北京市康樂里小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第1頁
北京市康樂里小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第2頁
北京市康樂里小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第3頁
北京市康樂里小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第4頁
北京市康樂里小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市康樂里小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案一、填空題1、在括號里填上合適的單位名稱。汽車每小時行駛80()冷水壺里的果汁有1100()2、一根繩子長m,剪去m,還剩()m;若把這根繩子剪去它的,還剩()m。3、()平方米比80平方米多75%;噸比()噸少噸;()米增加后是100米。4、一個排球的價(jià)錢是一個籃球價(jià)錢的,那么買60個籃球的價(jià)錢可以買()個排球。買30個排球的價(jià)錢可以買()個籃球。5、一個圓擴(kuò)大后,面積比原來多8倍,周長比原來多50.24厘米,這個圓原來的面積是________平方厘米。6、學(xué)校書法組的女生人數(shù)占60%,男生和女生人數(shù)的最簡整數(shù)比是(∶),男生占總?cè)藬?shù)的,如果書法組男生有12人,則女生有(

)人。7、若●+●+★=90,★=●+●+●,則★=________,●=________。8、如果m和n互為倒數(shù),那么()。9、小圓直徑等于大圓半徑,那么小圓直徑與大圓直徑的比為(),小圓周長與大圓周長的比(),大圓面積與小圓面積的比為()。10、仔細(xì)觀察小黑點(diǎn)的排列,探索規(guī)律。(1)第5幅圖共有()個點(diǎn),第8幅圖共有()個點(diǎn)。(2)第n幅圖共有()個點(diǎn)。二、選擇題11、在一個扇形統(tǒng)計(jì)圖中,經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是,則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的(

)。A. B. C.12、已知a>0,×a=m,a÷=n,那么m與n相比,(

)。A.m>n B.m<n C.m=n D.無法確定m與n誰大13、下列敘述中,正確的是(

)。A.半徑2cm的圓,面積和周長一樣大B.一根鐵絲長m,可以寫成750%mC.1和0的倒數(shù)都是它本身D.同一個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角大小有關(guān)14、如果a∶b=4∶5,b∶c=6∶5,那么a、b、c三數(shù)的關(guān)系是(

)。A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>b>a D.b>c>a15、下面四句話中,錯誤的一句是(

)。A.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)B.國際兒童節(jié)和教師節(jié)都在小月C.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定是真分?jǐn)?shù)D.在生活中,知道了物體的方向,就能確定物體的位置16、如下圖,大圓半徑為6cm,下列說法不正確的是(

)。A.小圓的半徑∶大圓的直徑=1∶4。B.小圓的周長比大圓周長少C.小圓的面積比大圓的面積少75%D.若小圓沿大圓內(nèi)側(cè)滾一周,小圓的圓心移動的路程是12π厘米。17、甲數(shù)的等于乙數(shù)的(甲,乙均不為0),則甲和乙的比是(

)。A.4∶5 B.5∶4 C.5∶16 D.1∶519.壯壯身高150cm,體重55千克。他的體重屬于哪類標(biāo)準(zhǔn)(

)。少年兒童(7—16歲)體重(千克)分類標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高-100)×0.9輕度肥胖:超過標(biāo)準(zhǔn)體重~中度肥胖:超過標(biāo)準(zhǔn)體重~重度肥胖:超過標(biāo)準(zhǔn)體重以上A.輕度肥胖 B.中度肥胖 C.重度肥胖三、解答題19、用一根繩子首尾相接地圈一塊地,圈出的(

)面積最大。A.正方形 B.長方形 C.圓形20、如圖,按下面的方式用小棒擺六邊形。照這樣的規(guī)律接著擺下去,第10個圖形需要(

)根小棒。A.41 B.51 C.6121、直接寫得數(shù)。19+24=

5-1.6=

3.8÷2=

1.5×4=70-18=

0.25÷0.1=

3.5+0.7=

0.4×0.2=5÷1000=

1-=

×=

÷=22、計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算

125×8÷125×8

(1.6+1.6+1.6+1.6)×253.6×18-0.8×36

23、解方程。

24、求下列圖形中陰影部分的周長。(單位:厘米)25、大毛有120本課外書,二毛的課外書本數(shù)是大毛的,小毛的課外書本數(shù)是二毛的。小毛有多少本課外書?26、一共有600棵樹。如果我們一隊(duì)單獨(dú)種,需要10天。如果我們二隊(duì)單獨(dú)種,需要8天。現(xiàn)在兩隊(duì)合種,5天能種完嗎?27、小汽車與貨車同時從甲、乙兩地相對開出,當(dāng)貨車行了全程的時,小汽車行了全程的少10千米,這時已行的路程與剩下路程的比是3∶5。甲、乙兩地相距多少千米?28、一個書架上下兩層共有圖書450本,如果將上層書增加它的,下層書增加它的,這時上、下兩層圖書的本數(shù)就一樣多.這個書架原來上、下層各有圖書多少本?29、下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時間分配情況(左下圖)和階段性檢測的成績提高情況(右下圖)。觀察上面兩幅圖,解決下列問題。(除不盡的百分號前面保留一位小數(shù))(1)計(jì)算乙在家看書和交流的時間各占總學(xué)習(xí)時間的百分?jǐn)?shù),再填入下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出誰的成績提高得快?他第五次成績比第三次提高了百分之幾?(3)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出(

)的思考時間多一些,你認(rèn)為今后要提高成績,復(fù)習(xí)的好辦法有:_________________________;________________________________。(至少寫兩條)30、一瓶洗衣液,第一周用了總量的,第二周用了總量的20%,還剩2.2升,這瓶洗衣液原有多少升?31、按如下規(guī)律擺放三角形,第五堆有多少個三角形?【參考答案】1.無一、填空題1、

千米

毫升【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對計(jì)量單位大小的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小作答。汽車每小時行駛80千米;冷水壺里的果汁有1100毫升。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。2、

1【解析】用繩子總長減去剪去部分就得還剩的長度;若把這根繩子剪去它的,還剩1-=,再根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法解答。-=(米)×(1-)=×=1(米)【點(diǎn)睛】此題主要考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法是解題關(guān)鍵。3、

140

75【解析】比80平方米多75%的數(shù),是以80平方米為單位“1”,這個數(shù)就80平方米的(1+75%),用乘法;噸比多少噸少噸,就讓噸加上噸;幾米增加后是100米,就是已知這個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法,據(jù)此解答。80×(1+75%)=80×1.75=140(平方米)+=(噸)100÷(1+)=100×=75(米)【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)及百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,解題時注意實(shí)際的數(shù)及分率。4、

100

18【解析】一個排球的價(jià)錢是一個籃球價(jià)錢的,也就是說買一個排球的錢只能買個籃球,買一個籃球的錢可以買1÷=個排球,那么買60個籃球的價(jià)錢可以買60×=100個排球;買30個排球可以買30×=18個籃球,據(jù)此解答。排球:60÷=100(個)籃球:30×=18(個)【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,解題時注意思維轉(zhuǎn)換。5、24【解析】先判斷出擴(kuò)大后圓面積是原來的9倍,那么周長就是原來的3倍,比原來多(3-1)倍,用周長多的長度除以多的倍數(shù)求出原來的周長;用原來的周長除以3.14再除以2求出半徑,然后根據(jù)圓面積公式計(jì)算面積即可。50.24÷(3-1)=25.12(厘米)25.12÷3.14÷2=4(厘米)3.14×42=50.24(平方厘米)【點(diǎn)睛】圓周長擴(kuò)大的倍數(shù)與半徑擴(kuò)大的倍數(shù)相等,圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是半徑擴(kuò)大倍數(shù)的平方倍。6、2∶3;;18【解析】根據(jù)題意可知,男生人數(shù)占(1-60%),據(jù)此寫出男、女生人數(shù)之比,化到最簡即可;根據(jù)男、女生人數(shù)之比,用男生所占份數(shù)÷總份數(shù)即可;男生人數(shù)除以男生所占份數(shù),求出1份的人數(shù),再乘女生份數(shù)即可。男生和女生人數(shù)之比是(1-60%)∶60%,化簡得2∶3;男生占總?cè)藬?shù)的2÷(2+3)=;12÷2×3=6×3=18(人)如果書法組男生有12人,則女生有18人?!军c(diǎn)睛】此題考查了百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與比的綜合應(yīng)用,它們之間都是相通的,找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系解答即可。7、

54

18【解析】根據(jù)“●+●+★=90,★=●+●+●”可得出5×●=90,計(jì)算即可得出●的值,再結(jié)合★=●+●+●即可得出★的值。因?yàn)椤瘢瘢铮?0,★=●+●+●,所以5×●=90,所以●=18;即★=3×●=54【點(diǎn)睛】此題主要考查了等量代換問題,先求出●的值是解題關(guān)鍵。8、【解析】根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù);分?jǐn)?shù)除法:除以一個數(shù)相當(dāng)于乘這個數(shù)的倒數(shù),即,由于=1,由此即可求解。由分析可知:=【點(diǎn)睛】本題主要考查倒數(shù)的意義以及分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法并靈活運(yùn)用。9、

1∶2

1∶2

4∶1【解析】直徑=半徑×2,半徑比=直徑比=周長比,平方以后的比是面積比,據(jù)此分析。22∶12=4∶1,小圓直徑等于大圓半徑,那么小圓直徑與大圓直徑的比為1∶2,小圓周長與大圓周長的比1∶2,大圓面積與小圓面積的比為4∶1?!军c(diǎn)睛】兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比,圓的周長=πd,圓的面積=πr2。10、(1)

30

72(2)【解析】根據(jù)圖示,這組圖形的規(guī)律為:第一幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù)為2個;第二幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù):(個;第三幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù)為:(個;第n幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù)為:個。據(jù)此解答。(1)第一幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù)為2個第二幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù):(個第三幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù)為:(個第幅圖小黑點(diǎn)的個數(shù)為:個(1)(個(個(2)第n幅圖共有個點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律,關(guān)鍵根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律做題。二、選擇題12.A解析:A【解析】因?yàn)閳A周角是360°,經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是90度,說明經(jīng)濟(jì)作物占總面積的90°÷360°=。據(jù)此解答即可。由分析可知:90°÷360°=,則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的。故選:A【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的分率等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比值。13.B解析:B【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法計(jì)算m和n的值,再比較大小即可?!羇=m,則m=a;a÷=n,則n=a因?yàn)閍>0,所以a<a,則m<n。故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵。14.D解析:D【解析】面積和周長是兩個不同的概念;百分?jǐn)?shù)后面不能加單位;0沒有倒數(shù);圓心角的大小決定扇形的大小,據(jù)此解答。A.半徑的圓,面積和周長不能比較,原題說法錯誤;B.米表示鐵絲的具體長度,不能改寫成百分?jǐn)?shù),原題說法錯誤;C.1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù);原題說法錯誤;D.同一個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角大小有關(guān),原題說法正確。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)較多,注意根據(jù)所學(xué)的知識認(rèn)真分析。15.D解析:D【解析】觀察a∶b=4∶5,b∶c=6∶5,兩組比中都有b,分別是5份、6份,最小公倍數(shù)是5×6=30,把兩組比中b的份數(shù)變成30,利用比的基本性質(zhì),其它數(shù)跟著變化,這樣可以得到a、b、c三數(shù)的比,再比較它們的大小即可。a∶b=4∶5=(4×6)∶(5×6)=24∶30b∶c=6∶5=(6×5)∶(5×5)=30∶25a∶b∶c=24∶30∶25因?yàn)?0>25>24,所以b>c>a。故答案為:D【點(diǎn)睛】比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。16.D解析:D【解析】0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);小月指的是一個月有30天的月份;1是特殊的假分?jǐn)?shù),1的倒數(shù)還是1;確定物體的位置需要確認(rèn)三要素:一是觀測點(diǎn),二是方向,三是距離。A.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),正確。B.兒童節(jié)在六月教師節(jié)在十月,都是小月,正確。C.1也是假分?jǐn)?shù),1的倒數(shù)還是1,不是真分?jǐn)?shù),正確。D.確定物體的位置需要知道位置的三要素:一是觀測點(diǎn),二是方向,三是距離,判斷錯誤。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)的分類,假分?jǐn)?shù)的概念以及如何確定物體的位置。17.D解析:D【解析】先把題目中涉及到的數(shù)據(jù)求出,代入選項(xiàng)中驗(yàn)證。小圓的半徑是6÷2=3(cm),大圓的直徑是12cm;小圓的周長=2×3.14×3=18.84(cm),大圓的周長=3.14×12=37.68(cm);小圓的面積=3.14×3×3=28.26(cm2),大圓的面積=3.14×6×6=113.04(cm2);小圓的圓心移動的路程實(shí)際求的是半徑是3cm的圓的周長。A.小圓的半徑∶大圓的直徑=1∶4,3cm∶12cm=1∶4,答案正確;B.(37.68-18.84)÷37.68=18.84÷37.68=,答案正確;C.(113.04-28.26)÷113.04=84.78÷113.04=0.75=75%,答案正確;D.若小圓沿大圓內(nèi)側(cè)滾一周,小圓的圓心移動的路程是12π厘米。2××3=6,答案錯誤;故答案為:D【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握圓的周長和面積公式,按照一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾或少百分之幾的方法,解決題目中的問題,作出正確的判斷。18.A解析:A【解析】根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,寫出等式,進(jìn)而根據(jù)比例的基本性質(zhì)可知:如果甲數(shù)是外項(xiàng),那么是外項(xiàng);則乙數(shù)為內(nèi)項(xiàng),為內(nèi)項(xiàng);進(jìn)而化簡比得出答案。甲數(shù)×=乙數(shù)×(甲、乙均不為0),則甲數(shù):乙數(shù)=:=4:5;故選:A【點(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵是:先根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義列出等式,然后運(yùn)用比例的基本性質(zhì)的逆運(yùn)算進(jìn)行解答即可。19.A解析:A【解析】先根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高-100)×0.9,將壯壯的身高數(shù)值代入,計(jì)算出壯壯身高對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體重,再和壯壯的體重作對比,找出對應(yīng)的體重標(biāo)準(zhǔn)類型即可。(150-100)×0.9=50×0.9=45(千克)壯壯的身高對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體重是45千克,實(shí)際體重55千克,超過標(biāo)準(zhǔn)體重:(55-45)÷45=10÷45=<<,壯壯體重屬于輕度肥胖。故答案為:A【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析所給條件,然后根據(jù)已知數(shù)量代入公式計(jì)算。三、解答題20.C解析:C【解析】由題意,這根繩子的長度是固定不變的,所以可先假設(shè)繩子的長為一個固定數(shù)值,再利用正方形周長與邊長的關(guān)系、長方形周長與長寬的關(guān)系、圓的周長與半徑的關(guān)系分別求出正方形的邊長、長方形的一組長寬之和、圓的半徑;最后再依次求出它們的面積并加以比較即可。設(shè)這根繩子長為6.28米:①則圈成的正方形的面積為:(6.28÷4)2=2.4649(平方米)②圈成的長方形的一組長寬之和為6.28÷2=3.14(米)取這樣一些數(shù)字,并分別計(jì)算出其面積:(0.1,3.04),S長方形=0.1×3.04=0.304(平方米)(0.5,2.64),S長方形=0.5×2.64=1.32(平方米)(1,2.14),S長方形=1×2.14=2.14(平方米)可以發(fā)現(xiàn):長方形的長和寬越接近,面積就越大;當(dāng)長和寬相等時,也就是變成正方形了,所以這個長方形的面積一定小于正方形的面積;③圈成的圓的面積是:S圓=3.14×(6.28÷3.14÷2)2=3.14×1=3.14(平方米)所以圈成的圓的面積最大。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題可采用賦值法,賦予繩子的長度一個固定數(shù)值,再一步步求出圈成的圖形的1個或幾個要素,最后求出它們的面積;具有一定的難度;注意所假設(shè)的數(shù)值要滿足計(jì)算時較為方便才可以。21.B解析:B【解析】看圖,擺1個六邊形需要1×5+1=6(根)小棒,擺2個六邊形需要2×5+1=11(根)小棒,擺3個六邊形需要3×5+1=16(根)小棒。據(jù)此,推理出第10個圖形需要多少根小棒。10×5+1=50+1=51(根)所以,第10個圖形需要51根小棒。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)與形,有一定歸納總結(jié)能力是解題的關(guān)鍵。21、43;3.4;1.9;652;2.5;4.2;0.080.005;;;4【解析】22、;64;16036;2;23【解析】(1)根據(jù)減法的性質(zhì)a-b-c=a-(b+c)進(jìn)行簡算;(2)帶符號搬家,讓(125÷125)、(8×8)結(jié)合起來,計(jì)算更簡便;(3)括號里面有4個1.6,所以把1.6+1.6+1.6+1.6改寫成1.6×4,再根據(jù)乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)進(jìn)行簡算;(4)利用積不變的規(guī)律,將0.8×36改寫成8×3.6,再根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算a×c+b×c=(a+b)×c進(jìn)行簡算;(5)將0.375化成,25%化成,然后根據(jù)加法交換律a+b=b+a,加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)進(jìn)行簡算;(6)根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c進(jìn)行簡算。(1)===(2)125×8÷125×8=(125÷125)×(8×8)=1×64=64(3)(1.6+1.6+1.6+1.6)×25=1.6×4×25=1.6×(4×25)=1.6×100=160(4)3.6×18-0.8×36=3.6×18-8×3.6=3.6×(18-8)=3.6×10=36(5)===1+1=2(6)===34-11=2323、;x=28;【解析】解:解:x=28解:24、12厘米【解析】觀察圖形發(fā)現(xiàn),陰影部分的周長等于半徑是3厘米的圓周長的一半+半徑是5厘米的圓周長的一半+一條直徑(5×2)厘米。3.14×3×2÷2+3.14×5×2÷2+5×2=9.42+15.7+10=35.12(厘米)26.75本【解析】用120×求出二毛的課外書本數(shù),再乘即可求出小毛的課外書本數(shù)。120××=90×=75(本);答:小毛有75本課外書。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。解析:75本【解析】用120×求出二毛的課外書本數(shù),再乘即可求出小毛的課外書本數(shù)。120××=90×=75(本);答:小毛有75本課外書?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。27.能【解析】首先根據(jù)工作效率=工作量÷工作時間,分別用1除以兩隊(duì)獨(dú)立完成的時間,求出他們的工作效率;然后再求出他們的工作效率之和,乘以5,和1比較大小即可。(+)×5=×5=因?yàn)椋?答:解析:能【解析】首先根據(jù)工作效率=工作量÷工作時間,分別用1除以兩隊(duì)獨(dú)立完成的時間,求出他們的工作效率;然后再求出他們的工作效率之和,乘以5,和1比較大小即可。(+)×5=×5=因?yàn)椋?答:5天能種完。【點(diǎn)睛】此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,解答此題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率。28.560千米【解析】把甲、乙兩地的距離看作單位“1”,小汽車和貨車已行了全程的(+)少10千米,由“已行的路程與剩下路程的比是3∶5”可知,兩車已行了全程的,由此可知,10千米占全程的(+-),根解析:560千米【解析】把甲、乙兩地的距離看作單位“1”,小汽車和貨車已行了全程的(+)少10千米,由“已行的路程與剩下路程的比是3∶5”可知,兩車已行了全程的,由此可知,10千米占全程的(+-),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用10千米除以(+-),就是甲、乙兩地的距離。10÷(+-)=10÷(+-)=10÷(+-)=10÷=10×56=560(千米)答:甲、乙兩地相距560千米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清10千米占全程的幾分之幾,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義即可解答。29.上層200本,下層250本【解析】解:設(shè)上層書架原有x本書,則下層書架原有(450﹣x)本,得(1+)x=(450﹣x)×(1+)x=(450﹣x)×x=585﹣xx=585x=200解析:上層200本,下層250本【解析】解:設(shè)上層書架原有x本書,則下層書架原有(450﹣x)本,得(1+)x=(450﹣x)×(1+)x=(450﹣x)×x=585﹣xx=585x=200450﹣200=250(本)答:原來上層書架有圖書200本、下層書架有圖書250本.30.(1)看書時間占33.3%;交流時間占16.7%;圖見詳解;(2)乙同學(xué)成績提高得更快;20%;(3)乙;學(xué)習(xí)過程中要多思考,總結(jié)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法;要與同學(xué)多交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自身。解析:(1)看書時間占33.3%;交流時間占16.7%;圖見詳解;(2)乙同學(xué)成績提高得更快;20%;(3)乙;學(xué)習(xí)過程中要多思考,總結(jié)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法;要與同學(xué)多交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自身?!窘馕觥浚?)計(jì)算乙在家看書和交流的時間各占總學(xué)習(xí)時間的百分?jǐn)?shù),用乙在家看書的時間和交流的時間除以學(xué)習(xí)的總時間,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示;(2)根據(jù)線段的上升幅度,即可直接判斷出乙同學(xué)成績提高得更快;乙第五次檢測的成績比第三次提高了百分之幾,用第五次成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論