學(xué)生、教師外出請(qǐng)假審批管理制度

學(xué)生、教師外出請(qǐng)假審批管理制度第一章總則為規(guī)范學(xué)生和教師外出請(qǐng)假審批管理，保障教學(xué)秩序和學(xué)生、教師的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及相關(guān)教育行政法規(guī)，特制定本制度。該制度旨在明確請(qǐng)假審批流程、責(zé)任分工以及監(jiān)督管理，確保請(qǐng)假管理的科學(xué)性、合理性與可操作性。第二章適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生及教師的外出請(qǐng)假管理，包括但不限于因病、因事、因公等原因的請(qǐng)假申請(qǐng)和審批。第三章制度目標(biāo)1.確保教學(xué)秩序：通過(guò)規(guī)范請(qǐng)假流程，減少因請(qǐng)假造成的教學(xué)中斷，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.維護(hù)權(quán)益：保護(hù)學(xué)生和教師在請(qǐng)假過(guò)程中的合法權(quán)益，確保請(qǐng)假申請(qǐng)的公正與透明。3.提高效率：簡(jiǎn)化請(qǐng)假申請(qǐng)與審批流程，提高辦理效率，減少不必要的麻煩。第四章請(qǐng)假管理規(guī)范第1節(jié)請(qǐng)假申請(qǐng)1.申請(qǐng)條件：學(xué)生及教師因病、事或公需外出，須提前申請(qǐng)請(qǐng)假。2.申請(qǐng)材料：-學(xué)生需填寫(xiě)《學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表》，附上相關(guān)證明材料（如病假需附醫(yī)生證明）。-教師需填寫(xiě)《教師請(qǐng)假申請(qǐng)表》，并附上工作安排說(shuō)明。第2節(jié)請(qǐng)假審批1.審批流程：-學(xué)生請(qǐng)假：學(xué)生向班主任提出申請(qǐng)，班主任審核后報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處最終審批。-教師請(qǐng)假：教師向所在部門(mén)主任提出申請(qǐng)，部門(mén)主任審核后報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)最終審批。2.審批時(shí)限：-學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)在請(qǐng)假前3個(gè)工作日提交，特殊情況可適當(dāng)放寬。-教師請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)在請(qǐng)假前5個(gè)工作日提交。第3節(jié)請(qǐng)假記錄1.記錄內(nèi)容：請(qǐng)假申請(qǐng)、審批意見(jiàn)、請(qǐng)假天數(shù)及請(qǐng)假原因等。2.檔案管理：所有請(qǐng)假記錄應(yīng)歸檔保存，便于后續(xù)查閱與統(tǒng)計(jì)。第五章請(qǐng)假類型及天數(shù)規(guī)定第1節(jié)請(qǐng)假類型1.病假：因疾病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)或工作，需提供醫(yī)生證明。2.事假：因個(gè)人事務(wù)需請(qǐng)假，需提前說(shuō)明請(qǐng)假原因。3.公假：因?qū)W校安排的公務(wù)外出，需提供相關(guān)證明材料。第2節(jié)請(qǐng)假天數(shù)1.學(xué)生請(qǐng)假天數(shù)：-病假：最長(zhǎng)不超過(guò)3周，特殊情況經(jīng)教務(wù)處審批可適度延長(zhǎng)。-事假：每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)5天。-公假：根據(jù)學(xué)校安排。2.教師請(qǐng)假天數(shù)：-病假：最長(zhǎng)不超過(guò)30天，需提供醫(yī)生證明，特殊情況可適度延長(zhǎng)。-事假：每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)10天。-公假：根據(jù)學(xué)校安排，需提前說(shuō)明。第六章請(qǐng)假期間的管理1.請(qǐng)假期間責(zé)任：-學(xué)生在請(qǐng)假期間應(yīng)保持與班主任溝通，及時(shí)了解課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。-教師在請(qǐng)假期間應(yīng)妥善安排課程，確保教學(xué)連續(xù)性。2.請(qǐng)假期間考勤：-學(xué)生請(qǐng)假期間，教務(wù)處將進(jìn)行考勤記錄，確保學(xué)業(yè)不受影響。-教師請(qǐng)假期間，需指定代課教師，確保課程正常進(jìn)行。第七章監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制1.監(jiān)督機(jī)制：-教務(wù)處定期對(duì)請(qǐng)假情況進(jìn)行檢查，確保請(qǐng)假審批制度的落實(shí)。-班主任定期向?qū)W校反饋請(qǐng)假情況，及時(shí)處理異常情況。2.評(píng)估機(jī)制：-每學(xué)期對(duì)請(qǐng)假審批工作進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，提出改進(jìn)建議。-學(xué)?？赏ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式征求師生對(duì)請(qǐng)假管理制度的意見(jiàn)。第八章附則1.解釋權(quán)：本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2.生效日期：本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。3.修訂流程：如需修訂，教務(wù)處應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，征求各方意見(jiàn)后進(jìn)行修訂。第九章其他條款1.特殊情況處理：對(duì)于突發(fā)事件造成的請(qǐng)假，學(xué)校應(yīng)提供相應(yīng)的支持和幫助，確保師生的合法權(quán)益不受侵犯。2.信息公開(kāi)：定期向全體師生公布請(qǐng)假審批情況，提高透明度，增強(qiáng)制度的公信力。---通過(guò)上述