高二年級工作總結

RUSERredactedonthenightofDecember17,2020RUSERredactedonthenightofDecember17,2020高二年級工作總結2017--2018學年度第一學期高二年級工作總結本學期，在以劉校長為核心的正確領導下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現(xiàn)了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作?，F(xiàn)就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結。年級現(xiàn)狀本屆高二年級共有班級8個，其中文科班6個共314人，理科班2個共101人。本學期未出現(xiàn)學生流失現(xiàn)象。高二年級特長生美術64人，編導34人，體育34人，音樂7人，空乘6人，舞蹈3人，播音1人，共149人。特長生占到總人數(shù)的三分之一。經(jīng)過這一學期的學習，高二年級的大部分學生已經(jīng)適應了高中的學習生活，行為習慣方面有了很多的改善。目前，急需解決的是學生的學習方法的優(yōu)化和學習目標的培養(yǎng)。畢竟，成績始終是衡量一個年級乃至一個學校的重要參數(shù)。本學期主要工作在校領導的正確指引下，高二年級的工作始終以全面提高學生綜合素質(zhì)，不放棄對一個學生的培養(yǎng)，努力營造一個樂觀向上的班集體為中心，全面抓成績，抓教師學生常規(guī)。本學期較為出色的實現(xiàn)了年級組的工作目標。現(xiàn)就將本學期的年級組工作總結如下：年級組初期的成型與準備階段本學期承蒙校領導的信任，我主持了高二年級的各項工作。學生由高一升入高二是一個重要過渡。初期，我首先考慮的是年級組的打基礎和教師學生心態(tài)不穩(wěn)定的問題。其中，首先進行了高二年級的分班工作，力求公平合理。其次安排了年級組的課表，安排了學生宿舍，與劉校長一起選定了高二年級班主任和教師的工作。經(jīng)過一個大周的編排，年級組初步形成。然后，召開了年級組教師和學生的“見面會”基本穩(wěn)住了老師和學生的軍心。制定年級組規(guī)章制度，為以后年級組的各項工作能夠順利展開奠定了良好的基礎。加強德育工作，教書先育人德育工作重點，強化學生的行為規(guī)范，進一步搞好級風，班風，學風建設。德育是學校工作的靈魂，圍繞德育我們年級組開展了以下幾個方面的工作：（1）加強師德建設，要求教師率先垂范，以身作則，努力打造一支以班主任為核心的教師隊伍。我們每大周都要召開年級組例會，強調(diào)本大周工作重點和注意事項。每天早上都要開晨會，強調(diào)昨天發(fā)生的一些不好的現(xiàn)象和今天的事項，我們班主任還不定期開展班主任交流會，總結班主任在班級管理中遇到的困惑，大家一起解決班級管理的問題。大周結束時，學校也要定期召開全體教師大周總結會。一系列的會議，使年級組每位老師心里都有一根弦，要提高自我，要教書育人，要以身作則。在活動中成長，在活動中育人。本學期，在學校王主任的統(tǒng)一安排下，在年級組的配合下，在各班班主任的指揮下，在各位老師的配合下，我們開展了一系列的活動。如迎新杯籃球賽、校拔河比賽、校運動會、校跑操比賽、朗讀者誦讀活動等等。一系列的活動豐富了學生的課余生活。同時，通過這些活動也凝聚了班級的凝聚力，使同學們在活動中成長，在快樂中提高。定期開主題班會，緊抓常規(guī)不放松。本學期，我們高二年級開展了很多主題班會。例如：反對校園暴力，我愛我班，中學生早戀問題，高中學習方法，我的偶像。這些主題班會從多方面對學生進行引導和教育。主題班會的召開，讓學生乃至班主任都受益匪淺。常規(guī)工作是德育工作的一個分支，本學期我們高二年級也是緊抓常規(guī)不放松。定期進行學生儀容儀表檢查，不定期進行宿舍衛(wèi)生和違禁品檢查，不定期進行教室違禁品檢查。各項常規(guī)檢查為學生在校提供了一個良好的學習氛圍。此外，我們在校高壓線的問題上也毫不放松。安全無小事，常規(guī)需細致。狠抓教學質(zhì)量，提升教學成績。教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們本學期各項工作都是緊緊圍繞著這個核心展開的。特長生問題考慮本年級的學生基本素質(zhì)有差異。學生想考一個文化課本科著實困難。本學期，我們大力鼓動學生報特長，特別是成績優(yōu)秀的學生報特長。目前，高二年級繳費特長生共有149人。相信，在后年的高考中，我們高二達本科線人數(shù)不會少于這屆高三。（2）激情之星的評選為了激發(fā)學生的上課熱情，年級組配合學校每大周評選班內(nèi)激情學生。這項活動激發(fā)了學生的學習熱情和學習潛力，大大提高了學生的學習成績。（3）教學常規(guī)方面本學期，學校實行年級組負責制。每大周，我都會按時檢查教師教案，聽課筆記，學生作業(yè)和學生談話記錄等情況，并上報學校。不得不說，高二老師在這方面做的很好。本學期，我也會不定期檢查教師坐班上課情況，會和班級的一些同學聊天，從中發(fā)現(xiàn)一些教學常規(guī)問題。問題肯定是有的，但是發(fā)現(xiàn)就要立刻解決。本學期，在教師教研，教師聽評課方面，學校是下了大力氣，年級組也不敢放松。不論是晚上的周練，還是各科的教研，亦或是老師的賽課，我們都認真對待。本學期的4次考試本學期，高二年級共進行了4次重要考試。通過一次次的考試，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足。但是，每次考試我們都有收獲。班級間的平均分差距少了，全校前幾名學生競爭更加激烈了。這一切的一切都說明，我們在朝著一個好的方向發(fā)展。這樣的發(fā)展來之不易，且行且珍惜。加強溝通，增進了解，爭取支持本學期，學校開展了一個名為“校園開放日”的主題活動。這一活動，我們準備充足。從開始到結尾，沒有留下遺憾。通過這一活動，一方面讓家長對自己的孩子，對我們的學校有了更為深刻的了解。同時也有效的增進了班主任與家長的了解信任，從而取得了家長對年級組和班主任工作的支持。存在的主要問題學生方面：少部分學生還有違規(guī)違紀現(xiàn)象。有些學生喜歡投機取巧，喜歡鉆空子。早戀問題，玩手機問題時有發(fā)生。一些學生沒有目標，比較壓抑。一些學生沒有一個好的學習方法。學生的培優(yōu)補差問題等。教師方面：教師的責任心仍需進一步加強。教師的教研和備課趨于形式過于簡單。部分教師只教書不育人，課堂紀律問題。班主任方面：日常常規(guī)工作中態(tài)度不積極，沒有目標，沒有班風。有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準。學生的學習意識不足。年級組長：我是一個“新手”在很多問題上認識不足，沒有站在領導的位置考慮事情。有些時候做事缺少思考，執(zhí)行力有待加強。做事情要快、準、狠。要果斷，要少說多做。下學期目標現(xiàn)在的高二年級不論學生還是教師都在朝著一個積極向上的方向發(fā)展。學校有現(xiàn)在一個如此風清氣正的環(huán)境實屬不易。下學期，