三上語文課內閱讀理解小紙條

三上語文課內閱讀理解專項練習第一課：《大青樹下的小學》三上語文課內閱讀理解專項練習第四課：《古詩三首》[唐]杜牧C.第三句詩寫詩人流連忘返，不愿離去。第五課：《鋪滿金色巴掌的水泥道》每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 2.下列對選文內容的理解不正確的一項是()。A.第4自然段表達了作者的思念之情。C.第2自然段中省略號的作用是說明“我”心情很高興。三上語文課內閱讀理解專項練習A.“扇哪扇哪”“飄哇飄哇”描繪出秋風習習、樹葉緩緩飄落的B.“你擠我碰”不僅說明橘子和柿子的數她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!唉，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1.根據選段內容，對小女孩的心理變化過程理解正確的一項是A.驚喜—失望—猶豫—滿足B.猶豫—驚喜—滿足—失望C.猶豫—滿足—驚喜—失望幻想中的生活形成,襯托了小女孩現實生活的悲慘，表達了三上語文課內閱讀理解專項練習第十課：《在牛肚子里旅行》紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經一動也不能動了。第十二課：《總也倒不了的老屋》①老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。⑥老屋說：“再見!好了，我到了倒下的時候了!”小明的預測依據是(),小紅的預測依據是(),小華的預測依據A.書中的插圖B.故事的內容C.故事的題目3.你認為老屋總也倒不了的原因是()。第十五課：《搭船的鳥》到()。第十六課：《金色的草地》合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的2.“我”是按順序進行觀察的，表明這一順序的詞語3.從選文中可以看出“我”是一個怎樣的孩子?由此你獲得了什三上語文課內閱讀理解專項練習 第十八課：《富饒的西沙群島》三上語文課內閱讀理解專項練習 第二十課：《美麗的小興安嶺》 第二十二課：《讀不完的大書》子的和,從而表現了大自然中花草的“不同趣三上語文課內閱讀理解專項練習“鳥要準備歌唱了?！?第二十四課：《司馬光》1.“一兒登甕”的意思是庭院里玩耍的情景：有的,有的,有三上語文課內閱讀理解專項練習第二十五課：《灰雀》列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！绷袑巻枺骸皶w回來?”第③句：男孩在想()第④句：列寧在想()第二十六課：《手術臺就是陣地》在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大夫正已經兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。突然，幾發(fā)炮彈落在小腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。1.從哪里可以看出當時的環(huán)境非常危險?用“”在選文中畫的火柴梗”--失望。插圖上看”,可見他是根據書中的插圖預測的。1.湖光秋月兩相和遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺2.秋月湖光秋月潭面打磨1.公園街道熱鬧美麗整潔喜愛解析：結合選文內容填空即可。大花壇