第四單元【單元卷·測試卷】

第四單元【單元測試卷】（考試時間：120分鐘試卷滿分：100分）一、積累與運用（共35分）1．下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）（2分）A．縫（féng）衣針

作（zuó）料

結(jié)（jiē）實

熬（áo）過B．禁（jīn）不住

著（zhuó）慌

骨（gǔ）頭

抽噎（yē）C．嚼（jiáo）碎

瞻（zhān）仰

紅銹（xiù）

和（huó）面2．下列詞語中字形全部正確的一項是（

）（2分）A．轟鳴

熄滅

魚網(wǎng) B．遭糕

倒霉

皺眉C．考虛

勺子

煎熬 D．淋濕

呢喃

干嘛3．下面三個句子中，畫橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)倪x項是（

）（2分）A．看著我們的身體一天天脆弱下去，老班長整夜整夜合不攏眼。B．老班長睜開眼睛，用微弱的聲音說：“小梁，別浪費東西啦……”C．嚴峻的現(xiàn)實擺在面前，我們只有克服一切困難，才能完成任務(wù)。4．下面句子修辭手法有誤的一項是（

）（2分）A．木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（擬人） B．山洪咆哮著像一群受驚的野馬。（比喻）C．這天黑沉沉的，好像要下雨了。（比喻） D．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（對偶）5．本文的寫作特色，說法正確的是（

）（2分）①全文找不到一個“窮”字，卻處處表現(xiàn)了窮人的“窮”。②巧妙運用了環(huán)境描寫、心理描寫、語言描寫和細節(jié)描寫，使文章更加有血有肉。③巧用標(biāo)點符號：文中多處用到了省略號。④通過自然環(huán)境描寫的烘托來推動故事情節(jié)的發(fā)展，通過刻畫人物表情、動作、語言等塑造人物形象。A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③6．以下幾條是一些私家車后貼的標(biāo)語，你覺得哪條比較得體？說說理由。（3分）①新手上路，有殺手。

②謹慎駕駛，保持車距。

③人老車新，離我遠點?、苷垊e吻我！

⑤當(dāng)您看到這行字時，您的車離我太近了。我選，我的理由是7．光明中學(xué)初一（1）班本學(xué)期開展了《童年》閱讀活動，打算邀請部分家長參加，請你參與修改與完善邀請卡的制作。（7分）尊敬的家長：您好！【甲】為了在青少年中良好地營造閱讀氛圍，【乙】班級將開展《童年》讀后感征文比賽，讀書交流會，課本劇表演……等系列閱讀活動。本班定于2023年11月10日在學(xué)校報告廳舉行《童年》讀書交流會，誠邀您參加，期待您的光臨。光明中學(xué)初一（1）班2023年11月6日(1)【甲】處畫線句有語病，請你將修改后的句子寫下來。（2分）(2)【乙】處畫線句有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請你提出修改意見。（2分）(3)小明媽媽拿到邀請卡，感覺有一處表述不夠明確。你認為還應(yīng)該補充什么內(nèi)容？（3分）8．本學(xué)期班級開展了以“走進苦難，經(jīng)歷成長”為主題的《童年》（高爾基）名著專題閱讀活動。請閱讀下列選段，并結(jié)合對該整本書的閱讀完成下面任務(wù)。（15分）【甲】從此，一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活開始了，并以快得驚人的速度向前奔流。那一段生活在我的腦海中重現(xiàn)，如同一個心地善良而且極為真實反映現(xiàn)實的天才在惟妙惟肖地講述一個凄慘的童話?，F(xiàn)在，在記憶中喚起我的過去，有時連我自己也難以置信，從前的一切竟會是這樣。有很多事情我想爭辯、否認，因為在那“愚蠢的一家子”的黑暗的生活里，殘酷的事情實在太多了。(1)【甲】選文中，“愚蠢的一家子”去掉引號可以嗎？為什么？（3分）【乙】突然沙拉普跑到院子里來了，抬起前蹄直立起來，一下子把外祖父騰空掀起。大火熏痛了它的兩只大眼睛，眼睛里閃著紅光。它前蹄撐地，呼嚕嚕打起響鼻，外祖父放開手中的韁繩，跳到一邊，喊道：“孩子他媽，拉住它！”外婆奔到馬騰起的前蹄下面，叉著兩手站到它的前面。馬如怨如訴地嘶叫起來，斜眼看著火焰，向外婆探過了身子。“你別怕！”外婆一面拍著馬的脖子，一面用低沉的聲音說，隨后拿起了韁繩?！拔以趺磿涯阃谶@兒受這驚嚇啊！哎咳，你啊，膽小得簡直像只小老鼠……”這只比她大三倍的“小老鼠”，順從地跟在她身后向大門走去，一面打著響鼻，一面瞅著她紅紅的臉。(2)【乙】語段細致入微地刻畫出了外婆沉著、冷靜、機敏、能干的形象，請根據(jù)選文內(nèi)容進行賞析。（3分）【丙】有時他停下工作，坐到我的身邊，于是我們久久地望著窗外，觀看雨滴像播種似的灑落在屋頂上，灑落在長滿了野草的院子里，花園里的蘋果樹葉正在漸漸凋零。“好事兒”說話雖然很少，只有一兩句，但卻至關(guān)重要，比如，他常常要我注意看什么，有時甚至不說話，只輕輕地碰碰我，或者使個眼色示意。雖然我并沒有看見院子里有什么特別的東西，但是由于他用臂肘碰碰我，或者簡短的一兩句話，眼里看到的一切仿佛就有了特別的含意，一切便都深深地印在心坎里了。譬如，院子里跑來一只貓，在水洼前站住了，水洼的水光亮如鏡，它看著自己的倒影，抬起柔軟的前爪，像是想打一下水里的影子。這時，“好事兒”便低聲說：“貓兒既驕傲又多疑……”我很快對“好事兒”產(chǎn)生了深深的依戀，無論是在委屈傷心的日子，還是在歡樂高興的時刻，都少不了和他在一起。雖然他自己沉默寡言，但從不禁止我說我想到的一切，而外祖父一聽我說話，就總是嚴厲地呵斥我，粗暴地叫我住口：“別廢話，耍什么貧嘴！”外婆自己的事情已經(jīng)整天忙得不可開交，不再聽別人說什么，也不參與別人的事情了。“好事兒”總是聚精會神聽我喋喋不休地胡扯。他常常帶著微笑對我說：“嗬，小兄弟，不是這樣吧，這是你自己想出來的……”(3)請結(jié)合對【丙】語段中劃線句子的賞析，分析“我”對“好事情”深深“依戀”的原因。（3分）【丁】我也開始掙錢了：每逢節(jié)假日，一早我就拿起口袋，挨家挨戶、串街走巷地去揀牛骨頭、破布、廢紙、廢銅爛鐵。收破爛的人收購一普特破布廢紙給我二十戈比，廢鐵也是這價錢，一普特骨頭十戈比或八戈比。平時我在放學(xué)以后干這事，每星期六，我能賣各種廢品得三十或五十戈比，運氣好還能多賣些。外婆接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睛連連夸獎我說：“謝謝你，心肝寶貝！我和你能養(yǎng)活自己，養(yǎng)活我們自己，對嗎？真是了不起的事兒啊！”有一次，我偷偷地看見她把我交給她的五十戈比放在手掌上，看看戈比，默默地哭著，一滴渾濁的淚水掛在她的那有許多小孔眼的像浮石似的鼻頭上。(4)【丁】語段中，外婆要“夸獎”“我”，為何說的卻是“謝謝你”，試結(jié)合具體內(nèi)容進行簡要分析。（3分）【丁】葬了母親后，過了幾天，外祖父對我說：“喂，列克謝，你不是獎?wù)?，不能總掛在我的脖子上，這不是你待的地方，去吧，你到人間去掙錢糊口吧……”于是，我去了人間。(5)【丁】語段中“我”和“去了人間”之前，從這“凄慘的童話”般童年生活里，汲取到很多在人間可以讓自己糊口的成長營養(yǎng)，請根據(jù)以上選文內(nèi)容進行簡要分析。（3分）二、閱讀與鑒賞（共25分）（一）閱讀《窮人》選段，回答各題。（13分）①漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。②古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她一面自言自語，一面在胸前畫著十字。③睡覺還早。桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著，丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風(fēng)掀起她的圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的鄰居。“沒有一個人照顧她?。　鄙Ｄ纫贿呄胍贿吳昧饲瞄T。她側(cè)著耳朵聽，沒有人答應(yīng)。④“寡婦的日子真困難??！”桑娜站在門口想，“孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過啊！進去看看吧！”桑娜一次又一次地敲門，仍舊沒有人答應(yīng)。⑤“喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出什么事了？她猛地推開門。⑥屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門放著的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包?、芩麄兊男∧_。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得正香甜。⑦桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。⑧桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”⑨門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起米。⑩“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？”……桑娜沉思著，久久地坐在床前。9．第①段劃線句子運用了描寫，交代了當(dāng)時的天氣狀況。為下文寫桑娜家的特點形成對比，為后文寫桑娜擔(dān)心冒著危險打漁的丈夫做鋪墊。（3分）10．文章標(biāo)題是“窮人”，選文第②段哪些地方能表現(xiàn)漁夫一家的貧窮？（2分）11．結(jié)合下列句子分析人物當(dāng)時的心理。（3分）桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她一面自言自語，一面在胸前畫著字。12．從人物描寫角度分析下面句子的表達效果。（3分）“寡婦的日子真困難??！”桑娜站在門口想，“孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過?。∵M去看看吧！”13．從選文內(nèi)容看，桑娜具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）（二）閱讀《開在我心中的那一朵蓮》，回答各題。（12分）開在我心中的那一朵蓮紫荊①那一年，正是蓮花盛開的時節(jié)，母親病了，得的是絕癥——肺癌晚期。②當(dāng)醫(yī)生把一紙診斷報告遞給我時，“肺癌晚期”這四個字就像一把利劍直刺我的心，腦子里一片空白。醫(yī)生告訴我：“你母親的肺部腫瘤已發(fā)生轉(zhuǎn)移，無法手術(shù)根治了，現(xiàn)在只能接受保守治療，生命最樂觀地預(yù)計在一年半左右?！蔽也仄鹪\斷報告，強作鎮(zhèn)定地來到母親的病床旁，用極其婉轉(zhuǎn)的語言告知病情，意欲掩飾真相。但聰明的母親早已從我的滿臉淚痕中讀懂了一切，快人快語的她打斷了我的話：“直說，我還能活多久？”當(dāng)我哽咽著把醫(yī)生的樂觀預(yù)計和盤托出時，母親竟然若無其事地對我道：“傻丫頭，一年半的時間，也就是說還有五百多天，時日還多著呢。來吧，該怎么治就怎么治，積極配合醫(yī)生治療。”③肺癌晚期的化療是件折磨人的事。大劑量的化療藥在毒殺癌細胞的同時把正常細胞也一并殺傷，母親身體的免疫力急劇下降，人逐漸消瘦，藥物所產(chǎn)生的副作用強烈刺激著她羸弱的身體。每一個療程的醫(yī)治，對母親的身心都是一次嚴重的摧殘，劇烈的嘔吐常常讓她氣喘吁吁、癱軟在病床上，一旁陪護的我看著母親這般痛苦不堪的模樣，心痛得要放棄化療。母親則用她氣若游絲的聲音說：“相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，聽醫(yī)生的話堅持下去，否則會前功盡棄的。”就這樣，母親用頑強剛毅的精神堅持到整個療程的結(jié)束。每當(dāng)醫(yī)生考慮母親年紀偏大，用藥有些躊躇不決時，她都毫不猶豫地表示：“用吧，就當(dāng)作臨床試驗，我這把老骨頭如果還能派點用場也算值了！”④化療藥物需通過靜脈穿刺預(yù)埋留置針來輸入體內(nèi)，有別于一般的輸液，扎針技術(shù)要求很高，這對護士來說既是鍛煉又是考驗。母親因年老血管脆化，靜脈穿刺更加困難，總得有幾個來回攻破才能成功。對經(jīng)驗不足的護士來說，預(yù)埋留置針就像是打一場艱難困苦的仗。每次扎針完畢，年輕的護士都會如釋重負，歉意有加，母親卻連連安慰：“沒關(guān)系的，只要我的手臂還能‘見縫插針’，你們盡管去扎吧，多實踐了自然會有經(jīng)驗?！蔽彝赣H布滿了一個個血點子的手臂，心里滿是疼惜。⑤豁達開朗的母親，在治療間隙還充當(dāng)起防癌、抗癌的宣傳員。她常常以自身的抗癌經(jīng)歷，鼓勵那些失去治療信心而對生命絕望的病友：既然病魔已侵蝕了我們的身體，我們就應(yīng)該坦然面對，振作起精神來，丟掉頹廢的情緒，用堅強的意志力去戰(zhàn)勝癌細胞，與時間賽跑，與病魔作斗爭，積極配合醫(yī)生的治療以延長生命。在人人神情凝重、沉悶的腫瘤病房，她用那沙啞的嗓子唱起越劇名段，柔婉的歌聲感染了病房，氣氛一下子熱烈起來。母親趁勢勸病友：“保持愉悅的心情是抵抗癌細胞的第一武器，雖然我們的生命似蓮花終有凋謝的時候，但孕育的蓮子留下清新的芳香依然可以沁人心田。”⑥是啊，母親，你的人生生涯不正是那蓮的真實寫照么？你永遠是開在我心中的那一朵蓮。（摘自《雜文選刊》2019年第11期，選文略有改動）14．“正能量”指的是積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的情感。從選文內(nèi)容來看，母親是如何為身邊的人傳遞正能量的？請簡要概括。（3分）15．在選文第②段中，“我”為什么會滿臉淚痕