2025屆湖南省株洲市醴陵第二中學(xué)、醴陵第四中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2025屆湖南省株洲市醴陵第二中學(xué)、醴陵第四中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞代謝的正常有序進(jìn)行有助于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提之一是其內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)C.若機(jī)體內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)，則其必定可以進(jìn)行正常的生命活動(dòng)D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制2．在種植油茶時(shí)在油茶林下套種馬鈴薯、西瓜、板藍(lán)根、王米等株高和根系長度不同的農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)一地多收。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.高矮不同各種農(nóng)作物豐富了該群落的垂直結(jié)構(gòu)B.該群落的構(gòu)建有利于對(duì)不同層次土壤養(yǎng)分的利用C.人工套種的各種植物間相互獨(dú)立，互不影響D.種植在同一區(qū)域的植物之間存在競爭關(guān)系3．如圖是處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的B.未興奮部位電位呈“外正內(nèi)負(fù)”是因?yàn)榇藭r(shí)膜對(duì)Na+的通透性大C.神經(jīng)纖維興奮后，膜外局部電流方向是從興奮部位流向未興奮部位D.興奮部位形成“內(nèi)正外負(fù)”電位狀態(tài)，是因?yàn)樵摬课籒a+內(nèi)流形成的4．馬和鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（）A.生活環(huán)境不同 B.DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同C.DNA分子中堿基配對(duì)方式不同 D.著絲點(diǎn)數(shù)目不同5．下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或作物生理現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（）A.將成熟香蕉與未成熟芒果一起放置芒果成熟快，原因是乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，原因是赤霉菌合成過多赤霉素促進(jìn)水稻生長C.用人尿浸泡樹枝，樹枝易生根，原因是人體產(chǎn)生的生長素促進(jìn)枝條生根D.玉米種子經(jīng)流水沖泡后更易發(fā)芽，原因是種子中脫落酸減少，解除休眠6．下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.人體的泌尿與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有直接的關(guān)系 B.劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH明顯下降C.冬季當(dāng)人出現(xiàn)寒顫時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已失調(diào) D.通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)就能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)，圖乙表示該草原食草動(dòng)物捕食強(qiáng)度對(duì)生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，鷹處于第________營養(yǎng)級(jí)，該生態(tài)系統(tǒng)中除圖甲中包含成分外還有______________________________。（2）圖甲中，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重ykg時(shí)至少需要兔為xkg，則y＝_________________________________________(用x、m表示)。（3）圖甲中，蛇的消失導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加的原因是_____________________（4）圖乙中，食草動(dòng)物捕食強(qiáng)度低于a時(shí)，生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率隨捕食強(qiáng)度的增加而增大，原因可能是________________________________________。（5）據(jù)圖乙分析，確定該草原最大載牧量時(shí)，食草動(dòng)物捕食強(qiáng)度不能超過________點(diǎn)水平(填字母)。8．（10分）人乳頭瘤病毒（HPV16）是引起宮頸癌的主要病原體，其侵染宮頸細(xì)胞后可以大量表達(dá)并合成E7蛋白?？蒲腥藛T將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。且已證實(shí)該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護(hù)效應(yīng)，誘導(dǎo)特異性抗體的產(chǎn)生。請(qǐng)以小鼠平均腫瘤大小為測量指標(biāo)，對(duì)該結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證?；卮鹣铝袉栴}：（1）材料與用具：若干只發(fā)育狀況相似的健康雌鼠、減毒的李斯特菌、重組疫苗、TC-1腫瘤細(xì)胞（含有HPV16的E7蛋白基因且能表達(dá)該基因）、PBS緩沖液、一次性注射器等。根據(jù)題意將下列實(shí)驗(yàn)思路及實(shí)驗(yàn)結(jié)果補(bǔ)充完整：①將___________隨機(jī)分為3組，編號(hào)甲、乙、丙組。②甲組注射___________，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對(duì)照，丙組注射___________作為空白對(duì)照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射T℃-1腫瘤細(xì)胞，每隔1周對(duì)各小鼠的腫瘤生長情況進(jìn)行記錄，連續(xù)觀察4周。④___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與其他兩組相比，___________組小鼠的腫瘤能得到抑制。（2）若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會(huì)降低，原因是___________。9．（10分）長期的甲醛暴露會(huì)對(duì)人體多個(gè)系統(tǒng)造成損傷，尤其是對(duì)嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育具有嚴(yán)重影響。學(xué)習(xí)、記憶是高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能之一，研究者欲揭示甲醛暴露對(duì)學(xué)習(xí)記憶能力的影響。（1）神經(jīng)系統(tǒng)與_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)共同參與機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)、記憶有利于提高高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的_____。（2）研究者將若干幼年小鼠分別置于染毒柜中，調(diào)整甲醛濃度至0．5mg/m3（FA-L）、1．5mg/m3（FA-M）、2．5mg/m3（FA-H），上、下午固定時(shí)間各處理1h，持續(xù)染毒30天，再進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。定位航行實(shí)驗(yàn)空間探索實(shí)驗(yàn)平均逃避潛伏期（s）穿越平臺(tái)次數(shù)（n）游泳距離（mm）對(duì)照組（Control）23．162．326873．27FA-L34．131．846172．53FA-M43．241．515125．36FA-H49．461．353618．53①對(duì)照組小鼠的處理應(yīng)為_____。②該實(shí)驗(yàn)表明甲醛暴露可導(dǎo)致小鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降，且與甲醛處理劑量呈正相關(guān)，其依據(jù)是：與對(duì)照組相比，甲醛暴露組的平均逃避潛伏期時(shí)間_____、穿越平臺(tái)次數(shù)_____、游泳距離_____；且隨著甲醛暴露濃度的增加，上述數(shù)據(jù)的變化越顯著。10．（10分）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)主要包括以下步驟：①標(biāo)記噬菌體②標(biāo)記大腸桿菌③放射性檢測④攪拌和離心⑤侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，最合理的順序是_______________（用數(shù)字表示）（2）攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性，則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用_______（填32P或35S）標(biāo)記的____________。（3）噬菌體侵染細(xì)菌后，子代噬菌體外殼是在大腸桿菌的___________上合成的，合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是___________A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸B．噬菌體的DNA及其氨基酸C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸11．（15分）圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)沉，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群增長倍率和時(shí)間的關(guān)系，圖丙是能量流動(dòng)示意圖，圖丁是有關(guān)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）由圖甲分析，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過_____________進(jìn)入生物群落；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是___________________________；生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________________________經(jīng)過呼吸作用將有機(jī)物分解為無機(jī)物，無機(jī)物可被生物群落重新利用。（2）由圖乙可知，種群密度在第_____________年時(shí)，達(dá)到種群的環(huán)境容納量（K值）。種群密度在第10—30年時(shí)期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是_____________。（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用_____________的能力。（4）圖丙中A表示_____________。初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是_____________。（5）假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g，至少需要消耗植物_____________g。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程。（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、細(xì)胞代謝的正常有序進(jìn)行有助于維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，這有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，B正確；C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，但內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)的人也有可能患病，如遺傳病、傳染病等，C錯(cuò)誤；D、目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確。故選C。2、C【解析】植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，受多種生態(tài)因素的影響。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在，合理套種，搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N?！驹斀狻緼、群落的垂直結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)在植物群落的分層，高矮不同的各種農(nóng)作物豐富了該群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在，合理套種，搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N，這有利于對(duì)不同層次土壤養(yǎng)分的利用，B正確；C、人工套種的各種植物間具有一定的種間關(guān)系，可相互影響，C錯(cuò)誤；D、種植在同一區(qū)域的植物都需要陽光和無機(jī)物，因此它們之間存在一定的競爭關(guān)系，D正確。故選C。3、D【解析】A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，A錯(cuò)誤；B、未興奮部位電位呈“外正內(nèi)負(fù)”是因?yàn)榇藭r(shí)膜對(duì)K+的通透性大，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)纖維興奮后，膜內(nèi)局部電流方向是從興奮部位流向未興奮部位，C錯(cuò)誤；D、興奮部位形成“內(nèi)正外負(fù)”電位狀態(tài)，是因?yàn)槭艿酱碳ず笤摬课籒a+內(nèi)流形成的，D正確。故選D。4、B【解析】馬和鼠都屬于真核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，遺傳物質(zhì)的主要載體為染色體?！驹斀狻緼、馬和鼠性狀差異很大的原因是DNA分子中遺傳信息不同，不是生活環(huán)境不同，A錯(cuò)誤；B、馬和鼠性狀差異很大的原因是DNA分子中堿基對(duì)的排列順序不同，攜帶的遺傳信息不同，進(jìn)而由DNA控制合成的蛋白質(zhì)不同造成的，B正確；C、馬和鼠的DNA分子中堿基的配對(duì)方式相同，都是A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，C錯(cuò)誤；D、著絲點(diǎn)的數(shù)目與染色體的數(shù)目相同，由題意可知，馬和鼠體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，因此著絲點(diǎn)的數(shù)目也相同，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；生長素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用；脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落?！驹斀狻緼、將成熟香蕉與未成熟芒果一起放置芒果成熟快，原因是成熟的香蕉釋放出乙烯（乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟），催熟了未成熟的芒果，A正確；B、感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，其原因是赤霉菌合成分泌過多的赤霉素，促進(jìn)細(xì)胞伸長，導(dǎo)致植株過度增高，B正確；C、人尿中含有植物的生長素，用人尿浸泡樹枝，可促進(jìn)枝條生根，但人體不能產(chǎn)生生長素，C錯(cuò)誤；D、玉米種子經(jīng)流水沖泡后，玉米種子中的脫落酸減少，抑制發(fā)芽的作用減弱，解除休眠，D正確。故選C。6、A【解析】1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)是與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)最為密切的系統(tǒng)，A正確；B、正常情況下，人體劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生乳酸，但通過血漿中緩沖物質(zhì)的緩沖作用，內(nèi)環(huán)境的pH會(huì)保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，B錯(cuò)誤；C、寒冷時(shí)出現(xiàn)的寒顫現(xiàn)象是機(jī)體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的一種方式，該方式能增加產(chǎn)熱，維持機(jī)體體溫相對(duì)穩(wěn)定，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，C錯(cuò)誤；D、機(jī)體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.三、四②.非生物的物質(zhì)和能量、分解者③.x/（5+20m）④.蛇的消失減少了鷹獲取能量的環(huán)節(jié)，鷹能獲取更多的能量⑤.食草動(dòng)物的捕食作用降低了植物間的斗爭⑥.c【解析】分析甲圖，圖中存在三條食物鏈，草→羊→狼；草→兔→蛇→鷹；草→兔→鷹。分析圖乙可知，捕食強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)，生產(chǎn)者的有機(jī)物的積累速率最大?！驹斀狻浚?）圖甲中，在“草→兔→蛇→鷹”食物鏈中，鷹處于第四營養(yǎng)級(jí)，在“草→兔→鷹”食物鏈中，鷹處于第三營養(yǎng)級(jí)，所以甲圖中鷹處于第三、四營養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，食物鏈和食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以該生態(tài)系統(tǒng)中除圖甲中包含成分外還有非生物的物質(zhì)和能量、分解者。（2）求低營養(yǎng)級(jí)至少需要的能量應(yīng)按傳遞效率20%計(jì)算，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重ykg時(shí)至少需要兔為xkg，則x＝y(tǒng)×m÷20%÷20%+（y-y×m）÷20%，解的y=x/（5+20m）。（3）圖甲中，蛇的消失減少了鷹獲取能量的環(huán)節(jié)（使鷹由原來占三、四營養(yǎng)級(jí)變成了只占第三營養(yǎng)級(jí)），鷹能獲取更多的能量，導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加。（4）由于食草動(dòng)物的捕食作用降低了植物間的斗爭，所以圖乙中，食草動(dòng)物捕食強(qiáng)度低于a時(shí)，生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率隨捕食強(qiáng)度的增加而增大。（5）據(jù)圖乙分析，當(dāng)捕食強(qiáng)度超過c點(diǎn)水平后，生產(chǎn)者有機(jī)物積累速率為負(fù)值，植物不能生長，所以確定該草原最大載牧量時(shí)，食草動(dòng)物捕食強(qiáng)度不能超過c點(diǎn)水平?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。8、（1）①.發(fā)育狀況相似的健康雌鼠②.100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗③.100μLPBS緩沖液④.對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、處理和分析⑤.甲（2）感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會(huì)存在李斯特菌的記憶細(xì)胞（記憶細(xì)胞和相應(yīng)抗體），會(huì)清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果【解析】為證實(shí)該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護(hù)效應(yīng)，誘導(dǎo)特異性抗體的產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，因變量的測量指標(biāo)是小鼠平均腫瘤大小。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則、單一變量原則和等量性原則?！拘?詳解】①據(jù)分析可知，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則、單一變量原則和等量性原則，故將發(fā)育狀況相似的健康雌鼠隨機(jī)分為3組，編號(hào)甲、乙、丙組（遵循等量性原則）。②科研人員將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，甲組注射100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗作為實(shí)驗(yàn)組，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對(duì)照。丙組注射100μLPBS緩沖液作為空白對(duì)照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射TC-1腫瘤細(xì)胞，每隔1周對(duì)各小鼠的腫瘤生長情況進(jìn)行記錄，連續(xù)觀察4周。④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、處理和分析。研究結(jié)果顯示：與其他兩組相比，實(shí)驗(yàn)組（甲組）小鼠的平均腫瘤大小在小鼠體內(nèi)能得到抑制?！拘?詳解】若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會(huì)降低，原因是感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會(huì)存在李斯特菌的記憶細(xì)胞（記憶細(xì)胞和相應(yīng)抗體），會(huì)清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果?！军c(diǎn)睛】考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)并完善實(shí)驗(yàn)步驟。9、（1）①.內(nèi)分泌②.免疫（前兩空位置可互換）③.適應(yīng)性（或適應(yīng)能力）（2）①.將染毒柜的甲醛濃度調(diào)整為0，其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同②.增加③.減少④.減少【解析】1、人體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果；2、表格分析：與對(duì)照組比較，隨著甲醛濃度的升高，小鼠平均逃避潛伏期時(shí)間延長、穿越平臺(tái)次數(shù)減少、游泳距離縮短?！拘?詳解】機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，所以神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同參與機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)、記憶有利于提高高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！拘?詳解】①根據(jù)表格對(duì)各實(shí)驗(yàn)組的處理情況，本實(shí)驗(yàn)的自變量是甲醛濃度的變化，所以對(duì)照組小鼠的處理應(yīng)為將染毒柜的甲醛濃度調(diào)整為0，其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同。②分析表格數(shù)據(jù)可知，與對(duì)照組相比，甲醛暴露組的平均逃避潛伏期時(shí)間增加、穿越平臺(tái)次數(shù)減少、游泳距離減少；且隨著甲醛暴露濃度的增加，上述數(shù)據(jù)的變化越顯著，說明甲醛暴露可導(dǎo)致小鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降，且與甲醛處理劑量呈正相關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為載體，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、大腦皮層的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力10、①.②①⑤④③②.32P③.噬菌體DNA④.核糖體⑤.C【解析】噬菌體侵染細(xì)菌的過程為：吸附、注入（DNA進(jìn)入）、合成（子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)）、組裝和釋放，該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程：先培養(yǎng)細(xì)菌，使細(xì)菌被標(biāo)記，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，保溫、離心處理，檢測放射性?！驹斀狻浚?）T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記大腸桿菌→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)從而獲得標(biāo)記的噬菌體→標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，所以該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)棰冖佗茛堍?。?）由于噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，DNA進(jìn)入大腸桿菌，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外面，攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性，則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用32P標(biāo)記的噬菌體DNA。（3）噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)生存，噬菌體侵染細(xì)菌后，子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的，合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。11、①.生產(chǎn)者的光合作用②.散失的熱能不能被生物再利用（合理給分）③.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者（答全給分）④.40⑤.逐漸增強(qiáng)⑥.陽光等環(huán)境資源⑦.初級(jí)消費(fèi)者的同化量⑧.3%⑨.875【解析】1.圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：①單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)，再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)；②逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級(jí)減少；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)過程中消耗的能量越多。

圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)，種群增長倍率(λ)和時(shí)間的關(guān)系，種群密度在前十年，λ一直保持在大約2.5左右，10年后λ逐年下降，在第40年時(shí)，λ=1，種群增長速率為0，達(dá)到種群的環(huán)境容納量（