侶們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學(xué)們親自制作的愛心誠信、自我心愛的誠信等一齊帶給了福利院的小伴侶們。整個午時，我們教他們看書、給他們講故事，還親自給小伴侶們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)wxx師生最真誠的祝愿和最貼心的暖和。對福利院的小伴侶們送上我們共同祝?！銈兊拿魈鞎?！

4、“繼承完榮傳統(tǒng)爭做小仆人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓同學(xué)進一步了解革命先烈的英雄事跡，增加民族驕傲感，激發(fā)同學(xué)的愛國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校打算以“繼承完榮傳統(tǒng)爭做小仆人”主題訓(xùn)練活動為載體，讓同學(xué)沿著革命前輩的痕跡，健壯成長。

5、學(xué)英語迎新春——記xx學(xué)校首屆英語文化藝術(shù)節(jié)

冬日里，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但在xx學(xué)校的學(xué)校里師生們熱忱高漲。由于在那里，學(xué)校首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學(xué)們進取報名，踴躍參與課本劇表演。去年10月份以來，經(jīng)過層層選拔，所選出來的節(jié)目都進入了緊急有序的排練階段，每個同學(xué)都仔細預(yù)備。英語備課組的老師們更是同心同德，傾心投入。xx老師臺前幕后的支配和指導(dǎo)，xx老師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語老師個個細心預(yù)備此次活動。

xx年10月29日午時班會課上，在校領(lǐng)導(dǎo)的支配協(xié)作下，首屆英語文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過學(xué)校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都興奮無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)校的文化藝術(shù)，也增加了同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。

6、冬季拔河競賽

在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河競賽開頭了。競賽由三至六班級各班級同學(xué)，每班派出40名同學(xué)參賽，由現(xiàn)場抽簽決出競賽挨次。參賽同學(xué)個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決凹凸，在裁判員老師一聲發(fā)令下，一場場緊急而激烈的競賽正式開頭，小運動員們一齊用力，各班主任也都親自上陣發(fā)叫號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用活力的歡呼和呼喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威！

此次競賽不但培育了同學(xué)們的團體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)，也使整個學(xué)校在全校師生的歡聲笑語中一齊度過了xx年的最終一個學(xué)期，同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習(xí)“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學(xué)習(xí)，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。

7、書香滿學(xué)校：xx年11月20日午時，xx學(xué)校學(xué)校里整整齊齊的擺放著一條百米長卷，從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上綻開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演，有的綻開繪畫競賽。同學(xué)們的創(chuàng)作資料非常廣泛，有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學(xué)們寬闊的想象空間，還有的同學(xué)把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過一個午時的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學(xué)和家長時常爆發(fā)出熱鬧掌聲，為參賽的同學(xué)加油。

8、“扮靚自我展現(xiàn)自我”：

（1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動。

（2）2期板報：第一期主題“慶國慶”，其次期主題“備戰(zhàn)終考”。

（3）考前心理輔導(dǎo)，有各中隊輔導(dǎo)員詳細操作。

（4）考前誠信宣誓：愿做禮貌人、講誠信、不作弊。有各班中隊長詳細操作。

（5）11月5日主題活動：各中隊進行演講競賽班。

（6）本期少先隊工作總結(jié)。

三、存在問題及改善措施

少先隊活動雖然漸漸的系列化，但在實施過程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也能夠說思想意識不夠，如我們的“禮貌班級”、“三好同學(xué)”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至訓(xùn)練效果不是太好。設(shè)計活動時要突出訓(xùn)練的實效性，要做好活動開展前期的宣揚工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時制造性的開展工作。

總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情景、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務(wù)實的看法、創(chuàng)新的工作思路，使訓(xùn)練工作再上一個新臺階，為培育德智體美全面進展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校工作總結(jié)11

依據(jù)《閔行區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于開展全區(qū)“十一五”合格（優(yōu)秀）家長學(xué)校評估工作的通知》（閔教字[20xx]86號）文件精神，我們成立了以區(qū)訓(xùn)練局副局長、區(qū)現(xiàn)代家庭訓(xùn)練討論指導(dǎo)中心主任王浩為組長，區(qū)現(xiàn)代家庭訓(xùn)練討論指導(dǎo)中心常務(wù)副主任顧曉鳴為副組長的評估小組。評估組通過對比評估標(biāo)準(zhǔn)，對68所申報單位進行了初評、終評、復(fù)核等程序，共有17所學(xué)校被評為“十一五”優(yōu)秀家長學(xué)校，14所學(xué)校被評為“十一五”合格家長學(xué)校。這次評估的一個重要特點是勝利地實現(xiàn)了由傳統(tǒng)平面檔案評估向網(wǎng)上評估的過渡，這樣的評估方式將更加注意過程，全部評估內(nèi)容全部可以通過網(wǎng)上點擊、查詢，評估結(jié)果全部公開，接受全.的監(jiān)督。這次通過網(wǎng)上評估優(yōu)秀、合格家長學(xué)校取得了較好的效果，極大地減輕了一些學(xué)校為了迎接評估而進行的重復(fù)勞動，時間成本和人力成本大大降低；同時，通過這次評估和學(xué)校網(wǎng)站這個窗口，也向全國展現(xiàn)了閔行區(qū)辦大訓(xùn)練的思想和決心，對全面提高全區(qū)家庭訓(xùn)練工作質(zhì)量和創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校將產(chǎn)生長期的影響。

通過網(wǎng)上來評估學(xué)校指導(dǎo)家庭訓(xùn)練是一個討論和探究的過程，也是期望實現(xiàn)工作創(chuàng)新的過程。開展這樣評估的目的是轉(zhuǎn)變家庭訓(xùn)練行政管理方式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)陳舊的評估方法，變結(jié)果評估為過程評估。為此，我們更注意對現(xiàn)代家庭訓(xùn)練的提倡和引領(lǐng)，更注意推動現(xiàn)代家庭訓(xùn)練的過程，而不只是關(guān)注評價的結(jié)果。我們盼望通過這樣樸實、務(wù)實、高效、公開的工作方式，不僅是要大面積地提高區(qū)域家庭訓(xùn)練工作的質(zhì)量和水平，更重要的是削減我們在工作中的重復(fù)勞動。向現(xiàn)代化手段要效率、要質(zhì)量，這是實現(xiàn)區(qū)域家庭訓(xùn)練管理現(xiàn)代化的唯一選擇。今年，是閔行區(qū)開通網(wǎng)上評估家長學(xué)校的第一年，打好基礎(chǔ)是今年的主要任務(wù)，目的要在今后推行動態(tài)評估，把結(jié)果評估真正轉(zhuǎn)化為過程評估

家長學(xué)校只是家庭訓(xùn)練工作的一個部分，我們盼望通過評估能夠進一步推動區(qū)域家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化工作整體水平的不斷提升。只有這樣，我們才能真正邁出由傳統(tǒng)學(xué)校向現(xiàn)代學(xué)校關(guān)鍵的一步。盼望在下一階段工作中，把區(qū)里提出的家庭訓(xùn)練常規(guī)工作操作要點落到實處。要在全面提升班主任家庭訓(xùn)練專業(yè)化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，努力推動班主任科學(xué)有效指導(dǎo)家庭訓(xùn)練的力量和水平，使我們在育人的問題上能夠更多地找到其核心位置，達到事半功倍的效果，使我們的老師、家長面對孩子成長時少犯甚至不犯在育人上的低級錯誤。要提升家長家庭訓(xùn)練志愿者（我們統(tǒng)一規(guī)范的名稱是：“中華家庭訓(xùn)練志愿者”）的內(nèi)涵，在家長中、在社區(qū)中組建“中華家庭訓(xùn)練志愿者”，實行“包戶”的方法，與家庭訓(xùn)練需要戶、困難戶結(jié)對子，關(guān)心班主任減輕沉重的家庭訓(xùn)練負擔(dān)。

學(xué)校工作總結(jié)12

在過去的一年里，汛五實小沿著期初制訂的目標(biāo)，全體老師團結(jié)奮進，務(wù)實進取?！耙酝瑢W(xué)為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、老師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一年來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順當(dāng)利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

1、我們利用每周例會的機會，組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、我校老師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校很多老師帶雙主課。

3、重視班主任隊伍建設(shè)。堅持每月一次的班主任工作例會。

4、重視校務(wù)公開。學(xué)校的重大事情，都嚴(yán)格根據(jù)民主管理的程序，在老師例會上公開爭論，讓每一個老師都參加到學(xué)校的管理事務(wù)中來。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)年，在學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，想方設(shè)法提質(zhì)量。為了更好地提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，我們主要實行了以下措施。

1、堅持每周五下午進行周學(xué)問點檢測。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。

3、堅持校本教研，提高課堂效率。公開課活動要求每個老師仔細做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。

4、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，由其是作業(yè)的二次批改。

5、加強晨讀管理。每天學(xué)校(值周老師)對各班晨讀進行巡查，晨讀狀況及效果準(zhǔn)時與班主任老師溝通。大多數(shù)班級能利用晨讀進行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。

三、深化教科研活動，提高教研實效。

1、主動制造條件，鼓舞老師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參與活動回來后，不僅要作口頭匯報，而且要寫活動感受或收獲。

2、學(xué)校對教研組的教學(xué)討論活動、老師的聽課節(jié)數(shù)作了詳細規(guī)定。實行推門聽課制度，既檢驗老師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。

四、開展各項活動，深化同學(xué)素養(yǎng)

1、堅持每周開展文明之星評比活動。各中隊或各班教室、清潔區(qū)，每天保持潔凈、干凈。

2、充分利用板報訓(xùn)練功能。每月各班依據(jù)工作支配準(zhǔn)時更換板報，內(nèi)容有國慶節(jié)、元旦節(jié)、平安訓(xùn)練、心理健康學(xué)問等。

3、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。

五、視平安工作為根本，常抓不懈

1、學(xué)期初開展組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校內(nèi)保駕護航。

2、扎實做好平安隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。

六、堅持開源節(jié)能，管好學(xué)校財產(chǎn)

1、仔細做好開學(xué)籌備工作，正常開學(xué)做了充分的預(yù)備。

2、管理校產(chǎn)校具，仔細踏實做好教科書循環(huán)用法的管理工作，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3、加強財務(wù)的管理，嚴(yán)格財務(wù)一簽三審制度。

4、連續(xù)加強圖書室、試驗室等教學(xué)資源的用法和管理，充分發(fā)揮它們在訓(xùn)練教學(xué)中的作用。

新的一年，新的學(xué)期，我們將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理。我們信任，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美妙。

學(xué)校工作總結(jié)13

本期仔細貫徹縣局文件精神，仔細落實中心校工作要求。以老師專業(yè)成長和同學(xué)進展為根本，有效地進行教學(xué)管理。努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。顧全大局，謀劃學(xué)校將來進展。

1、協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村做好高班級撤并工作。

通過家長座談會和個別家長訪談，告家長一封信，宣揚訓(xùn)練政策，最大限度爭取家長支持。雖個別家長滋事，阻力重重，但最終較好完成中心校要求的撤班任務(wù)，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

2、持之以恒抓平安。

每周每班一節(jié)平安訓(xùn)練課，以平安訓(xùn)練讀本為內(nèi)容，結(jié)合本校實際開展平安訓(xùn)練活動。通過防火、防中毒、防交通事故等平安訓(xùn)練專題訓(xùn)練，平安訓(xùn)練學(xué)問競賽，增加同學(xué)平安意識，提高同學(xué)自我防范力量。保證學(xué)校未出現(xiàn)平安事故。

3、鍥而不舍抓教學(xué)，保證訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)中有升。

學(xué)校一如既往抓好教學(xué)流程管理，老師的方案、備課，作業(yè)批改，單元監(jiān)測，每月一查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。我校仔細做好培優(yōu)扶差工作，提出不丟下一個學(xué)困生。學(xué)校仔細抓好語、數(shù)學(xué)科的質(zhì)量檢測，準(zhǔn)時把握同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，對于成果滑坡的同學(xué)，老師準(zhǔn)時補缺補差，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提升。

4、通過老師專業(yè)內(nèi)、外閱讀，提高老師的專業(yè)水平。

學(xué)校利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展老師專業(yè)閱讀、寫作、研討活動，使專業(yè)學(xué)習(xí)落到實處，有時間，有內(nèi)容，有記錄。學(xué)校對老師專業(yè)外閱讀每月進行檢查，三位老師每人寫出100篇讀后感，并寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎，張義平專業(yè)外閱讀心得體會，能結(jié)合教學(xué)實際，寫出內(nèi)容詳細的教學(xué)反思，榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。

5、，主動開展以教學(xué)為中心的訓(xùn)練教學(xué)活動。

針對低班級同學(xué)的愛好特點，主動開展形式喜聞樂見的教學(xué)活動。猜謎語、背誦課文、背誦古詩、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動，把活動內(nèi)容與提高同學(xué)語文力量相結(jié)合。抓住開展校內(nèi)集體舞活動的契機，主動開展音樂，體育競賽。踢毽子、跳繩等趣味競賽同學(xué)主動參加，效果良好。廣播操、大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6、注意同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的培育。

根據(jù)中心校要求，確立一班級為衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成試點班，二班級為學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成試點班。班級細化養(yǎng)成訓(xùn)練目標(biāo)，并進行仔細落實。同學(xué)基本養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)校各項工作開展。同時結(jié)合每月兩次星級同學(xué)評比，把養(yǎng)成訓(xùn)練落到實處。

7、開展校內(nèi)文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。

從校內(nèi)物質(zhì)文化建設(shè)入手，更新增設(shè)校內(nèi)櫥窗，細心布置活動室，教室，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)文化氛圍、通過升旗儀式、少先隊活動、以及留守兒童各種活動、大課間集體舞蹈等形式豐富校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)涵。特殊是堅持一天兩次（上午課間操和下午預(yù)備前）播放校內(nèi)歌曲，讓學(xué)校布滿生氣與活力，贏得.與家長的好評。

8、難點有所突破，重點有所加強。

為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象，體育課以教做廣播操為主，利用一個月的時間，全體同學(xué)都能會做完整的廣播操。由于同學(xué)年齡小，體育老師花費許多心血。結(jié)合大課間集體舞訓(xùn)練，音樂課與之相融合，選擇低班級兒童邊歌邊舞的，歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式，同學(xué)情愿學(xué)，愿意跳。保證從數(shù)量上完