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第二部分我與他人和集體第11課時(shí)理解權(quán)利義務(wù)【考試要求】1.了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。2.懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。核心考點(diǎn)梳理中考考向探究知識(shí)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)一
公民的基本權(quán)利與義務(wù)1.公民享有哪些基本權(quán)利?廣泛的政治權(quán)利和自由;人身自由;財(cái)產(chǎn)權(quán);勞動(dòng)權(quán);物質(zhì)幫助權(quán);受教育權(quán);文化權(quán)利;平等權(quán);宗教信仰自由等權(quán)利;婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[拓展延伸]公民基本權(quán)利是公民權(quán)中基本的、主要的部分。通常由憲法加以明確規(guī)定。我國憲法對(duì)公民基本權(quán)利的規(guī)定,體現(xiàn)了廣泛性、平等性、真實(shí)性以及權(quán)利和義務(wù)的一致性。2.政治權(quán)利和自由包括哪些內(nèi)容?選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。3.具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件有哪些?該權(quán)利性質(zhì)如何?(1)條件:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。(2)性質(zhì):選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利,行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[特別提醒]年齡限制、國籍、未被剝奪政治權(quán)利4.公民的政治自由有哪些?其重要性是什么?(1)我國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。(2)重要性:公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿。5.監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容以及意義是什么?(1)內(nèi)容:①我國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;②對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。(2)重要意義:有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究6.公民依法行使政治權(quán)利和自由的重要性是什么?我國公民依法行使政治權(quán)利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要形式。7.公民的基本義務(wù)有哪些?(1)遵守憲法法律。 (2)維護(hù)國家利益。(3)依法服兵役。 (4)依法納稅。(5)勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[深度解析]公民的基本義務(wù)同樣涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面。8.遵守憲法法律的原因、具體表現(xiàn)和要求分別是什么?(1)原因:我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。(2)表現(xiàn):遵守憲法就是要忠于憲法,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。(3)要求:認(rèn)識(shí)到法律既是保障自身權(quán)利的有力武器,也是必須遵守的行為規(guī)范,自覺做到學(xué)法尊法守法用法,共同營造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍;自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律程序規(guī)定,以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事。9.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的重要性和要求是什么?(1)重要性:我國是統(tǒng)一的多民族國家,國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。(2)要求:每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)國家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究10.維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的具體內(nèi)容是什么?(1)維護(hù)國家安全包括維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會(huì)秩序不被破壞等。(2)維護(hù)國家榮譽(yù)包括維護(hù)國家的尊嚴(yán)不受侵犯,國家的榮譽(yù)不受玷污。維護(hù)國家利益包括維護(hù)國家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。11.為什么要依法服兵役?(1)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。(2)依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。(3)為了保衛(wèi)祖國,我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究12.我國實(shí)行怎樣的兵役制度?我國兵役法規(guī)定,我國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役?,F(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例,忠于職守,隨時(shí)為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練等,隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國。13.公民為什么要依法納稅?不依法納稅的后果是什么?(1)稅收是國家財(cái)政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。(2)任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究考點(diǎn)二
正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)1.公民應(yīng)如何行使權(quán)利?(1)公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。同時(shí),每個(gè)人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù),我們在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。2.維護(hù)權(quán)利應(yīng)如何遵守程序?其意義是什么?(1)要求:公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。(2)意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦?有利于公民實(shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究3.公民維權(quán)的方式有哪些?協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。4.協(xié)商的含義、特點(diǎn)、優(yōu)勢是什么?(1)含義:是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。(2)特點(diǎn):一些常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭議和交通事故糾紛等,當(dāng)事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,直接對(duì)話,分清責(zé)任,達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。(3)優(yōu)勢:日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的。5.調(diào)解的含義、特點(diǎn)、優(yōu)勢是什么?(1)含義:通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。(2)特點(diǎn):調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說,促使他們相互諒解,進(jìn)行協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。(3)分類:我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究6.仲裁的含義、特點(diǎn)是什么?(1)含義:通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。(2)特點(diǎn):公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭議時(shí),可以申請仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。7.訴訟的含義、分類是什么?(1)含義:通過人民法院解決糾紛的方式。公民可以依法向人民法院起訴,維護(hù)自身權(quán)益。(2)分類:①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟;②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;③公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為,侵犯了自己的權(quán)益,可以向人民法院提起行政訴訟。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究8.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?(1)公民的權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。(2)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(3)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(4)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[經(jīng)典概括]相統(tǒng)一、依存、促進(jìn)、享有、承擔(dān)、某些權(quán)利9.如何處理好權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系?(1)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。(2)我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。10.為什么說法定義務(wù)須履行?(1)法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。(2)自覺履行法定義務(wù),是公民義不容辭的責(zé)任。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[經(jīng)典概括]強(qiáng)制性、責(zé)任11.怎樣履行法定義務(wù)?(1)法律要求做的必須去做。(2)法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為,會(huì)受到法律制裁。12.違反義務(wù)的內(nèi)涵、承擔(dān)的后果以及法律責(zé)任分別是什么?(1)內(nèi)涵:在社會(huì)生活中,公民實(shí)施了法律所禁止的行為,或者沒有實(shí)施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。(2)后果:違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(3)法律責(zé)任:①公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;②違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任;③違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究探究一公民的基本權(quán)利與義務(wù)例1
[2018·北京]某班同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中的事件進(jìn)行討論,下列判斷正確的是(
)A.①② B.①④ C.②③ D.③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究序號(hào)事件判斷①某位大學(xué)三年級(jí)女生應(yīng)征入伍。服役期間表現(xiàn)優(yōu)異,成為特戰(zhàn)隊(duì)員這是在依法履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)②某退休教師將自己的所有財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給學(xué)校這是在依法行使自己的文化教育權(quán)利③某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告,被判侵權(quán)該公司侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)④某人把兩輛共享單車據(jù)為己有,被判處有期徒刑6個(gè)月,并處罰金人民幣3000元這種行為觸犯了刑法,應(yīng)受刑罰處罰知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[思路點(diǎn)撥]本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。應(yīng)征入伍是履行依法服兵役的義務(wù);將財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給學(xué)校是行使自己的財(cái)產(chǎn)權(quán),不是文化教育權(quán)利;使用名人的照片是侵犯他人的肖像權(quán);判處有期徒刑是受到刑罰處罰。故選B。[參考答案]B【變式1】九年級(jí)學(xué)生曉天參加某電視臺(tái)組織的國家網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽,獲得稅后獎(jiǎng)金3000元。他將部分獎(jiǎng)金捐給了西部某貧困地區(qū)的一所小學(xué)。此舉表明曉天享有(
)A.勞動(dòng)權(quán) B.物質(zhì)幫助權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán) D.文化權(quán)利知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[答案]C[解析]財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利,題干中“將部分獎(jiǎng)金捐給了西部某貧困地區(qū)的一所小學(xué)”表明曉天享有財(cái)產(chǎn)權(quán),他依法行使了對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)。C符合題意;A、B、D與題意不符。故選C?!咀兪?】2019年1月27日,江西省十三屆人大三次會(huì)議在南昌開幕,省長易煉紅作省政府工作報(bào)告時(shí)指出,要充分發(fā)揮各類媒體作用,用好“社會(huì)監(jiān)督”“問政江西”“政務(wù)公眾號(hào)”等平臺(tái),暢通政府與群眾互動(dòng)渠道,讓群眾講真話,幫群眾解困惑,為群眾排憂愁。這有利于 (
)①督促國家機(jī)關(guān)及其工作人員為人民謀利益②人民直接行使重大事務(wù)決定權(quán)③保障公民依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)④保障公民依法參與民主生活A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[答案]B[解析]題干中做法有利于督促國家機(jī)關(guān)及其工作人員為人民謀利益,能進(jìn)一步保障公民依法參與民主生活,①④的觀點(diǎn)是正確的,符合題意;②的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,人民不能直接行使重大事務(wù)決定權(quán);③的觀點(diǎn)不符合題意,是依法保障公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)。故選B。探究二
正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)例2[2018·平谷一模]學(xué)校組織學(xué)生社會(huì)大課堂活動(dòng),在車上,小張同學(xué)和同伴每看到新鮮事物就總是大喊大叫,好不熱鬧。同車教師提醒他們保持安靜,小張辯解道:“我們平時(shí)學(xué)習(xí)那么緊張,好不容易出來一趟,還不讓我們放松放松?”小張的說法錯(cuò)在 (
)①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到公民權(quán)利的廣泛性②沒有正確行使權(quán)利,損害了集體、他人的利益③沒有依法維護(hù)自己的權(quán)利④沒有正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系A(chǔ).①②
B.①③
C.②④
D.③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[思路點(diǎn)撥]本題考查權(quán)利與義務(wù)。材料中小張和同伴的行為不是正確行使權(quán)利,他們的行為損害了別人的利益,沒有正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。故選C。[參考答案]C【變式1】七年級(jí)學(xué)生依依對(duì)聰明漂亮的同桌亭亭心生嫉妒,于是制作多張惡搞亭亭的照片上傳到校園網(wǎng),引起同學(xué)們議論紛紛,給亭亭帶來了巨大的精神困擾。為此依依幸災(zāi)樂禍,得意洋洋。忍無可忍的亭亭選擇了報(bào)警。這表明 (
)①依依侵犯了亭亭的肖像權(quán)和榮譽(yù)權(quán)②公民必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利③報(bào)警是依照法定程序維護(hù)權(quán)利的基本
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